傾國傾城源碼

1. 你們評判好電影的標準是什麼

1.劇情最重要。劇情合邏輯，有沖突，能和觀眾有共鳴，比如能讓觀眾產生岩慎氣憤，心疼，悲痛，開心，恐懼，深思等情緒。劇情太過平淡就算不上好電影，只能說中規中矩。
2.演員演技。演員的神態，腔塵情緒變化，動作，細節等粗圓敬貼合人物，一個演員的表演有時可以拯救一個爛片。
3.鏡頭，道具。鏡頭有藝術，注重各種細節。

2. web前端培訓到底有沒有用

第一 在哪裡學習前端靠譜點？？

我個人的經驗是不要去小機構，沒有保障，學習缺乏持續性，不知道哪天老闆就溜了，學習前端可以找大型的機構進行學習，穩定有保障啊。學習嘛，我們就得學個放心，以前我學前端在我們當地小縣城報了個小機構，裡面的老師水平一般，也沒學到多少東西，當時想先試聽他們的課程，他們老闆不願意，就報名進去學了，結果發現不是那麼回事，後來我就離開了那蠢察返家機構，我表哥給我說了一個互聯網免費直播課，我去聽了，在那裡學會的。

第二 學前端去實體好還是去網路平台學習好？

首先還是我前邊說的那個，學前端去實體的話，可以去大型的連鎖教育機構，但是費用是非常的高的兩三萬，如果你經濟條件比較優越的話，可以去的。也可以在網路平台進行學習，一般七八千左右的支出吧，一般是晚上開課，不會耽誤白天的工作和學習，也有錄播提供。至於哪個好，各有優劣，這個沒法比較，無論是網上還是實體的，只要是正規的大機構都可以。

第三 好或者不好，可以去體驗一下，實踐得真知。

我個人是從網上的直播平台學會的這門技術，別的平台怎麼樣，我沒有去體驗過，沒有發言權，我聽的這個前端直播平台還行，每天晚上都有免費直播課，老師講的通俗易懂，很多自學的時候一直搞不明白的問題，聽聽老師講的，就沒襲感覺醍醐灌頂的感覺，想聽這個這個老師課的同學，可以進入他的前端教程資料裙：首先位於開頭的一組數字是：655，其次處於中間地帶的一組數字是：567，最後位於尾部的一組數字是：613，把以上三組數字按照先後順序組合起來即可。對前端感興趣又不知道何去何從的小夥伴，可以去聽一下，肯定有很多的收獲，畢竟是哥們實踐出來的，前人栽樹後人乘涼嘛。

3. 想出之後 書面語快快快

◆前兩三個不了了之，我想二干三個成功的。

◆緩慢，手腳不從事自己一天，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，4天沒有練瞪大了眼睛。

◆受過良好的文本十年的學者，不是現場十年實踐的學者。

◆人在世界上的做法，刀磨石頭。

◆人行千里路，勝讀十年書。

◆人心隔肚皮，他已經看到的行為。

◆力大的壓力，膽囊是一個很大的恐慌。

◆嘴天生三日不讀書，三十年做手生。

◆口說無憑，事實為證。

◆湖大鯉魚游泳，作為餐桌上的小鯽魚。

◆口說不如身，不如目睹聽到。

◆山區的孩子怕狼，城裡的孩子都不怕官。

◆10000字吃不飽，極少數的水可以解渴。

◆山是一步一步走過來上船，船是櫓櫓搖出。

◆千校一看，千看不如實踐。

◆久住坡，不嫌陡。

◆馬牙板，人看言行。

◆冬無嚴寒，我不知道春天的到來。

◆知道孩子的體重不知道體重，我不知道不走很長的路要走。

◆不要在睡覺，我不知道是大孩子。

◆沒有水，生活不能游泳;不揚帆，一輩子都不會踢。

◆不當家不知柴米貴;沒有孩子，我不知道孝順。

◆手不碰鍋黑色的底部，不拿油瓶手不膩。

◆現在水落石頭，時間會證明一切。

◆鐵匠火鉗把他們自己，他們的耕作下田。

◆柴火問樵夫，駕駛小船的船長問。

◆寧可做過，不可錯過。

◆後腦勺拍攝，2你的光。

◆頭發頂托，層狀泥;坑一個智慧。

◆耳朵，眼見為實。

◆馬的知識路數，老人通過精密的。

◆老人不講古，後生會失去譜。

◆牛肉有嚼頭的老，舊詞有聽頭。

◆大辣姜，老人更多的經驗。

◆眼見為實，看到比十萬。

◆吃的回波損耗，學習不錯的回報。

◆當家才知鹽米貴，艱難的道路黎明前去。

◆技能唇時，指示燈是不是真正的技能訓練，連說帶練習整個技能。

◆多檔出很快就看到了，做長知識。

◆樹根多歲的人都知道了。

◆砍柴上山捉樹上的鳥。

◆砍柴砍小頭，問老頭問道。

◆砂鍋不漏一斤，木鑿不是沒有道理的。

◆草不包括鷹眼，水遮不住魚眼。

◆葯農進山見草葯，獵人進山看動物。

◆蛇感冒了，是狼一身腥。

◆花不一定好看，會說不一定能幹。

◆經過一些挫折，一些長時間曝光。

◆太廣，知道的更多。

◆想知道的山，農村，農夫問。

◆要知道孝順，懷中抱的孩子和孫子。

。 。 。 。 。

「蜘蛛掛網，久雨將清除」諺語的起源

據指出，在中國的許多地方。見，蜘蛛網上，陰雨天氣將是晴天。你看，在網蜘蛛，天氣將轉陰雨。

蜘蛛能預測天氣，主要是由於改變了空氣中的濕度蜘蛛的反應已經在許多小尾蜘蛛絲，紡紗部分既粘又陰雨綿綿的天氣非常敏感，當談到自空氣濕度大，水汽多的水汽，在蜘蛛絲很容易凝結成小水珠部分，所以感覺難度蜘蛛絲，綢，他們停止播放凈。與此相反，當空氣濕度降低時，天氣好時，蜘蛛絲光滑，那麼網捕蟲。

另據研究，蜘蛛的腿可以感知20-50赫茲的頻率聽起來很容易，當天氣轉晴昆蟲活動，嗡嗡的聲音飛行時，蜘蛛蜘蛛很快就會發現，所以我們添加絲織網，准備接球。這是私人使用「蜘蛛掛網，久雨將清除」觀察真理的天氣諺語晴雨表。

「吃薑傍晚吃胡蘿卜，醫生先生急得哭了起來，」這個諺語的起源

來源：隆一（蘇州）

有一年，慈禧太後突然得了重病，頭痛，胃灼熱，胃痛，惡心到要了，滿朝文武官員急得團團轉的地步。北京市醫戰斗車輛，但皇太後的病，也很無奈。有沒有能力做？不，這是太多的責任在政府尷尬，打火機是不是有效的，以防萬一出錯重，罪也吃不起。所以，有一天做一天的關鍵問題的慈禧太後，似乎是一個跨下來。

新的冠軍是蘇州，起到了一本書，說有祖傳的蘇州醫生叫曹滄州，綽號賽華，有手術妙手回春，他邀請，也許是女王的祝福體內可以轉安。

曹常州像個粗人，平時不喜歡開，走路很慢。這天，他接到了命令，頓時面如土色，拿著全家人哭。他認為，傾國傾城，如果就這么厲害，是不是從資本到蘇州去討好他，不能治癒傾國傾城，醫生應該殉葬自己這輩子再也沒有回來。五月法令不能違拗，曹操只好硬著頭皮留下滄州。他只是留在北京，在路上的借口寒冷，他們卧床不起，其實，生病是假的：觸摸慈禧太後是疾病的真正根源。大事負責人是看她吃中葯？查爾斯不知道，一查大吃一驚。慈禧太後天天吃山珍海味不說一個人參，人參一天恨不得在洗澡沐浴。有燕窩，銀耳，它吃了。曹滄州覺得醫書已經寫：。 「進補過多，一定要吃攔焦，焦阻塞，其中的利害關系，」找出它們的來源，他是勇敢的，他去看了醫生慈禧太後。

曹滄州不花一劑良葯，一個空曠的草地一味良葯，只寫了五個字：三錢蘿卜籽。看到現場所有醫生在發呆，所有的人都長長的舌頭掛出，並認為這是國家京醫生。他們明白有關草葯，萊菔子是封閉油，西太後總是要補養身體，這種葯物顯然不合傾國傾城的心意，但是曹滄州個人總結的葯物，葯物或親自，親自送葯到前太後的卧室，等待她的飲料後，再回家休息。

太後喝三錢蘿卜籽通過大便下一個早起燉了一夜。第一件事情就是滿足曹頂戴禮物後，感謝她的醫生曹滄州，滄州九，也是他的馬遊行在北京，曹滄州有璽，當家裡，直到他們返回家園，當地的官員代表他3造好進了屋。從那以後，他在家裡專門為當地的鄉親看病，診所的設施而已，而且葯物遞送。大家，敦促人們多吃胡蘿卜，隨著時間的推移，蘇州將有一個與QUOT;傍晚吃薑吃胡蘿卜，郎中先生急得大叫：QUOT;諺語。

同時，諺語為人們對經驗的生產，生活和長期積累會在簡潔的語言描述的，這是它的源代碼。 。

說，也被稱為俗話說，雲，這三個應該是同義詞。俚語詞已經被廣泛用作語言學的術語;長期俗話說，經典的色彩;俚語，口語的氣息。

在著名的諺語成語偶爾一些文章。俚語和成語是中國語言的公約的形式，兩者是密切相關的。 「規定性」這個成語，它含有低俗，一個字。但學習的角度來看，他們也有自己的特色。比較下面的句子：

A，大魚吃小魚小魚吃蝦米

B，叢林

A，歲歪樹，不直上

B，積重難返

A，經過長期的角，長耳朵比第一長

B，後來居上
>

A，撿了芝麻，丟了西瓜

B，因小失大

A，你去你的陽關道;我有我的獨木橋

B，分道揚鑣

A，狼的恐懼之前，老虎嚇得

B，膽小

A，打破砂鍋問到底

B，好奇

A，王八看綠豆，對上眼兒

> B，一見鍾情

或各組更多的句子，A，B是指相同的話稱，A，B為成語。話說到被攝物體的圖像;成語與精緻的特性。說長短不一的大多是完整的句子，你可以使用時正常工作;方言詞彙大多是穩定的結構，格式整齊。諺語在群眾口頭上流行，文本保持流行的功能;習語多用於書面語言，字往往優雅。從這一比較可以從定義的主要方面進行：俗語是受試者的口語化的圖像，其結構是相對穩定的，但在實踐中可以是柔性的。

這是說，它是擴展的主要內涵，這難免會與成語交錯的情況。雖然說作為主要形象，但也不排除沖刷;成語雖然淘功能，但不排除形象。雖然四字元絕大多數成語的結構，但也有一些由四個以上的詞語組成;他說，雖然不連貫的句子，但也有一小部分由字組成。雖然說大部分是口語，但具有廣闊的使用文學作品，甚至是哲學，科學和技術的書籍也經常使用;隨著教育的人們的生活水平的提高，成語常用於口語。以這種方式，與成語說，它可能互相滲透，有一種交錯的現象。如：

①門，殃及池魚（圖像，八個字，成語諺語→）

②三天打魚，兩天曬網（圖像，八個字，成語諺語→）

③差（圖像，四個字，說→成語）

④第二自然（精煉，五個字，說→成語）

⑤不敢越雷池一步（圖像，精煉，七字，說←→成語）

說法是口頭的類型，這個成語寫類型。這些語言的情況下，無論是俚語和某些功能的成語，似乎有句諺語詞典，成語詞典的可以包括在內，但好在這種情況並不多。

俚語和成語，有時可以相互轉化，同時存在。例如：

①替補席上沒有焐熱←→席不暇暖
②碰破玉屏孩子都不敢玩老鼠←→立委

③←→顧火燒眉毛的

的迫切需求面前

④雞蛋碰石頭←→以卵擊石

⑤雞飛蛋打徒勞←→雞飛蛋打

⑥拉完磨殺驢←→卸磨殺驢

⑦魯班斧拿到前面←→侵入

⑧沒喝過墨水←→胸無點墨

⑨恐懼嗆了嗓子沒有吃←→愧對

⑩什麼病

吃什麼葯←→補救①①抓河裡的魚←→一網打盡全

如果你傾向於整潔的說法句子結構，就可以轉換到成語;成語比喻如果增加的成分，它可轉化為俗語。俚語成成語，你仍然可以維持自己的形象;成語的說，如果缺乏圖像，有必要進行補充，往往成捻線。 （見下文歇後語）俗語和成語，雙方已經建立了聯系，也有區別。說優點要說的是;成語有成語的優勢。俗話說做一個熱鬧的描述，成語，使討論鏗鏘，非常值得學習。

2，諺語和俗語

有些書把格言，諺語和俗語聞名，編譯在一起。編譯在一起是可以理解的，但他們是不相等的。箴言的說法，這是總結了一些知識和經驗，融合了周到的意義俗話說的一部分。如：

①白酒紅人面，黑金世界心臟

②不聽老人言，吃虧在眼前

③國家的事再以小搏大，大的個人事情再次小

④火車跑得快，全靠車頭帶

⑤江山易改，本性難移

>⑥重量的黃金破

⑦支持下山，由水流

⑧有生命就有希望

⑨油墨穿厚

⑩有錢就變壞的男人;壞女人的錢

①①人，泰山移

①②咬狗不是

鹵鴨①③隨著時間的推移，鐵尺接地引腳

格言也總結知識和經驗，有思想意義的公寓。但仔細區分，還是略有不同。座右銘總結的知識和經驗主要是社會方面，主要是邏輯思維，是哲學的語句，往往是從名人名家;諺語總結的知識和經驗不僅限於社會方面，包括自然科學，生產實踐（如農諺），它來自於人們的嘴，多形象思維，是文學語言。這個區別應該被寫進一類的口號，講成一個類的諺語。但難免有交錯的情況。

A，滿招損，謙受益（書面）

B，虛心上進，驕傲使人落後（口語）

A，有是一種方法（書面）

B，世界上沒有不可能實現（口語）

A，之前什麼都和擔心，之後的世界音樂（筆試）

B，吃苦在前，後（口語）快樂

超過三組，嚴格來說，A為座右銘，B的話說。然而，由於教育人民生活水平的提高，這些格言經典的顏色也進入了口語。我們只能是可以區分的，但不得不承認的是，事實上，也有一些交錯的現象

在諺語中說的一部分，另一部分則是一個描述性的陳述，他們並沒有總結的知識和經驗，只能表達一種情態。如：

①不承認這Hujiu錢

②不知道哪頭炕熱

③蟬的聲音比其他部門的剩餘阻力

④挑鼻子水平豎挑眼

⑤眉毛鬍子一把抓

⑥起了個大早，趕個晚集

⑦求，告訴奶奶

⑧外國的月亮比中國的圓

⑨不搖頭點頭算

⑩看到不吃飯

①①睜一隻眼，閉一隻眼

①②去沖，並拿出一個綠色

該語句的這一部分是描述性的，具有不同的諺語總結的知識和經驗，並且沒有定義的術語，現在只是籠統地叫說，有必要與諺語區別開來，決心給它一個名字。

一些書叫「成語」，但所涉及的現象的語言，但它是「俚語」，如：背靠背，挑燈夜戰，兒戲，當兵，冤大頭，等等。以前筆者，「他說5000」的序言，只好打電話的描述性說法「的說法。」一詞的定義說法，也不是很清楚，有的把它作為一個更高的俚語詞典，術語成語的使用，但它本身有任何聯系，「他說，」發音近似，甚至有些方言區是同音字，如詞本身是不充分的。思想很多，我覺得最好使用「俚語」代替。

俚語，術語有時與混合俚語，粗俗的說法。這種「土氣」，與「村」和「地方」有關，望文生義，就是里人（鄉下人）的意思。俚語常常是指其與方言母語的顏色。因為它有時與俚語，而「成語」混，其實是指除俚語，最好是借詞「俚語」來專指這些描述性的說法。

4歇後語，俏皮話

歇後語，俏皮話，基本上是同義詞。龍卷風是一種語言來說，俏皮話叫做言語。

捻線形式是閑聊（第一圖像或的情況下，後者的解釋一半的一半），則圖像被實際放一些詞語，更具體。因此，歇後語中應包括的說法。然而，圖像往往是歇後語的漫畫風格，色彩與戲謔調侃。它採用了多種修辭手段，字，詞，詞，句（包括諺語本身）進行，使之生動。這樣的諺語，俗語描述（改名俚語），但也有點不同。如：

①不開花的水仙花，假裝（預選賽）？

②貓哭老鼠，假慈悲（短語）

>③洪水沖了龍王廟，自己人不認識自己的人（句子）

④木匠戴枷，自作自受（成語）

⑤張針，大眼睛瞪小眼（諺語本身）

有些成語，以增強抵抗力的形象，往往轉化為歇後語。

①擀麵杖吹火，無知

②金彈子拍攝，超過

③綠緞綉牡丹，錦上添花

④掛磨走，沒頭過河無尾

⑤蟹，七手八腳

⑥15桶打水，七上八下

⑦改變蟬蟲，一步登天

⑧小蔥拌豆腐，一清二白

⑨閻王爺出告示，鬼話連篇

扭混合，一些捻線內容和圖像，都沒有看到好，有些甚至語言垃圾，不被濫用。一些常見的歇後語，形象較好，結合比較緊密後，已與諺語，俚語描述（俚語）近似。如：

①黃鼠狼看雞，越來越多的稀（原名形象，後面會解釋，經驗→諺語的聲音）

②竹籃取水，徒勞的（正面的形象，之後的解釋，說→描述俚語）

③芝麻開花，節節高（以前的形象，之後的解釋，說→描述俚語）

BR />總之，諺語，俚語（描述俚語），歇後語，構成整體的三句話中的一部分。口頭陳述是基於諺語，成語和書面語言的類型，不同的座右銘，他們說，寫中國的兩個系統。

諺語是固定的語句在人民群眾中廣為流傳，並總結了生活在長期的實踐經驗和晶體教訓人。雖然簡單流行的諺語，但反映的事實是非常深刻的。

歇後語歇後語，我們中國人的智慧和趣味獨特的語言，而且還民謠愛的語法使用。

歇後語是一種特殊的語言形式在廣大人民在創造生活實踐。它一般由兩部分組成，前半部分是一個形象的比喻，像謎面，後半是解釋，像答案，很自然貼切。

例如：

一巴掌打不響 - ＆LT;孤掌難鳴取代;

小腳懶婆娘 - ＆LT;又長又臭和GT; 語言。通常只說了一半，與QUOT之前;突破與QUOT;走了一半後，我們就可以理解，弄清意圖，所謂的歇後語。

最早與QUOT;休息與QUOT後，這個名稱是在唐代。 「舊唐書·鄭綮傳」被提到過的所謂QUOT;身體與QUOT後鄭五個破發; （一種與QUOT;突破和QUOT後，詩歌）。但由於語言和語言的表現形式，遠在秦朝就已經出現。如「戰國策·楚策四」：＆QUOT;補亡羊而在監獄里，而不是晚也。 ＆QUOT;這意味著迷失的羊去修羊圈，還不算晚。這就是我們今天看到的最早的歇後語。

我們有理由相信，這是一個流行的說法在民間，走出了人們的一般生活經驗。這種古老的歇後語，雖然很少出現在文字記載，但在民間被認為是相當大的。錢大昕的「醒世錄」載：＆QUOT;千里送鵝，義重的東西的年輕人，重新宋齋說：它包含了。 ＆QUOT;這樣的歇後語，直到今天，人們仍然繼續使用。

在起源研究龍卷風，有些語言學家和語言學專著還包括其他相關的名稱。如陳望道的「修辭學范」的歇後語包括：QUOT;藏語意與QUOT;格的介紹;過少羽在「諺語研究」，指出歇後語起源於與QUOT;拍攝覆語言和QUOT; （類似的測驗名稱等;收縮腳的語言英寸;，與QUOT;俏皮話和QUOT一種形式）;其他的書也被列為與QUOT;隱語與QUOT，＆QUOT;謎語和QUOT，＆QUOT;箴言：QUOT，＆QUOT。比較，其中大部分顯示的相似和有幾點不同之處。關於歇後語的分類，都沒有固定的說道。此外，還有許多捻線，兩者的幾個屬性之一，被劃分很科學，它是比較困難的。為了便於參考，我們將歇後語凡進入一類具有諧音字，並根據類比部分的性質的其餘部分被分成三類。

一，諧音類。如：

空棺材出葬 - ＆LT;目（木）沒有人與GT;

小蔥拌豆腐 - ＆LT;一個明確的（綠色）2白色和GT;

這個類歇後語，是利用同音字或近階段諧音，從本義出來的另一種意義上的需求。這樣的歇後語，往往轉了幾個彎來理解它的含義。因此更覺得好笑。

二，禺東西類。如：

小巷移動木頭 - 和LT;直行和GT;

冷烘烤 - ＆LT;不是長得清新GT;

這樣的歇後語，例如與真實的或想像的東西。如果設置特性比事物的右側，像一個了解的感覺，自然可以理解，後者與QUOT一半;謎＆QUOT;

三，玉種。如：

秋天的螞蟻 - ＆LT;蹦達幾天和GT;

棋子在棋盤上 - ＆LT;師妹與GT;

這樣的歇後語，它以某種方式或如某些對象。認識事物較集中的性質，也能夠理解它的含義。

第四個故事的類別。

妾舉的鼎 - ＆LT;強大和GT;

曹操吃雞 - ＆LT;食之無味棄之可惜 - GT;

這樣的歇後語，一般常見的引用典故，寓言和神話傳說等為例子。以上兩種情況，只知道項羽，曹操的故事，一般都能一目瞭然。

如果情況跨行政型的，它被歸在一類的明顯特徵。

紙糊的琵琶 - ＆LT;譚（彈）不得＆GT;

在這個問題上，諧音

歇後語和隱喻，現在歸入諧音類。

歇後語具有鮮明的民族特色，濃郁的生活氣息，幽默，發人深省，深受群眾喜愛。

回答者：kgdxk - 十六9-5 18:49

◆第一二經三無主席，我想二干三個成功的。

◆緩慢，手腳不從事自己一天，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，4天沒有練瞪大了眼睛。

◆受過良好的文本十年的學者，不是現場十年實踐的學者。

◆人在世界上的做法，刀磨石頭。

◆人行千里路，勝讀十年書。

◆人心隔肚皮，他已經看到的行為。

◆力大的壓力，膽囊是一個很大的恐慌。

◆嘴天生三日不讀書，三十年做手生。

◆口說無憑，事實為證。

◆湖大鯉魚游泳，作為餐桌上的小鯽魚。

◆口說不如身，不如目睹聽到。

◆山區的孩子怕狼，城裡的孩子都不怕官。

◆10000字吃不飽，極少數的水可以解渴。

◆山是一步一步走過來上船，船是櫓櫓搖出。

◆千校一看，千看不如實踐。

◆久住坡，不嫌陡。

◆馬牙板，人看言行。

◆冬無嚴寒，我不知道春天的到來。

◆知道孩子的體重不知道體重，我不知道不走很長的路要走。

◆不要在睡覺，我不知道是大孩子。

◆沒有水，生活不能游泳;不揚帆，一輩子都不會踢。

◆不當家不知柴米貴;沒有孩子，我不知道孝順。

◆手不碰鍋黑色的底部，不拿油瓶手不膩。

◆現在水落石頭，時間會證明一切。

◆鐵匠火鉗把他們自己，他們的耕作下田。

4. 北京web前端培訓機構，出來好找工作嗎，需要學哪些內容

大部分人學習一項技術肯定是以就業為目標，那麼學習web前端哪些知識才能找到一份工作？小蝸這里根據行業的變化以及企業的用人需求，整理了一份web前端的學習路線，只要掌握了以下內容，找到一份工作基本不難。

第一階段：專業核心基礎

階段目陸襲彎標：

1. 熟練掌握HTML5、CSS3、Less、Sass、響應書布局、移動端開發。

2. 熟練運用HTML+CSS特性完成頁面布局。

4. 熟練應用CSS3技術，動畫、彈性盒模型設計。

5. 熟練完成移動端頁面的設計。

6. 熟練運用所學知識仿製任意Web網站。

7. 能綜合運用所學知識完成網頁設計實戰。

知識點：

1、Web前端開發環境，HTML常用標簽，表單元素，Table布局，CSS樣式表，DIV+CSS布局。熟練運用HTML和CSS樣式屬性完成頁面的布局和美化，能夠仿製任意網站的前端頁面實現。

2、CSS3選擇器、偽類、過渡、變換、動畫、字體圖標、彈性盒模型、響應式布局、移動端。熟練運用CSS3來開發網頁、熟練開發移動端，整理網頁開發技巧。

3、預編譯css技術：less、sass基礎知識、以及插件的運用、BootStrap源碼分析。能夠熟練使用 less、sass完成項目開發，深入了解BootStrap。

4、使用HTML、CSS、LESS、SASS等技術完成網頁項目實戰。通過項目掌握第一階段html、css的內容、完成PC端頁面設計和移動端頁面設計。

第二階段：Web後台技術

階段目標:

1. 了解JavaScript的發展歷史、掌握Node環境搭建及npm使用。

2. 熟練掌握JavaScript的基本數據類型和變數的概念。

3. 熟練掌握JavaScript中的運算符使用。

4. 深入理解分之結構語句和循環語句。

5. 熟練使用數組來完成各種練習。

6.熟悉es6的語法、熟練掌握JavaScript面向對象編程。

7.DOM和BOM實戰練習和H5新特性和協議的學習。

知識點：

1、軟體開發流程、演算法、變數、數據類型、分之語句、循環語句、數組和函數。熟練運用JavaScript的知識完成各種練習。

2、JavaScript面向對象基礎、異常處理機制、常見對象api，js的兼容性、ES6新特性。熟練掌握JavaScript面向對象的開發以及掌握es6中的重要內容。

3、BOM操作和DOM操作。熟練使用BOM的各種對象、熟練操作DOM的對象。

4、h5相關api、canvas、ajax、數據模擬、touch事件、mockjs。熟練使用所學知識來完成網站項目開發。

第三階段：資料庫和框架實戰

階段目標：

1. 綜合運用Web前端技術進行頁面布局與美化。

2. 綜合運用Web前端開發框架進行禪譽Web系統開發。

3. 熟練掌握Mysql、Mongodb資料庫的發開。

4. 熟練掌握vue.js、webpack、elementui等前端框技術。

5. 熟練運用Node.js開發後台應用程序。

6. 對Restful，Ajax，JSON，開發過程有深入的理解,掌握git的基本技能。

知識點：

1、資料庫知識，範式，MySQL配置，命令，建庫建表，數據的增刪改查，mongodb資料庫。深入理解資料庫管理系統通用知識及MySQL資料庫的使用與管理，為Node.js後台開發打下堅實基礎。

2、模塊系統，函數，路由，全局對象，文件系統，請求處理，Web模塊，Express框架，MySQL資料庫處理，RestfulAPI，文件上傳等。熟練運用Node.js運行環境和後台開發框架完成Web系統的後台開發。

3、vue的組件、生命周期、路由、組件、前端工程化、webpack、elementui框架。Vue.js框架的基本使用有清晰的理解，能夠運用Vue.js完成基礎前端開發、熟練運用Vue.js框架的高級功能完成Web前端開發和組件開發，對MVVM模式有深刻理解。

4、需求分析，資料庫設計，後台開發，使用vue、node完成pc和移動端整站開發。於Node.js+Vue.js+Webpack+Mysql+Mongodb+Git，實現整站項目完整功能並上線發布。

第四階段：移動端和微信實戰

階段目標：

1.熟練掌握React.js框架，熟練使用React.js完成開發。

2.掌握移動端開發原理，理解原生開發和混早悶合開發。

3.熟練使用react-native和Flutter框架完成移動端開發。

4.掌握微信小程序以及了解支付寶小程序的開發。

5.完成大型電商項目開發。

知識點：

1、React面向組件編程、表單數據、組件通信、監聽、聲明周期、路由、Rex基本概念。練使用react完成項目開發、掌握Rex中的非同步解決方案Saga。

2、react-native、開發工具、視圖與渲染、api操作、Flutter環境搭建、路由、ListView組件、網路請求、打包。練掌握react-native和Flutter框架，並分別使用react-native和Flutter分別能開發移動端項目。

3、微信小程序基本介紹、開發工具、視圖與渲染、api操作、支付寶小程序的入門和api學習。掌握微信小程序開發了解支付寶小程序。

4、大型購物網站實戰，整個項目前後端分離開發；整個項目分為四部分：PC端網頁、移動端APP、小程序、後台管理。團隊協作開發，使用git進行版本控制。目期間可以擴展Three.js 、TypeScript。

web前端學習路線思維導圖