課程的資料庫
❶ 資料庫包括那些課程
資料庫課程設計是在學生系統的學習了資料庫原理課程後，按照關系型資料庫的基本原理，綜合運用所學的知識，以小組為單位，設計開發一個小型的資料庫管理系統。通過對一個實際問題的分析、設計與實現，將原理與應用相結合，使學生學會如何把書本上學到的知識用於解決實際問題，培養學生的動手能力；另一方面，使學生能深入理解和靈活掌握教學內容。
總體設計要求：
四到五人為一個小組，小組成員既要有相互合作的精神，又要分工明確。每個學生都必須充分了解整個設計的全過程。
從開始的系統需求分析到最後的軟體測試，都要有詳細的計劃，設計文檔應按照軟體工程的要求書寫。
系統中的數據表設計應合理、高效，盡量減少數據冗餘。
軟體界面要友好、安全性高。
軟體要易於維護、方便升級。
編程語言可由小組根據自己的情況選擇，但一般情況下應該是小組的每個成員都對該語言較熟悉。避免把學習語言的時間放在設計期間。
參考使用的語言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、sql_Server等。
學生學籍管理系統
一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識，能夠針對一個小型的資料庫管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，資料庫設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。
二、設計內容
1．主要的數據表
學生基本情況數據表，學生成績數據表，課程表，代碼表等。
2．主要功能模塊
1）實現學生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。
2）對學生基本信息提供靈活的查詢方式。
3）完成一個班級的學期選課功能。
4）實現學生成績的錄入、修改、刪除等基本操作。
5）能方便的對學生的個學期成績進行查詢。
6）具有成績統計、排名等功能。
7）具有留級、休學等特殊情況的處理功能。
8）能輸出常用的各種報表。
9）具有數據備份和數據恢復功能。
三、設計要求
學生成績表的設計，要考慮到不同年級的教學計劃的變化情況。
對於新生班級，應該首先進行基本情況錄入、選課、然後才能進行成績錄入。
圖書管理系統
一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識，能夠針對一個小型的資料庫管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，資料庫設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。
二、設計內容
1．要的數據表
圖書基本信息表，借書卡信息表，借閱信息表，圖書分類信息表，代碼表等。
2．功能模塊
1）圖書基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。
2）辦理借書卡模塊。
3）實現借書功能。
4）實現還書功能。
5）能方便的對圖書進行查詢。
6）對超期的情況能自動給出提示信息。
7）具有數據備份和數據恢復功能。
三、設計要求
圖書編號可參考國家統一的圖書編碼方法，再完成基本功能模塊的情況下，盡量使系統能具有通用性。
銀行儲蓄系統
一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識，能夠針對一個小型的資料庫管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，資料庫設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。
二、設計內容
1．主要的數據表
定期存款單，活期存款帳，存款類別代碼表等。
2．功能模塊
1）實現儲戶開戶登記。
2）辦理定期存款帳。
3）辦理定期取款手續。
4）辦理活期存款帳
5）辦理活期取款手續。
6）實現利息計算。
7）輸出明細表。
8）具有數據備份和數據恢復功能。
三、設計要求
要進行實際調研，系統功能在實現時參照實際的儲蓄系統的功能。同時要考慮銀行系統數據的安全與保密工作。數據要有加密功能。
設備管理系統
一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識，能夠針對一個小型的資料庫管理系統，進行系統的需求分析，系統設計，資料庫設計，編碼，測試等，完成題目要求的功能，從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。
二、設計內容
1．主要數據表
設備明細帳表，設備使用單位代碼表，國家標准設備分類表等。
2．功能模塊
1）實現設備的錄入、刪除、修改等基本操作。
2）實現國家標准設備代碼的維護。
3）能夠對設備進行方便的檢索。
4）實現設備折舊計算。
5）能夠輸出設備分類明細表。
6）具有數據備份和數據恢復功能。
三、設計要求
具體設備編碼參考國家統一編碼方法，功能實現也要考慮通用性。
醫院葯品進銷存系統
❷ 有一個「學生－課程」資料庫，資料庫中包括三個表
使用T-SQL語言完成下列操作1、創建「學生－課程」資料庫：將數據文件和日誌有一個「學生－課程」資料庫，資料庫中包括三個表： (1)「學生」表1.
❸ 有一個[學生課程]資料庫，資料庫中包括三個表：
1
createtablestudent(
snovarchar(5)notnullprimarykey,
snamevarchar(10),
ssexchar(2),
sageint,
sdeptvarchar(20))
2
3
selectsno,gradefromsgwherecno=5orderbygradedesc
4
selectmax(grade)as最高成績,avg(grade)as平均成績fromsgwherecno=1
5
deletefromstudentwheresno='05019'
❹ 有一個[學生課程]資料庫，資料庫中包括三個表
CREATE TABLE 學生表
(學號 VARCHAR(12) NOT NULL,
姓名 VARCHAR(20) NOT NULL,
性別 VARCHAR(10) NOT NULL,
年齡 INT CHECK(年齡>=0 AND 年齡<=120),
所在系 VARCHAR(20) NOT NULL,
PRIMARY KEY (學號)
)
CREATE TABLE 課程表
(課程號 VARCHAR(12) NOT NULL,
課程名 VARCHAR(20) NOT NULL,
先修課號 VARCHAR(20) NOT NULL,
學分 INT CHECK(學分>0 AND 學分<=20),
PRIMARY KEY (課程號)
)
CREATE TABLE 成績表
(學號 VARCHAR(12) NOT NULL,
課程號 VARCHAR(12) NOT NULL,
成績 REAL CHECK(成績>=0 AND 成績<=100),
PRIMARY KEY (學號,課程號),
FOREIGN KEY (學號) REFERENCES 學生表 (學號),
FOREIGN KEY (課程號) REFERENCES 課程表(課程號)
)
❺ 有一個「學生—課程」資料庫資料庫中包括三個表
MB最大尺寸為2MB增長速度為1mb數據
❻ 學生-課程關系資料庫
1、select C# from SC where S#='040011'
2、select S#, SN from S where S# in (select S# from SC where G >= 80 and C# in (select C# from C where CN = '資料庫概論'))
3、select S#, count(*), avg(G) from SC group by S# having count(*) > 2
❼ 類似網易公開課，課程和分類資料庫是如何設計的呢
1）所有的課程保存在一張course表中，還有一張課程的特徵表feature，用於配置所有的特徵，然後在course表中設置一個特徵欄位f，裡面用字元串形式保存該課程的所有特徵，比如1,3,4,5。用戶在搜索feature表特徵1的時候，就會遍歷整張course表中的f欄位，然後在用字元串匹配。
2）每個特徵建一張表，把同一個課程，按特徵分別放到響應表中。
❽ 有一個「學生－課程」資料庫，資料庫中包括三個表：
以oracle為例：
1、createtablestudent(Snonumber(10)primarykey,
Snamevarchar2(20),
Ssexvarchar2(2),
Sagenumber(10),
Sdeptvarchar2(20)
);
2、SELECT*FROMstudentFROMSdept='計算機'ORDERBYSnoDESC
3、SELECTDISTINCTstudent.Sno,student.Sname,student.Ssex
FROMstudent,Course,SC
wherestudent.Sno=SC.SnoANDCourse.Cno=SC.Cno
ANDCourse.Ccredit=5ANDSC.Grade>60
4、createorreplacetriggermy_trig
afterdeleteonstudent
foreachrow
begin
deletefromSCwhereSno=:student.Sno;
end;
❾ 關於大學課程:(計算機)資料庫基礎
資料庫基礎課程？是指的簡單的資料庫應用操作吧。個人認為比較好學，我學會計的，這學期也選修了Access資料庫，一些基本操作很有用，也挺容易學的。我一直是個電腦白痴的。哎——至於，書么，我買了一本上面有大量圖的，步驟解釋得很清晰的，一步步照著做，就行了。不用太擔心。
❿ 有一個「學生課程」資料庫，資料庫中包括三個表：
創建「學生－課程」資料庫：將數據文件和日誌有一個「學生－課程」資料庫，資料庫中包括三個表：
(1)「學生」表1使用T-SQL語言完成下列操作1