3取2演算法
Ⅰ 三進制化為二進制演算法
將三進制數整除以2（注意是三進制除法），得到商和余數，記下余數，這個余數就是二進制數的最低位；用商繼續整除以2，再記下余數，這是二進制數的次低位；......一直到商為0為止，此時的余數是二進制數的最高位。然後按照從高到低的順序，將各個步驟得到的余數串聯起來，就是轉換好的二進制數。
這個方法，適用於N進制數轉換到M進制數。
Ⅱ 數學的排列組合演算法加公式
不能重復的c(6,4) c(6,5) 1,2,3......,n n個數中 任取m個組合 c(n,m) 能重復的 6^4 6^5 1，2，3，。。。。n,n個數中，取m個組合（可重復） n^m 追問： c(n,m),讀作什麼？把1-6取4位帶進去怎麼算，可以教我嗎？50分感激不盡 回答： 這個是組合數 從n個元素裡面取m個元素的組合數 比如c(6,4)=(6*5*4*3)/(1*2*3*4) c(n,m)=[n*(n-1)*.........*(n-m+1)]/(1*2*......*m) 分子從n開始往下取 一直取m個連續的自然數相乘 分母從1取到m m個連續自然數相乘 追問： c(n,m)=[n*(n-1)*.........*(n-m+1)]/(1*2*......*m) 後面的/(1*2*......*m)是要除的么？ 這個怎麼求的？ 回答： 你題目說的不是很清楚 如果說要是組成數字 就不需要除以下面的（排列） 若只是取出來 不要求構成數字 則要除（組合） 補充： 只算組合 不要求構成數字 你的做法是對的 補充： 不可重復 15組 可重復 6^4=1296組 補充： 估計你的題目是要求構成數字的 不可重復的就是 6*5*4*3=360種 可重復的還是1296種 補充： 你一直都沒說 是否要求構成數字 取4個數字出來 是要構成一個4位數嗎？ 如果是 則是360種 不是 則是15種 補充： 這是你自己想的題目吧 原題絕對不會說這樣的話 補充： 排列組合你沒學 這些一下你也搞不懂的 打個比方，從1，2，3中取2個數字 則有3種取法 {1，2}，{1，3），{2，3} 如果你要是說取2個數字構成2位數 則有6種12，21，13，31，23，32 你對照公式看下 追問： 就是6位取4位構成4位數就有360種，那麼15種又是哪裡來的？ 回答： 暈了 我已經說的很清楚了啊 例子都列出來了 15種是取出來不進行排列 360是還要進去排列組成4位數 補充： 你要是自學排列組合 還是先把定義搞清楚吧 再說 你出的這個題目本身說的就模稜兩可得 我一直在問你是否要求構成四位數 360和15得區別就在於這點 追問： 我終於懂了，在你們精心輔導下，我終於懂了，其實我對這些一竅不通，根本都沒學！謝謝你們懸賞最高！
Ⅲ A3取2的計算公式
C（3,2）是組合，也就是說在3個中任意選擇2個的選擇方法有C（3，2）種；A（3,2）不僅僅是組合，還涉及排列，從3個中任意選擇2個進行排列組合，有先後次序。
Ⅳ 所有進制的演算法
#include <stdio.h>void a();void b();void c();void main(){ int s; do { printf("0.退出\n1.十進制~二進制\n2.十進制~八進制\n3.十進制~十六進制\n請選擇:"); scanf("%d",&s); if(s==0) { break; } switch(s) { case 1: a();break; case 2: b();break; case 3: c();break; default:printf("輸入有誤!請輸入0~4之間的數\n");break; } }while(1);}void a(){ int num,p[100],n=0,i; printf("請輸入一個十進制整數:"); scanf("%d",&num); while(num!=0) { p[n]=num%2; num/=2; n++; } for(i=n-1;i>=0;i--) { printf("%d",p[i]); } printf("\n");}void b(){ int num,p[100],n=0,i; printf("請輸入一個十進制整數:"); scanf("%d",&num); while(num!=0) { p[n]=num%8; num/=8; n++; } for(i=n-1;i>=0;i--) { printf("%d",p[i]); } printf("\n");}void c(){ int num,p[100],n=0,i; printf("請輸入一個十進制整數:"); scanf("%d",&num); while(num!=0) { p[n]=num%16; num/=16; n++; } for(i=n-1;i>=0;i--) { if(p[i]<10) { printf("%d",p[i]); } else { switch(p[i]) { case 10: printf("A"); break; case 11: printf("B"); break; case 12: printf("C"); break; case 13: printf("D"); break; case 14: printf("E"); break; case 15: printf("F"); break; } } } printf("\n");} 答案補充 10進制數轉化成R進制數就是不斷地 取余、整除，最後把所有餘倒序排列 比如：6轉化成2進制數的步驟是，6取2的余是0，整除得3，3取2的余是1，整除得1，1取2的余是1，整除2得0，計算結束，再把所有餘倒序排列，即110。
其它進制也是同樣的道理，如果進制大於10，就要用ABCD來分別表示10進制中的（10、11、12、13、14），可以去查詢下權的概念
Ⅳ 有3個4.6.7,任意取其中2個求和,得數有幾種可能
典型的排列組合題，該題結果是C(2,3)，就是在三個不同的數字中取出兩個，且不分順序。所以其他結果是3*2/(1*2)=3種情況。
如果是從三個數字中取中兩位組成一個二位數，這里因為存在十位與個數原因，所以可以看作是有順序的，結果應該是P(2,3),其結果就是 3*2 = 6種。
排列組合時只要分清其組合的形式即可。一種是取出來不需要順序的，那麼取的結果就是C符號表示，如果區分順序就用P表示。C的演算法是如C(n,m) = M*(M-1)*(M-2)*...*(M-N-1)/(1*2*3*...*N)，而P的演算法則不需要除法，即先從M中拿出一個的機率是M，再在剩餘的結果中拿出一個即M-1，依次類推。即P(n,m)/C(n,m) = n!(n的階乘)。只需要記好這個規律，你的初中幾乎所有的排列組合計算都不會錯了。說兩個絕對的結果，C(n,n)的結果是1，從三個數中取出三個數，計算其和，其實只有一種可能。而P(n,n)的結果是n!，從三個數中取出三個數字，組合一個三位數，其結果就是1*2*3=6種，如果上題中，467,476,647,674,764,746這六個數字。
Ⅵ 從三個硬幣ABC中取出兩個來，可以有多少種方法
一手抓有AB，BC和CA三種。BA，CB和AC屬於重復情況。演算法是3X2/2=3. 一個一個取，有AB,BA,BC,CB,AC和CA六種。演算法是3X2=6. 拿了還放回去有AA,BB,CC,AB,BA,BC,CB,AC和CA有九種。演算法是3X3=9.
Ⅶ 電廠三取二演算法是怎麼回事
這個我也是一知半解。簡單來說就是在三個條件中，有兩個條件滿足了，那麼就會發出滿足信號。
這就是三取二演算法，大多數用在保護邏輯中。
Ⅷ 高中數學演算法。這里怎麼回事，怎麼3會等於2呢
這是標準的計算機式指令。
A = 2;
B = 3;
B = A^2; ( B = 4; A = 2)
A = A + B; ( A = 2 + 4 = 6, B = 4)
B = B + A; ( B = 4 + 6 = 10, A = 6)
所以，A = 6 , B = 10
Ⅸ 二進制演算法
二進制的或運算：遇1得1
二進制的與運算：遇0得0
二進制的非運算：各位取反
加法法則： 0+0=0，0+1=1，1+0=1，1+1=10
減法，當需要向上一位借數時，必須把上一位的1看成下一位的（2）10。
減法法則： 0-0 =0，1-0=1，1-1=0，0-1=1 有借位，借1當(10) 看成 2 則 0 - 1 - 1 = 0 有借位 1 - 1 - 1 = 1 有借位。
乘法法則： 0×0=0，0×1=0，1×0=0，1×1=1
除法應注意： 0÷0 =0(無意義)，0÷1 =0，1÷0 =0(無意義)
除法法則： 0÷1=0，1÷1=1
(9)3取2演算法擴展閱讀：
二進制演算法的優點：
1、數字裝置簡單可靠，所用元件少。
2、只有兩個數碼0和1，因此它的每一位數都可用任何具有兩個不同穩定狀態的元件來表示。
3、基本運算規則簡單，運算操作方便。
二進制演算法的缺點：
1、用二進製表示一個數時，位數多。因此實際使用中多採用送入數字系統前用十進制，送入機器後再轉換成二進制數，讓數字系統進行運算，運算結束後再將二進制轉換為十進制供人們閱讀。
2、二進制和十六進制的互相轉換比較重要。不過這二者的轉換卻不用計算，每個C，C++程序員都能做到看見二進制數，直接就能轉換為十六進制數，反之亦然。
Ⅹ c32+c42+c52+c62+…+ c100 2=c103 3對嗎
有公式Cm n+Cm n+1=Cm+1 n+1
原式+C3 3=C3 3+C3 2+C4 2+...+C100 2
=C4 3+...=C100 3
所以原式=C100 3-1