跳舞毯演算法
1. 求助演算法,只要告訴我演算法即可,源碼不需要的...謝了
因ABC任意兩點都可以通過1次跳來完成,所以:
如果不考慮最後一次到A,從A起跳跳n次的可能總數為:2^n 次。
設第n次到A的次數為f(n),f(1)=0。
那麼f(n)等於第n-1次到B的次數加上第n-1次到C的次數,也就是n-1次所有的可能數減去第n-1次到A的可能數。
f(n)=2^(n-1)-f(n-1) ,到這里,已經可以用遞歸算出來結果了。如果有數學功底,可以繼續推演下去,得出f值。
2. 我該怎麼減肥
運動,跑步 每天堅持跑30分鍾左右 晚上不要吃飯 晚上就吃包米啊 蕎麥麵包啊
喝點牛奶(底熱量食物) 然後在去做作愈加 和肚皮舞
!!!最重要的是堅持 相信自己你一定會瘦下來的 你瘦下來一定很美麗!!!!
3. 請問本人這樣的身材算胖嗎
腰粗了點,小腿粗了點。具體請看標准身材表。 腰最好減,但是胸容易跟著變小。小腿偏粗的現象很普遍,不用擔心,你也沒有偏粗多少。
4. 200分重賞,加再懸賞:如何製作加密的VCD光碟
加密VCD光碟的製作一、製作VCD光碟映像
安裝並運行VCDEasy v1.1.7-Free Limited Version,這是一個免費的限製版本(不能刻錄),有關VCDEasy我的的主頁曾有文章介紹過。可以選擇簡體中文。
可以查看到刻錄機的型號,請留意刻錄機前面的埠號,如「2,1,0:TDK CDRW161040X,5.32」,後面刻錄的時候將用到埠號「2,1,0」。
點[添加文件]調入MPG文件,在VCDEasy的界面,可以調整MPG的順序,黑色屏幕的無聲的MPG文件放在最下面,相當於光碟的最尾端。注意不能使用中文名,也不能把MPG文件放在中文的目錄中,否則不能調入
然後,選好「CD文件」的存檔路徑,不要勾選「刻錄」,點右下方的[開始],這樣就直接生成了3個文件,其中「videocd.bin」和「videocd.cue」就是VCD的光碟映像。
二、修改VCD光碟映像
安裝UltraEdit,然後用UltraEdit打開videocd.bin
點菜單「Seach/Find」,將「Find ASCII」打勾,填字元「VIDEOCD」,然後點[Find Next],
找到「VIDEOCD」所在處,將它的上方的十六進制代碼都篡改成0,多點少點無所謂。
依此類推,再搜尋「AVSEQ01」,把這上面的非0的字元也篡改成0,多點少點無所謂,然後存檔
三、刻錄
VCDEasy是利用一個免費的CDRDAO程序來刻錄的,這是一個DOS環境下的程序,為了方便使用,可以把它單獨COPY到一個容易操作的地方。找到C:Program filesVCDEasy這個目錄,把下面的CdrDao目錄整個復制到某個盤比如D:,
然後打開Windows的記事本,輸入下列文字:
cdr write -n --speed 2 --device 2,1,0 --driver generic-mmc --overburn i:videocd.cue
以上參數「--device」後面跟的參數就是前面所提到的刻錄機的埠號「2,1,0」,根據你的刻錄機做修改;「--speed 2」表示2倍速度,當然可以改成更高的速度——只要你能忙得過來。「i:videocd.cue」是指映像文件的路徑,根據你的映像文件放在何處而作修改。其它參數大家可以自己運行cdr.exe來查詢。然後保存為DOS的批處理文件,如「.bat」。
好了,在刻錄機中放空白光碟,雙擊這個「.bat」就開始刻錄了。如果提示錯誤,不能刻錄則一般是Windows沒有aspi驅動程序,去http://www.pcfsy.com下載aspi_471a2.exe,解壓縮後,運行其中的install.bat,然後重新啟動電腦即可。
注意:這時候不能絲毫放鬆,要盯住刻錄的進度,圖中「Wrote 44 of 65MB 」,前面的數字是正在刻錄的容量,後面的是總容量。
VCD的軌道(track)數等於總的MPG文件數+1,比如我們有1個視頻MPG文件,再加1個黑屏無聲的MPG,MPG總數為2個,那麼軌道就有3個。當刻錄到最後一個軌道(本列為track 03),也就是黑屏無聲的MPG時,立即點DOS窗口的右上角的「X」,來中斷它,關機後取出VCD,就算大功告成了。
四、效果
以上方法製作的VCD可以正常播放。防止效果:
1.在Windows里打不開光碟,顯示「功能錯誤」;
2.用Nero復制,顯示「Invalid track info」;
3.用業界公認的最厲害的CloneCD復制,顯示「沒有光碟」。
5. RK27驅動是什麼
瑞芯微rk27晶元 瑞芯微Rockchip RK27方案採用DSP內核+ARM內核「雙核聯合」的方式,晶元主頻達到400MHz,處理性能也從RK26時代的100MIPS升至800MIPS(MIPS表示每秒百萬指令條數)。並運用更優化的視頻解碼演算法,新推出的Rockchip RK27xx晶元可以駕馭更多規格的高品質液晶屏,視頻能以高速率流暢播放,並且保證了優秀的畫質。 瑞芯微的Rockchip RK26xx系列晶元支持MPEG-4編碼的AVI格式的視頻播放,而在RK27方案中,DivX、XviD、MPEG-4 SP、MPEG-4 ASP等多種編碼的AVI格式還會繼續全面兼容,而且最高能支持WVGA(800×480像素)解析度。 Rockchip RK27xx晶元可直接播放RM、RMVB格式視頻,能夠支持到D1(720×480像素)解析度,碼率從450Kbps~900Kbps,這意味著絕大多數網上下載的Real視頻都不需要再經軟體轉換,保存到Rockchip RK27方案的視頻MP3新機當中就能直接播放了。 此外,在音頻方面,瑞芯微Rockchip RK27xx晶元可直接播放APE、FLAC等無損壓縮音頻格式以及MP3(8Kbps~384Kbps位速范圍)、WMA(32Kbps~320Kbps位速范圍)的音樂,還可以搭載微軟PlayFX音效。 在Windows系統中,需要安裝主板、光碟機、顯卡、音效卡等一套完整的驅動程序。如果你需要外接別的硬體設備,則還要安裝相應的驅動程序,如:外接游戲硬體要安裝手柄、方向盤、搖桿、跳舞毯等的驅動程序,外接列印機要安裝列印機驅動程序,上網或接入區域網要安裝網卡、Moden甚至ISDN、ADSL的驅動程序。說了這么多的驅動程序,你是否有一點頭痛了。下面就介紹Windows系統中各種的不同硬體設備的驅動程序,希望能讓你撥雲見日。
6. 求跳舞毯的高效演算法
#include<iostream>
using namespace std;
long double two[1000],one[1000];
long double SumCount(int a,int b,int n)
{
if(a==b)
{
if(n==0)
return 1;
else if (n==1)
return 0;
else
{
if(two[n-1]==0)
{
two[n-1]=SumCount(a,(a+1)%3,n-1);
}
return 2*two[n-1];
}
}
else
{
if(n==0)
return 0;
else if(n==1 )
return 1;
else
{
if(two[n-1]==0)
two[n-1]=SumCount(a,(3-a-b),n-1);
if(one[n-1]==0)
one[n-1]=SumCount(a,a,n-1);
}
return two[n-1]+one[n-1];
}
}
void main()
{
int n;
re: cout<<"輸入一個正整數:"<<endl;
cin>>n;
if(n<0 || n>1000)
{
cout<<"輸入不合法!"<<endl;
goto re;
}
for(int i=1 ;i<1000;i++)
{
two[i]=0;
one[i]=0;
}
cout<<"路徑個數為:"<<SumCount(0,0,n)<<endl;
}
7. 二年級數學日記
一天就要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是我精心整理的二年級數學日記(通用26篇),歡迎大家分享。
二年級數學日記 篇1
我家有個正方形的鍾,鍾面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針,最短的是時針,它跑得最慢,它跑1大格是1小時;接著是分針,它跑得第二快,它跑一大格是5分鍾;最長的是秒針,它跑得可快了!轉一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針,因為分針走一小格是1分,走一圈是60分鍾,也就是1小時;而秒針「滴答」一下就是一秒,60下就是1分,它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細一看,鍾面上有12個大格,每個大格有5個小格,一共就有60小格。
鍾面上的數學真有趣啊!
二年級數學日記 篇2
我最喜歡上數學課了,因為數學課上可以學到好多好多的數字娃娃,又可以玩猜猜看的游戲,就說上次那件事吧。
那天學「萬以內數的認識」時,曾老師讓我們收集生活中的大數,課上我匯報了「一台29寸TCL電視機是2005元」。曾老師問大家:「猜猜看這個數該怎麼讀?」我們都讀成「二千零零五」,只見老師笑眯眯地說:「應讀作二千零五,一個數如果中間有一個0或兩個0都只讀一個零。」說完又在黑板上寫了:一套音箱3900元,一架冰箱3000元。讓大家同桌互相讀一讀,「三千九百、三千」我們高興地讀了起來,我心想准讀對了,果然老師表揚到:「大家真了不起!讀得又響亮又正確!」「仔細觀察你又有什麼發現?」大家你一言我一語地說:「末尾的0都不讀」。「又說對了,老師真為你們感到驕傲!」我的心裡樂滋滋的。
我覺得數學課真是太有趣了,我喜歡上數學課。
二年級數學日記 篇3
春天來了,我最喜歡的一件事——養蠶。有一天,我在學校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶,放學後,我就買了6隻蠶寶寶,每隻3角,共花了3×6=18角=1元8角。第二天,我發現:6隻蠶寶寶大約要吃12片桑葉,蠶寶寶漸漸長大了,胃口也越來越大,1隻蠶1天要吃4片桑葉,所以每天共放進4×6=24片桑葉。
大約15天後,蠶寶寶吐出了絲,形成了繭,好像一粒粒花生。10天後,蠶寶寶從「花生」里出來時,變成了白色飛蛾,飛蛾有1對觸角、2對翅膀、6條腿。過了2天、1對飛蛾產下了100多粒卵,3對飛蛾就有了3×100=300粒卵,我太高興了!
等來年春暖花開,我就擁有了300多隻蠶寶寶,我一定會送給老師和同學,讓大家與我共享養蠶的快樂!
二年級數學日記 篇4
今天,我做作業時,碰到一道有趣的題目:「小李去釣魚,他釣到魚的條數是:6條無頭,9條無尾,8條一半,他釣了多少條魚?」我想了很久都想不出來,就動筆在本子上畫了畫。終於發現:去掉「6」的頭,就剩下「0」;而去掉「9」的尾和「8」的一半,剩下的也還是「0」。發現了這個「秘密」,我高興極了,在本子上端端正正地寫下答案:0條。
數學中的樂趣可真多,我非常喜歡學數學。
二年級數學日記 篇5
兩為書加兩位數的筆算加法已經全部都學完了,同學們很期待下次會學什麼呢?
到了第二天,同學們一進教室大家就去看課程表,原來第一節就是數學課呀,大家開心的跳起來,體操做完,鈴聲一響,同學們跑進教室,迫不及待的等林老師近來,林老師一進教室就看見同學們個個精神飽滿也很高興,就說:我們今天學筆算減法,然後仔細講解,最後讓我們記住最重要的一點是個位不夠減要從十位退1,同學聽得津津有味。現在我學會了筆算加法和筆算減法,我的知識還更加豐富了。
二年級數學日記 篇6
今天,我可開心啦。因為老師教我們從簡筆畫的作品中找角。
我回家以後,就和媽媽一起玩這個游戲,媽媽先做了一個跳舞的姿勢,她是這樣子做的:我發現這裡面有許多個角,我數了一下,有8個角,∠1、∠2和∠8都是銳角,∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個做操的動作,我是這樣做的:
媽媽說:「裡面有7個角,是銳角的有∠1、∠4和5,是鈍角有4個,分別是∠2、∠3、∠6還有∠7,這些全部都是鈍角。就這樣,我們玩得不亦樂乎。
原來,角和美術也有聯系呀。數學真有趣。
二年級數學日記 篇7
在今天上午的數學課上,我明白了許多關於 年月日 的知識。如:一年有12個月其中有7個大月,4個小月,2月份是個特殊的月份,我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法,即握緊左拳頭,在拳頭上依次數著1-12,凡是數到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。
我還知道,通常每4年裡有3個平年,一個閏年。公歷年份是4的倍數的一般都是閏年。例如,1988年、1992年、1996年、20年都是閏年。20年是平年,所以20年2月有28天。但公歷年份是整百數的,必須是400的倍數才是閏年。例如:1920年不是閏年,而20年才是閏年。
二年級數學日記 篇8
今天我因為游泳凍著了,所以發燒了。爸爸媽媽把我帶到醫院輸液,看著液體一滴一滴的往下滴,到底什麼時候才能輸完啊。我心裡那個難受呀。
輸液時我又想起一個數學問題,爸爸告訴我說:「你的液體是一分鍾滴30滴,15滴是1毫升,一共100毫升。」我要多長時間才能輸完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分鍾滴兩毫升。100÷2=50(分鍾)啊。50分鍾。好難受啊。於是第二天爸爸給我調成了一分鍾滴60滴,這樣,我用25分鍾就可以輸完了。舒服多了。我對爸爸說:「爸爸下次你再給我調成一分鍾120滴吧。」爸爸說:「這可不行太快了會受不了的。」唉,只能這樣了。
二年級數學日記 篇9
今天下午,我和媽媽在玩具店裡買了兩樣玩具。
平時,我幫媽媽做事情,或者我表現好,媽媽就獎勵我100個積分。媽媽說10個積分等於1元。我一直攢到今天,終於有了3950個積分,等於395元。我先買了一個彈射對戰足球玩具,需要34。8元,相當於抵扣了348個積分。3950個積分減去348個積分,還剩下3602個積分。我還買了一個恐龍化石,需要24元,相當於240個積分。最後,我還剩下3602—240=3362個積分,相當於336。2元。
恐龍化石裡面挖出來的是霸王龍,我拿著玩具特別開心。我一定要再表現好一點,多攢一點積分買喜歡的玩具。
二年級數學日記 篇10
晚上,我們一家人去吾悅的天空之城玩賽車。
天空之城的人可真多啊!電玩室里有各種各樣的項目:有賽車、投籃、保齡球、桌游、跳舞毯、夾娃娃、投幣機……其中我最喜歡的是賽車,因為它非常刺激。
媽媽去買游戲幣,10元錢可以買25個游戲幣,媽媽問:「75個游戲幣需要花多少錢?」
我想了很久,拿出紙筆計算,說:「10元買25個幣,那麼20元就可以買50個幣,30元可以買75個幣。」
媽媽說:「厲害厲害!我給你30元錢你自己去買。」
我找到收銀台,付了30元,拿到了75個幣,玩得非常開心。
二年級數學日記 篇11
我們的生活中處處需要用到數學,它在生活中有著很重要的地位。
今天我和同學們一起去超市購物。來到超市,我迫不及待地去了零食區,貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的,有7元一包的,還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買哪種最劃算呢?我看著促銷包算了算,裡面有3包,總共12元,我可以用乘法口訣來算:3×4=12元。一包只用4元,那還是買促銷包最劃算。
原來學會了乘法口訣可以算得更快,學好了數學還可以幫我省錢。
二年級數學日記 篇12
一年級轉眼間就結束了,在這一年中,我學到了很多數學知識。尤其在認識了人民幣後,媽媽才放心讓我獨自去購物。
媽媽給了我20元錢,讓我和同學一起去超市購物。來到超市,我先來到零食區,貨架上的零食可真多呀!我從中挑選了一個6元5角的樂事,一個7元5角的百奇和一個3元5角的三色杯。我算了一算,一共17元5角,因為6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。
我去付錢的時候,收銀員阿姨找我3元5角。我發現不對,20元—17元5角=2元5角,應該找我2元5角。於是,我還給阿姨1元錢,阿姨誇我是個誠實的`好孩子。
二年級數學日記 篇13
今天,爸爸帶我和媽媽去逛超市。
我買了玉米腸6根一共9元、薯片3元巧克力味餅干7元、奶油味餅干7元、純牛奶兩箱136元、六個核桃63元。媽媽叫我計算一共要多少錢?我想:有這么多東西要算啊,有沒有快速的演算法呢?於是,我仔細看看價格,找到了7和3這對好朋友,它們可以變出10。我先算薯片3元+巧克力味餅干7元=10元,奶油味餅干7元+六個核桃63元=70元,剩下再算玉米腸9元+純牛奶136元=145元,一共有10+70+145=225元。這下變得清楚多了!
數學在生活中可以用來更快地算錢和付錢。付完錢後我們回家了,真是開心的一天!
二年級數學日記 篇14
10月1日,爸爸帶我們去隨州。一路上我們歡聲笑語,行駛240公里後終於到達了目的地——西遊記公園。
媽媽去買門標票,成人票50元一張,1.2米以上的兒童半票。裡面的表演非常精彩,風景很美麗。玩累了,我們去泡溫泉,成人票108元,1.2米以上的兒童半票50元。我們把衣服換好了,就到露天溫泉池。裡面有百合溫泉、牛奶溫泉……最後我們選擇了百合溫泉。
此次旅行我們玩得非常愉快,算了一下此行,我們三個大人兩個兒童總共花費:門票50元+50元+50元+30元+30元,溫泉票108元+108元+108元+50元+50元。
總計是634元。
二年級數學日記 篇15
10月10日星期三晴
今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水餃,我們共花了十七元,吃完飯我們回到家裡。到了下午我們又去洗澡共花了二十元,我們洗完澡剛到家門口電話響起來,爸爸拿起電話,只聽見電話里的人教我爸爸跟我去買運動鞋,我爸爸問:「你是誰?」「我是秦川的媽媽。」說完就掛掉電話。
於是爸爸又帶我去買運動鞋共花了四十五元,問:今天我們共花了多少元?我算十七加二十加四十五等於七十九元,啊,今天共花了七十九元。
二年級數學日記 篇16
一天,我靜靜的在家裡寫作業,過了一會兒,我把作業寫完了。我就去看電視,我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關掉了電視,去找了4個小夥伴,我們用自己的肥皂水做成了泡泡水,我們在一起吹大大的,美麗的泡泡,我說:「我們一起數一數我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等於幾。
我吹了11個,小紅吹了10個,小明吹了15個,小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等於10個。;看著這些美麗的大泡泡,我們都被它給深深的吸引住了,似乎我們大家都忘記了回家。
二年級數學日記 篇17
周六,我擺弄著手中的魔方。意外的發現魔方有六個面。老師剛講過:正方形的四個邊相等我用米尺一量魔方的邊長是6cm,媽媽讓我算一下一個面的周長?我想了一下,明白了。應該是6×4=24(cm)同時我還發現魔方有24個角。列式為:6×4=24(個)
更有趣的是:魔方的一個面有9個小正方形,跟它相對的另一個面也有9個小正方形,正方體的表面一共有多少個小正方形?6×9=54(個)。這個魔方一共有幾個小正方體組成的?3×9=27(個)
魔方在手,快樂無窮!
二年級數學日記 篇18
10月9日 晴
國慶長假這天,媽媽帶我去逛街。當我們走到步行街「金童王」童裝時,我和媽媽一起進去看衣服。我看中了一雙高筒靴,靴子標價126元,媽媽又為我選了一件漂亮的長毛衣,標價110元,我算了一下,一共得花236元。
呀!太貴了!媽媽正在猶豫,正好售貨員叔叔和我爸爸認識,所以靴子優惠16元,毛衣優惠20元,110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣,就幫我買下來了。我很高興!
二年級數學日記 篇19
4月25日 星期日 天氣陰
今天我和爸爸媽媽一起去瑞豐商場買全自動洗衣機,媽媽進去問阿姨全自動洗衣機多少元?阿姨說:「7000元」,媽媽問阿姨能不能少點?阿姨說:「看你們是這的老顧客,給你們打8折」。我問媽媽打8折多少元?媽媽說:「是把7000分成10份,每份700」。阿姨說:「給你們減兩份」。阿姨讓我算一算那是多少元?
2×7=14元就是1400元,7000—1400=5600元,阿姨誇我真聰明。
二年級數學日記 篇20
天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。裡面有12個雞腿,我想:怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。
我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:「這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想,回答:「我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。」幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。
二年級數學日記 篇21
今天上午第二節課,董老師邁著急促的腳步走進教室,說要口算測試了,我趕緊拿好文具盒,老師發下卷子後,我急忙寫好班級、姓名和學號,只聽老師說:「預備,開始。」教室里很安靜,只能聽見「沙沙沙 沙沙沙」寫字的聲音,我寫完了剛准備把卷子交給董老師,這時楊辰浩也交卷子,只聽董老師說:「不交,回坐位檢查,」我連忙收住腳步,又過了一會兒,董老師的計時器「叮鈴鈴 叮鈴鈴」的打響了,司澤馨趕緊把我們組的卷子收好,交給老師。
下午起床後,老師讓幾個同學發卷,我拿到卷子一看,原來是94分啊,就是老師講的那個題錯了,所以我以後檢查的時候一定要認真、仔細,這樣會有好效果哦!
二年級數學日記 篇22
數學真是太神奇了,因為生活中它無處不在。
我坐在客廳環視四周,冰箱、電視機是長方形的,餐桌是正方形的,它們的每個角都是90度。我認真觀察了一下,我那小方桌的角從側面看是由兩個等腰三角形組成的。牆上的掛鍾是圓形的……,這些都與我剛學的數學圖案有關。
還有,生活中的人們經常要與數字打交道。例如:坐公交車要投幣、去超市買東西要計算花費了多少錢,建築師在建房子時,要用量角器、測繪儀等。
生活離不開數學,數學來源於生活。我愛數學,我一定要把數學學好!
二年級數學日記 篇23
國慶假期,我們一行四人來到霧都重慶仙女山遊玩。仙女山的門票成人是60元,兒童票是30元,媽媽問我一共多少元?我算了下:大人是3×60=180(元)兒童是30元一共是180+30=210(元)。接著我們要乘坐小火車上山,大人是20元,一米二以下的小孩不收費,我超過了一米二一共是:4×20=80(元)。到了山頂我們吃了20元的烤肉,每人一瓶飲料(每瓶飲料5元)一共是:4×5=20(元),這次我們在仙女山一共消費了:210+80+20+20=330(元)。
通過這次旅行,我感嘆道:「數學的用處可真大,乘法口訣能幫我解決這么多的問題,我以後一定要加勁努力的學習。」
二年級數學日記 篇24
今天,媽媽給我上了一堂關於軸對稱圖形的課。
媽媽先讓我准備好了一張白紙、一把尺子、一根鉛筆和一把剪刀,接下來,先把紙對折,使兩邊完全重合,然後沿著中線用鉛筆畫出圖形的一半,再按照圖形的邊緣用剪刀剪下來,最後把紙展開,大家猜,什麼樣的圖形出來了呢?哈哈!猜不出來吧!原來一件完整的上衣圖形呈現出來了!
這堂課讓我明白了剪軸對稱圖形的方法:把一張長方形或正方形的紙對折後,在紙上畫出圖形的一半,用剪刀沿所畫線條剪開,展開折紙就是軸對稱圖形。我覺得這樣非常簡便。
二年級數學日記 篇25
今天,我按照數學書里做了一些圖形變化的玩具。
我首先製作的是竹蜻蜓。第一步:我准備了一根吸管,一張硬紙和一把剪刀等材料;第二步:我動手剪出一個長方形,對折後我在硬紙上畫出像乒乓球一樣的圖案,然後沿著邊線剪出圖形;第三步:我將翅膀的一端插入塑料吸管中,並用訂書機訂起來,然後將翅膀分開,竹蜻蜓就做好了。第四步:我想一個方向轉動竹蜻蜓,它就飛起來了。
除此以外,我們還製作了蝴蝶,風車等圖形。在製作竹蜻蜓的過程中,我和媽媽第一次沒成功,因為我們用了筷子沒用吸管。但是我們又做了一次。成功了,我高興的玩著我自作玩具。真好玩呀!
二年級數學日記 篇26
今天我們進行了口算驗收,第二節課,董老師進教室以後,吵吵鬧鬧的教室里忽然靜得掉跟針都能聽見。
時間很短,我知道需要抓緊時間,快快做完題,然後檢查。同學們都抓緊時間寫口算,隨著短短的三分鍾,時間緩緩過去了,聽著董老師的一聲「停」組長又快又安靜地把卷子交給了董老師。
下午,我聽王子丞說:「雍嘉瑋考了九十六分。」我想:「什麼題錯了?快讓我看看!」唉!幾道很簡單的題我錯了,真是不應該,我後悔無比,媽媽平時讓我做口算,我都不做,結果後果很嚴重呀!
董老師通知十二月二十一日,學校口算驗收,就剩十幾天時間了,我要抓緊寶貴的時間,多多練習口算,考個好成績,回家後給奶奶個驚喜。