機試常見演算法
機試一般第一題好像是改錯第二題是填空 ，第三題才是寫一個程序的演算法部分就可以了，所以第一題要答好，你要能注意編程的一些小細節，和大部分語句的編寫和關鍵詞的意義。第二題要看懂題意差不多就會了 所以要多讀題，第三個就是多做題了，記住一些規律性的題目。
『貳』 ，net面試題的機試一般是考什麼啊
1個是面試題答卷
兩個都要注意反正面是否都有內容不要遺漏，如果考你機試一般也有兩種，就是程序連接資料庫或一些基本的演算法（二分查找，遞歸等），公司一般都是測試你的基本功是否扎實，如果你基本功好就游刃有餘不必緊張！
asp.net面試題
1.new有幾種用法
第一種:new Class();
第二種:覆蓋方法
public new XXXX(){}
第三種:new 約束指定泛型類聲明中的任何類型參數都必須有公共的無參數構造函數。
2.如何把一個array復制到arrayList里
foreach( object o in array )arrayList.Add(o);
3.datagrid.datasouse可以連接什麼數據源 [dataset,datatable,dataview]
dataset,datatable,dataview , IList
4.概述反射和序列化
反射:程序集包含模塊，而模塊包含類型，類型又包含成員。反射則提供了封裝程序集、模塊和類型的對象。您可以使用反射動態地創建類型的實例，將類型綁定到現有對象，或從現有對象中獲取類型。然後，可以調用類型的方法或訪問其欄位和屬性
序列化:序列化是將對象轉換為容易傳輸的格式的過程。例如，可以序列化一個對象，然後使用 HTTP 通過 Internet 在客戶端和伺服器之間傳輸該對象。在另一端，反序列化將從該流重新構造對象。
5.概述o/r mapping 的原理
利用反射，配置 將類於資料庫表映射
6.類成員有( )種可訪問形式
可訪問形式？不懂。
可訪問性：public ,protected ,private,internal
7.用sealed修飾的類有什麼特點
sealed 修飾符用於防止從所修飾的類派生出其它類。如果一個密封類被指定為其他類的基類，則會發生編譯時錯誤。
密封類不能同時為抽象類。
sealed 修飾符主要用於防止非有意的派生，但是它還能促使某些運行時優化。具體說來，由於密封類永遠不會有任何派生類，所以對密封類的實例的虛擬函數成員的調用可以轉換為非虛擬調用來處理。
8.列舉ADO.NET中的五個主要對象，並簡單描述
connection,command,dataReader,trans,dataset ...
9.執行下面代碼後：
String strTemp ="abcdefg 某某某"；
Int i System.Text.Encoding.Default.GetBytes(strTemp).Length;
Int j = strTemp.Length;
問：i=(14 ) ；j=(11 )
i=(14 ) ；j=(11 ) 中文兩個位元組
10.C#中，string str = null 與 string str =""，請盡量用文字說明區別。(要點：說明詳細的內存空間分配)
string str ="" 分配空間
11.詳述.NET里class和struct的異同！
class:放在 ? struct放在？
struct值傳遞
類與結構有很多相似之處：結構可以實現介面，並且可以具有與類相同的成員類型。然而，結構在幾個重要方面不同於類：結構為值類型而不是引用類型，並且結構不支持繼承。結構的值存儲在「在堆棧上」或「內聯」。細心的程序員有時可以通過聰明地使用結構來增強性能。
12.概述.NET里對 remoting 和 webservice 兩項技術的理解和實際中的應用。
遠程邏輯調用，remoing介面只能用在.net中
13.什麼是code-behind技術
aspx and cs
14.概述三層結構體系
web/business/dataaccess
15.asp.net如何實現MVC模式，舉例說明！
web/business/dataaccess
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1.面向對象的思想主要包括什麼？
答:這個題范圍太廣,不知道說什麼.
2.什麼是ASP.net中的用戶控制項
答:用戶控制項就是.ascx擴展名的東西嘍,可以拖到不同的頁面中調用,以節省代碼.比如登陸可能在多個頁面上有,就可以做成用戶控制項,但是有一個問題就是用戶控制項拖到不同級別的目錄下後裡面的圖片等的相對路徑會變得不準確,需要自已寫方法調整.
3.什麼叫應用程序域？什麼是受管制的代碼？什麼是強類型系統？什麼是裝箱和拆箱？什麼是重載？CTS、CLS和CLR分別作何解釋？
答:裝箱就是把值類型轉成引用類型,從MS IL角度看好像是boxing,沒記錯的話是把值從堆棧轉到堆中.拆箱相反,重載就是指一個方法名同,參數個數不同,返回值可以相同的方法.CLR是通用語言運行時,其它的不清楚.
4.列舉一下你所了解的XML技術及其應用
答:XML可是好東西,保存配置,站與站之間的交流,WEB SERVICE都要用它.
5.值類型和引用類型的區別？寫出C#的樣例代碼。
答:結構是值類型,類是引用類型,所以傳結構就是值類型的應用啦,傳對象或類就是引用類型的,這個不用多寫了吧.
6.ADO.net中常用的對象有哪些？分別描述一下。
答:connection command sqladapter dataset datatable dataview等等.寫不完了.
7.如何理解委託？
答:據說相當於函數指針,定義了委託就可以在不調用原方法名稱的情況下調用那個方法.
msdn2005中是這樣解釋的:
委託具有以下特點：
委託類似於 C++ 函數指針，但它是類型安全的。
委託允許將方法作為參數進行傳遞。
委託可用於定義回調方法。
委託可以鏈接在一起；例如，可以對一個事件調用多個方法。
方法不需要與委託簽名精確匹配。有關更多信息，請參見協變和逆變。
C# 2.0 版引入了匿名方法的概念，此類方法允許將代碼塊作為參數傳遞，以代替單獨定義的方法。
8.C#中的介面和類有什麼異同。
答:這個異同可多了,要說清楚還真不容易.
9.。net中讀寫資料庫需要用到哪些類？他們的作用
答:這個類自已可以寫的啊,你是指基類嗎?那configuration,sqlconnection,sqlcommand等都要用到.
10.UDP連接和TCP連接的異同。
答:前者只管傳,不管數據到不到,無須建立連接.後者保證傳輸的數據准確,須要連結.
11.ASP.net的身份驗證方式有哪些？分別是什麼原理？
答:form認證,windows集成認證等,原理不清楚.
12.進程和線程分別怎麼理解？
答:進程是老子,線程是兒子,沒有老子就沒有兒子,一個老子可以有多個兒子.一個兒子可以成為別人的兒子,一個老子也可以為別的老子生兒子.
13.什麼是code-Behind技術。
答:代碼分離,這是個明智的東西,像ASP這樣混成一堆很不爽.或者可以理解成HTML代碼寫在前台,C#代碼寫在後台.當然前台也有腳本,類的調用等,其實寫在一起也是可以的.
14.活動目錄的作用。
答:這個不明白.請明白的補充一下.
15..net中讀寫XML的類都歸屬於哪些命名空間？
答:System.Xml
我自已寫的就不一定了,嘿嘿.
16.解釋一下UDDI、WSDL的意義及其作用。
答:什麼東西?
17.什麼是SOAP,有哪些應用。
答:SOAP（Simple Object Access Protocol ）簡單對象訪問協議是在分散或分布式的環境中交換信息並執行遠程過程調用的協議，是一個基於XML的協議。使用SOAP，不用考慮任何特定的傳輸協議（最常用的還是HTTP協議），可以允許任何類型的對象或代碼，在任何平台上，以任何一直語言相互通信。這種相互通信採用的是XML格式的消息,具體請看:
18.如何部署一個ASP.net頁面。
答:隨便啦,想直接上傳就直接上傳,想打包成EXE就打包,看個人喜好.
19.如何理解.net中的垃圾回收機制。
答:GC?對象創建了總要清除啊,不然內存哪夠用?
20.常用的調用webservice方法有哪些？
答:調用就調用,還有很多方法嗎?
以上有答案的僅供參考(不一定正確哦),如果你有更好的答案請回復告訴我.
『叄』 機器學習中常用的方法有什麼
機器學習中常用的方法有LR，SVM，集成學習，貝葉斯
『肆』 求計算機演算法，關於
演算法（Algorithm）是指解題方案的准確而完整的描述，是一系列解決問題的清晰指令，演算法代表著用系統的方法描述解決問題的策略機制。也就是說，能夠對一定規范的輸入，在有限時間內獲得所要求的輸出。如果一個演算法有缺陷，或不適合於某個問題，執行這個演算法將不會解決這個問題。不同的演算法可能用不同的時間、空間或效率來完成同樣的任務。一個演算法的優劣可以用空間復雜度與時間復雜度來衡量。
演算法中的指令描述的是一個計算，當其運行時能從一個初始狀態和（可能為空的）初始輸入開始，經過一系列有限而清晰定義的狀態，最終產生輸出並停止於一個終態。一個狀態到另一個狀態的轉移不一定是確定的。隨機化演算法在內的一些演算法，包含了一些隨機輸入。
形式化演算法的概念部分源自嘗試解決希爾伯特提出的判定問題，並在其後嘗試定義有效計算性或者有效方法中成形。這些嘗試包括庫爾特·哥德爾、Jacques Herbrand和斯蒂芬·科爾·克萊尼分別於1930年、1934年和1935年提出的遞歸函數，阿隆佐·邱奇於1936年提出的λ演算，1936年Emil Leon Post的Formulation 1和艾倫·圖靈1937年提出的圖靈機。即使在當前，依然常有直覺想法難以定義為形式化演算法的情況。
一，數據對象的運算和操作：計算機可以執行的基本操作是以指令的形式描述的。一個計算機系統能執行的所有指令的集合，成為該計算機系統的指令系統。一個計算機的基本運算和操作有如下四類：[1]
1，算術運算：加減乘除等運算
2，邏輯運算：或、且、非等運算
3，關系運算：大於、小於、等於、不等於等運算
4，數據傳輸：輸入、輸出、賦值等運算[1]
二，演算法的控制結構：一個演算法的功能結構不僅取決於所選用的操作，而且還與各操作之間的執行順序有關。
希望我能幫助你解疑釋惑。
『伍』 計算機專業考研機試 和acm的關系是怎樣的，看到考研網站 帖子 網友常用acm來准備機試，又說acm高於機試
考研機試通常要比acm簡單，主要考察的是你的編程能力，並不是在考察你的演算法設計能力，當然了基礎的演算法還是要會的，就像數據結構裡面的那些一樣。acm考察的是演算法設計能力，裡面許多題目都是相當有水平的。當然了像清華這種牛牛的地方就不好說了，像山大，東大這類學校都沒什麼問題
『陸』 常用機器學習方法有哪些
機器學習中常用的方法有：
(1) 歸納學習
符號歸納學習：典型的符號歸納學習有示例學習、決策樹學習。
函數歸納學習(發現學習)：典型的函數歸納學習有神經網路學習、示例學習、發現學習、統計學習。
(2) 演繹學習
(3) 類比學習：典型的類比學習有案例(範例)學習。
(4) 分析學習：典型的分析學習有解釋學習、宏操作學習。
(6)機試常見演算法擴展閱讀：
機器學習常見演算法：
1、決策樹演算法
決策樹及其變種是一類將輸入空間分成不同的區域，每個區域有獨立參數的演算法。決策樹演算法充分利用了樹形模型，根節點到一個葉子節點是一條分類的路徑規則，每個葉子節點象徵一個判斷類別。先將樣本分成不同的子集，再進行分割遞推，直至每個子集得到同類型的樣本，從根節點開始測試，到子樹再到葉子節點，即可得出預測類別。此方法的特點是結構簡單、處理數據效率較高。
2、樸素貝葉斯演算法
樸素貝葉斯演算法是一種分類演算法。它不是單一演算法，而是一系列演算法，它們都有一個共同的原則，即被分類的每個特徵都與任何其他特徵的值無關。樸素貝葉斯分類器認為這些「特徵」中的每一個都獨立地貢獻概率，而不管特徵之間的任何相關性。然而，特徵並不總是獨立的，這通常被視為樸素貝葉斯演算法的缺點。簡而言之，樸素貝葉斯演算法允許我們使用概率給出一組特徵來預測一個類。與其他常見的分類方法相比，樸素貝葉斯演算法需要的訓練很少。在進行預測之前必須完成的唯一工作是找到特徵的個體概率分布的參數，這通常可以快速且確定地完成。這意味著即使對於高維數據點或大量數據點，樸素貝葉斯分類器也可以表現良好。
3、支持向量機演算法
基本思想可概括如下：首先，要利用一種變換將空間高維化，當然這種變換是非線性的，然後，在新的復雜空間取最優線性分類表面。由此種方式獲得的分類函數在形式上類似於神經網路演算法。支持向量機是統計學習領域中一個代表性演算法，但它與傳統方式的思維方法很不同，輸入空間、提高維度從而將問題簡短化，使問題歸結為線性可分的經典解問題。支持向量機應用於垃圾郵件識別，人臉識別等多種分類問題。
『柒』 計算機考研復試上機，考什麼內容啊
《計算機考研》網路網盤免費下載
鏈接: https://pan..com/s/1AvW3skC3N9l0TzUfA-gAbg
2020版天勤計算機復試上機輔導
『捌』 數據結構中常見的演算法（C語言版）
1、冒泡排序（最容易考到）
#include<stdio.h>
#define N 5
void main()
{
int i=0,j=0;
int a[n],temp;
int *ptr1,*ptr2;
ptr1=&a[j+1];
ptr2=&temp;
printf("\n輸入數字串:\n",N);
for(i=0;i<N;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<N;i++)
{
for(j=0;j<N;j++)
{
if(a[j]<a[j+1])
{
/*交換元素*/
ptr2=a[j+1];
a[j+1]=a[j];
a[j]=ptr2;
}
}
}
printf("\n排序後的數字串:");
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("%d",a[i]);
}
printf("\n");
}
2、統計字元個數
#include<stdio.h>
void main()
{
char line[100];
int i,count=0;
printf("\n請輸入一行字元： ");
gets(line);
i=0;
while(line[i]!='\0')
{
if(line[i]=='x'||line[i]=='X')
{
count++;
}
i++;
}
printf("\n其中X的個數為%d\n",count);
}
3、數字翻轉
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b;
a=0;
do
{
printf("\n請輸入一個數:");
scanf("%d",&a);
if(a<=0)
printf("該數必須為正數\n");
}while(a<=0);
printf("\n反轉後的數為:");
do
{
b=a%10;
printf("%d",b);
a=a/10;
}while(a!=0);
printf("\n");
}
我這里還有好多，需要的聯系我QQ
『玖』 計算機一級考試 機試 問題。
全國計算機等級考試考前預測試卷(1)
一級MS Office
(考試時間90分鍾，滿分100分)
一、選擇題(每小題1分，共20分)
(1)第2代電子計算機所採用的電子元件是
A)繼電器
B)晶體管
C)電子管
D)集成電路
(2)無符號二進制整數01011010轉換成十進制整數是
A)80
B)82
C)90
D)92
(3)十進制數39轉換成二進制整數是
A)100011
B)100101
C)100111
D)100011
(4)在微型機中，普遍採用的字元編碼是
A)BCD碼
B)ASCIl碼
C)EBCD碼
D)補碼
(5)已知漢字「家」的區位碼是2850，則其國標碼是
A)4870D
B)3C52H
C)9CB2H
D)A8D0H
(6)下列說法中，正確的是
A)同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法不同而不同
B)一個漢字的機內碼與它的國標碼是相同的，且均為2位元組
C)不同漢字的機內碼的長度是不相同的
D)同一漢字用不同的輸入法輸入時，其機內碼是不相同的
(7)計算機的操作系統是
A)計算機中使用最廣的應用軟體
B)計算機系統軟體的核心
C)微機的專用軟體
D)微機的通用軟體
(8)操作系統是計算機的軟體系統中
A)最常用的應用軟體
B)最核心的系統軟體
C)最通用的專用軟體
D)最流行的通用軟體
(9)計算機在工作中尚未進行存檔操作，如果突然斷電，則計算機哪部分信息全部丟失，再次通電後也不能完全恢復?
A)ROM與RAM中的信息
B)ILa．M中的信息
C)ROM中的信息
D)硬碟中的信息
(10)對CD．ROM可以進行的操作是
A)讀或寫
B)只能讀不能寫
C)只能寫不能讀
D)能存不能取
(11)下列度量單位中，用來度量計算機內存空間大小的是
A)Mb／s
B)MIPS
C)GHz
D)MB
(12)計算機病毒除通過讀寫或復制移動存儲器上帶病毒的文件傳染外，另一條主要的傳染途徑是
A)網路
B)電源電纜
C)鍵盤
D)輸入有邏輯錯誤的程序
(13)計算機病毒的特點具有
A)隱蔽性、可激發性、破壞性
B)隱蔽性、破壞性、易讀性
C)潛伏性、可激發性、易讀性
D)傳染性、潛伏性、安全性
(14)下列敘述中錯誤的是
A)計算機要經常使用，不要長期閑置不用
B)為了延長計算機的壽命，應避免頻繁開關計算機
C)在計算機附近應避免磁場干擾
D)計算機用幾小時後，應關機一會兒再用
(15)英文縮寫ISP指的是
A)電子郵局
B)電信局
C)Internet服務商
D)供他人瀏覽的網頁
(16)在網際網路技術中，ISP的中文全名是
A)網際網路服務提供商(Internet Service Provider)
B)網際網路服務產品(Internet Sen'ice Proct)
C)網際網路服務協議(Internet Service Protoc01)
D)網際網路服務程序(Internet Service Program)
(17)已知A=101111108，B=AEH，C=184D，關系成立的不等式是
A)A
B)B
C)B
D)C
(18)如果刪除一個非零無符號二進制整數後的2個0，則此數的值為原數
A)4倍
B)2倍
C)1／2
D)1／4
(19)1GB的准確值是
A)1024x1024 Bytes
B)1024KB
C)1024MB
D)1000x1000KB
(20)根據域名代碼規定，com代表
A)教育機構
B)網路支持中心
C)商業機構
D)政府部門
二、基本操作題(10分)
Windows基本操作題，不限制操作的方式
******本大題共有5小題*****
1．將考生文件夾下TCRO文件夾中的文件TAK.PAS刪除。
2．在考生文件夾下IP＼DOWN文件夾中建立一個名為PISM的新文件夾。
3．將考生文件夾下KEON＼WEEW文件夾中的文件SIUGND.FOR復制到考生文件夾FLM文件夾中。
4．將考生文件夾下JIUM文件夾中的文件CR0．NEW設置成為隱藏和存檔屬性。
5．將考生文件夾下CAP文件夾中的文件PF．IP移動到考生文件夾下CEN文件夾中，並改名為QEPA．JPG。
三、漢字錄入題(10分)
聯想的xlink技術，是基於閃聯家庭影音場景開發的核心技術。xlink技．術支持業界先進的720P／10801高清媒體播放，通過聯想獨有的解碼演算法支持幾乎所有的常見媒體格式。xlmk技術可以將電視節目數字編碼後無嘰淶降縋災泄劭矗恍枰詰縋隕習滄暗縭涌ǎ箍梢災С植シ攀胂窕蛞貧才討械拿教遄試礎?BR>四、Word操作題(25分)
請在「答題」菜單上選擇「字處理」菜單項，完成以下內容：
******本大題共有2小題******
1．在考生文件夾下打開文檔wTl7.DOC，其內容如下：
【文檔開始】
博客有關Bl09的中文名稱，一直是國內各Bl09站點討論的焦點，因此Blog在中國也就有了網路日誌、博錄、報客、部落以及博客的名字。從字面上二解釋，Blog是Weblog的簡稱，Weblog是「Web」與「Log」的組合，Log的中文詞義是「航海日誌」，引申為任何類型的流水性記錄，因此Webl09就可以理解為互聯網上的一種流水性記錄。這種互聯網上的流水性記錄，可以視作一個以日記形式表現的個人網頁。Blog的主人可以在Blog中將自己每天的生活體驗、靈感妙想、得意言論、網路文摘、新聞評論等所有聽到的、看到的、感受到的東西記錄下來，讀者也可以像看日記～樣享受主人帶來的各種思想與心得。Bl09的主人被稱作Blogger或Weblogger，也就是經常提到的部落客或博客、博主。
【文檔結束】
按照要求完成下列操作。
(1)將標題段(「博客」)設置為二號紅色仿宋一GB2312、加粗、居中，段後間距設置為12磅。
(2)給全文中所有「Blog」一詞添加下劃線(波浪線)；將正文各文字(「有關Blog的中文名稱……博主。」)設置為小四號宋體；各段落左右各縮進0.4厘米；首行縮進0.8厘米。
(3)將正文第1段(「有關Blog的中文名稱……博客的名字。」)分為等寬兩欄，欄寬6.8厘米，欄間加分隔線，並以WD17A.DOC為名保存文檔。
2．在考生文件夾下新建文檔WD178.DOC，按照要求完成下列操作。
(1)製作一個5行4列表格，設置表格列寬為2.5厘米，行高20磅，表格居中；設置外框線為紅色1.5磅雙窄線，內框線為藍色0.75磅單實線。
(2)再對表格進行如下修改：合並第1、2行第1列單元格，並在合並後的單元格中添加一條綠色0.75磅單實線對危線；合並第1行第3、4、5列單元格，並將合並後的單元格均勻拆分為2列；設置表格第1、2行為紅色底紋；以原文件名保存文檔。修改後的表格形式如下：
五、Excel操作題(15分)
請在「答題」菜單上選擇「電子表格」菜單項，完成下面的內容：
****本大題共有2小題******
用Excel按下列要求建立數據表格和圖表，具體要求如下：
(1)請將下列數據建成一個數據表(存放在A1：D5的區域內)，並求出「上升案例數」(保留小數點後面兩位)，其計算公式是：上升案例數=去年案例數×上升比率，其數據表保存在sheet1工作表中。
地區 去年案例數 上升比率 上升案例數
A地區 1400 2.0%
B地區 2200 0.8%
C地區 5010 1.5%
D地區 2400 3.5%
(2)對建立的數據表選擇「地區」「上升案例數」2列數據建立分離型圓環圖，圖表標題為「地區案例上升情況圖」，並將其嵌入到工作表的A8：Dl6區域中。將工作表sheet1更名為「案例調查表」。最後將文件以EXl7．XLS為名保存在考生文件夾下。
六、PowerPoint操作題(10分)
請在「答題」菜單上選擇「演示文稿」菜單項，完成以下內容：
打開指定文件夾下的演示文稿yswg17(如圖)，按下列要求完成對此文稿的修飾並保存。
(1)將全部幻燈片切換效果設置成「剪切」，整個文稿設置成「Expedition」模板。
(2)將第1張幻燈片版式改變為「垂直排列標題與文本」，該幻燈片文本部分的動畫效果均設置成「底部飛入」。然後將文稿中最後一張幻燈片移到文稿的第1張幻燈片之前，鍵入標題「MSOffice系列軟體」，設置字體、字型大小為黑體48磅、居中。
七、上網題(10分)
請在「答題」菜單上選擇相應的菜單項，完成以下內容：
(1)某考試網站的主頁地址是：HTTP：//LOCALHOST／DJSK／INDEX.HTML，打開此主頁，瀏覽「公務員考試」頁面，查找「公務員考試有多熱門」頁面內容，並將它以文本文件的格式保存到C盤根目錄下，命名為「ljswks17.txt」。
(2)接收並閱讀由[email protected]發來的E-mail，並回復(回復主題：信件已收。回復內容：郵件已經收到，謝謝!)。
考前預測試卷(1)答案及解析
一、選擇題
(1)B解析：第二代(1958～1964年)是晶體管時代。IBM－7000系列是影響最大的第二代計算機的代表。
(2)C解析：二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展再：(01011010)2=0×27+1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20=90
(3)C解析：十進制整數轉二進制的方法是除2取余法。「除2取余法」：將十進制數除以2得一商數和一餘數。再用商除以2…．以此類推。最後將所有餘數從後往前排列。
(4)B解析：目前微型機中普遍採用的字元編碼是ASCII碼。它採用7位二進制碼對字元進行編碼，可以表示128個不同的字元。
(5)B解析：區位碼轉國際碼需要兩個步驟：①分別將區號、位號轉換成十六進制數。②分別將區號、位號各+20H(區位碼+2020H=國標碼)。本題中區號28轉換成十六進制為IC，位號50轉換成十六進制為32。分別+20H，即得3C52H。
(6)A解析：機內碼都是2個位元組的，它與國際碼不同，國際碼+8080H=機內碼。不同的輸入法，其編碼一般是不同的。
(7)B解析：計算機的操作系統是計算機系統軟體的核心。
(8)B解析：操作系統是汁算機必須配置的核心系統軟體。
(9)B解析：在內存中，有一部分用於永久存放特殊的專用數據，對它們只取不存，這部分稱為只讀存儲器，簡稱ROM。大部分內存可存可取，稱為隨機存儲器，簡稱RAM。計算機在工作時，一旦斷電，RAM中的所有數據立即丟失，但是不會對ROM中的數據造成影響。
(10)B解析：CD－ROM中的數據由生產廠家預先寫入的，用書只能讀取而無法寫入，被稱為只讀型光碟。
(11)D解析：內存容量越大，它所能存儲的數據和運行的程序就越多，程序運行的速度就越快，微機的信息處理能力就越強。目前微機的內存容量一般為128MB～2GB。
(12)A解析：計算機病毒的傳播途徑有兩種：通過機器傳播：實際上就是通過硬碟傳染。通過軟盤傳播：這是最普遍的…種傳染途徑。通過網路傳播：多數是通過電子郵件傳播，破壞特定的擴展名文件，並使郵件系統變慢，甚至導致系統崩潰，如蠕蟲病毒。
(13)A解析：計算機病毒其實是一種人為編制的程序，這種程序會隱藏在系統中，不斷地自我復制並拷貝到其他程序之中，影響和破壞計算機系統的運行。它可通過軟盤、硬碟、光碟和網路傳播，其具有隱蔽性、傳染性、潛伏性、可激發性、破壞性等特徵。
(14)D解析：計算機用幾小時後，關機一會兒再用，對計算機並無好處，反而頻繁開關計算機可能會造成計算機某些部件損壞。
(15)C解析：ISP(Intemet Server Provider，Intemet服務提供商)就是為用戶提供Intemet接入的公司和機構。
(16)A解析：ISP(InternetServer Provider，Intemet服務提供商)就是為用戶提供Internet按入和(或)Intemet信息服務的公司和機構。
(17)B解析：A=10111110B，B=AEH，C=184D轉化為十進制的值為190、174、184。所以
B (18)D解析：在一個非零無符號二進制整數之後去掉2個0，相當於向右移動2位，也就是變為原數的1／4。
(19)C解析：1GB=1024MB。
(20)C解析：EDU為教育機構，TOM為商業機構，NET為主要網路支持中心，GOV為政府
部門，MIL為軍事組織。INT為國際組織，AC為科研機構，ORG為非營利組織等。
二．基本操作題(略)
三，漢字錄入題(略)
四、Word操作題
第1小題
【解題分析】操作點共有8處：
操作對象 操作要求 考點
標題段
二號、仿宋、紅色、
加粗
字元格式
標題段 居中 段落格式
標題段 段後間距 段落格式
全文 「Blog」添加下劃線 替換或格式刷
正文(除標題) 小四號，宋體 段落格式
正文(除標題) 左右縮進 段落格式
正文(除標題) 首行縮進 段落格式
正文第1段 分欄 分欄設置
將全文中所有的「Blog」添加下劃線有多種操作方法。
方法1：手動一一一尋找「Blog」，分別設置。
方法2：先找到一一個「Blog」，設置格式質，雙擊工具欄「格式刷」按鈕，滑鼠變成刷子狀時去「刷」其他的「Blog」。
方法3：使用替換的方法。
①單擊【編輯→替換】，啟動「查找和替換」，單擊「替換」。
②在套攆巍譽中輸入「Blog」，在「替換為」中也輸入「Blog」，將游標置入後者中。單擊「格式」。
③單擊【格式→字體】，在「替換字體」中，選擇「下劃線類型」為「單實線」，單擊「確定」。
④返回到「查找和替換」，注意在「替換為」下面多了一行字「格式：下劃線」，此時設置已經完成，只待單擊「替換」或「全部替換」即可將「Blog」替換為「格式為下劃線的Blog」。
第2小題
【解題分析】操作點共有9處：
操作對象 操作要求 考點
新建文檔 基本操作
新建表格
全表 行高
全表 表格居中
全表 內外框線 表格
第1列第1、2行 合並單元格
第1列第1、2行 斜線表頭
第1列第3～5行 合並、拆分單元格
第1、2行 設置底紋
五、Excel操作題
第1小題
【解題分析】操作點共有3處：
操作要求 考點
輸入數據 基本操作
計算「上升案例數」 公式
數字格式 數字格式
第2小題
【解題分析】操作點共有3處：
操作要求 考點
新建圖表
設置圖表標題 圖表
插入圖表的區域
六、PowerPoint操作題
第1小題
【解題分析】操作點共有2處：
操作要求 考點
設置切換效果 切換效果
應用設計模板 模板設置
【解題分析】操作點共有2處：
操作要求 考點
第1張幻燈片改變版式 版式設置
第1張幻燈片設置動域 動畫效果設置
最後1張幻燈片移動成第l張 基本操作
新第1張幻燈片輸入文字、格式設置 基本操作