績點演算法翻譯

A. 求英語大牛翻譯平均績點計算方法！有加分~~~

績點是grade point
grade point average =GPA
GPA=∑(grade points*course credit)/∑course credit

B. 成績單的學分績點和平均學分績點用英文怎麼翻譯

the point of credit

the average point of credit of the report card。

C. 大學成績單英文翻譯，績點，學分績點(不是平均），輔修，主修，怎麼翻譯，多謝了

績點 :GPA ( grade point average )
學分績點(不是平均） credit accumulation point（not average credit accumulation point）
輔修:minor
主修:major

D. 關於學分績點和學分績的英文翻譯，怎樣才合適

同樣想知道學分績怎麼翻譯呢？ 平均學分績呢？
演算法有什麼區別

E. 求GPA演算法的英文翻譯 謝謝

A score of 60 points serves as the fudament for GPA calculation (also can be considered one credit) with 0.1 credit will be given for the increase of every one point.

Thus, GPA equals credit hours multiplied by credits and then divided by the sum of credit hours

F. GPA如何計算

不同學校的換算方法不一樣。GPA的演算法有好多呢，不同學校的略有差別，比如我們學校是百分制的分數和4分制的分數是這樣轉換的：
90-100：4.0
80-89：3.0
70-79：2.0
60-69：1.0
0-60:0
在百分制的分數換算成4分制也就是美國的分制後，（A*a+B*b+C*c……）/T，A表示課程1的你得的分數（四分制的分數）a表示課程1的學分，（BbCc同上），T是你大學前三年的總學分。你看看你們的所謂的平均學分績是不是也是類似的演算法呢？

G. 求這個GPA演算法的英文翻譯 謝謝

With grade point into a 60, 60 points for each point increase grade point a 0.1. A: the average ∑ (curricular credit grade point *) / ∑ curricular credit

H. 英國gpa演算法

你的成績單需要學校翻譯的，因為要加蓋學校公章，所以演算法是你本科的學校說了算...
像同濟的話，良就是80（4/5），沒有小分比較虧，不過也還好了。具體還是需要你和你們學校翻譯成績單的地方（同濟是學校檔案館）聯系。

I. 學生學分績點計算方式 （幫忙翻譯下）謝謝！

下面我對你5個問題分別「翻譯」：
1.2.百分制以及非百分制與學分績點對應關系:
A(90－100):4.0A-(86－89):3.7B+(83－85):3.3B(80－82):3.0 B-(76－79):2.7
C+(73－75):2.3C(70－72):2.0 C-(66－69):1.7D+(63－65):1.3D(60－62):1.0
這個應該很一目瞭然。

3.這個指的是某一門課程的學分績點,也就是補考及格後的這門課程的學分績點位1.0
但是該課的總學分績點還要用1.0X本課程學分.比如這門課2學分,那麼這門課學分績點就是2x1.0=2.0.但是一般人們都是用沒有乘以學分之前的1.0來衡量這門課的成績好壞的.

4.舉例. 語文.數學,英語這三門課都是2學分.語文課學分績點4.0 數學3.7 英語3.0
總的學分績點就是 2x4.0+2x3.7+2x3.0 =21.4 學分相當於是這每門課的權重

5.平均學分績（GPA=Grade Point Average）= 21.4/(2+2+2) 約等於3.57 也就是三門課總學分績點除以三門課總學分數
希望對你有幫助哦~

J. 學分積點計算方法的英文翻譯

The course investigate result a general doption a hundred-mark system;Practice, experiment and course design etc. the teaching link investigate result can adoption excellent, good, medium, pass with disqualified five classes to record cent to make.
School adoption credit merit point make to the student study the quality carry on assess:
1 and 5 classes record cent to make into merit and merit point of rightness should relation form
2, hundred-mark system result and merit point of rightness should relation form
3, course credit merit point, average credit merit point of calculation
Course credit merit point=course merit point × course credit
Average credit merit point=course credit merit point the total ÷ course credit total