脑存储知识
⑴ 人的大脑能存储多少知识
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脑中有ROM,和电脑一样,ROM中记录的仅仅是一些最最简单和基本的代码。比如简单的神经反射,和一些对身体各部分操作的基本调用。这部分的程序相对来说很稳定。可以猜想,这套基本程序应该是由遗传基因当中的特定片断记录的。
[RAM&HD、记忆]
由于脑死亡是动物死亡的充分条件,因此很难判断大脑的主要组成物质应当属于RAM还是HD。但毋庸置疑,记忆是大脑的主要功能。大脑的记忆容量是惊人的,大致的容量估算不出来,用于记忆的存储结构也不太清楚。与计算机不同,随着记忆的深度加深,记忆的区域会由RAM转变为ROM,一些经过长时间运用的技能,能够被转化为永久的记忆。
[主程序]
大脑的主要功能是推理运算,有点类似于数据挖掘。当然这需要海量的内存和快速的运算单元。大脑在推理的同时,推理算法本身也由遗传算法进行优化,以适应更高复杂度的推理。所以越是善于观察的人,其记忆的内容就越多,推理的路径也越复杂,从而也能够演化出更先进的推理算法。我们称之为“聪明”。为什么动物没有人聪明?因为大脑的容量还不足以容纳这么多运算的中间结果,自然无法得到更深的推理结果。曾经看到过报道说人的大脑还有94%左右没有开发,要是开发出来人将会变得很聪明。可是,这能开发么?这94%左右的容量是干什么用的?是保存推理计算的中间结果用的吧。这部分容量应该是无法开发的,不然如此海量的推理运算如何继续?
[梦境&幻觉]
大脑和机器一样需要休息。睡眠是大脑休息的一种表现。与其说休息,倒不如说是主程序暂停运行。人在睡觉的时候大脑并没有真正完全休息。而是在对脑中的数据进行整理,这个过程类似于“磁盘整理”或“内存优化”。大脑把推理过程中出现的暂存数据进行清理,有价值的会重新记忆,没有价值的则会删除。然而,这个过程往往会干扰主程序的休眠。有时,很多记忆碎片由于在整理时被错误地搬动或连接,导致我们人在睡眠过程中产生梦境。梦境有时是类似真实世界的,而有时又是完全荒诞离奇的,这取决于正被清理的数据本身和清理的过程。
[驱动程序]
大脑掌控着人的所有硬件。但是有些硬件能够实现复杂的功能,比如人类的语言。通过对声音的控制,人能够快速沟通。这取决于大脑中的驱动程序。其实人类可能有诸多的潜能,与其说还没有开发,不如说没安装驱动程序。驱动程序从哪里来?有可能需要通过后天的学习,在不断的推理过程中对这些硬件进行编程;也有可能需要通过基因的重组和变异才能够得到。也许人类以后通过皮肤都能够感知空气的震动从而“听到声音”。大脑由约140亿个细胞构成,重约1400克,大脑皮层厚度约为2--3毫米,总面积约为2200平方厘米,据估计脑细胞每天要死亡约10万个(越不用脑,脑细胞死亡越多)。 一个人的脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆,以前的观点是最善于用脑的人,一生中也仅使用掉脑能力的10%,但现代科学证明这中观点是错误的,人类对自己的大脑使用率是100%,大脑中并没有闲置的细胞。人脑中的主要成分是水,占80%。它虽只占人体体重的2%,但耗氧量达全身耗氧量的25%,血流量占心脏输出血量的15%,一天内流经大脑的血液为2000升。大脑消耗的能量若用电功率表示大约相当于25瓦。
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⑵ 人的大脑是如何记忆东西的知识是怎么储存在大脑里的
。记忆是在脑中的hippocampus
就是temporal
lobe那个区的.
然后里面的脑细胞
掌控着记忆系统.
脑细胞不可以更新的啊.
所以才会有脑退化的病
是因为脑细胞死了,而且还不能重新生长成原来的样子.
病例比如Parkinson's
disease和Alzheimer’s
disease.
所以才会有neural
grafting
和stem
cell的研究,
就是把脑细胞移植到脑细胞退化病人的
脑子里.
脑细胞退化就产生了记忆力衰退.
随着年龄增长
脑细胞就开始衰退了.
如何记忆的?
你知道
脑细胞是
"wire
togeter
and
fire
together".
脑细胞和脑细胞的连接程度
是可以改变的.
比如你不断重复做一件事情,就会导致
细胞和细胞的连接程度加强.这叫做
neural
plasticity.
所以一个刺激
会导致细胞的
很快的反映.
Ca2+
通过在细胞膜上的transporters流入细胞.
Ca2+
和
protein
kinase连在一起
改变RNA的生成.
RNA
改变
导致细胞的改变.
所以人记到了东西.
广泛的讲就是这样.
人脑的大脑皮层、小脑、海马体、杏仁核等等结构是有plasticity(可塑性)的,@海布里炮兵
是人脑可塑性的专家。人脑的可塑性简单说就是可以修改神经间的网络和单个神经的反应特性。经过修改的网络,每次有同样的输入的时候,都会有同样的输出,这么一来,记忆就存在并且可以被调用了。于是自然界的事物被编码成神经电信号和化学信号在脑中被处理,这些信号被再度编码成为网络结构,形成短时或长时记忆。不同的结构有不同的记忆类型和时效,如杏仁核主要参与情绪的短期记忆,小脑参与肢体动作的短期及长期记忆。
⑶ 人脑中的信息存储在哪
人脑的神经生物学结构亦称脑实体结构,它是指由成百亿神经元组成的具有复杂连接通路与回路的庞大的神经网络。与生物的其它组织器官一样,脑的神经网络首先是生物进化中遗传、变异和自然选择的产物。在物种进化中被创造出来的这种实体结构,被编码在人的DNA序列中。作为遗传基因载体的DNA双螺旋,既能通过不断的自我复制把编码脑结构的信息传递给后代,又有在个体发育中通过转录RNA和转译蛋白质的方式把脑的神经网络结构在每一代个体中再现出来。因此,对每一个有认识能力的具体人来说,脑的神经生物学结构首先是由遗传因素决定的先于自身经验的结构。
人脑又是一个可塑性很强的神经器官。外界和内部环境中的各种作用或刺激能从个体发育和机能建构两个水平上影响它的结构与功能的组织形式。
环境因素引起人脑的机能建构过程主要是信息结构的构筑和与之相关的机能结构的形成过程。机能建构作用能把编码在基因中的本能信息和同化于主体中的外来信息紧紧地嵌合在人脑的实体结构之中,逐渐形成不同于实体结构的脑机能结构。
神经心理学的兴起使脑机能结构的研究成为一门日趋独立的新兴学科。在这一领域中,前苏联着名学者鲁利亚做出了意义深远的贡献。他澄清了“机能”“定位”等对脑机能结构研究有重要意义的基本概念;创立了神经心理学的临床测验法;尤其是划分出了人脑基本的机能结构系统。他认为,人脑有三个基本的机能联合区,它们是:(1)保证调节紧张度或觉醒状态的联合区;(2)接受、加工和保存来自外部世界信息的联合区;(3)制定程序、调节和控制心理活动的联合区。每个机能联合区又能进一步分成具有不同生理与心理功能的一级皮质区(或投射区)、二级皮质区(或投射-联络区)和三级皮质区(或重叠区)〔④〕。鲁利亚的精辟见解和对脑机能结构所作的这些划分,对现代心理学、认知科学的研究具有颇为重要的价值。然而,从脑科学今天的发展水平看,我认为他的研究仍有若干不足之处。其中最突出的,就是没有把信息存储系统(即记忆系统)作为一个独立的机能结构系统提出来,仅把它说成是具有保存来自外部世界信息的第二机能联合区的独有功能。
心理学的实验事实和大量的日常经验早已示明,人脑不仅能保存来自外部世界的信息,还能保存人的活动技能,人体验过的情绪、情感以及思维中使用的操作规则、方法策略等等。脑科学的新近研究也指出,人脑中三个基本机能联合区所在的那些脑组织结构都是记忆信息存储的场所,并不只限于第二机能联合区的脑组织。与记忆信息的存入和取出有关的脑组织结构,主要是位于大脑皮层前额叶以及颞叶内下侧的海马和杏仁核等
人脑中的信息存储系统也是一个最基本的机能结构系统(或机能联合区)。这个机能联合区与鲁利亚的前三个联合区有着并列且相互依存的功能。从脑的神经生物学结构看,信息存储系统的脑组织除前额区、海马、杏仁核等可做明显区分外,其余部分则和上述三个机能联合区的脑组织重叠在一起,因而难于单独区分。
综上所述,人脑的机能结构不仅是发育过程中基因表达的产物,更是以摄取外界信息为前提的脑机能建构的结果。因而它是既包含先天因素又包含习得因素,既包括脑“硬件”又包括脑“软件”的复杂统一体。人的认知结构、心理结构这类似乎看不见、摸不着的东西,就是嵌合在人脑的机能结构之中,并通过它转变成了切实可见的存在物的
从脑的神经生物学结构看,信息存储系统的脑组织除前额区、海马、杏仁核等可做明显区分外,其余部分则和上述三个机能联合区的脑组织重叠在一起,因而难于单独区分。
从脑的神经生物学结构看,信息存储系统的脑组织除前额区、海马、杏仁核等可做明显区分外,其余部分则和上述三个机能联合区的脑组织重叠在一起,因而难于单独区分。
⑷ 知识是如何存储到大脑中的又采用了什么技术和方法越详细越好。。。。
记忆是人类生活之所以如此丰富多彩的基石,与我们的一系列能力存在密切联系,例如学习、讲故事甚至于能否认识对方。记忆力的好坏完全取决于我们的大脑。最近几年,科研人员将有关记忆的研究上升到结构与分子层面。根据他们的研究发现,记忆存储于神经元连接内的很多大脑结构,其长期稳定性甚至依赖于一个单一的分子。
大脑以两种方式存储记忆。根据麦吉尔大学和加拿大神经系统科学及心理健康和成瘾研究院的研究,一步棋、客房门牌号等短期记忆由大脑内高度发达的额叶前部负责处理。在大脑深处的海马状突起,短期记忆被转换成长期记忆。麦吉尔大学表示,海马状突起同时从大脑不同感觉区域获取记忆并将它们结合在一起,形成一个记忆集。举个例子来说,你可能记得整场晚餐派对而不是多个有关派对场面、声音和味道的单个记忆。
麦吉尔大学指出,随着海马状突起对记忆进行处理,神经元之间的连接与记忆结合,最终形成一个稳固的联合体。例如,如果听到一段音乐,你可能回想起其他一系列与听到这段音乐时的场景有关的记忆。科学家在对大脑进行扫描时发现,当人们回想起一个记忆集时,大脑不同区域均处于活跃状态,说明记忆充当了一个索引,将大脑记录的不同感觉和想法联系在一起。
根据麦吉尔大学和纽约大学的研究,海马状突起帮助巩固形成记忆的神经连接的模式,但记忆本身取决于大脑细胞连接的稳定性。大脑细胞则依赖于蛋白质以及其他负责维持它们的连接并彼此间进行通讯的化学物质。纽约大学、佐治亚州医学院以及其他研究机构的科学家通过动物实验发现,移除或改变一个化学物质或者分子便可阻止记忆形成,甚至破坏已经存在的记忆。
许多神经科学家认为,日常生活中所发生的事情被转化成记忆临时保存到人脑的海马体中,再由海马体将记忆转移到新大脑皮层储存为长期记忆。这个转移发生在人睡觉的时候,特别是深度、少梦的睡眠过程中。
这种关于记忆储存转移的理论目前受到了挑战。美国布朗大学神经科学家马雅克?梅达和诺贝尔奖获得者、生理学家伯特?萨克曼共同主持了一项新的研究,找到了睡眠过程中海马体和新大脑皮层进行“对话”的最好证据,表明了记忆储存是通过一种惊人的“互动”来实现的。梅达发现,并不是海马体以一种“脑细胞暴发”的方式向新大脑皮层上传信息,相反,应该是新大脑皮层操控着它和海马体之间的“对话”。
这一发现为科学家们提供了新的途径来了解大脑在人类健康和痴呆的不同情况下是如何处理记忆的,而且对阿尔茨海默氏症(老年痴呆症)的病因和治疗的研究具有启发意义。
“长期记忆的形成过程可能与我们以前想的大不一样。”布朗大学神经科学系的助理教授梅达说:“有两种可能:或者这种对话在某种程度上是信息储存的一部分,或者由海马体向新大脑皮层的信息转移并不发生在睡眠过程中。不管结果怎样,都对通常认为的新大脑皮层和海马体在睡眠过程中进行信息交流的理论提出了质疑。”
为了研究海马体与新大脑皮层的“对话”,梅达记录了老鼠大脑的电波活动。研究发现,在深度睡眠过程中,当新大脑皮层中处于兴奋状态的细胞有节奏地活动时,海马体中兴奋状态的神经的活动却是无规律的。梅达和他的团队后来发现,如果将关注的焦点由处于兴奋状态的细胞转到抑制性细胞,那么大脑两个部分就确实是在进行相同语言的对话了,而且细胞之间的活动也确实是相关联的。活动或“对话”的时间,在大脑的两个区域是一致的,海马体会有短暂的滞后,就像是其中的细胞在回应新大脑皮层的“讲话”一样。海马体和新大脑皮层之间进行同步交流的发现有两个关键性的意义:首先,在深度睡眠过程中,是新大脑皮层而不是海马体主持着大脑系统的对话。其次,是抑制性神经控制着对话。
科学家首次解答人大脑如何存储和恢复陈旧记忆
http://news.QQ.com 2004年05月10日11:02 新华网 评论(0)
来自多伦多病童医院和加州大学洛杉矶分校的科学家首次查明了大脑中负责储存和恢复陈旧记忆的一块区域。该研究发现发表在5月7日出版的《科学》杂志上。
记忆其实就是大脑神经细胞之间的连结形态。不过要储存或抛掉某些信息,却不是有意识的行为,而是由人脑中一个细小的构造——海马体(hippocampus)来处理。海马体在记忆的过程中,充当转换站的功能。当大脑皮质(cortex)中的神经元接收到各种感官或知觉讯息时,它们会把讯息传递给海马体。如果海马体有反应,神经元就会开始形成持久的网络,但如果没有通过这种认可的模式,那么脑部接收到的经验就会自动消逝。
多伦多病童医院研究所科学家、多伦多大学生理学助理教授保罗-弗兰克兰博士说,“众所周知,大脑中的海马体,其机能是处理近期记忆,但并不永久地存储记忆。我们经过研究发现,那些陈旧的、或者永久性记忆是在前扣带脑皮质(anteriorcingulatecortex,ACC)中得到存储和恢复。”
新记忆的形成过程包含着神经细胞之间的突触连接加固的过程,回忆的过程则包含了同样的神经细胞或者神经细胞网络被重新激化的过程。随着记忆的老化,神经细胞网络也逐渐改变。刚开始时,日常事件的记忆似乎主要依靠大脑中海马体的神经细胞网络来完成,然而随着时间的推移,这些记忆日益变得依靠大脑皮质来进行。
弗兰克兰博士说,“我们认为海马体和大脑皮质之间存在着活跃的交互作用,在这两个大脑区域中所进行的记忆传递处理过程可以一直持续数周,甚至在人睡觉的时候也在进行。”
研究学者是以老鼠为实验对象进行研究,其中有一只样品是转基因老鼠,已经被除去了回忆陈旧记忆的能力,以此来确定老鼠大脑前扣带脑皮质在记忆处理过程中扮演的角色。
加州大学洛杉矶分校神经生物学教授阿辛诺-斯里瓦说,“大多数人认为记忆是他们一生体验的积累,但一直以来我们对大脑如何储存和恢复记忆的问题却是迷惑不解。现在,我们已经知道了该从哪里入手,这有助于我们进一步开发出有效的药物来治疗与记忆混乱有关的大脑疾病。”
⑸ 人脑是怎么存储记忆的,相当于电脑的多大内存的
根据此前的研究,有科学家认为人脑的存储容量大约为1TB,不过也有科学家认为应该有100TB。
人脑虽然不是自然界中最大的,但却是最发达的。在所有哺乳动物中,人脑占身体的比例最大。人脑虽然只占了身体重量的2%,却消耗着20%的能量。在人类的进化史中,人类的脑容量一直在增加,现在已经接近1500毫升了。
记忆是智力的基石,一个记忆力强的人,智力通常也比较强。可以肯定,人脑的记忆潜能很大,只要是智力正常的人,通过长期反复的学习,多学多用,一定能成为一个博学多识的人。
如果将一个图书馆中的内容都装进脑中,用处也不大,因为数据太多反而会拖累读取速度,我们需要的是在理解的基础上建立更有效的神经连接通路。
⑹ 我的大脑里储存的知识太多了,感觉脑子要炸了,你们有这种感觉吗
你只是压力比较大了而已,放心,你知道的那些知识在你的大脑存储量只占到了百分之八左右,爱因斯坦的大脑开发量才百分之十三,好好放松一下,散散心,你会精神许多。
⑺ 大脑是怎样存储信息的
在整理分类能力方面,大脑几乎是无与伦比的,它能够归类和存储所吸收的所有主要数据。
例如,要学会确认和辨别狗,你的大脑就设置了有关狗的存储档案。你要学会辨认的每一个其他种类的狗,也以相似的模式系统得到存储。对鸟、马、汽车、笑话或者任何其他内容,亦是如此。现在许多科学家认为,我们将许多相互关联的内容,像树上的树枝那样存储在记忆中。
但是,大脑比这要复杂得多。如果我们要你举出你所知道的苹果种类,你会按照你的“苹果”记忆树马上说出:红苹果、黄苹果、青苹果等等。我们要你列出你知道的所有水果,你会将苹果连同桔子、梨子、葡萄一起存储在你的“水果”记忆树上。
如果我们要你举出圆形物的名称,你会依照你的“圆形物”记忆树将桔子包括在内。因此,你的大脑将信息分类到许多不同的类别中——就像图书馆相互参照的书籍或书后索引。
然而,大脑效率更高。它通过充分利用联系来存储这样的信息。每个人的大脑有一个联系皮层,它按照不同的记忆库将相似的信息连接起来。
以演讲作简单的实验。大多数人将演讲列为他们最大的恐惧之一。让任何人马上在公众场合作即席演讲,他的第一反应肯定是一言不发。肾上腺素迅速掠过脑细胞,大脑下调进了原始模式,恐惧关闭了他的记忆库。他太恐惧了!但是,让另外一个人开始讲述随便什么笑话,群体中的每个人几乎马上会开始记起一个相关的幽默故事。又如,在聚会上人们围着钢琴,当一个人开始唱歌时,其他每个人几乎马上会记起这首歌。
这仿佛就像我们每个人有存储信息的巨大能力——并且能在触发正确的联想时记起这些信息。事实上,这确实如此。外科医生在手术中将电极接到大脑相应部位,会惊奇地发现,病人在苏醒后会完整地回忆起特定的事件,甚至回溯到他们的童年。当然,这种情况通常在催眠状态下发生。催眠师“解开了我们的思想之结”,并帮助我们回忆起存储了多年的信息。
学习以分类和信息,这也许是通向开发你大脑潜力的第一步。
通过将记忆内容与给人印象深刻的画面联系起来并使用你的大脑一个或更多的能力,是提高你的记忆能力的首要方法之一。
⑻ 人的大脑一生能存储多少东西
大脑能存储的东西可以说是无限的。人在出生时,大约有一千亿个神经细胞,这些神经细胞被称作神经元,连接神经元的是突触,神经元通过突触传递信号,这些突触之间会形成神经回路/连接。这些连接的数量,决定了一个人的记忆和学习能力。而这些神经连接会持续变换,即便到了六十岁,它仍在发展。我们要做的就是活到老学到老,不断地去学习和记忆。
想要提高大脑的记忆能力,要在记忆时充分调动左右脑的功能同时来参与记忆:
1、运用想象。想象力是大量记忆的源泉,想象得越生动,记忆越容易。想象是有方法可寻的,简单来讲就是把要记忆的那些无意义的数字或文字, 通过“谐音、形象转化、意义转化”进行编码,从而更好的完成记忆。在“精英特速读记忆训练软件”中将编码记忆分为具体的“数字编码、人体编码、家具定位(位置记忆/宫殿记忆)”三种。例如数字编码,软件中把需要编码的数字分为“0到9“”和“00到99”共计110个,只要把这110个数字进行了编码,并熟记下来,无论多长的数字你都能够把它记住了。等熟练掌握了编码记忆,在以后的学习中,无论是数字,还是文字,孩子都可以根据实际情况、实际需要,来进行灵活切换,从而更好的记忆。
2、注意顺序和条理。就是把要记忆的内容按照一定的顺序和条理分门别类地装起来,这样提取记忆的时候很方便,对使用记忆大有裨益。这其实也是思维导图记忆(结构式记忆)用到的方法,根据内容梳理出一条条线索和一个个的关键词,画出一幅思维导图,记忆的时候就根据这些线索进行串联和联想。
3、调动感受。感受包括形、声、闻、味、触,也就是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。在记东西时,感官感受参与得越多,就记得越清楚。就好比听课,如果只是用眼睛看或者竖着耳朵听,听着听着可能你就睡着了,更别说听完之后能记住多少。但如果你边听、边看、边动脑思考、边用手摘记一些要点,那听完课后,你还能够回忆起来大部分内容。
4、进行关联。 关联就是是尝试将新知识与已经知道的知识建立联系。如此一来,学习新知的时候就不是学习一个完全陌生的概念,而只需要了解与已经具备知识的差异。具体的做法比如:①用“这和_______一样……”的心态学习;②告诉自己“这只是________概念的延伸”。这可以让我们更快地理解所学的知识,让大脑记住更多信息的同时还减小了记忆的负担。
5、还需要记住一点:记忆不是一劳永逸的,在记忆技巧的基础上,还要懂得根据遗忘曲线(规律)进行“间隔重复”和“检索记忆”。
⑼ 记忆如何存储在大脑中
记忆是大脑最基本的功能之一,我们所拥有的知识大部分是通过学习或经验获得,并通过记忆保存下来。因此,有人说,记忆是连接一个人的过去、现在和将来的“精神胶水”。每个人心中总有些刻骨铭心的记忆。记忆一旦丧失,病人将丧失自我及与他人的联系。因此,如何发生记忆、如何储存记忆,是脑科学研究的核心问题之一。
⑽ 都说人的大脑潜力无限,人的大脑究竟能储存多少知识
大脑是人体的“司令官”,人的所有的思维和活动都是受它控制的。大脑是有左右两个大脑半球组成,上面分布了大脑皮层,它主导了人体的一切活动以及对外界环境的平衡。人的大脑有非常大的潜力,它存储知识的量是非常惊人的。
人类的大脑大部分都出于未开发状态,但是依然可以有惊人的知识储备量。如果大脑被全部开发完,它对知识的储备量更是会到达一个无法想象的地步。