退一演算法
『壹』 退位減法的速算方法是什麼
退位減法，數學專有名詞，也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。具體如下：
1、「破十法」
13是由1個十和3個一組成的，可以先把10減去9，剩下的1和個位上的3合起來，得到還剩4個。這種演算法的基礎是已經掌握了11～20各數的組成、會計算10以內的加法和減法，包括加減混合運算。
2、「平十法」
可以把13-9拆成一道以前學過的連減法來算，13先減去3，再減去6，得到還剩4個。這種演算法的基礎是學生已經掌握了10以內各數的分與合、會計算10以內的減法、十幾減幾得十的減法、連減的運算。
3、「做減法想加法」
利用加法和減法之間的關系，只要知道9加幾等於13，然後據此推出13減9就等於幾。這種演算法的基礎是學生會根據加法算式寫出相應的減法算式，會求括弧里的未知數，會計算20以內的進位加法。
4、20以內退位減法的口訣：
「減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五。」例如：17－9=（ ）就拿17的個位 7加上1結果是8，即17－9＝8，13－9=（）就拿13的個位3加上1結果是4，即13－9＝4。
(1)退一演算法擴展閱讀
1、基準數法
若干個都接近某數的數相加，可以把某數作為基準數，然後把基準數與相加的個數相乘，再加上各數與基準數的差，就可以得到計算結果。
例如：81+85+82+78+79
=80x5+（1+5+2-2-1）
=400+5
=405
2、拆分法
主要是拆開後的一些分數互相抵消，達到簡化運算的目的，一般形如1/ax（a+1）的分數可以拆分成。1/a-1/a+1。
例如：1/1x2+1/2x3+1/3x4+1/4x5+1/5x6
=1_1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6
=1-1/6
=5/6
『貳』 小學數學題退位演算法怎麼算
被除數從最高位開始看，如果除數小於被除數最高位的話就開始往後退一位
『叄』 退一補九法的原理
運算技巧的一種
123*999為例
123×999
＝123×(1000－1)
＝123×1000－123×1
＝123000－123
＝122877
從左往後看答案的前面三位是122，恰為123－1，我們將這個步驟稱為「退1」。答案的後面三位是877，——8、7、7這3個數字，恰好依次和1、2、2湊成了9，我們把這一步稱為「補9」，是為「退1補9」。
這種演算法局限很大，
只能用一個數乘以999…9的形式，且該數的數位不超過9的個數。
原理就是把999…9寫成1000…0-1
然後實際就是該數乘以1000…0減去該數本身。
『肆』 用Java實現數三退一的演算法中一些問題
原本很簡單啊！
首先可以看出樓主的數組長度是3，而寫的注釋是500（雖然這是允許的）
其次就是錯誤的關鍵了：看下面一段樓主的程序
if(index==array.length) { //當下標值等於和數組的長度減一相等了，下標值從零開始
index = 0;
}
index++; //每循環一次，代表數組下標的index的值加一；
而我們可以發現原來正確的程序代碼並不是這樣的，請看：
index ++;
if(index == arr.length) {
index = 0;
}
}
發現問題了沒有啊！關鍵問提就在這里啊： 這兩部分執行的順序是相反的，那麼結果大相徑庭，到至後面的程序無法正常運行！原因很簡單，對於上面的代碼（正確運行那一種）可以判斷 index 的取值范圍是：[0,arr.length-1],所以不會發生數組越界異常。而且可以根據index坐下表掃面完整個數組。
再看不能正確運行的代碼：index的取值范圍是[1，arr.length],那麼當index達到ary.length以後，就永遠無法在訪問arr[0],因為當index達到ary.length以後，下面的操作
if(index==array.length) {
index = 0;
}
index++;
會讓index為1。arr[0]無法在訪問，而且還會有數組越界異常，index=arr.length時發生數組越界。所以程序不能正常運行。
這下明白了吧？細節決定成敗就體現在這里了。
『伍』 社保"退一補一"計算方法
這個具體的還的問行政服務中心的，因為每個地方都不一樣
『陸』 一百以內進位退位加減法怎麼做快
有以下演算法。
『柒』 求兩位數減一位數（退位減）的計算方法
教學目標：
1．掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行退位減法的計算。
2．經歷探索兩位數減一位數退位減法計算方法的過程。
3．感受退位減法與實際生活的緊密聯系，體會退位減法在生活中的作用
重點難點：
1．掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法。
2．鼓勵學生用多種方法進行計算。
教具、學具准備：
1．教師准備情景圖的課件。
2．學生准備3捆6根小棒。
教學過程：
一、學前准備
口算。（電腦出示。學生開火車練）
11-3=
13-8=
17-9=
14-5=
15-7=
12-3=
16-8=
13-7=
師談話：上節課我們學習了什麼知識？我們來做幾道題，並說說你是怎麼想的？
38-6=
87-3=
96-6=
師談話：把它們改為38-9=、
87-8=、
96-8=，你會算嗎？仔細觀察你發現了什麼？
同學們發現兩位數個位上的數都比減數小，如果直接減，夠不夠減？（不夠減）那這三道題怎麼計算呢？（退位），這節課我們一起研究兩位數減一位數的退位減法。
板書課題：兩位數減一位數退位減法
『捌』 退位減法怎麼算
以124-28為例。步驟如下：
第一步：將124-28寫入減法豎式中。如圖：
退位減法，數學專有名詞，也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。
『玖』 電信行業退一賠三條款
1.只要你有證據證明電信錯計多收了你200元，你可以獲得退一賠一的，關鍵在你是否證據確著。
我親身經歷的一個例子，我在網通一次性繳納30元，辦理了30元來電顯示包年業務後的連續3個月的話費單據上仍然有每月3元的來電顯示費，我找到網通相關經理，給我賠償了60元現金。
2.根據《合同法》第114條 當事人可以約定一方違約時應當根據違約情況向對方支付一定數額的違約金，也可以約定因違約產生的損失賠償額的計算方法。
中國電信的規定的「錯計多收，雙倍返還」 即視為「約定因違約產生的損失賠償額的計算方法」
所以按此演算法，電信必須給予你雙倍賠償也就是退一賠一
1.你需要舉證電信確實多收了你200元
2.你需要舉證電信有「錯計多收，雙倍返還」之承諾
3.措詞說明「錯計多收"的直觀概念不是因錯計而多收，而是錯計和多收都雙倍返還
另外如果你能證明著多收的200元涉嫌欺詐，可根據《消法》第49條規定獲得雙倍賠償。
人為錯誤不能排除「錯計」，人為錯計也是錯計了呀，依然符合「錯計多收，雙倍返還」的約定。