演算法搞笑

⑴ 平時工作中都用不到數據結構演算法，為啥面試還會經常問呢這不是很搞笑么

有些無用功還是要做的
他就想看看你們接觸的知識層夠不夠全面
其次，就想聽聽你們是否能正確的把它表達出來，看起來是個無厘頭的問題，實際上你要是從容解決，那無疑是很加分的。

⑵ 數學笑話

1、無理算術
算術老師道：「這里有梨10隻，吃去了6隻，還剩多少？」一個貪食的學生答道：「我看把剩下的也一起吃掉吧。」
2、四捨五入
仔仔興高采烈地從學校里回來，問媽媽：「爸爸呢？」媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：「爸爸在家，你找爸爸做什麼？」「我向爸爸要5角錢。」 「為什麼？」媽媽問道。「在考數學以前，爸爸對我說『如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。』今天，我數學考了45分。「仔仔回答說。媽媽吃驚地問：「什麼！數學才考45分？」仔仔得意地說：「是呀，數學上要4舍5入，因此，爸爸必須付5角錢。」
3、大寫
一位衣著時尚的女郎走進郵局匯款處，把匯款單填好後交給了營業員。營業員一看，把單退回說：「數字要大寫。」女郎頭一歪說：「大寫？格子這么小，叫我怎麼寫得大？」
4、不算錯
敏敏：「7+3=10，你怎麼寫成7+3=1呢？」寶寶：「只是末尾的0沒有寫而已嘛！」敏敏：「那就錯了！」寶寶說：「0不就是沒有的意思嗎。」
5、武則天
歷史課上，老師問道：「誰知道武則天是什麼人？」學生：「武則天是數學家，過五則添，就是發明四捨五入的那位大數學家。」
6、等車
「爸爸，4路車來了！」「傻瓜，那不是4路，是31路！」「老師說，3+1=4！」小男孩理直氣壯地說。
7、差別在此
方老師在數學課上問阿細：「一半和十六分之八有何分別？」阿細沒有回答。方老師說：「想一想，如果要你選擇半個橙和八塊十六分之一的橙子，你要哪一樣？」阿細：「我一定要一半。」「為什麼？」「橙子在分成十六分之一時已流去很多橙汁了，老師你說是不是？」
8、驗算
考試中某學生拿出骰子，搖出十道選擇題答案。
快結束時他突然又拿出來搖。
監考老師終於忍無可忍：「你在干什麼？」
學生答：「我在驗算。」
9、四捨五入
仔仔興高采烈地從學校里回來，問媽媽：「爸爸呢？」媽媽看到仔仔興奮的樣子，奇怪地問：「爸爸在家，你找爸爸做什麼？」「我向爸爸要5角錢。」「為什麼？」媽媽問道。
「在考數學以前，爸爸對我說『如果考了100分，就給我1元錢，考80分給8角。』今天，我數學考了45分。「仔仔回答說。
媽媽吃驚地問：「什麼！數學才考45分？」仔仔得意地說：「是呀，數學上要四捨五入，因此，爸爸必須付5角錢。」
10、乘法分配律老師發現一個學生在作業本上的姓名是：木（1+2+3）。
老師問："這是誰的作業本？"一個學生站起來："是我的！"老師："你叫什麼名字？"學生："木林森！"老師："那你怎麼把名字寫成這樣呢？"學生："我用的是乘法分配律！"

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11數學小笑話之《結果》
老師：「今天我們來學減法。比方說，你哥哥有5個蘋果，你從那兒拿走3個，結果怎樣。」
湯姆：「結果嘛，結果他肯定會揍我一頓！」

12數學小笑話之《家父酒量》
數學教員：「桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯？」
小學生：「一杯也沒有了。」
數學教員：「怎麼？你沒有聽懂我的話嗎？我再說一遍，桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯？」
小學生：「真的一杯也沒有了。」
數學老師：「你懂得數學嗎？」
小學生：「先生，你不懂我父親的脾氣，他看見桌上有酒，一杯也不肯放過的。」

13數學小笑話之《解題》
數學課上。老師說：「一座殿堂位於山的最高處。通向殿堂的路上有5個平台。平台與平台之間有20級台階。孩子們若要到達殿堂需要登上多少級台階呢？」
「要登上所有的！」小卡洛爾趕忙回答

1、概率有問題

「老師，我發現概率公式有問題！」
「哦？說說你的理由。」
「我們班共有50名同學，根據計算，我被提問的概率是2%，可今天這一節課您幾乎讓
我回答了所有的問題。」

2、概率

我去參觀氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。參觀完畢，我問站長：「你說有百
分之七十五的概率下雨時，是怎樣計算出來的？」
站長不必多想便答道：「那就是說，我們這里有四個人，其中三個認為會下雨。」

3、死人數

英國詩人捷尼遜寫過一首詩，其中幾行是這樣寫的：「每分鍾都有一個人在死亡，每
分鍾都有一個人在誕生……」有個數學家讀後去信質疑，信上說：「尊敬的閣下，讀罷大
作，令人一快，但有幾行不合邏輯，實難苟同。根據您的演算法，每分鍾生死人數相抵，地
球上的人數是永恆不變的。但您也知道，事實上地球上的人口是不斷地在增長。確切地說
，每分鍾相對地有1.6749人在誕生，這與您在詩中提供的數字出入甚多。為了符合實際，
如果您不反對，我建議您使用7/6這個分數，即將詩句改為：「每分鍾都有一個人死亡，
每分鍾都有一又六分之一人在誕生......」

4、經驗方程

物理教授走過校園，遇到數學教授。物理教授在進行一項實驗，他總結出一個經驗方
程，似乎與實驗數據吻合，他請數學教授看一看這個方程。一周後他們碰頭，數學教授說
這個方程不成立。可那時物理教授已經用他的方程預言出進一步的實驗結果，而且效果頗
佳，所以他請數學教授再審查一下這個方程。又是一周過去，他們再次碰頭。數學教授告
訴物理教授說這個方程的確成立，「但僅僅對於正實數的簡單情形成立。」

5、釘釘子

工程師、物理學家和數學家同時接到一個任務：將一顆釘子釘進一堵牆。工程師造了
一件萬能打釘器，即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的牆里的機器。物理學家
對於榔頭、釘子和牆的強度做了一系列的測試，進而發展出一項革命性的科技——超低溫
下超音速打釘技術。數學家將問題推廣到N維空間，考慮一個1維帶扭結的釘子穿透一個
N-1維超牆的問題。很多基本定理被證明……。當然啦，這個題目之深奧使得一個簡單解
的存在性都遠非顯然。

6、最大面積

一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程
師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設
籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了。數學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬
笆把自己圍起來，然後說：「我現在是在外面。」

7、數學家的答案

物理學家和工程師乘著熱氣球，在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救：「喂——！
我們在哪兒？」過了大約15分鍾，他們聽到回應在山谷中回盪：「喂——！你們在熱氣球
里！」物理學家道：「那傢伙一定是個數學家。」工程師不解道：「為什麼？」物理學家
道：「因為他用了很長的時間，給出一個完全正確的答案，但答案一點用也沒有。」

8、解是存在的

工程師、化學家和數學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里。當晚先是工程師的咖啡
機著了火,他嗅到煙味醒來,拔出咖啡機的電插頭,將之扔出窗外,然後接著睡覺。過一會兒
化學家也嗅到煙味醒來,他發現原來是煙頭燃著了垃圾桶。他自言自語道:「怎樣滅火呢?
應該把燃料溫度降低到燃點以下,把燃燒物與氧氣隔離.澆水可以同時做到這兩點。」於是
他把垃圾桶拖進浴室,打開水龍頭澆滅了火,就回去接著睡覺。數學家在窗外看到了這一切
,所以,當過了一會兒他發現他的煙灰燃著了床單時,他可一點兒也不擔心。說:「嗨,解是
存在的!」就接著睡覺了。

9、負數

數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡屋裡，看著人們從街對面的一間房子走進
走出。他們先看到兩個人進去，時光流逝，他們又看到三個人出來。物理學家:「測量不
夠准確。」生物學家：「他們進行了繁殖。」數學家:「如果現在再進去一個人，那房子
就空了。」

10、救火

一天，數學家覺得自己已受夠了數學，於是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防
隊長說：「您看上去不錯，可是我得先給您一個測試。」 消防隊長帶數學家到消防隊後
院小巷，巷子里有一個貨棧，一隻消防栓和一卷軟管。消防隊長問：「假設貨棧起火，您
怎麼辦？」數學家回答：「我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅。」 消防隊長
說：「完全正確！最後一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎麼辦？」數學
家疑惑地思索了半天，終於答道：「我就把貨棧點著。」 消防隊長大叫起來：「什麼？
太可怕了！您為什麼要把貨棧點著？」 數學家回答：「這樣我就把問題化簡為一個我已
經解決過的問題了。」

11、統計學家

數學的組成是：50%公式，50%證明，50%想像力。拓撲學家不能區分咖啡杯與麵包圈
。統計學家的頭在烤爐腳在寒冰時，會說：「平均感覺是良好的。」

12、旗桿的高度

一隊工程師在丈量一根旗桿的高度，他們只有一根皮尺，不好固定在旗桿上，因為皮
尺總是落下來。一位數學家路過，拔出旗桿，很容易就量出了數據。他離開後，一位工程
師對另一位說：「數學家總是這樣，我們要的是高度，他卻給我們長度！」

13、微分

常函數和指數函數ex走在街上，遠遠看到微分運算元，常函數嚇得慌忙躲藏，說：「被
它微分一下，我就什麼都沒有啦！」指數函數不慌不忙道：「它可不能把我怎麼樣，我是
ex！」指數函數與微分運算元相遇。指數函數自我介紹道：「你好，我是ex.」微分運算元道
：「你好，我是d/dy！」

14、質數的證明

證明所有大於2的奇數都是質數，不同專業的人給出不同的證明：
數學家：3是質數，5是質數，7是質數，由數學歸納可知，所有大於2的奇數都是質數
。
物理學家：3是質數，5是質數，7是質數，9是實驗誤差，11是質數，……
工程師：3是質數，5是質數，7是質數，9是質數，11是質數，……
計算機程序員：3是質數，5是質數，7是質數，7是質數，7是質數，……
統計學家：讓我們來試幾個隨機抽取的數，17是質數，23是質數，11是質數，……

15、π是什麼?

數學家：π是圓周長與直徑的比。工程師：π大約是22/7。計算機程序員：雙精度下
π是3.141592653589。營養學家：你們這些死心眼的數學腦瓜，「派」是一種既好吃又健
康的甜點！

16、黑色的羊

物理學家、天文學家和數學家走在蘇格蘭高原上，碰巧看到一隻黑色的羊.「啊！」
天文學家說道，「原來蘇格蘭的羊是黑色的.」「得了吧，僅憑一次觀察你可不能這么說
.」物理學家道,「你只能說那隻黑色的羊是在蘇格蘭發現的.」「也不對，」數學家道，
「由這次觀察你只能說：在這一時刻，這只羊，從我們觀察的角度看過去，有一側表面上
是黑色的。」

17、處處不可導

有一位國外的學者（搞數學研究的）到我們學校訪問，住在學校外賓招待所，他要走
的時候，我問他對我們學校的印象如何，他說：「你們學校的招待所太差了，以後再也不
敢住了！」我急忙問其原因。教授說道：「那吃飯的碗，碗口處處不可導，這哪是給人用
的！」
我聽了，大笑，這教授比喻得還真形象！
雖說是笑話，但是能加深對連續、可導概念的理解喲：）

18、抄襲

考試的時候有人抄答案，本來是|x|，結果第一個人抄成了1×1，第二個人又等了一
步，最後得1！
還有一個答案是b/q，第一個抄成6/q，下面是6/9，最後一位還給化簡了，成了2/3
!
本科時數學作業判斷矩陣類型。一傢伙寫的太花，抄的人把「不定矩陣」寫成了「不
一定矩陣」。作業發回來，老師居然用紅筆把「一」給圈掉了。
大學考高數,一從青海來的哥們學習特差,就坐在我後面抄,考完他對我說我做錯了許
多題,該約分的沒約分,他都自己改過來了,仔細一問,他把偏微分符號都約掉了.

19、交集和並集

老師講完交集、並集的概念之後，提問學生：
（1）設A={x│x是參加百米賽跑的同學}，B={x│x是參加跳高比賽的同學}，求A∩B
．
（2）設A={x│x是紅星農場的汽車}，B={x│x是紅星農場的拖拉機}，求A∪B．
一學生答道：
（1）中A∩B={x│x是參加百米障礙賽的同學}．
（2）中A∪B={x│x是紅星農場的聯合收割機}．
20、概率

我去參觀氣象站，看到許多預測天氣的最新儀器。參觀完畢，我問站長：「你說有百
分之七十五的概率下雨時，是怎樣計算出來的？」
站長不必多想便答道：「那就是說，我們這里有四個人，其中三個認為會下雨。

（^_^） 採納啊

⑶ 數學課堂幽默語言集錦方言有哪些

有一次，9輕蔑地對0說：「你的本領，只有0．」0低著頭，恭敬回答說：「我承認．您真使我欽佩，因為，你的本領，是我的一萬倍（即0×10000）．」9得意地昂首闊步，不過，卻引來其它數字哈哈大笑。

數學家、生物學家和物理學家坐在街頭的咖啡屋裡，看著人們從街對面的一間房子進進出出．他們先看到兩個人進去，過了一會，他們又看到三個人出來．物理學家：「測量不夠准確．」生物學家：「他們進行了繁殖．」數學家：「如果現在再進去一個人，那房子就空了．」

一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積．工程師用籬笆圍出一個圓，宣稱這是最優設計．物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線，假設籬笆有無限長，認為圍起半個地球總夠大了．數學家嘲笑了他們一番．他用很少的籬笆把自己圍起來，然後說：「我現在是在外面．」

一天，數學家覺得自己受夠了數學，於是他跑到消防隊去應聘消防員．消防隊長說：「您看上去不錯，可是我得先給您一個測試．」消防隊長帶數學家到消防隊後院小巷，巷子里有一個貨棧，一隻消防栓和一卷軟管．消防隊長問：「假設貨棧起火，您怎麼辦？」數學家回答：「我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅．」消防隊長說：「完全正確！最後一個問題：假設您走進小巷，而貨棧沒有起火，您怎麼辦？」數學家疑惑地思索了半天，終於答道：「我就把貨棧點著．」消防隊長大叫起來：「什麼？太可怕了！您為什麼要把貨棧點著？」數學家回答：「這樣我就把問題化為一個我已經解決過的問題了．」

英國詩人捷尼遜寫過一首詩，其中幾行是這樣寫的：「每分鍾都有一個人在死亡，每分鍾都有一個人在誕生……」有個數學家讀後去信質疑，信上說：「尊敬的閣下，讀罷大作，令人一快，但有幾行不合邏輯，實難苟同．根據您的演算法，每分鍾生死人數相抵，地球上的人數是永恆不變的．但您也知道，事實上地球上的人口是不斷地在增長．確切地說，每分鍾相對有1．6749人在誕生，這與您在詩中提供的數字出入甚多．為了符合實際，如果您不反對，我建議您使用53這個分數，即將詩句改為：每分鍾都有一個人在死亡，每分鍾都有一又三分之二人在誕生……」

⑷ 兔子和雞共有18隻，共有52條腿。求雞和兔子各有幾只

給你哥搞笑的演算法，雞2支腿，兔子4條腿，總共18隻動物，我們假設兔子和雞都經過訓練，很聽話，讓所有雞雙腳離地，兔子兩只腳離地，所有就剩餘52-18*2=16隻腿踩在地方，然後剩餘腿除於2（兔子還有2隻腿）在地方，所遇就可以得出兔子的數量為
16/2=8隻，然後就可以算出雞等於
18-8=10
所以
兔子
8隻
雞10隻

⑸ 搞笑把上學時間算沒的演算法

1．雙休日：一年裡有52個禮拜天，就有52×2＝104天的休息日，扣除這些天數，一年只剩下261天

2．寒暑假：一年裡大約有兩個月的時間不是非常熱就是非常冷，而導致無法讀書，因此扣除寒暑假60天的時間，一年只剩下201天

3．全年法定節日佔了10天，扣掉後一年只剩下191天

4．每天睡覺8小時，就佔了一年的122天，扣除後只剩下69天

5．每天一個半小時的吃飯、吃零食、吃水果的時間，就佔了23天，這樣扣下去，一年只剩下46天

6．每天1小時的游戲時間，佔了一年的15天，扣掉後一年只剩下31天
7．每天1小時的......

⑹ 有關數學的幽默笑話、智慧故事

①在一所大學操場上，政治學教授和語言教授圍著一根旗桿。
這時數學教授走過來問：「先生們，都在忙什麽呢？」
「我們需要這根旗桿的高度，正在討論用什麼方法得到它。」政治學教授說。
「瞧我的。」數學教授說著，彎下腰抱緊旗桿使勁一拔，把旗桿拔出後放倒在地上，拿出捲尺量了量，「正好五米五」說完便把旗桿插回原地走了。
「這人」語言教授望著他離開的背影輕蔑的說：「我們要的是高度，他卻給我們長度，瞎添亂！」

②數學課上。數學老師對一位學生說：「你怎麼連減法都不會？例如，你家有10個蘋果，被你吃了4個後結果是多少呢？」
這個學生沮喪的說道：「結果是挨了10下屁股。」

③數學老師：「這道幾何題你還沒經過證明，怎麼得出這個角是直角了？」
學生：「我用直角器量過了。」

④一個數學家、生物學家和物理學家坐在露天的咖啡座上悠閑的看著對街的商店人來人往的。
首先他們看到有兩個人走進商店，過了一會兒卻有三個人走了出來，對此他們就以各自的專業發表了看法：
物理學家：「這證明了測不準原理。」
生物學家：「這些人自我繁殖了。」
數學家：「若現在再有一個人進去商店則裡面將空無一人。」

⑤有個學生請教數學家邏輯學有什麼用處。
數學家問他：「有兩個人從煙囪爬出去，一個滿臉煙灰，一個乾乾凈凈，你認為哪一個該去洗澡？」
「當然是最臟的那個」學生回答道。
「不對。臟的那個看見對方乾乾凈凈的，以為自己也不會臟，哪裡還會去洗澡？」

⑥一名統計學家遇到一位數學家調倪數學家說道：「你們不是說若X=Y且Y=Z，則X=Z嗎？那麼想必你喜歡一個女孩，那麼那個女孩喜歡的男生你也會喜歡咯。」
數學家想了下反問道：「那麼你把左手放到一鍋一網路的開水中，右手放到一鍋一網路的冰水中想來也沒事兒吧！因為它們平均也就五十度而已。」

⑦一對青年男女坐在沙灘上。男青年畫了一個圓圈說道：「我對你的愛，就像這圓圈一樣，永遠沒有終點。」
女青年也在沙灘上畫了一個圓圈說：「我對你的愛，永遠沒有起點。」

⑧爸爸有一個測謊儀。他問兒子：「你今天數學考試考了多少分啊？」
兒子答道：「90分。」測謊儀響了。
兒子又改口道：「70分。」測謊儀還是響了。
爸爸很生氣的叫道：「我以前考試都是考90分以上。」這時測謊儀沒有響卻翻倒了。

⑨在某精神病院里，醫生正在測試三名患者。醫生問第一名患者：「3乘2等於幾？」第一名患者想了想回答道：「138。」醫生又問第二名患者：「輪到你了，3乘2等於幾？」「23。」第二個患者答道。醫生又轉向第三名患者：「好，現在輪到你了，3乘2等於幾？」「6 。」「很好！」醫生稱贊道：「你怎麼算出來的？」「這還不簡單？用138除以23就是了。」

⑩數學老師在上課時常習慣對於走神的同學說：「注意！我要......了。」
一天，正在講解方程式，他發現又有同學精神不集中，於是生氣的拍案道：「注意，我要變性（行）了！」
眾生精神為之一振，數十雙眼睛炯炯有神的盯著他.......

以上就10則，望採納！

⑺ 40÷5＝71……40這種奇葩演算法是怎麼算出來的

這種演算法都是大家在拍段子搞笑的一種無厘頭演算法

先用40除以5商7，則等於35，再用40減去35餘5，5再除以5商1，結果就等於71。

⑻ sin算術的搞笑演算法

好像是這樣的：
sinx/x=n;
消n
six/x=1;
x=six=6

⑼ 我手裡有50塊錢剩餘51，為什麼

買東西的錢跟剩餘的根本沒有太大關系，況且把剩餘的錢相加也根本不能得出原來的錢數，只有把買東西的錢和剩餘的錢相加才是原來的錢數。

以買糖果的時候為例，應該是20+15+9+6=50。

假設你原來有50塊錢，買第一、二、三、四件東西花了a、b、c、d塊錢，最後剩餘0，則50=a+b+c+d。

買第一件物品後剩餘：50-a；

買第二件物品後剩餘：50-a-b；

買第三件物品後剩餘：50-a-b-c；

買第四件物品後剩餘：0。

所以剩餘的錢的和為：150-3a-2b-c。

由於a、b、c為不確定的數，所以剩餘的錢的和有無數種結果。

意味著剩餘的錢的和與每次花掉的錢的多少有關，而並不等於原有的錢數。

(9)演算法搞笑擴展閱讀：

本來這樣將每次剩下的錢算總和等於原來手上共有的錢就是不成立的，只有最終剩下的錢加上總共花去的錢等於原來手上共有的錢才成立的。這是一個誤導人思維的演算法。

有50元錢買東西剩餘51題目：

手裡有五十元錢，買衣服花了20剩餘三十，買拖鞋花了15，剩餘15，買糖果了9元剩餘六塊，買零食花了六塊，剩餘零，為什麼最後花的錢總計和剩餘的錢總計不一樣。

50元買東西相差1元答案：

這是邏輯問題，也可以說這是一個思維陷阱題目，很簡單的！怎麼可能把你每次剩下的錢加一起，就比如，每次花1元錢，共花50次，第一列1,、1、……相加為50元，第二列49、48、……相加為1225元。第二列是沒有什麼意義的。

出題的人故意選了使兩列之和相差1元的特定數，造成假象，誤導思維。