蠶絲演算法

1. 針織工藝怎麼算的。。

（1）1英寸：現代經編機普遍使用的一種方法，例E28，即28針／英寸。 （2）30毫米：國產Z303型採用30mm，例32針／30mm，24針／30mm。 （3）1德寸（德制，23.6毫米）：早先舊機器使用，現在不再使用。 （4）25mm：縫編機上使用，一般用F表示，例12F，即12針／25mm。 （5）管編機一般用管距表示，例3，5，7，10mm。 （6）在拉舍爾經編機上，早先用2英寸的針數來表示機號，即50.8mm針床內的針數作為機號用ER來表示，例ER32。現在開始使用1英寸的針數來表示。例如機號為24，則寫成E24。 多梳經編機的機號一般採用E14，E18，E24三種。只有MRE32／24SU的機號為E28。賈卡經編機的機號有時表示為E6／12，E7／14，E9／18和E12／24。這表示地梳滿機號配置，而賈卡梳櫛半機號配置。另外，在RJWB系列中機號表示為E24／12，這表示地梳滿機號配置，而賈卡梳櫛半機號配置。另外，機號與其產品用途有關，一般E14和E18用來生產窗簾和檯布，E18和E24用來生產花邊和網眼服裝。機號與機器的工作幅寬有關，工作幅寬愈寬，機號愈低。 加工的紗線細度 一定的機號的經編機可加工紗線的細度決定於針和沉降片(或脫圈梳)間的容紗間隙，以及針鉤的容紗量和承受能力，另外，還與紗線的膨鬆度和毛羽程度有關。在許多情況下要經實際試驗後決定。針與沉降片間的容紗間隙Δ(mm)可按下式計算。 Δ=[T-(a b)]/2 式中：a―織針厚度(mm)；b―沉降片厚度(mm)；T―針距(mm)。 所用紗線最大直徑d(mm)應該小於Δ。根據生產實踐，不同機號的特里科使用的最粗紗線如表所示： 對於不同機號的拉舍爾經編機的最粗紗線支數如表所示： 表中的紗支數是墊到織針上的各根紗線支數的總和。應注意以下幾點： (1) 拉舍爾編織機件可允許稍粗的紗支編織。 (2) 兩表中的所有數據是對滌綸長絲而言的。代表能使用的最粗紗線。而對於加工絲、變形紗或任何其它膨化的紗線、支數必須減細些。 (3) 用作襯緯或壓紗組織的紗線可比編織紗線粗得多。對於襯緯紗可用到表中粗細的6倍那樣粗。 (4) 多頭襯緯紗不受編織機件的限制，可用到極粗紗線。 (5) 表中數據僅供參考。其它的紗線參數(柔軟性、潤滑等)和編織條件(張力、送經量等)會使可用支數的范圍改變。 經編原料的種類 經編生產用的原料以化纖長絲為主，其中滌綸絲、滌綸低彈絲、錦綸絲應用最為廣泛。錦綸高彈絲、丙綸絲、氨綸、PBT、蠶絲及各類粘膠絲亦較多得到應用。各類短纖維紗線，如棉、毛、麻、錦綸、絹絲及各類混紡紗亦開始用於經編機的生產。因此可以說幾乎任何紗線均可用於經編生產，只要選用合適的機型和機號，並對紗線進行適當的前處理即可。

2. 《蠶絲》教學設計

教學目標明確，旨在使學生掌握小數乘法豎式筆算方法，並培養推理與抽象概括能力，同時激發對數學的樂趣與信心。

教學重點聚焦於理解小數乘法的實際應用，以及掌握用豎式計算小數乘法的技巧。

教學難點在於熟練執行小數乘法豎式的計算過程，特別注意小數末尾0的處理。

教學准備包括多媒體課件，以輔助教學。

首先，通過情境引入，激發學生興趣。利用蠶絲的故事，讓學生根據情境圖提出數學問題，引入小數乘法。

學生自主探索，首先列出解決問題的算式，如1.2×1.25，進行估算，然後用筆算驗證。在筆算過程中，強調小數位數的處理，明確乘數位數之和為結果小數位數，確保計算準確。

進一步探討織一條絲巾所需秋蠶絲的質量問題，通過列出算式0.35×300，進行估算與豎式計算，特別關注0的處理方法。

總結小數乘法豎式計算的關鍵點，如計算方式與小數位數的重要性，強調計算過程中的細節處理。

利用教材中的例題，讓學生實踐並分享發現，加深對小數乘法豎式演算法的理解。

最後，通過歸納與升華，學生總結小數乘法豎式計算的要點，強化學習成果。