行為資料庫
Redis是著名的NOSQL（Not Only SQL）資料庫，1、是鍵值對結構，為存儲鍵值對數據做了優化，在大型網站中應用很多。2、Redis提供了數據的自動過期處理，因此適合存儲臨時數據。
② 抱抱全球用戶行為資料庫分析
幾年之前，智能手機是一種科技新潮流，而人們使用智能手機的方式也可謂花樣繁多。現在，平板電腦取代了普遍存在的智能手機，引領著新的科技浪潮；而使用平板電腦的人裡面還是有如此多的奇葩。
把平板當相機用的人
實際上這些把平板當相機使的人一般都有智能手機和質量相當不錯的數碼相機，但是不知道為什麼，他們選擇用平板照相。我們經常會發現這些人在公共場合笨拙地舉著10英寸的平板電腦照相。關鍵是平板電腦的像素和數碼相機比起來還是有一定差距的，照片的效果也不怎麼樣，或許他們就是想讓別人知道自己有平板電腦吧。
帶著平板去酒吧的人
這種人經常坐在酒吧的一個角落裡，一邊喝酒一邊玩自己的平板，還時不時的看看有沒有其他的「同類」（帶著平板去酒吧喝酒的人）。他們通常一坐就是一天，而且會在傍晚酒吧營業高峰期到來之前離開。如果有誰不明智的去和這種人聊天，他們的態度通常會很粗魯。如果旁邊喝酒的人聲音高了，他們還時不時地站起來抱怨別人打擾自己玩平板了。
患有觸屏筆強迫症的人
這類奇葩也不管自己的平板屏幕是不是支持多點觸屏，就是控制不住地用使用各種觸屏筆。他們把觸屏筆當做唯一的輸入工具，這或許是受Palm Pilot的影響吧。最重要的是他們一般會准備一大盒各式各樣的觸屏筆，看新聞的時候用什麼筆，玩游戲的時候用什麼筆，分工還非常清楚。為了增加自己的受關注程度，他們還經常試圖影響別人，希望別人能和自己一樣使用觸屏筆。此類人群以女士居多。
拿著平板到處炫耀的人
這種人總是喜歡在人前炫耀一下自己的平板，就好像在向別人展示自己的榮譽勛章一樣。他們一般會像撫摸自己的孩子一樣摸著自己的平板電腦。這種人還會根據自己平板的品牌不同將自己和其他人區分開。這種炫耀者一般都會買iPad。雖然他們看起來非常怪異，可是只要你的平板電腦和他的差不多或者更好，他們就會非常友好的和你交談。
使用平板視頻聊天上癮的人
此類人特別喜歡使用平板視頻聊天，不管是在散步、喝咖啡、坐火車還是在辦公室，只要有機會，他們就會拿出平板來開聊，哪怕是簡訊、電子郵件或者語音通話會更合適，更有效。如果對方的設備不支持視頻聊天，他們就會不斷感慨：還記得當初科技不發達，我們不能視頻聊天的年代嗎？
過分關注平板包裝的人
這類人關心平板電腦的包裝勝過關心平板電腦，至少他們看起來是這樣的。雖然他們為自己的平板電腦選的包裝不是特別離譜，但卻非常吸引眼球，尤其是在顏色上。
過度溺愛平板的人
喜歡、甚至愛自己買的平板電腦是非常的正常，因為很多的人在剛買了平板之後特別的高興，而且也非常珍惜、愛護自己的平板。但是本文所說的是那種對平板電腦過度溺愛的人。他們的這種溺愛行為都讓身邊的同事、朋友和家人感到不舒服，有時候甚至是不放心。他們不管走到哪都會帶著自己的平板電腦，而且還給平板起名字（或者是愛稱）。他們把自己的生命歸結為兩個階段：有平板之前和有了平板之後（這有點模仿公元前和公元後了）。你經常會發現這種人走到哪都抱著自己的平板，而且他們的口頭禪是：我希望自己未來的另一半能夠珍惜我和我的平板。
帶著平板去看體育比賽
很多球迷喜歡在晴天的時候去賽場看球，他們通常會帶上冰鎮啤酒和剛出爐的熱狗，希望在看球的同時能大吃一頓。但是有些奇葩覺得只帶吃的、喝的還不夠，必須得帶上自己的平板電腦才行。這類人一般不會和別人結伴去看球賽，而是只帶著自己的平板。他們有時候會帶上耳麥將自己和其他的球迷隔絕開來，有時候他們高興了會向身邊的人介紹一款自己鍾愛的應用程序。
隨身帶平板的人
這類奇葩攜帶的平板都支持多點觸屏的，而且他們買衣服的時候不會在意款式，他們看重的是衣服能否放下自己的平板電腦。非常遺憾的是，現在市面上還沒有什麼衣服是專門針對這類人群設計的，所以他們不得不學著自己裁剪。通常情況下，他們會買一個加肥加大的褲子，然後自己把褲腰改小。在上衣方面，他們一般會買個夾克，然後自己將兜改成特大號的。除了衣服之外，他們一般還會裝備一副支持觸屏的手套，這樣即便在寒冷的冬天他們也能方便地使用平板電腦了。
③ 常用的資料庫訪問行為實時監控技術有哪些
資料庫防火牆系統，串聯部署在資料庫伺服器之前，解決資料庫應用側和運維側兩方面的問題，是一款基於資料庫協議分析與控制技術的資料庫安全防護系統。DBFirewall基於主動防禦機制，實現資料庫的訪問行為控制、危險操作阻斷、可疑行為審計。
資料庫安全技術之一，資料庫安全技術主要包括：資料庫漏掃、資料庫加密、資料庫防火牆、數據脫敏、資料庫安全審計系統。
資料庫安全風險包括：刷庫、拖庫、撞庫。
資料庫安全攻擊手段包括：SQL注入攻擊。
④ 資料庫是實現動作與行為的嗎
當人們從不同的角度來描述這一概念時就有不同的定義(當然是描述性的)。例如，稱資料庫是一個「記錄保存系統」(該定義強調了資料庫是若干記錄的集合)。又如稱資料庫是「人們為解決特定的任務，以一定的組織方式存儲在一起的相關的數據的集合」(該定義側重於數據的組織)。更有甚者稱資料庫是「一個數據倉庫」。當然，這種說法雖然形象，但並不嚴謹。
嚴格地說，資料庫是「按照數據結構來組織、存儲和管理數據的倉庫」。在經濟管理的日常工作中，常常需要把某些相關的數據放進這樣「倉庫」，並根據管理的需要進行相應的處理。例如，企業或事業單位的人事部門常常要把本單位職工的基本情況(職工號、姓名、年齡、性別、籍貫、工資、簡歷等)存放在表中，這張表就可以看成是一個資料庫。有了這個"數據倉庫"我們就可以根據需要隨時查詢某職工的基本情況，也可以查詢工資在某個范圍內的職工人數等等。這些工作如果都能在計算機上自動進行，那我們的人事管理就可以達到極高的水平。此外，在財務管理、倉庫管理、生產管理中也需要建立眾多的這種"資料庫"，使其可以利用計算機實現財務、倉庫、生產的自動化管理。
J.Martin給資料庫下了一個比較完整的定義：資料庫是存儲在一起的相關數據的集合，這些數據是結構化的，無有害的或不必要的冗餘，並為多種應用服務；數據的存儲獨立於使用它的程序；對資料庫插入新數據，修改和檢索原有數據均能按一種公用的和可控制的方式進行。當某個系統中存在結構上完全分開的若干個資料庫時，則該系統包含一個「資料庫集合」。
⑤ 學術不端上徵信嗎
您提出的《關於學術不端行為應與公民個人信用體系掛鉤的提案》收悉，經商國家發展改革委，現答復如下：
近年來，一些不良的學術風氣嚴重影響了我國教育事業繁榮發展。針對這些情況，教育部聯合相關部委，全面貫徹黨的十九大精神，加強部門之間溝通、協同、聯動，構建科研誠信建設合力，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，開展了一系列加強科研誠信建設、懲治學術不端行為的工作。
1.完善頂層制度設計。2016年國務院辦公廳印發《關於加強個人誠信體系建設的指導意見》（國辦發〔2016〕98號），明確指出要全面加強校園誠信教育，將誠信教育作為中小學和高校學生思想品德教育的重要內容，推動學校加強信用管理，建立健全18歲以上成年學生誠信檔案，針對考試舞弊、學術造假等不誠信行為開展教育。同年，科技部會同教育部等5部門印發《國家科技計劃（專項、基金等）嚴重失信行為記錄暫行規定》（國科發政〔2016〕97號），規定建立科研誠信嚴重失信行為資料庫，將嚴重違背科研誠信要求的責任人記入科研失信行為資料庫。
2.嚴格科研誠信審核。以科研領域嚴重失信行為資料庫為基礎，由科技部牽頭建立覆蓋科技管理全過程的科研誠信審核機制，在國家科技計劃的評審中開展科研誠信審核，全面覆蓋科技計劃項目、基地建設、人才計劃和科技獎勵、評審專家等的申報、組織實施、驗收、監督和評估各環節，對存在嚴重違背科研誠信要求的相關責任主體採取「一票否決」，取消其承擔項目、評獎評優的資格。其中，國家自然科學基金委從2018年開始實施「四方承諾」制度，要求申請人、依託單位、評審專家和基金工作人員共同確保項目評審工作公正性，在會評階段實行駐會監督制度，對會議評審開展監督，引導和保障評審專家隊伍更加科學地履行學術評價職責。
3.強化學術不端查處。2018年中辦、國辦印發《關於進一步加強科研誠信建設的若干意見》（廳字〔2018〕23號），要求堅持預防和懲治並舉，堅持自律和監督並重，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處違背科研誠信要求的行為。教育部聯合國家發展改革委、科技部等部門開展了誠信缺失突出問題專項治理，嚴厲打擊論文造假、考試作弊行為，認定並處理學位論文作假行為267起，開展科研誠信審核18.3萬人次。2018年11月，教育部在內的41個部門聯合印發《關於對科研領域相關失信責任主體實施聯合懲戒的合作備忘錄》（發改財金〔2018〕1600號），對科研領域嚴重失信行為提出了43項聯合懲戒措施，明確規定由科技部通過全國信用信息共享平台定期向簽署備忘錄的相關部門提供科研領域聯合懲戒對象的相關信息，同時在「信用中國」網站、科技部政府網站、國家企業信用信息公示系統向社會公布。相關部門和單位通過全國信用信息共享平台獲取科研領域聯合懲戒對象信息，按照備忘錄約定內容依法依規實施懲戒。
4.加強學術期刊管理。落實《關於進一步加強科研誠信建設的若干意見》中關於「建立健全學術期刊管理和預警機制」的規定，科技部建立了學術期刊預警機制，支持相關機構發布國內和國際學術期刊預警名單及黑名單，並進行動態跟蹤、及時調整，對在列入預警名單的學術期刊上發表論文的科研人員及時警示提醒，對在列入黑名單的學術期刊上發表的論文，在各類評審評價中不予認可，不得報銷論文發表的相關費用。
5.建設科學評價體系。2018年10月科技部會同教育部等5部門印發《關於清理「唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項」專項行動的通知》（國科發政〔2018〕210號），對各類科技評價活動中涉及「四唯」的作法限期進行全面清理和整改。科技部進一步優化創新人才推進計劃，對企業人才申報明確不受職稱限制並放寬學歷要求，全面加強代表成果評價，評價指標不與論文、學歷及獎項直接掛鉤；教育部從高校實際出發，在科技領域「四唯」基礎上增加了「唯帽子」，開展了教育系統的「五唯」清理，提出更加註重質量和貢獻導向的評價體系設計，探索以代表性成果和原創性貢獻為主要內容的科研評價。