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加法速演算法口訣

發布時間: 2022-07-07 10:40:35

Ⅰ 速算技巧口訣是什麼

速算技巧:列式,當數據較大時,運算難度大,把a、b都看成兩位數,進行兩位數乘法,在選項一定的情況下,可以保證精度。兩位數乘速算時,遵循口算速演算法則,可以很快得答案。


1、比較多個分數時,在量級相當的情況下,首位最大/小的數為最大/小數;


2、計算一個分數時,在選項首位不同的情況下,通過計算首位便可選出正確答案。



(1)加法速演算法口訣擴展閱讀:

加法速算:計算任意位數的加法速算,方法很簡單學習者只要熟記一種加法速算通用口訣,本位相加(針對進位數)減加補,前位相加多加一,就可以徹底解決任意位數從高位數到低位數的加法速算問題。

例如:67+48=(6+5)×10+(7-2)=115,(2)758+496=(7+5)×100+(5-0)×10+8-4=1254即可。

算嬗數(a+b-10)×c+(d-c)×a適用於一因數的二位數之和接近等於「10」,另一因數的二位數之差接近等於「0」的任意二位數乘法速算

Ⅱ 求加法心算速算口訣或技巧

加法速算技巧


1、 不進位的加法算式:(一定要先看清楚進不進位)


加法速算技巧


A :兩位數加一位數:先寫上十位數,再接著寫上個位數的和。


B 兩位數加兩位數:先寫十位數的和,再寫個位數的和

C 多位數加多位數:從高位起,依次寫上相同位上的數的和


2、進位加法算式(一定要觀察是否進位)


加法速算技巧進位加法的關鍵是向高一位進1,進1既然已經是一定的事情,可不可以先進1呢?觀察好後可以從高位先算起。


A 兩位數加一位數:先寫上十位數加1的和,再接著寫個位數的和的個位數(用二十以內加法口訣)


B 兩位數加一位數:先寫上兩位數湊成整十後的十位數,再寫上一位數分出一個數後剩餘的數。(即把一位數分開,幫兩 位數湊十)


加法速算技巧 15+8= 過程:15+5=20 先寫2,8分出5後剩餘3,再接著寫3。

(2)加法速演算法口訣擴展閱讀:

加法是完全一致的事物也就是同類事物的重復或累計,是數字運算的開始,不同類比如一個蘋果+一個橘子其結果只能等於二個水果就存在分類與歸類的關系。

減法是加法的逆運算;乘法是加法的特殊形式;除法是乘法的逆運算;乘方是乘法的簡便形式;開方是乘方的逆運算;對數是在乘方的各項中尋找規律;由對數而發展出導數;然後是微分和積分。數字運算的發展,是更特殊的情況,更高度重復下的規律。

有許多二進制操作可以被視為對實數的加法運算的概括。 抽象代數領域集中關注這種廣義的運算,它們也出現在集合理論和類別理論中。

抽象代數中的加法

矢量加法:

在線性代數中,向量空間是一個代數結構,允許添加任何兩個向量和縮放向量。 一個熟悉的向量空間是所有有序的實數對的集合;有序對(a,b)被解釋為從歐幾里德平面中的原點到平面中的點(a,b)的向量。 通過添加它們各自的坐標來獲得兩個向量的和:

集合理論和類別理論中的加法

增加自然數的方法是在集合理論中添加序數和基數。這些給出了兩個不同的概括,即自然數。與大多數加法操作不同,序數的加法是不可交換的。 然而,增加基數是與不相交聯合操作密切相關的交換操作。

在類別理論中,不相交加法被視為特殊情況,一般可能是所有加法概括中最為抽象的。 如直接總和和楔子總和,被命名為添加的聯系。

Ⅲ 一百以內加減法速演算法是什麼

1、湊十法

無論是進位加法還是退位減法,都依賴湊十法,口訣為:一湊九、二湊八,三湊七來四湊六,五五想湊剛剛夠。

2、進位加法

不管是兩位數加一位數,兩位數加兩位數都適用,其最基本的原則都是20以內的加法原則,20以內進位加法的速算口訣為:幾+9,進1減1;幾+8,進1減2;幾+7,進1減3;幾+6,進1減4;幾+5,進1減5;幾+4,進1減6;幾+3,進1減7;幾+2,進1減8;幾+1,進1減9。

(3)加法速演算法口訣擴展閱讀

一、加法相關性質

1、加法交換律:a+b=b+a

例:8+1=1+8=9

100+2=2+100=102

2、加法結合律:a+b+c=a+(b+c)

例:7+4+1=7+(4+1)=(7+4)+1=12

10-5+2=(10+2)-5=7

結合律是指給定一個集合S上的二元運算,如果對於S中的任意a,b,c。有加法結合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)或乘法結合率ax(bxc) = (axb)xc,則稱其運算滿足結合律。

二、減法相關性質

1、反交換率:減法是反交換的,如果a和b是任意兩個數字,那麼

(a-b)=-(b-a)

2、反結合律:減法是反結合的,當試圖重新定義減法時,那麼

a-b-c=a-(b+c)

Ⅳ 20以內加減法速算技巧是什麼

1、進位加法

口訣:「加九減一,加八減二,加七減三,加六減四,加五減五。」怎樣用口訣,以「加九減一」為例,「加九減一」是指一個數與9相加,將這個數減去1作為它們和的個位。

例如:8+9=( )就拿 8減去1結果7,用7來作和的個位,即8+9=17, 5+9=( )就拿5減去1等於4,用4來作和的個位,即5+9=14

2、退位減法

口訣:「減九加一,減八加二,減七加三,減六加四,減五加五。」如何用口訣,以「減九加一」為例,「減九加一」是指一個數減去9,將這個數的個位加上1所得的結果就是它們的差。

例1:17-9=( )就拿17的個位7加上1結果是8,即17-9=8,13-9=( )就拿13的個位3加上1結果是4,即13-9=4

例2:17-2=( )分清哪個是個位,哪個是十位,先看個位數能不能減,7-2如果夠減,就用十以為的減法,7記在心裡,然後倒數6,5,得5,然後十位的1不變,就得了15。

(4)加法速演算法口訣擴展閱讀

口算是筆算的基礎,它具有花時少,容量大、形式活、速度快的特點。因此,通過口算訓練,可以促使一年級學生計算能力的形成,培養思維的敏捷性。

視算和聽算是口算訓練的兩種基本形式。視算是通過眼看、腦算、口說得數;而聽算則要通過耳聽、腦記,才能說出得數。

在口算訓練中經常變換口算形式,將視算和聽算相結合,交替使用,可以提高學生的口算興趣。口算的內容要有針對性。不同的課型,口算的內容不一樣。新授前的練習,要發揮其啟導功能。

Ⅳ 快心算加法口訣是什麼

加法速算

1、 不進位的加法算式:(一定要先看清楚進不進位)

A :兩位數加一位數:先寫上十位數,再接著寫上個位數的和。

B 兩位數加兩位數:先寫十位數的和,再寫個位數的和

C 多位數加多位數:從高位起,依次寫上相同位上的數的和

2、進位加法算式(一定要觀察是否進位)

加法速算技巧進位加法的關鍵是向高一位進1,進1既然已經是一定的事情,可不可以先進1呢?觀察好後可以從高位先算起。

A 兩位數加一位數:先寫上十位數加1的和,再接著寫個位數的和的個位數(用二十以內加法口訣)

B 兩位數加一位數:先寫上兩位數湊成整十後的十位數,再寫上一位數分出一個數後剩餘的數。(即把一位數分開,幫兩 位數湊十)

加法速算技巧 15+8= 過程:15+5=20 先寫2,8分出5後剩餘3,再接著寫3。

(5)加法速演算法口訣擴展閱讀

快心算模式

1、會演算法——筆算訓練,現今我國的教育體制是應試教育,檢驗學生的標準是考試成績單,那麼學生的主要任務就是應試,答題,答題要用筆寫,筆算訓練是教學的主線。

與小學數學計算方法一致,不運用任何實物計算,無論橫式,豎式,連加連減都可運用自如,用筆做計算是啟動智慧快車的一把金鑰匙。

2、明算理—算理拼玩。會用筆寫題,不但要使孩子會演算法,還要讓孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解計算的算理,突破數的計算。孩子是在理解的基礎上完成的計算。

3、練速度——速度訓練,會用筆算題還遠遠不夠,小學的口算要有時間限定,是否達標要用時間說話,也就是會算題還不夠,主要還是要提速。

4、啟智慧——智力體操,不單純地學習計算,著重培養孩子的數學思維能力,全面激發左右腦潛能,開發全腦。

經過快心算的訓練,學前孩子可以深刻的理解數學的本質(包含),數的意義(基數,序數,和包含),數的運算機理(同數位的數的加減,)數學邏輯運算的方式,使孩子掌握處理復雜信息分解方法,發散思維,逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏銳的大腦。

Ⅵ 兩位數加法速算方法

方法
1.兩位數加兩位數的進位加法:口訣:加9要減1,加8要減2,加7要減3,加6要減4,加5要減5,加4要減6,加3要減7,加2要減8,加1要減9(註:口決中的加幾都是說個位上的數)。例:26+38=64

:加8要減2,誰減2?26上的6減2。38里十位上的3要進4。(註:後一個兩位數上的十位怎麼進位,是1我進2,是2我進3,是3我進4,依次類推。那朝什麼地方進位呢,進在第一個兩位數上十位上。如本次是3我進4,就是第一個兩位數里的2+4=6。)這里的26+38=64就是6-2=4寫在個位上,是3進4加2就等於6寫在十位上。再如42+29=71。就用加9要減1這句口決,2-1=1,把1寫在個位上,是2我進3,4+3=7,把7寫在十位上即得71。本辦法學會了百試百靈,比計算器還快。兩位數加兩位數不進位加的就直接寫得數就行,如25+34=59,個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9,十位加十位寫在十位上即可2+3=5,即59。不必列豎式計算。
方法2.兩位數減兩位數的退位減法。口決: 口訣:減9要加1,減8要加2,減7要加3,減 6要加4,減 5要加5,減4要加6,減 3要加7,減
2要加8,減
1要加9。(註:口決中的減幾都是說減個位上的數)。例:73-46=27,解:減6要加4,誰加4?3加4等於7寫在個位上,減數的十位是4我退5,誰退5?7退5,即27。(註:如何退位?減數的十位是1你退2,是2你退3,是3你退4,依次類推,但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退,夠減就直接個位減個位,十位減十位直接定出得數即可。)
以上兩種方法是我利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致,只需記住了其中的一種,另一種方法即可融會貫通。

Ⅶ 100以內加法速算技巧

速算口訣基礎
100以內加法基本可以視為1-2次加法的合並,一次個位加法,一次是十位的加法,我們這里就以其中之一來講一講速算口訣,尤其是出現進位情況的速算口訣。
9+1,進位+1末位減9;9+2,進位+1末位減8;9+3,進位+1末位減7;
9+4,進位+1末位減6;9+5,進位+1末位減5;9+6,進位+1末位減4;
9+7,進位+1末位減3;9+8,進位+1末位減2;9+9,進位+1末位減1;
我們對這個口訣進行一個簡單的講解。例如:19+37,在個位上就是9+7,那麼就在十位上+1(十位上變為1+3+1=5),個位上-3(9-3=6),最終得到計算結果56。
也許有的同學會問了,要是末位上沒有數字9怎麼辦?其實道理是類似的。例如:17+37,在個位上是7+7,那麼同樣需要十位上+1(十位上為1+3+1=5),而這次個位上-3之後得到7-3=4,也就是最終結果是54。同學們不妨驗算一下。
速算口訣拓展
口訣固然方便,但也需要各位同學能夠在實戰過程中記得住。而要記住口訣,我們更需要知道口訣的原理,才能更好的理解。
我們這里依然以17+37這個例子加以說明,我們首先對這個式子進行拆解:
17+37=17+(30+7)=17+(30+10-3)=17+40-3=50+(7-3)=54
可以發現這個口訣實際上是一種拆解的方法,將第二個加數拆解為個位部分和十位部分,再講各位部分拆解為10和另一個數的差。然後再重新組合得到最終的結果。
各位同學不妨動手找幾道題做一做,練一練。

Ⅷ 手指速算加法怎麼進位

手指速算加法進位方法:
1、先確定雙手分工:左手代表十位數,右手代表個位數。口訣為:我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數;
右手定個位,從一數到九。
2、再確定手指分工:拇指代表數字5;拇指以外的手指叫「群指」,每個都代表數字1;那麼一隻手加起來就是數字9;握拳代表數字0。
口訣為:食指伸開「l」,中指伸開「2」,
無名指為「3」,小指伸開「4」;四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。
3、加法口訣:加幾手指伸出幾,個位加個位,十位加十位,直加群指若不夠,伸出拇指做尾數。
4、兩個數字相加,例如21+11:先把右手(個位數)增加一個手指(1+1),再把左手(十位數)增加一個手指(2+1),就可以得出結果32。
5、加法進位口訣:右手個位需先加,群指不夠伸拇指,伸出拇指還不夠,左手增加一群指,加法進位照此做,再加左手十位數。
例如33+28:先比出右手數字3(個位數),增加手指(3+8),群指不夠用,伸出拇指(5)還是不夠用;於是左手增加一個群指(3+1),這就是加法進位了;最後再加左手(十位數),增加手指(3+1+2),就可以得出結果61。

Ⅸ 手指加減法速算技巧 是什麼

1、指法規定。拇指代表數字5,拇指以外的手指叫「群指」,每個都代表數字1,那麼一隻手加起來就是數字9。

2、指法定位。左手代表十位數,右手代表個位數,握拳代表數字0。

3、手指表示數字的方法。比如數字21的表示,就是左手兩個群指,右手一個群指;數字90的表示,就是左手張開五指,右手握拳。

4、加法的技巧。例如21+11,就是左手十位數增加一個手指(2+1),右手個位數增加一個手指(1+1),就可以得出結果32。

5、減法的技巧。例如53-12,就是左手十位數減少一個手指(5-1),右手個位數減少2個手指(3-2),就可以得出結果41。

(9)加法速演算法口訣擴展閱讀

運算定律

1、加法交換律:在兩個數的加法運算中,交換兩個加數的位置,和不變。字母表示:

a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加另一個加數;或者先把後兩個數相加,再加另一個加數,和不變。字母表示:

(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘的乘法運算中,交換兩個乘數的位置,積不變。字母表示:

a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,積不變。字母表示:

(a×b)×c=a×(b×c)

Ⅹ 速算方法

(1)以手作為運算器並產生直觀的運算過程。

(2)以大腦作為存儲器將運算的過程快速產生反應並表示出。

例如:6752 + 1629 = ?

運算過程和方法: 首位6+1是7,看後位(7+6)滿10,進位進1,首位7+1寫8,百位7減去6的補數4寫3,(後位因5+2不滿10,本位不進位),十位5+2是7,看後位(2+9)滿10進1,本位7+1寫8,個位2減去9的補數1寫1,所以本題結果為8381。

金華全腦速算乘法運算部分原理

令A、B、C、D為待定數字,則任意兩個因數的積都可以表示成:

AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D

= AB×C0+A×D×C0/C+B×D

= AB×C0+A×D×10+B×D

= AB×CD+A0×D+B×D

= AB×C0+(A0+B)×D

= AB×C0+AB×D

= AB×(C0+D)

= AB×CD

此方法比較適用於C能整除A×D的乘法,特別適用於兩個因數的「首數」是整數倍,或者兩個因數中有一個因數的「尾數」是「首數」的整數倍。

(10)加法速演算法口訣擴展閱讀

速算它可以不藉助任何計算工具在很短時間內就能使學習者,用一種思維,一種方法快速准確地掌握任意數加、減、乘、除的速算方法。從而達到快速提高學習者口算和心算的速算能力。

1,加法速算:計算任意位數的加法速算,方法很簡單學習者只要熟記一種加法速算通用口訣 ——「本位相加(針對進位數) 減加補,前位相加多加一 」就可以徹底解決任意位數從高位數到低位數的加法速算方法,比如:

(1),67+48=(6+5)×10+(7-2)=115,

(2)758+496=(7+5)×100+(5-0)×10+8-4=1254即可。

2,減法速算:計算任意位數的減法速算方法也同樣是用一種減法速算通用口訣 ——「本位相減(針對借位數) 加減補,前位相減多減一 」就可以徹底解決任意位數從高位數到低位數的減法速算方法,比如:

(1),67-48=(6-5)×10+(7+2)=19

(2),758-496=(7-5)×100+(5+1)×10+8-6=262即可。

3,乘法速算:魏氏乘法速算通用公式:ab×cd=(a+1)×c×100+b×d+魏氏速算嬗數×10。

速算嬗數|=(a-c)×d+(b+d-10)×c,,

速算嬗數‖=(a+b-10)×c+(d-c)×a,

速算嬗數Ⅲ=a×d-『b』(補數)×c 。

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