黄石市校园安保力量的配置如何

A. 我们这儿是个度假村，安保工作经常不太好，安保人员怎么配置求方法。

为了总结经验，扬长避短，推进2006年下半年保安工作更上一层楼，我们将二是要求各部门要定期或不定期开展军训与消防演练，以增强队员的体能和应变

B. 教育部紧急通知，要求全面加强校园安保措施，如何才能保障师生的安全

前段时间的一个新闻引起了社会的广泛关注，就是幼儿园有人持刀砍伤师生的一个新闻。学校里面的大部分人都是老师和学生。学生是成长中的人，他们目前还没有一定的自保的能力，面对危险，他们的应急处理能力还不够。学校里的老师呢，也大多数都是饱读圣贤书的手无缚鸡之力的书生，他们在面对这样危急的情况时，也可能没有很强的应对能力，所以说校园安全非常值得我们的重视，需要采取相关措施去保障师生的安全。

最后最重要的一点就是一旦遇到危险情况，一定要拨打110急救电话向警方寻求救援，而不是想要靠自己的聪明才智去解决一切的问题。

以上只是我个人小小的看法，并不专业，仅供参考，切勿当真。

C. 如何加强校园安全

长沙：家长成立“护校队”轮流执勤看护子女
福建南平8名小学生被刺死、广东雷州10多名学生被砍伤……涉校血案频频发生，不得不让人们为“花朵”们的安全感到忧虑。昨日下午，长沙市教育局召开紧急会议，重点是进一步加强中小学（包括幼儿园）的安全工作。
教育局讨论进一步加强校园安全工作
福建南平事件发生后，长沙市教育局发布紧急通知，要求各中小学、幼儿园进一步加强安全管理。长沙市教育局正在向上级报告，争取今年按每个校门配备1.5个保安的比例，加强中小学安保工作。
昨日下午，长沙市教育局召集各区教育主管负责人召开了紧急会议，重点是进一步加强中小学（包括幼儿园）的安全工作，并在“五一”期间对中小学的安全问题进行督察。
“明天上午还将继续开会，进一步讨论如何加强校园安全防范工作。”长沙市教育局安全保卫处处长戴伟军昨日告诉记者。前日，教育、公安、文化等部门也联合召开会议，要求在重点时段、重点地段，对重点人群进行防范，为学生的安全护航。
岳麓区教育局工作人员向记者介绍，拟对该区各中小学、幼儿园每校配备2名保安，目前正在积极申请费用。
学校门卫24小时不离人
针对多起校园砍人事件，长沙市八一路小学校长唐老师表示，4月初长沙市教育局发布紧急通知后，该校立即落实到位。“我们每年会搞一次学生紧急疏散演习，并做了明显的紧急疏散标志，以保证突发事件中孩子的安全得到最大保障。”
唐校长表示，即使是课间时间，该校也有执勤老师在操场、楼道巡查，时刻注意异常情况；门卫24小时不离人，晚上门卫也有人值班，外人进出学校实行严格登记制度。
长沙市大同小学一位老师告诉记者，该校建立了“信息平台”，目前有90%的家长已经加入，平时学校的各项活动、家长会、注意事项等等，都会及时短信通知家长。
家长望月湖二小有了家长“护校队”
昨天上午，长沙市望月湖二小的家长们在QQ群里召开紧急会议，一支“护校队”就此成立。18个班的30多位学生家长代表做出决定，计划在上下午学生上学、放学的四个时间段，进行轮流执勤。
“我们采取自愿的形式，戴上红袖章，在校门口执勤。”学生家长委员会的刘伟东说，看到新闻以后，他主动联系校长，又马上召集了QQ群会议。为了保障孩子有安全的学习环境，多数家长愿意加入行动，“还有不少是身强力壮的父亲”。过几天，家长委员会还要给家长们发放一份调查表，好了解他们愿意用何种方式参与护校。
“对于家长们自发的行为，校方肯定支持。”望月湖二小党委书记马继顺说。
在八一路小学，学校将关注“有心理不稳定现象”的教师，会对其进行心理辅导和密切观察。
可建立情绪疏导机制
在发达国家，有很多非营利的社会组织和社会工作志愿者，充当了帮人们舒缓压力的角色，在生活中受到挫折的人，在需要的时候常常能得到他们的帮助。而在中国，这种机构和志愿者相当少，有些人心理有压力，但又碍于情面不去找亲朋好友倾诉，就只能压在心里越积越大，最终演变为暴力犯罪。
政府和非政府组织要一起努力，在社会中建立情绪疏导机制。
——湖南省社科院社会学法学所所长方向新长春要求幼儿园“六一”前配齐至少两名保安
昨日中午，长春市教育局紧急召开局长办公会，专题研究近期学校安全稳定工作，并针对长春市近期校园安全，研究制定出三项具体的强化措施，昨日下午下发了《关于进一步加强学校安全稳定工作的紧急通知》。具体强化措施有以下内容。
每所公办学校、幼儿园年底前安装完监控和报警系统
一、加强人防、物防、技防，做好学校外来侵害的防范工作。
1.全长春市各级各类公办学校（包括公办幼儿园）门卫要配备专职保安或治安员，每所公办学校或者幼儿园至少配备两名；如果学校人数较多，可视情况适当增加配备。各单位要统一在6月1日前配备完。6月份长春市教育局将协同相关部门对该项工作进行检查。
2.校门口要建设门卫室和接待室。没有的学校要于今年11月份前完成。
3.为公办中小学（包括公办幼儿园）安装视频监控和红外线报警系统。年底前必须安装完毕。
4.要配备必要的报警、警示和应急通讯等装备。
排查化解学校矛盾将不稳定因素消除于萌芽
二、全面开展安全隐患排查工作，严防校园内部学生和教师伤害事件的发生。重点开展三项排查工作：
1.开展一次学校矛盾纠纷排查和化解工作，将不稳定因素消除在萌芽状态；
2.协调公安机关在全市中小学校普遍开展一次管制刀具排查工作，防止伤人事件的发生；
3.开展一次“问题学生和教职工”的排查工作，有针对性地做好思想教育、心理疏导和行为管理工作。
长春市教育局要求上述三项排查工作，要于5月份全面展开，5月底前结束。排查情况于5月31日前报长春市教育局应急管理办公室。
联合公安、消防等部门营造平安的校园周边环境
三、开展校园及周边环境专项整治行动。长春市教育局要求各地区、各部门要积极联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及吉林省公安厅《吉林省公安机关加强对学校及周边治安管理和服务工作十条意见》，适时开展校园周边环境治理，重点整治校园周边治安、交通、食品安全、文化环境等，努力营造平安、和谐的校园周边环境。
长春市教育局将协调相关职能部门，在全市教育系统开展一次校园及周边环境专项整治行动，进一步清理整治校园周边环境，有力打击针对学生的违法犯罪活动。要求各单位要认真落实长春市关于加强学校安全稳定工作现场会精神和本通知要求，采取得力措施，抓好近期学校安全稳定工作的落实，为全市中小学生的安全、健康成长和教育改革与发展保驾护航。
全省情况
记者昨日从省教育厅获悉：全省中小学是否配保安由各地区政府决定
近日，长春市政府表示“六一”国际儿童节到来前，长春市每所学校都将拥有相对固定的专职保安人员后，针对我省中小学保安的配备问题，昨日记者采访了相关部门。
昨日，记者从省教育厅获悉，目前针对全省中小学校是否配备保安问题，由各地区政府来决定，而配备保安则需要地方教育、公安等部门共同协调来决定。
省教育厅也在针对全省校园安全问题进行紧急研究，近日将出台相关规定。
记者随后联系到省公安厅治安管理总队保安管理支队，相关负责人说：“2006年，省公安厅与省教育厅就针对校园安全联合发文，指出学校要配备专职保安人员或治安员，但当时并没有强制要求每个学校必须配备。我们一直比较赞成在全省学校配备专职保安人员，主要能够有力保证校园安全环境，保障师生安全。只要全省学校有需要，我们就可以派驻专职保安，但问题是，这需要相关部门共同来协调，而且地方政府也要配合。”
各地行动
吉林：禁止无关人员随便进校
吉林市近期开展了“校园治安秩序专项整治行动”，将延续到11月30日。各中小学校要把好出入口，对外来人员详细记载，禁止无关人员随便出入学校；寄宿制学校要严格执行就寝点名登记制度。本报记者 李洋
白山：加派警力保护校园
白山市对学校实施封闭教学，社会人员禁止进入校园。近期公安部门在规模较大的中小学校，早晚上、放学期间，加派了干警。本报记者 鲁根
延边：已开始整治校园周边秩序
昨日记者从延边州教育局获悉，4月1日开始，他们已与公安机关联合行动，整治维护校园周边秩序，行动将持续到5月底。每所学校都设有警务室，还与公安机关加强警校共建活动，维护校园秩序稳定。
通化：如有人持刀闯入 快疏散学生
昨日，通化市教育局组成检查组，从幼儿园开始逐级检查，制定突发事件预案。检查组要求各校增加门卫值班人员数量，添置警用设备，接送孩子的家长必须到值班室内登记，得到老师确认，才能进校。各校应急预案明确，如有人持刀闯入，在报警同时，老师应尽快疏散学生。
松原：禁止外来人员无故进校
松原市加大校警巡查力度，增加对有住宿生的学校的夜间巡查。学校大门在上学和放学时开放，其余时间紧锁，禁止外来人员无故进入校园，如需进入校园，必须带齐证件，在门卫室登记，并与所要找到人沟通，确定来访人员身份和来访事由后，方可进校。本报记者王国彬
白城：今日研究部署安全工作
昨日下午记者获悉，白城市教育局准备在4月30日召开各县区教育局长工作会，研究如何加强对学校安全的管理，保证学生的安全。本报记者王国彬
辽源：严控陌生人进入教学楼
昨日，辽源市教育局副局长李鑫宇介绍，辽源市紧急召开学校安全防范会议，出台一系列举措。硬件方面，检查全市学校围墙；争取实现全市教育系统都安装监控。软件方面，要求校门管理实行签到应答制度，校外人员来学校找人或办事，需要得到所找的人应答后才能进校。收发人员要严控陌生人进入教学楼。上课老师对进入课堂的陌生人进行把关。
重庆：连夜排查校园周边精神病患者 聘专业保安
记者昨日从市内一些中小学了解到，目前，学校都各自加强了校园内的安保措施。而家长们则纷纷表示，孩子们作为弱势群体，在校园配备最强的保安力量也不为过。
建议保安定时巡逻
昨日下午，记者来到解放西路小学，校门外，接孩子放学的家长议论纷纷。对于如何加强校园安全，家长们大都对校园配备的保安提出了高要求。“学校门口应有巡防队员，学校门卫室有专职保安，配备防护装置。校园里有保安巡逻，每隔一小时巡逻一次。”家长宋建明说，小学生缺乏保护自己的基本能力，因此，校门口一定要作为重点保护区。
家长们对目前学校配备的专职保安也提出了自己的看法。“说是专职保安，但是能力如何？遇到突发情况，能不能及时处理？这些问题都应该重视。”家长陈女士说，有的学校配备的专职保安，以前就是学校当门卫的，后来“摇身一变”就成了保安。
“与交巡警建立联动”
沙坪坝区第一实验小学，昨天下午专门召集校内保安开会，针对校园安全做了专门的部署。对于外来人员，必须先与校内人员电话联系后，才能放行进入学校。家长贺女士认为，每个学校应该就近与所在辖区的交巡警建立联动，一旦校园内发生相关安全事件，以保证警方能在最快的时间内赶到现场。家长宋先生表示，每天在学生上学放学的时间，派保安在学校周边的十字路口执勤，形成固定岗哨，并另外派保安在学生上学、放学途中流动执勤。(重庆晨报)
警方连夜部署保校园平安
我市警方已加强对上学放学时段的巡逻，逐一排查校园周边精神病患者
针对近日国内校园暴力事件频发，昨晚，市公安治安总队连夜召集全市派出所所长和相关警种人员进行会议，将对我市校园周边进行专项整治。
据市公安局治安总队政委郭金严介绍，我市警方昨晚连夜召开会议，部署校园周边的整治，包括派出所和相关警种都会参加这次行动。为保证我市校园周边的安全，目前交巡警已加强在学生上学、放学时间段的巡逻。同时，对校园周边的精神病患者进行逐一排查，并一一掌握。对涉及学校老师的案件加大查处力度。截至昨日，我市未发生伤害在校师生的案件。
郭金严提醒，学校应该注意对校内外可疑人员的排查，加强学校围墙、大门处的保卫工作，可在这些地方安装必要的监控设备。在紧急情况下，学校保安、老师可大胆自卫，并及时报警。
市教委要求中小学幼儿园
向专业机构招聘保安
学生安全牵动着每个家长的神经，近日来我国一些省市连续发生校园恶性事件，为防范于未然，重庆市教委昨日向全市各级各类学校下发了《关于进一步加强学校安全稳定工作的意见》。
设1至2名教师为校安人员
市教委安稳办负责人表示，新的部署全市教育系统将加强安全稳定办公室的设置和人员配备，要求各区县教育行政部门建立健全安全稳定工作机构，成立独立的安全稳定办公室（应急管理办公室），配备2-4名业务能力强的专兼职安稳工作管理干部。各中小学校和中等职业学校要求成立安全稳定工作领导小组，实行校长负责制，设立安全稳定办公室或安全保卫机构，配备专兼职安全稳定工作人员，聘请1-2名教师作为学校的专兼职安全教育和安全管理人员。
市教委还要求区县教育行政部门对各中小学幼儿园门卫（保安）进行统筹安排，学校保安应向专业培训机构招聘。
安装闭路进行全监控
昨日记者了解到，我市一些区县教委已在酝酿出台一些加强校园安全工作的具体措施。渝中区教委相关负责人告诉记者，区里设置了专用经费为中小学校园安装闭路监控设备，“要让在校门、学校走道，校园里每一个角落发生了安全隐患，我们安保人员都能快速察觉，并立即采取应急措施。”目前全区有10多所学校安装了监控设备，2011年全区所有中小学将实现闭路设备全覆盖。该人士还表示，区里面还在酝酿对校园保安重设门槛，“今后我们将统筹向公安局认可的专业培训机构招聘校园保安。”
巫山县教委招集城区中小学幼儿园一把手紧急开会，部署加强校园安全工作。学校师生是否跟别人存在经济纠纷、教职工是否有精神反常行为……巫山县教委还要求会后校长们返校对这些安全隐患进行一一排查。
家长建议上学放学时间
保安在学校周边执勤
记者昨日从市内一些中小学了解到，目前，学校都各自加强了校园内的安保措施。而家长们则纷纷表示，孩子们作为弱势群体，在校园配备最强的保安力量也不为过。
建议保安定时巡逻
昨日下午，记者来到解放西路小学，校门外，接孩子放学的家长议论纷纷。对于如何加强校园安全，家长们大都对校园配备的保安提出了高要求。“学校门口应有巡防队员，学校门卫室有专职保安，配备防护装置。校园里有保安巡逻，每隔一小时巡逻一次。”家长宋建明说，小学生缺乏保护自己的基本能力，因此，校门口一定要作为重点保护区。
家长们对目前学校配备的专职保安也提出了自己的看法。“说是专职保安，但是能力如何？遇到突发情况，能不能及时处理？这些问题都应该重视。”家长陈女士说，有的学校配备的专职保安，以前就是学校当门卫的，后来“摇身一变”就成了保安。
“与交巡警建立联动”
沙坪坝区第一实验小学，昨天下午专门召集校内保安开会，针对校园安全做了专门的部署。对于外来人员，必须先与校内人员电话联系后，才能放行进入学校。家长贺女士认为，每个学校应该就近与所在辖区的交巡警建立联动，一旦校园内发生相关安全事件，以保证警方能在最快的时间内赶到现场。家长宋先生表示，每天在学生上学放学的时间，派保安在学校周边的十字路口执勤，形成固定岗哨，并另外派保安在学生上学、放学途中流动执勤。
济南：紧急安排民警进驻中小学校警务室
商报济南消息这几天，校园暴力事件引起了社会广泛关注。昨天，济南市公安局经文保支队开始对中小学校、驻济高校、医院等单位进行安全防范大检查。同时，记者获悉，省城多所具备条件的中小学校园，已陆续建成警务室。
昨天，济南市公安局经文保支队的民警与济南中学的保安队员，开始在上学、放学时间段内在学校门口执勤，处置各类事件。此外，历下公安分局、天桥公安分局，都已经在具备条件的部分学校设置了警务室，民警除了正常的出警、办案之外，都会在警务室里面进行办公，提高校园安全系数。
警方还将会同教育部门重点检查校园周边环境，就发现的问题和漏洞，及时提出整改意见。有针对性地加强学校周边的巡逻控制，严厉打击涉校违法犯罪活动，对侵害师生权益的违法犯罪案件，按照“优先受理、优先出警、优先立案、优先查处”的原则，专人负责，一包到底。
此外，警方还加大了对学校及周边地区歌舞厅、录像厅、网吧、游戏厅等场所的治安管理和清理整顿力度，加强了对非法接送学生车辆的清理，整治“黑校车”、“黑出租”、“黑摩的”及各种非法营运车辆。对学校特别是寄宿制学校，消防部门进行了多次安全大检查，确保校园安全。（山东商报）
武汉：近2000所学校将制定暴力防控预案
市教育局昨日向全市近2000所市属高校、中小学和幼儿园下发紧急通知，要求制定暴力防控工作预案。
市教育局昨日下发的通知规定，学校要严格落实门卫制度，严把进校(园)关，实行门卫设点接谈制和进校(园)人员无缝对接制;杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度;落实学校日巡查制，严防校园滞留外来人员;学校非常态活动实行安全预案管理制;严防因设施设备问题导致安全事故;进一步加大学校周边环境及治安整治力度，制定暴力防控工作预案。
通知还要求，学校要设立专门的安全机构，配齐配强安全工作人员，加强门卫保卫力量配置，开展门卫人员专业知识培训。
佛山：抽检防护能力较弱幼儿园 拟增加保安数量
江苏泰兴镇中心幼儿园昨日发生砍杀幼儿事件，以及近日发生的多起校园血案，引发家长和社会对校园安全的高度关注。记者昨日从佛山市教育部门获悉，昨日上午市教育部门已展开紧急行动抽检一批防护能力较弱的中小学校和幼儿园，并表示计划增加学校现有保安的数量，给保安提高工资增加他们的工作积极性。
从昨日的抽检情况来看，教育部门发现大多数学校都制订了严格的学校进出制度，有的学校如南师附小明显加强了安保工作，不许家长进校园接送孩子，只能在校园的铁门外等候。但教育部门同时也发现了一些学校对人员进出管理不严。
“这些存在漏洞的情况我们当场就跟学校说了，让他们整改。”教育部门相关负责人表示，省厅下发了校园安全防范的通知，其中对学校周边安全角势分析，问题学生转化、校门卫值班制度都有详细规定，这些制度佛山都会细化落实。”相关负责人表示，针对新提出的“按师生人数每千人配备1名专职保卫干部，根据学校规模成立护校队、校卫队”的要求，佛山教育部门下一步拟从提高校园保安质量的角度来提高校园安全。“主要想法是通过划拨经费，给校园的保安提高工资，增加他们的工作积极性，也计划增加学校现有保安的数量。”

D. 黄石市教育局的工作重点

2012年全市教育工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以落实国家、省、市三级教育规划纲要为主线，坚持以人为本，深入实施素质教育，促进学生全面发展；坚持解放思想，更新观念，在改革和创新上取得新突破；坚持教育科学发展、内涵发展、特色发展，加快教育强市建设步伐，为我市深入实施“三大战略”，实现经济社会跨越式发展提供人才保障和智力支撑。
一、加强统筹，着力推进各级各类教育协调发展
1、加快学前教育发展。全面落实学前教育三年行动计划，完善政府主导、社会参与、公办民办并举的多元办园体制，积极推进幼儿园集团化发展。加快每个县（市、区）每个乡镇一所公办示范园建设工作，加快团城山实验幼儿园的建设。建立省、市级示范幼儿园与农村幼儿园结对帮扶机制。充分利用幼教学会平台开展幼儿教育教研系列活动，促进全市幼儿教师素质和水平提高。
2、推进义务教育均衡发展。按照《黄石市义务教育标准化学校建设评估方案和标准（试行）》，以县为单位开展标准化学校评估工作，不断促进办学条件均衡。开展义务教育均衡发展县(市、区)达标验收工作。下半年，大冶市接受湖北省政府教育督导室义务教育均衡发展县(市、区)的评估验收，其他县(市、区)加快标准化学校进程，努力争创义务教育均衡发展示范县（市、区）。实施特殊教育提升工程，推进特殊教育学校标准化建设。逐步完善初中“四高一低”的评价体系，积极探索义务教育质量管理和评价机制改革。
3、推动普通高中多样化发展。统筹高中阶段教育发展，保持普职比例大体相当。加强高中发展规划，调整优化普通高中布局，做好普通高中债务清查化解工作，不断改善高中学校办学条件。坚持“分类发展、分层推进、特色兴校、整体提升”的思路，推进人才培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需求。加强优质高中内涵建设，发挥示范辐射作用。推进阳新一中、黄石三中开展省级示范学校创建工作，扩大优质高中覆盖面。推进普通高中多样化有特色发展。坚持“从入口看出口”评价机制，鼓励普通高中开展富有特色的课程建设、教育教学、学生指导及各类教育。鼓励有条件的普通高中开设与职业教育相关的选修课程，探索综合高中发展模式。
4、加快构建现代职业教育体系。加快职业教育园区建设，推进校企深度合作，促进职业教育集团化发展。加强职业教育基础能力建设，加强中职教育实训基地建设和专业建设，深化中等职业学校教学改革。全面提高中等职业教育办学条件和办学水平，努力打造一批有影响力的品牌专业。
5、不断提升高等教育办学水平。加强科技创新，不断提高高等教育教学质量。大力推进产学研用结合，推广先进适用成果，提高学校科技贡献能力。完善校园安全防控与应急管理体系，做好高校安全维稳工作，为学校发展创造安全稳定的良好环境。服务湖师文理学院搬迁和湖北理工学院新校区建设，协调推进黄石职业技术学院改造建设。
6、努力提高民办教育质量。加大对民办教育的扶持力度，落实民办教育的各项优惠政策，提高民办教育质量，促进民办学校优质发展。规范民办教育办学行为，探索民办教育新的管理模式，鼓励民办学校（包括幼儿园）创新办学（园）模式，实现特色发展，开展对民办教育的评估。
二、育人为本，全面促进学生健康成长
7、增强学校德育工作的实效性。加强德育研究，继续开展德育论文（案例）、主题班（团队）会、校刊校报评比活动，扶持优秀学生社团发展，创建一批校园文化建设特色学校，举办校园文化建设论坛。指导学校开展心理健康教育，实施特殊学生群体关爱工程。加强班主任队伍建设，评选表彰优秀学生、优秀班集体、优秀班主任。结合党的十八大、新“双迎”及重要节庆日，开展读书活动、书信大赛、“传统文化进校园”、“弘扬和培育民族精神月”等爱国主义主题教育活动。
8、全面加强体育和艺术教育。加强校外教育资源的建设和整合，全面启动黄金山青少年校外活动基地建设。认真落实体育、艺术和健康教育课时，保证学生每天一小时校园体育活动，全面实施《国家学生体质健康标准》，全面普及“大家唱、大家跳”艺术教育活动，创建一批体育艺术特色学校和健康教育示范学校，举办黄石市第八届校园文化艺术节，承办湖北省首届优秀体育项目学校田径运动会，第二届“长江之滨”校园服装艺术节。开展“安全教育月”、“开学第一课”、应急避险演练等多种形式的安全教育活动，进一步加强学校国防教育和军训工作。
9、建立和完善贫困生救助机制。完善以政府投入为主的义务教育救助机制，以政府和学校共同投入的高中阶段教育救助机制，以生源地助学贷款为主的高等教育救助机制，按国家要求开展农村家庭经济困难学生和涉农专业学生的免费工作，全力保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。
10、提升学校后勤服务质量。力争达到“保障好、服务好、质量好、管理好”和“师生满意”、“家长放心”的“四好一满意一放心”目标。加强学生活动基地建设，提供更广阔的素质教育场所。继续做好“菜篮子工程”建设工作，进一步解决农村寄宿制学生吃菜难、吃菜贵的问题。完善农村寄宿制中小学后勤生活设施，推进学校后勤“十有八配套”建设，抓好农村寄宿制学校“五改五建”工程，不断改善学生基本生活条件。加大对学校食堂成本核算的审计力度，坚持中小学食堂的公益性原则，杜绝学生食堂以盈利为目标的经营行为。
11、强化学校安全管理工作。做好学校风险防范和风险转移工作，进一步完善校园消费市场的规范与管理。切实加强校车的安全管理。大力推进平安校园和“依法治校示范校”创建活动，全面落实校园安全稳定责任制，认真排查安全隐患、整改薄弱环节，完善校园安保设施配备，推进学校及周边治安综合治理，加强闲散青少年、流浪儿童和有严重不良行为未成年人帮教工作，切实维护学校安全与稳定。
12、进一步规范中小学办学行为。加强学前教育管理，建立幼儿园准入制度，规范办园行为，注重幼儿全面发展，防止幼儿园教学小学化倾向。严格控制义务教育阶段择校，制止学校违规收费、办班、招生等行为，建立学生课业负担监测和公告制度，把减负落实到中小学教育全过程。
三、强化管理，加强教师队伍建设
13、深入推进“课内比教学、课外访万家”工作。总结推广各单位“访万家”考评机制，深入推进“访万家”工作。实现实地家访的全参与和全覆盖，树立师德典型，开展“师德模范”评选活动。加强教师职业理想和职业道德教育，举办一期师德论坛。组织市级教学基本功大赛，做好省级教学基本功大赛的推荐和指导工作，开展学科带头人的评选活动，加强教学质量分析与检测，进一步完善高效课堂教学评价体系，深入推进“比教学”工作。组织“比教学、访万家”研讨会和征文比赛，召开表彰大会，探索建立中小学和中等职业学校教师专业素质和职业规范评价体系，使“课内比教学、课外访万家”工作常态化、科学化、系统化、规范化。
14、构建科学合理的教师管理体系。全面实施教师资格制度，把好教师“入口关”。加强教师编制核定及管理，探索农村义务教育阶段教师补充机制，探索建立和完善义务教育教师县（市、区）流动机制，促进教师资源的合理配置，落实特岗生资教生计划和安置政策。继续开展支教援教工作，大力推进教师县域内交流工作。协同人社部门共同做好中小学教师职称改革试点工作，充分发挥“名师”队伍的示范引领作用，积极打造职业教育的双师型教师队伍，提升全市教师的整体水平。实施教育系统绩效工资制度，进一步完善教师、校长绩效考核办法，进一步落实教师待遇，积极维护教师队伍稳定。
15、完善教师专业化发展培养机制。建立保障教师培训经费的长效机制，确保教师培训计划的实施。完善五年一个周期的教师培训制度，建立教师培训管理档案，统一规范教师培训证书，逐步实现教师培训管理信息化、制度化。建立严格的教师培训学分管理制度，将教师完成培训学分（学时）和培训考核情况作为教师资格再注册、教师考核和职务聘任的必备条件和重要依据。积极推进校长专业化发展。
16、加强教师培训工作。以新颁布的《2012义务教育阶段新课标》为契机，全面开展义务教育阶段新课程标准的通识性培训。继续开展高中新课改同步研训，有效推进高中新课改学习共同体的形成。全面启动农村幼儿教师培训工作，重点实施骨干教师、转岗教师、专家巡回讲学等培训项目，全面提升幼儿教师的专业能力。筹办第四期研究生课程班，做好在职教师学历提升工作。举办一期校长、书记培训班。
17、加强语言文字工作。大力推动大冶市、阳新县三类城市语言文字评估工作，重点做好四大领域普通话培训测试工作。积极推进“文明用语示范岗”和“文明用字示范街”创建活动，继续开展国家、省、市级语言文字规范化示范校创建工作，不断提升语言文字规范化水平。精心组织第15届推普周活动，举办中华经典诵读、规范汉字书写大赛和第三届农村中小学教师普通话大赛。加强普通话测试站基础建设工作，着力推进中职学生普通话测试工作。
四、加大投入，完善教育保障体系
18、完善教育经费投入机制。强化各级政府提供教育公共服务的职责，并按照建立公共财政体制的要求，将教育列入公共财政支出的重点领域。各级政府要依法落实教育经费的“三个增长”，财政年度预算和执行结果达到教育经费支出的法定增长水平，并确保财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。
19、加快教育管理信息化建设。加快教育管理信息平台的建设与应用，加速教育电子政务建设，加强信息安全管理，启动建设全省教育视频会议系统，推进无纸化办公，努力提升广大师生教育信息化应用意识和水平。积极争取上级配套资金，提升我市中小学教育技术装备水平，筹建黄石教育城域网。积极配合全省教育系统探索建立教育管理信息化共建共享模式和片区管理工作机制。探索建立扁平化多元参与的高中管理模式。
20、加强教育经费管理。建立激励和约束机制，完善公共教育经费绩效评价制度，进一步规范、改进各类学校的财务管理，加强项目管理，努力提高经费使用效益。加强对公办学校贷款的管理，控制贷款规模，注重防范并努力化解贷款风险。严禁挪用、截留、挤占、平调教育经费。建立健全教育系统内部审计制度，预防和查处各种违法违规行为，确保经费安全。
五、 深化改革，着力完善推动教育科学发展的体制机制
21、积极推进国家教育改革试点。围绕教育规划纲要、“十二五”规划和湖北省实施国家教育体制改革试点项目的有关文件精神，以破解制约黄石教育发展的体制机制难题为改革重点，着重做好全市分步推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担机制建设、县级政府教育工作督导评估改革等项目建设，确定一批市级改革试点项目，开展教育创新项目跟踪培育工作，加大创新奖励力度，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快改革步伐。
22、积极推进课程改革。加强普通高中课改配套制度建设，建立学分认定审核制度、学生毕业认定预警制度、综合素质评价诚信制度等，保障普通高中课改的健康发展。完善中小学教学质量评价方案，引导学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。建立义务教育质量“双轨制”评价方案，加强义务教育质量监控，制定义务教育阶段各年级质量标准，建立义务教育阶段各年级质量抽查和反馈公布机制，引导学校在规范的前提下提高教育质量。完善普通高中教育质量评价方案，坚持预设底线、过程监控、重在提高的评价模式。将评价重心下移，实施教师（教研员）教学业绩考核项目研究。
23、进一步加快职业教育改革。进一步增强职业教育的灵活性、针对性和开放性，探索职业教育实行弹性学制，开展非全日制免费中职教育试点工作。积极探索校企一体的办学模式，开展创业教育。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，促进校企合作制度化，建立优惠政策和民办教育投资激励机制，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。坚持教学、科研与生产相结合，更好地发挥学校和企业作为技能人才培养基地的作用，建立“招生即招工、培训即就业”的职业教育模式。
24、扩大教育对外开放。按照我市扩大开放暨“双迎”工作会议精神，凝心聚力、提升理念和想象力、借外力聚内力、激发活力，四力并举，争创佳绩。积极参与“第三届国际乒乓节”的各项活动，开展丰富多彩的青少年校外活动；加强对中小学生进行黄石地方文化教育，加强大中专学校旅游专业的建设，积极为“第二届国际矿冶文化旅游节”服务。加强教育对外交流合作。围绕我市经济结构调整、产业发展需求和区域经济发展战略，吸引国内外知名教育家、企业家来黄办学、讲学。启动欧洲文化产业园的规划建设，筹建“中外联合大学”。
六、综合治理，提升教育管理和服务水平
25、扎实推进“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动。按照市委市政府的总体部署，结合教育实际，创出教育特色，深入开展主题实践活动；要重在突出“迎”的氛围，彰显“创”的特色，体现“新业绩”这一目的，在推动中心工作上争先创优，在履行岗位职责上争先创优，在服务教育大局上争先创优，在提振精气神上争先创优，为推动教育事业科学发展建功立业；要争创一流的教学质量，争创一流的教师队伍，争创一流的育人环境。以局机关和县（市、区）、直属单位创新项目为抓手，做好跟踪发掘和指导工作，努力取得先进经验，不断提升黄石教育的影响力。
26、切实提高教育系统党建科学化水平。组织开展全市教育系统党的十八大精神学习宣传教育活动。健全创先争优长效机制，进一步形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。深入创建学习型党组织，加强和改进各级党委（党组）中心组学习，抓好学习型党组织示范点工作，带动形成重视学习、崇尚学习的良好氛围。加强学校民主管理和民主监督，完善学校教职工代表大会制度。做好群团工作和离退休干部工作，促进教育系统和谐稳定。
27、进一步规范教育收费行为。坚持治理教育乱收费部门联席会议制度，治理教育收费中的突出问题。落实教育收费治理工作责任制，实施目标管理，教育局长和学校校长（园长）为教育收费治理工作第一责任人，实行责任制全覆盖。严格执行责任追究制，严肃查处擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围等违规收费行为。重大违纪违规实行“一票否决”。
28、推进依法治教工作。落实教育行政执法责任制，及时查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行为，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。完善教育信息公开制度，建立完善符合法律规定的学校章程和制度，依法履行教育教学和管理职责。开展普法教育。不断提高师生法律素质和公民意识。
29、切实提高教育督导的水平和质量。进一步落实本市各级政府及其职能部门、社会有关方面履行教育法律法规和贯彻实施国家教育方针的责任。完善定期对中小学校实施综合督导评价制度，加强对中等及中等以下实施普通教育的各类教育机构的督导评价工作，指导县（市、区）教育督导部门对区域内的学校进行标准化学校评估工作，提升整体办学水平。对县级政府教育工作实行年度责任目标考核。
30、深入推进治庸问责工作。用中国特色社会主义理论武装党员，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织，实施党员教育培训工程，提高党员队伍的整体素质。不断增强基层组织的生机与活力。加强党的作风建设，加强学校思想政治工作，以优良的党风促政风带校风，推进学校精神文明建设。加强教育系统反腐倡廉工作，深入开展廉洁教育进校园活动。针对存在的“庸懒散软”现象，积极进行整改。加强教育宣传工作，不断提升人民群众对教育的满意度。

E. 如何具体配置一个安全的校园网

您好，找到右下角的网络标志，点击“打开网络和共享中心”，找到“设置新的连接或网络”，点击“连接到工作区”。
2.点击下一步，选中“否，创建新连接”(无创建过的直接进入下一步)。
3.选择“使用我的internet连接(VPN)”，在“internet地址”填上学校给你的连接地址，每个学校的地址都不同，这个是学校服务器端的IP，填好点击下一步。
4.填上你的账号和密码，密码要记住，以后登录要输入。（千万记住不要忘记）
5.完成后回到桌面，点开网络，右键点击VPN，选择属性，出现的窗口选项 网络 安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样。
(5)黄石市校园安保力量的配置如何扩展阅读：

特点

编辑

1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；

2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；

3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；

4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。

5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。

校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。

随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。

最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。

F. 美国阿拉巴马大学校园安保如何学校周边安全性高吗

阿拉巴马大学位于一个中型城镇，犯罪率很低。学校有自己的警察队，可以通过紧急电话(遍布整个校园)或手机联系。

G. 世界各国怎样维护校园安全

英国：儿童安全指南朴素实用
英国政府颁布的《儿童10大宣言》大受国内家长的热捧，它实际上是英国对儿童的安全教育指南。
其具体内容包括：安全的权利——平安成长比成功更重要；保护自己身体的权利——背心裤衩覆盖的地方不许别人摸；生命第一的权利——生命第一，财产第二；向父母讲真话的权利——小秘密要告诉妈妈；拒绝毒品与危险品的权利——不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果；不与陌生人打交道的权利——不与陌生人说话；紧急避险的权利——遇到危险可以打破玻璃，破坏家具；面对侵害不遵守诺言的权利——不保守坏人的秘密；对坏人可以不讲真话的权利——坏人可以骗。
孩子们由此知道，在关键的时候可以踢人、咬人、撒谎、砸东西、夺路而逃，貌似颠覆了教育孩子“懂礼貌”的传统做法，却教会了孩子发现危险、积极应对的本领。中国家长们认为宣言尊重儿童的人性，朴实且具操作价值。
为了有效保护校园安全，从幼儿园到高中，英国的每所学校里都设有一名荷枪实弹的警察。他们会呆在一个单独的房间里，保持警觉，随时行动。此举除能有效应对“暴力学生”外，也能对社会力量企图伤害学生的行为形成震慑。
英国教育部门还向家长们提出明确要求，明确他们肩负着“安全责任”。幼儿园和小学阶段的孩子要求家长统一接送，家长必须把孩子送进校门，放学后老师和孩子在学校操场的固定区域等候家长来接。
美国：立法确定校园安全的战略地位
美国政府从立法上将建设安全的学校确立为国家教育目标之一。1987年，美国政府制定和颁发《美国校园安全守卫法令》，规定学校必须每年发布校园安全政策的实施情况和校园内发生违法犯法行为的数据。1994年，美国国会又通过了《美国2000年教育目标》，将“安全的学校”定为8项国家教育目标之一。美国关于校园安全的立法还有《校园禁枪法》《改善校园环境法》等，各州还根据具体情况有自己的立法。
美国中小学的校园安全保卫工作处于“外松内紧”的状态。美国96%的公立学校要求来客登记；80%的公立学校实行封闭的教学环境管理；53%的公立学校对在校内设建筑物实行严格的限制；约39%的城市学校配备金属探测装置；一些学校还安装一种高科技系统，能够储存学校员工、学生的全部资料和相片。如果不是老师和学生，在学校里活动必须佩戴标明身份的标签，例如“家长”“志愿者”等。

放学时，学校附近一般会出动交通协管，帮助维护秩序。许多学校聘请当地的警察帮助制订校园安全计划，处理校园安全事故，并且特别重视志愿者在维护学校安全中的作用。同时，学校在遭遇安全威胁时也会随时给家长以安全提醒，防患于未然。

借助外力保障校园安全的同时，学校注重培养儿童的安全意识与求生能力。幼儿园经常通过灵活多变的手段增强儿童的安全意识。在户外活动时，为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神，教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动。美国教育部门设立专款，帮助学校进行紧急疏散演练，训练孩子如何应对歹徒入侵校园这样的紧急情况。
韩国：家校联手预防政府保障补偿
上学及放学时，学校会安排专门的老师维持校园门口治安，家长们也会轮流做志愿者，协助校方维持校园周边交通安全。从幼儿园开始，韩国学校每年都会组织3至4次消防安全演练，使孩子从小就养成在危急情况下能迅速而有秩序地逃生的意识。
为了防止校园内发生安全事故，并及时补偿受害师生，韩国自2007年9月起正式施行“有关预防学校安全事故及补偿法律”。其主要内容包括：政府有关教育管理部门应优先支持安全方面的预算，每年两次以上对学校安全设施进行安全检查，同时对师生进行有关预防校内安全事故的安全教育。另外，韩国教育委员会按地域设立学校安全补偿共济会，使管辖区内的师生都能加入学校安全保险，发生安全事故时能得到相应补偿。
总体上韩国的社会治安较好，但针对学生的恶性事件也时有发生。2009年，韩国先后发生数起针对女学生的恶性骚扰事件，之后校方和家长都加大了针对学生人身安全的防范和教育力度。校方增加了校园周边的摄像头数量和保安的人数，家长们纷纷为学生购买可随身携带的安全防范设备，如喷雾剂、报警设备等。
俄罗斯：配发身份识别牌和登记卡
别斯兰事件发生后，俄罗斯政府计划采取一切必要措施加强全国中小学校的安全防范，其中就包括为中小学生配置类似军用的身份识别牌以及记录有学生身份和基本医疗信息的登记卡。
类似军用的金属制身份识别牌可以放在登记卡里，也可以戴在脖子上，即使遭到炸弹袭击，该识别牌上的信息也不会丢失。登记卡主要包括学童的姓名、指纹、照片、家人资料以及基本医疗信息等，同时还有一些指导学生如何应对洪水、火灾、交通事故以及恐怖袭击等知识。目前，这一计划还在试运行当中，如果效果良好，将在全国范围内推广。
日本：警力与高科技双管齐下
长期以来，日本的学校面向当地社区开放，因为只有学校才拥有大操场和较大的室内聚会场所。但近年来发生的校园凶杀事件，导致日本学校不得不开始由开放走向封闭。
2001年，日本一名男子手持菜刀闯入一所小学，砍伤26名师生，其中8名儿童死亡。日本政府和社会痛定思痛，建立起一套保卫孩子的长效预防和善后机制。日本已制定一部具体翔实的《校园安全法》，还为小学和幼儿园配备了警棍、催泪喷子、钢叉。
在学校、幼儿园及附近设置“警察巡逻区”，派出佩带警棍的警官在上下学时间段内执行巡逻任务，严格控制校外人员进入学校。非上下学时间在距离学校不超过2公里的警察岗楼安排机动警员，一旦有可疑情况发生时，能第一时间发现并在最外围进行拦截。不少地区教育行政部门的职员们也会在上下学时开巡逻车在学校周围巡逻，提供保护。

在校园内，学校设置录像监控系统，增设保安员（年龄必须在65岁以下），随时对可疑者采取措施。日本的许多小学校里原先设有公共图书馆，可供社会人士前来阅读，现在校内的图书馆均不再对外开放。同时，强化小学生集体上学措施，放学时由多位教师分别带领不同路线的学生排队回家。
最近几年，带有GPS定位功能的儿童手机，深受日本家长欢迎。在遇到紧急情况时，只要用力拉手机的挂绳，手机警铃就会鸣响，父母随时可以通过电脑等设备确定孩子的位置、掌握孩子的行踪。日本还在2004年推出了带有GPS定位器的学生书包。
德国：引入 “动态风险分析系统”
针对校园暴力，德国引入一套“动态风险分析系统”，学校收集行为异常学生的相关信息，借助软件加以分析，计算出某名学生暴力倾向的严重程度，以便掌控。有些德国学校让学生们学拳击、太极，以此提高学生的自我防卫能力，也让他们在游戏中学会遵守规则和尊重他人。
在科技防范上，德国要求今年年底前所有学校要安装警报装置，一旦发生险情，将发出警报信号。在德国波茨坦市，每位老师都可以在险情发生时通过手机启动特定号码，激活警报系统，警报声可响遍教室、走廊、运动场馆。
除了增添高科技安保设备之外，德国在保障校园安全上还注重加强危机处理机制的建设。在德国黑森州，许多学校都设立了危机处理小组、下发《危机情况下的处置》手册，指导学校在遭遇枪击等暴力事件时如何采取保护措施。应急预案中要求必须确保所有教室大门锁上并用障碍物堵住，学生们趴在地上或者躲藏在桌子底下，等待警察的指令。
此外，德国老师之间还会约定特定的暗语，在险情发生时彼此发出警报并采取关闭教室门窗等保护措施，而不会让学生知道，以免造成不必要的慌乱。
新加坡：保安站岗巡逻
早在俄罗斯发生别斯兰人质事件后，新加坡教育部和国家安全协调秘书处便对新加坡的校园安全进行了评估，随后采取了系列措施。比如，学校安装闭路电视并安排保安人员站岗巡逻等等。
不过，新加坡的犯罪率在世界排名中是很低的，校园安全案几乎闻所未闻。人们晚上走在没有人的街道上也不感到担心，这和新加坡严厉的法律制度是密切相关的。因为在新加坡，犯罪成本极高，罪犯不仅会失去自己的工作，也会失去社会的信任，有过案底的人在这个城市里是很难生存的。
阿根廷：警民共建“校园安全通道”
2003年，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯曾发生一起令人震惊的案件，一名叫卢西拉的中学生在学校附近遭到歹徒强暴并杀害，这起案件给阿根廷的校园安全敲响了警钟。布宜诺斯艾利斯和附近地区随后建立了一个由警察、交通安全人员以及商贩组成的“校园安全通道”，共同维护校园安全，取得了积极成效，学校和周围地区的恶性犯罪事件明显下降。
在这个“校园安全通道”中，每到上学和放学时间，都会有警察以及交通安全人员在校门口及附近地区值勤。在学校附近经营的商贩也被邀请加入校园安全体系，担当起流动岗哨的职责，协助警方密切关注校园门口的可疑人群，并随时为遇到紧急情况的学生提供力所能及的帮助。

以上为广为流传的相关介绍，仅供参考，希望对您有所帮助

H. 校园安全防范的建议

加强对学校师生的生存能力教育。生存能力教育不仅仅是对现有技能的传输教育与识记，而是要培养师生的社会交往能力、遇到危急状况，分析、解决问题的能力，勤于训练，让正确的危机处理方式，求生的技能成为本能。当危险临近时，只要我们采取合理措施，将损失减少到最小程度还是可行的。

二、出台《校园安全法》。校园安全案件的层出不穷，恰恰说明了校园安保力量的薄弱，丝毫不起任何防卫作用，而多数学校保安的素质也令人堪忧。因此，加强学校安保力量，提升学校安保人员职业素质很有必要，非常紧要。我们也可以借鉴国外的经验，出台《校园安全法》，做好法律保障；成立“校园警察”，配备警具、警械，赋予校园警察在学校范围内及周边一定区域内的准执法权，不至于面对歹徒时，顾虑重重，无法及时、有效制止危害。

三、建立安全缓冲区。对治安情况复杂的校园周边设置治安岗亭和报警点，加强巡逻。在该区域范围内禁止一切危及学生身心健康的行业入驻，比如：校园周边的各种文化娱乐场所、歌舞厅、录像放映厅、网吧等，净化周边环境，形成安全隔离带。

四、应该加强安保监控。提高硬件设施，杜绝安全死角、建立应急机制，责任到人，成立应急救援小组。危安状况发生时，必须临危不乱，妥善处理，主动请求有关权责部门支援与协助，不可隐情不报。同时，还要做好善后工作，比如，对受害者的心理疏导。

I. 教育部紧急通知：要求全面加强校园安保措施，校园安全该如何加强

教育部紧急通知要求全面加强校园安保措施，想要让校园安全加强的话，首先一定要有安全措施和硬件设施，同时对安保人员进行培训师生要进行演习。
之所以教育部要发布这条紧急通知，可能就是由于前几天一幼儿园师生被歹徒伤害导致了两人死亡的悲惨后果，所以现在对全面的一些幼儿园甚至是小学进行安保措施得加强，毕竟学生在学校里面学习安全必须要放在第一位，如果学校都无法保证孩子们的安全，那么学校就没有任何的意义了，就无法正常地展开教学活动，因此也全面加强校园安保措施是十分必要的。
关于这件事情，你要是有更好的意见，欢迎分享在评论下方。