一分鍾數學速演算法視頻

⑴ 一分鍾速算方法這個真的對孩子有用

本人已工作，想當年數學自認為還不錯。網上看到這玩意好奇搜索了一下，東西雖有神奇之處，但個人覺得因人而異。畢竟如果真的適合所有小孩，何不進入教科書？原因正是它不是計算原理~
個人建議家長考慮讓小孩去學這種計算方法之前，應該先充分了解自己的小孩是不是對傳統數學基礎有充分理解，因為這種演算法最基本原理還是離不開傳統的計算方法，這種計算方法是在傳統計算方法的基礎上通過數學推理簡化出來的一些計算方法。這種方法還需要背很多東西，弄不好記亂了就錯大了，「走火入魔」啊，但不是絕對，聰明的娃娃也多，數學基礎好的小朋友記性和理解能力好的把一些簡化的計算結果背下來確實有助於快速默算。
但不管怎麼樣，數學基礎傳統的計算原理是絕對不能丟的，那是數學理論根源，理解了數學原理，很多數學理論是不用刻意記憶的，因為是相通的，只有對原理理解才能學好數學。許多數學應用都是數學基礎旁生的枝葉，當然，在好的數學基礎前提上，能對更多數學訣竅化理解為記憶那更好了，就像乘法口訣一樣都不用推演了，很多數學推演結果已經可以順手拈來，但再強調是要有好的理論基礎~~因人而異，本評論僅個人觀點，僅供參考，望不誤人子弟。

⑵ 周根項一分鍾速演算法

免費的不太好找，不然人家賣498元還怎麼賣呀

樓主提出這樣的問題，主要是擔心花了錢買了卻沒有效果，我上次看了電視准備購買時也有這種擔心，畢竟價格不低，要498元 。

後來老公說，淘寶網上可能有人拷貝下來低價分享的，還真找到了一家，價錢也便宜，樓主可以先買一些參考參考，覺的值再花錢投資小孩，這樣也不至於花冤枉錢。那家小店的旺旺名好像是：青芳鶴，樓主可以去看看。

我在官方找到一些資料，樓主可以參考一下

問：《一分鍾速算》到底是一套什麼樣的學習方法？
這是我國的著名速算大師周根項老師經過數十年潛心研究數字運算的規律和技巧，發明了數十種快速運算的巧妙方法，運算快速准確、方法簡便。孩子一看就懂、一學就會、家長、老人也可以輕松掌握。

問：這套產品對幾年級的學生都適用嗎？
（1-2年級）剛上學的孩子，正是培養學習興趣的時候，一分鍾速算通過手、心、腦聯合並用激發孩子的超常思維能力，以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激手段，開發孩子智力，增加學習興趣。
（3-4年級），孩子在這個時候正是掌握乘，除法的時候，一分鍾速算通過獨創的「手指法」、「轉換法」、「萬能法」、等簡單、易學、實用的趣味運算方式配以生動的動畫，朗朗上口的運算口訣，適合孩子學習特點，便於孩子記憶，迅速提高運算能力。
（5-6年級）這個階段的學生主要看的就是運算的速度和正確率。一分鍾速算裡面的速算大師經過三十多年的潛心研究，親自講解的數十種加、減、乘、除的運算方法可以幫助孩子徹底解決做題速度慢，計算總出錯、考試總丟分的學習問題。

問：《一分鍾速算》該怎麼使用？
一分鍾速算生動有趣的動畫講座光碟，孩子特別容易掌握，一分鍾就能學會一個方法，幾天就都會了。在配以精心設計的學習手冊以及練習冊，孩子和家長可以一起檢驗學習效果。隨時體驗成功的喜悅。

問：基礎不好、中等成績和成績較好的學生都能使用嗎？
（基礎差）一分鍾速算對基礎不好的很管用，孩子只要把每種規律口訣背下來，遇到題往上一套就行了，不管什麼樣的題很輕松就解出來了。（中等一般）成績中等的學生掌握速算最容易，只要把口訣理解了，遇到什麼樣的題都能解，而且比一般方法簡單、快速更正確。（成績較好）成績好的學生更應該掌握心算口訣，因為心算口訣實際上是一種把復雜的問題簡單化的方法，成績好的學生一般的題都會做，一分鍾速算教的是一套更簡單更有效的方法，比如：一道兩位數乘以兩位數的數學題按照傳統的方@@法可能需要多步才能解出來，用一分鍾速算的方法可只需要一步，節省了時間就是提高了效率和分數，肯定會讓孩子成績好上加好。

⑶ 請問一分鍾速演算法真的有那麼好媽

速演算法是不錯,但其實就限於最簡單的數學題計算,而且有時候還會算錯,生活中遇到的一些計算用不到.

⑷ 電視上一分鍾速算有用嗎效果如何

！！ 6vcd送書籍教材 現在的父母都為了小孩學習問題而苦惱,特別是數學對小孩來說基本上都是一個大難題,以前我們讀小學的時候,用棍子一根一根的數,每次上學的時候,書包都是裝滿了小棍棍,現在的小孩就不用我們這么麻煩了,有了一分鍾速算,讓你輕而易舉的就能攻破算術這個難關.手指速演算法現在的小孩的算術讓我大吃一驚，他們用的手指速演算法，又快又准，看他們二十以內的加減用手指算起來簡單又准確，用手指速演算法竟然還可以算一百以內的加減速，真的不可思議，現在的教學方法越來越多，難道小孩也越來越聰明。現在的老師可真夠用心的。如果你正為你孩子的算術苦惱，建議你也使用一下一分鍾速演算法。《小速算家—一分鍾速算》是速算大師周根項老師三十多年潛心研究的成果。他用獨創的「手指法」、「轉換法」、「萬能法」等簡單、易學、實用的趣味運算方式，幫助孩子徹底學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問題。《小速算家—一分鍾速算》通過手、心、腦聯合並激發孩子超常思維能力：以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達到開發孩子智力，增加學習興趣、提升解題能力，提高學習成績的目的。《小速算家—一分鍾速算》包含由速算大師親自講解的數十種加、減、乘、除的趣味運算方法。配以生動有趣的動畫，易於孩子理解所學內容；朗朗上口的運算口訣，適合孩子學習特點，便於孩子記憶；精心設計的學習手冊以及練習冊，孩子和家長可能一起檢驗學習效果，隨時體驗成功的喜悅！作者介紹：周根項：著名速算大師，《一分鍾速算》發明人.數十年潛心研究數字運算的規律和技巧，發明了數十種快速運算的巧妙方法，運算快速准確、方法簡便實用，在多年的研究和教學實踐中取得了良好的效果，培養「小速算家」數萬名。周老師講課生動活潑，風趣幽默，曾應邀在全國各地講座近千場，被多家媒體相繼報道，深受廣大學生和家長喜愛。

⑸ 一分鍾速演算法口訣-一分鍾速演算法口訣

一分鍾速算口訣中對特殊題的定理是：任意兩位數乘以任意兩位數，只要魏式系數為「0」所得的積，一定是兩項數中的尾乘尾所得的積為後積，頭乘頭（其中一項頭加1的和）的積為前積，兩積相鄰所得的積。
如（1）33×46=1518（個位數相加小於10，所以十位數小的數字3不變,十位大的數4必須加1）
計算方法：3×（4+1）=15（前積），3×6=18（後積）
兩積組成1518
如（2）84×43=3612（個位數相加小於10，十位數小的數4不變
十位大的數8加1）
計算方法：4×（8+1）=36（前積），3×4=12（後積）
兩積相鄰組成：3612
如（3）48×26=1248
計算方法：4×（2+1）=12（前積），6×8=48（後積）
兩積組成：1248
如（4）245平方=60025
計算方法24×（24+1）=600（前積），5×5=25
兩積組成：60025
ab×cd
魏式系數=（a-c)×d+(b+d-10)×c
「頭乘頭，尾乘尾，合零為整，補余數。」
1.先求出魏式系數
2.頭乘頭（其中一項加一）為前積
（適應尾相加為10的數）
3.尾乘尾為後積。
4.兩積相連，在十位數上加上魏式系數即可
。
如：76×75，87×84吧，凡是十位數相同個位數相加為11的數，它的魏式系數一定是它的十位數的數
。
如：76×75魏式系數就是7，87×84魏式系數就是8。
如：78×63，59×42，它們的系數一定是十位數大的數減去它的個位數。
例如第一題魏式系數等於7-8=-1，第2題魏式系數等於5-9=-4，只要十位數差一，個位數相加為11的數一律可以採用以上方法速算。
例題1
76×75，
計算方法：
（7+1）×7=56
5×6=30
兩積組成5630，然後十位數上加上7最後的積為5700。
例題2
78×63，計算方法：7×（6+1）=49，3×8=24，兩積組成4924，然後在十位數上2減去1，最後的積為4914。

⑹ 周根項一分鍾趣味學習法怎麼速算數學

一分鍾速演算法，就是兩位數速演算法，去網路搜索就行，免費的。有人說速演算法在有計算器的今天，沒有用了。但聰明的人都知道，計算噐是人發明的，但人不能被機噐控制，人理當勝過機器。人只有不斷進步，社會才會不斷發展!舉例，以湖南教育網的故事為例，有外國速算神童一分鍾算出365，365，365，365，365，365，365X365，365，365，365，365，365，365的結果，你會覺得神童才行，但如果我告話你方法，一般的人都行。一點都不難。如果你不相信，我告訴你21位積前的每三位積為一組，即有7組，後一組積比前一組積差為一定值358，而358是365X365的前三位與後三位的積的和!任何一個人都會信了。這是本人的原創方法，我想他也一定是用這方法吧!但他沒有告訴任何人，所以他成了人們心目中的天才，但你用了我說的方法，人人都是天才。

⑺ 一分鍾速算有用嗎

這部一分鍾速算教學視頻是由速算大師周根項老師三十多年潛心研究的成果。他用獨創的「手指法」「萬能法」等簡單，易學，實用的趣味運算方式，幫助孩子徹底解決學習沒興趣，做題速度慢，計算總出錯，考試總丟分等學習問題。 通過手，心，腦聯合並用激發孩子的超常思維能力;以口訣，動畫，授課視頻等多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性，行為的條理性及靈敏性;最終達到開發孩子智力，增強學習興趣，提升解題能力，提高學習成績的目的。 周根項著名速算大師，「一分鍾速算」發明人。數十年潛心研究數字運算的規律和技巧，發明了數十種快速運算的巧妙方法，運算快速准確，方法簡便實用，在多年的研究和教學實踐中取得了良好的效果，培養「小速算家」數萬名。周老師講課生動活潑，風趣幽默，曾應邀在全國各地講座近千場，被多家媒體相繼報道，深受廣大學生家長喜愛。 中等一般)成績中等的學生掌握速算最容易，只要把口訣理解了，遇到什麼樣的題都能解，而且比一般方法簡單、快速更正確。(成績較好)成績好的學生更應該掌握心算口訣，因為心算口訣實際上是一種把復雜的問題簡單化的方法，成績好的學生一般的題都會做，一分鍾速算教的是一套更簡單更有效的方法，比如：一道兩位數乘以兩位數的數學題按照傳統的方法可能需要多步才能解出來，用一分鍾速算的方法可只需要一步，節省了時間就是提高了效率和分數，肯定會讓孩子成績好上加好。 10年來，慧之光教育已幫數百萬中高考學子圓了「上重點，考名牌」夢想，一直被模仿，從未被超越。

⑻ 一分鍾速演算法數學真的有效嗎

別去買了，買了後悔，我教你幾招就夠了。
一、30以內的兩個兩位數乘積的心算速算
1、兩個因數都在20以內
任意兩個20以內的兩個兩位數的積，都可以將其中一個因數的」尾數」移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如：
11×11=120+1×1=121
12×13=150+2×3=156
13×13=160+3×3=169
14×16=200+4×6=224
16×18=240+6×8=288
2、兩個因數分別在10至20和20至30之間
對於任意這樣兩個因數的積，都可以將較小的一個因數的「尾數」的2倍移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如：
22×14=300+2×4=308
23×13=290+3×3=299
26×17=400+6×7=442
28×14=360+8×4=392
29×13=350+9×3=377
3、兩個因數都在20至30之間
對於任意這樣兩個因數的積，都可以將其中一個因數的「尾數」移加到另一個因數上求積，然後再加上兩「尾數」的積。例如：
22×21=23×20+2×1=462
24×22=26×20+4×2=528
23×23=26×20+3×3=529
21×28=29×20+1×8=588
29×23=32×20+9×3=667
掌握此法後，30以內兩個因數的積，都可以用心算快速求出結果。
二、大於70的兩個兩位數乘積的心算速算
對於任意這樣兩個因數的積，都可以用其中的一個因數將另一個因數補成100求積，再加上100分別與這兩個因數差的積。例如：
99×99=98×100+1×1=9801
97×98=95×100+3×2=9506
93×94=87×100+7×6=8742
88×93=81×100+12×7=8184
84×89=73×100+16×11=7476
78×79=57×100+22×21=6162
75×75=50×100+25×25=5625
掌握上述兩方法後，30以內兩個因數的積和大於70的兩個兩位數的積，都可以用心算快速求出結果。
三、大於50小於70的兩個兩位數乘積的心算速算
對於任意這樣兩個因數的積，都可以將較小一個因數大於50的部分移加到另一個因數上求積，然後再加上這兩個因數分別與50差的積。（運用一個因數乘以50等於將這個因數平分後乘以100）例如：
51×51=26×100+1×1=2601
53×59=31×100+3×9=3127
54×62=33×100+4×12=3348
56×66=36×100+6×16=3696
66×66=41×100+16×16=4356
四、大於30小於50的兩個兩位數乘積的心算速算
對於任意這樣兩個因數的積，都可以用較小一個因數將另一個因數補成50求積，然後再加上50分別與這兩個因數差的積。（運用一個因數乘以50等於將這個因數平分後乘以100）例如：
49×49=24×100+1×1=2401
46×48=22×100+4×2=2208
44×42=18×100+6×8=1848
37×47=17×100+13×3=1739
32×46=14×100+18×4=1472
五、乘法口算速演算法
乘法口算速演算法是一種簡便的，極易被掌握的乘法心算速演算法，是將傳統演算法改為補整法，例如：49×47可改為50×46+1×3=2303，
98×94可改為
100×92+2×6=9212；移尾法，例如：51×53可改為50×54+1×3=2703，
31×32可改為30×33+1×2=992；補商法，例如：84×24可改為100×20+4×4=2016等等，下面逐個介紹，並注意一個因數乘以50等於將這個因數平分後乘以100。
1、補整法
任意兩個因數的積，都可以用其中的一個因數將另一個因數補成「整數」求積，然後再加上這個「整數」分別與這兩個因數差的積。例如：
19×19=18×20+1×1=361
27×28=25×30+3×2=756
46×48=44×50+4×2=2208
94×99=93×100+6×1=9306
87×98=85×100+13×2=8526
38×48=36×50+12×2=1824
補整法比較適用於首接近尾之和不小於10的乘法，特別適用於兩個因數都略小於20、30、50、100的乘法。
2、移尾法
任意兩個因數的積，都可以將其中一個因數的」尾數」移加到另一個因數上求積，然後再加上這兩個因數分別與這個「整數」差的積。例如：
14×12=16×10+4×2=168
22×23=25×20+2×3=506
55×51=56×50+5×1=2805
62×54=66×50+12×4=3348
43×37=50×30+13×7=1591
112×103=115×100+12×3=11536
移尾法比較適用於首接近尾之和不大於10的乘法，特別適用於兩個因數都略大於10、20、30、50、100的乘法。
3、補商法
令A、B、C、D為待定數字，則任意兩個因數的積都可以表示成：
AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D
補商法特別適用於C能整除A×D的乘法。例如：
23×13=29×10+3×3=299
33×12=39×10+3×2=396
46×11=50×10+6×1=506
28×77=30×70+8×7=2156
82×55=90×50+2×5=4510
81×24=97×20+1×4=1944
76×36=90×30+6×6=2736
當C不能整除A×D時，AB可加A×D/C的整數部分運算，余幾就在原結果上再加幾十。例如：
84×65=90×60+40+4×5=5460
73×32=77×30+20+3×2=2336
掌握此法後，130以內兩個因數的積，基本上都可以用心算快速求出結果。
六、接近100的兩個數乘積的心算速算技巧
對於計算任意兩個大於90的兩位數的乘積及任意兩個小於110的三位數的乘積，運用巧妙的算速方法，人人都可以做到准確、快速、達到心算一口清。
1、兩個都小於11
0的三位數的乘積
對於任意兩個小於11
0的三位數的乘積，其積必定是五位數，且左邊三位數總是等於其中一個因數加上另一個因數的「尾數」，右邊兩位數總是等於兩「尾數」的積。例如：
108×109=11772。左邊三位數等於108+9=117，右邊兩位數等於8×9=72，同理：
105×107=11342
104×109=11336
102×103=10506，右邊兩位數等於2×3=6，因為是兩位，所以應寫成06，同理：
101×109=11009
103×103=10609
2、任意兩個大於90的兩位數的乘積
對於任意兩個大於90的兩位數的乘積，其積必定是四位數，且左邊兩位數總是等於80加上兩個因數的「尾數」，右邊兩位數總是等於100分別與這兩個因數差的積。例如：
91×92=8372，左邊兩位數等於80+1+2=83，右邊兩位數等於（100-91）×（100-92）=72，同理：
93×93=8649
94×94=8836
95×96=9120
99×98=9702，右邊兩位數等於1×2=2，因為是兩位，所以應寫成02，同理：
99×99=9801
97×97=9409

⑼ 一分鍾速算效果如何

首先我想強調的：謹慎對待！其實我小時就是一個這種「速算」的受害者，記得我讀五年級的時候，有一天老師突然對我們說，晚上想讓數學成績好的到某某地點來，然後我就去了，然後那些推銷的就開始，先打感情牌，什麼數學難，數學怪…之後又介紹了一些速算方法，開始還覺得挺新奇的，但過了一會兒，他們便慢慢地把話題往買他們的產品上轉，之後你知道的，望子成龍嗎，所以就有幾百套書……
自從我買回家，我就開始了對他的學習，但是結果卻讓人大失所望，我不僅不能…而且還連正常的學習和正常的數學思維搞亂了（比如算計算題，我都不按正常思維想了，但每次都失敗了）。問了十幾個同學，他們也是一樣。於是，我放棄了對它的學習。之後有一次閑著無聊，對它又研究了一遍，發現裡面的什麼速算公式都是藉助一些公認的數學公式（中學的）推理出的，那時的我才明白，原來一切都是恍子啊。
其實，要說積極性，它還是有的，但遠遠不及其消極性，設想一下，如果它真的能比我們數學教科書上的方法好，能讓孩子有興趣，那麼為什麼教育部不大面積推廣呢，為什麼……？我是真的不相信一個普通的孩子能耐心認真地背好裡面的一千個公式，方法，並把它運用得比那些公認的正常數學邏輯思維的基本的方法和公式（比如說乘法分配律）還好。如果你承認你想讓你的孩子在不打牢基礎上去嘗試一種新的特殊的思維，那就沒有誰能組織你了。如果你承認你的孩子能力非凡，你就勇敢地做吧。但注意一點，別耗費太多時間，金錢和精力！
本人中學生，若有冒犯，敬請原諒，手機打的，望採納！