分桃子演算法
Ⅰ 怎麼教孩子學習5以內的分解與組成
准備兩顆糖果，家長雙手操作即可。
玩法很簡單，家長將雙手合十，兩顆糖果包裹於雙手中，然後在孩子面前迅速搓動雙手，將糖果分開，最後讓孩子猜，哪只手裡有糖果，有幾顆。可能會出現的情況是左手0+右手2，左手1+右手1，左手2+右手0，這就是2的分解和組合。
「數的分解」，指加法的分解，5=0+5，5=1+4，5=2+3，5=3+2，5=4+1，5=5+0。
(1)分桃子演算法擴展閱讀：
一個特別的因子分解演算法的運行時間依賴它本身的未知因子：大小，類型等等。在不同的演算法之間運行時間也是不同的。
完整的因子列表可以根據約數分解推導出，將冪從零不斷增加直到等於這個數。例如，因為45=32×5。
Ⅱ 猴子分桃演算法
暈死，問題都不發，咋個回答？
是不是這個問題：海灘上有一堆桃子，五隻猴子來分。第一隻猴子把這堆桃子憑據分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二隻猴子把剩下的桃又平均分成五份，又多了一個，它同樣把多的一個扔入海中，拿走了一份，三、第四、第五隻猴子都是這樣做的， 問海灘上原來最少有多少個桃子？
#include "stdio.h"
void main()
{
int i,s,n;//定義s為最初桃子的數量；n為最初桃子數減去1
for(n=5;n<=10000;n+=5)//因為可以被分成5份，n一定是5的倍數。
{
s=n+1;
for(i=1;i<=5;i++)//i用來控制5次循環，即分5次
if(s%5==1)//判斷桃子能否被分5份並餘下一個,成立就開始往下分，
s=(s-1)*4/5;
else
break;//不成立就直接跳出，不用執行後面的循環,即分不下去了
if(i==6)//注意：5次循環之後，i值為6。既然已經分了5次，那麼n就找到了。
{
s=n+1;
printf("海灘上原來最少有%d個桃子\n",s);
break;
}
}
}
Ⅲ 五猴分桃（求通俗解法）
那個最佳答案的確是錯的，他第一步假設是第五隻猴子看到了1*5+1=6個桃子，第二步是推論第四個猴子看到桃子時應該有6*5+1=31個，這里就錯了！他錯在第二步了。
每個猴子都是吃一個桃子後帶走1/5的桃子，留下4/5的桃子，所以6個桃子是4/5,那個最佳答案把6隻桃子當成了1/5。第四隻猴子看到的桃子數應該是6*5/4+1=8.5個,非整數，所以假設不成立。
解法：設最後有桃子A個。
5/4A+1=B（B是第4個猴子留下的個數）
1.25B+1=C（C是第3個猴子留下的個數）
1.25C+1=D（D是第2個猴子留下的個數）
1.25D+1=E（E是第1個猴子留下的個數）
1.25E+1=F（F是最開始的個數）（ABCDEF都是整數）
代入消元得方程：[（3125A+1845）/256]+1=F
[7+12A+（53+53A）/256]+1=F
[7+12A+（A+1）53/256]+1=F
當A+1=256，A最小
∴ A=255 F=3121
Ⅳ 哪位有小學奧數公式大全，速告
這個應該沒有，奧數題在不斷的更新，公式不可能大全。關鍵在於理解每一種演算法。
Ⅳ 唐僧分桃
計算過程可以這樣，設總共有a個桃子，則八戒得到的為1/5a，悟凈得到剩下的桃子即4/5a中的1/4等於1/5a,以此類推，其實每個人所得均為1/5a，這樣把每個人分得的桃子加和再加5就等於a，最後推出計算公式為4/5a+5=a，解得a=25，每個人分得5個桃子