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幼兒手指演算法

發布時間: 2022-07-04 01:45:07

Ⅰ 怎樣教兒童用手指算數

1、右手的食指、中指、無名指、小拇指,代表1、2、3、4。

Ⅱ 幼兒園手指速算口訣表完整版是什麼

1、手指定位口訣

我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數;右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。

2、手指定數口訣

食指伸開「l」,中指伸開「2」;無名指為「3」,小指伸開「4」;

四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。

3、右手出指練習口訣

一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登。

六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。

一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登。

六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。

註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。

4、左手出指練習口訣

一十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。

註:念到「一百」時,雙手擊掌,然後緊握雙拳在胸前。

5、雙手出數練習

15、23、46、99、58、73、61。

註:根據各年齡段幼兒認知水平,選擇出數的大小。

Ⅲ 幼兒園手指速演算法怎麼學

用口訣學。

1、手指定位口訣

我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數;

右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。

2、手指定數口訣

食指伸開「1」,中指伸開「2」;

無名指為「3」,小指伸開「4」;

四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;

再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。

3、右手出指練習口訣

一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登,

六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。

一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登,

六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。

(註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。)

4、 左手出指練習口訣

一十,二十,三十,四十;五十,

六十,七十,八十,九十,一百。

(註:念到「一百」時,雙手擊掌,然後緊握雙拳在胸前。)

5、 雙手出數練習

15、23、46、99、58、73、61 ……

(註:根據各年齡段幼兒認知水平,選擇出數的大小。)

(3)幼兒手指演算法擴展閱讀

注意:在做加法練習時,比如「3+5」,右手先出「3」,「+5」的過程是:嘴裡念「加1」,出小拇指;嘴裡念「加2」,四指一提伸大拇指(注意在出指的過程中大拇指只代表「1」,只有在定數的時候,大拇指才當成「5」);

嘴裡念「加3」,出食指;嘴裡念「加4」,出中指;嘴裡念「加5」,出無名指。此時開始定數,右手手指只有小拇指未打開,結果即為「8」。

Ⅳ 幼兒園手指算數方法

右手代表個位數,左手代表十位數,具體數法如下:

1、把右手的食指伸開「l」,中指伸開「2」,無名指為「3」,小指伸開「4」,如圖所示。

Ⅳ 幼兒園手指速算口訣表完整版是什麼

幼兒園手指速算口訣表完整版如下:

1.加大減差法口訣:用第一個加數加上第二個加數的整十、整百、整千……再減去第二個加數與整十、整百、整千……的差,等於和。

2.手指定數口訣

食指伸開「l」,中指伸開「2」。

無名指為「3」,小指伸開「4」。

四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;

再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。

3.求只是兩個數字位置變換兩位數的和

口訣:(首尾)×11=和幼兒加減法手指速算

4.左手出指練習口訣

一十,二十,三十,四十;五十,

六十,七十,八十,九十,一百。

5.一目三行加法口訣

提前虛進1,中間棄9,末尾棄10。幼兒加減法手指速算。

Ⅵ 如何教幼兒十以內加減手指速演算法

如何教手指速演算法 一、舉例要靠近生活,要選幼兒最熟悉的。生活中的事物是幼兒最熟悉的。因此,老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子。如在學習進位定律二時(拇指由伸變屈進一)幼兒對於該不該進位及什麼時候進位常混淆。因此,我告訴幼兒,小朋友睡覺需要床,大拇指司令睡覺同樣也要床,沒床怎麼辦呢?我們在腦子里給它設一張床(腦進一)。小朋友站起來游戲要不要床呢?那大拇指司令站起來時同樣也不用床,則不用腦進一。通過舉例幼兒很快分清了,在以後計算中再也沒出過錯。 二、採用游戲形式,引發幼兒興趣:數學是一門枯燥的學科,而幼兒普遍心智尚未成熟,他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西。因此,教好任何一門課堂的第一步都是先引發幼兒的興趣,吸引幼兒的注意力。這就需要老師在語言、表情及教具上多下功夫,並盡量多採用「游戲」、「兒歌」、「比賽」等形式充分調動幼兒的積極性。只有讓他們有興趣去學,他們才會學得好,學得牢。在學習的過程中,一些常用的游戲如:摘蘋果、小貓釣魚、坐火車等都是幼兒較感興趣的。如果將枯燥的練慣用游戲代替的話,效果會事半功倍。 三、讓幼兒在學習中化「被動」為「主動」。有的老師認為幼兒年齡尚小,什麼都不懂,忽略了幼兒的觀察力。因此在活動中從頭講到尾,幼兒只要跟著聽就可以了。往往一堂課下來全是老師在自編自演。老師講得辛苦,幼兒也聽不懂。其實,老師在活動中只需用適當的語言進行引導,讓幼兒自己去觀察,自己去找到解決的方法。如:在學習「減內湊反手加」時,先教幼兒「+2」不夠時「-3」反手。在後面的「+3」、 「+4」中,讓幼兒自己發現,從「+2」中找到規律推算出「+3」、「+4」的口決並算出結果。結果幼兒興趣大增,連平時不怎麼回答問題的幼兒都舉手想來試一試。可想而知,那一章的內容幼兒掌握得非常好,且記得很牢。因此,在後來的「加外湊反手加」及「減補進一加」中,我同樣先教了「+6」後不夠時「先加外湊一再反手」或「先減補數四再進一」,而後面的「+7」、「+8」、「+9」全交給幼兒,讓他們自己找規律推算口決找答案。事實證明,幼兒對於自己發現的東西遠比老師教的東西要記得牢。 手指速演算法口訣有哪些 一、手指定數口訣 食指伸開「l」,中指伸開「2」; 無名指為「3」,小指伸開「4」; 四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住; 再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。 二、手指定位口訣 我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數; 右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。 三、左手出指練習口訣 一十,二十,三十,四十;五十, 六十,七十,八十,九十,一百。 (註:念到「一百」時,雙手擊掌,然後緊握雙拳在胸前。) 四、右手出指練習口訣 一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登, 六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。 一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登, 六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。 (註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。)

Ⅶ 幼兒園數學手指演算法幼兒園數學手指演算法怎麼用

幼兒園手指演算法如下:
1、在一個加式里,如果被加數或加數有一個接近整十、整百、整千等,都以整數來加,然後再減去這個差數(即補數),這樣計算起來十分方便。
2、幼兒加減法手指速算口訣:用第一個加數加上第二個加數的整十、整百、整千……再減去第二個加數與整十、整百、整千……的差,等於和。

Ⅷ 如何教幼兒手指速演算法

手指速算可能讓孩子在幼兒時期可以很快算出100以內加減法,但是等到孩子上小學之後,很不容易擺脫手指。

Ⅸ 幼兒園數學中手指演算法好不好

幼兒手指速演算法是在手指速演算法基礎上,結合幼兒數學教育中的加減運算的教學內容,利用手指為計數工具,通過特殊的計數規則進行加減運算的一種方法。但是這種以手指為計算工具的方法與普通意義上的用手指點數、計數不同,在計數時採取了特殊的規則,可以讓幼兒以手指為計數工具進行100以內的加減運算。

幼兒手指速演算法與傳統的利用手指計數進行運算的主要區別在於計數的方式,在手指速演算法中,利用其特殊規則計數,手指代表的不僅僅是元素的數量,而是通過其規則,讓不同的手指代表了不同的數量,不形成一一對應的關系。例如右手拇指代表5,而其餘手指各代表1,分別加上食指、中指、無名指、小拇指,則代表6、7、8、9,左手拇指代表50,分別加上食指、中指、無名指、小拇指,則代表60、70、80、90,然後結合雙手手指代表的不同數量進行運算。

幼兒手指速演算法目前在幼兒數學教育領域被普遍應用,還有部分幼兒園開設了幼兒手指速算班或者將其定位為教學特色。可以肯定地說手指速演算法在幼兒數學教育過程中有一定的積極作用。幼兒對這種方法比較感興趣,可以較好地調動幼兒進行加減運算練習的積極性,而且這種運算方法需要幼兒通過大腦計算,同時結合手指計數,需要一定的形象思維和表象思維能力,對提高幼兒的抽象思維能力有較為積極的作用。但在應用這種方法的過程中,若不能與幼兒的數學認知水平有效結合,在一個合適的認知水平上應用這種方法,則會產生消極的影響。因此在具體的應用過程中必須正確處理該方法的應用和幼兒數學認知過程之間的關系,避免走入誤區。

Ⅹ 一百以內的幼兒園手指演算法怎樣算

初級:100以內加減 准備:教師在帶讀以下口訣並做相關手指游戲前,需發出口令「清零」,幼兒馬上雙手擊掌,然後緊握雙拳在胸前,聚精會神做好准備。(注意:手心朝里,兩拳間隔距離以方便雙手出指為准,既不要太近,也不要太遠。) 一、手指定位口訣 我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數; 右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。 二、手指定數口訣 食指伸開「l」,中指伸開「2」; 無名指為「3」,小指伸開「4」; 四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住; 再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。 三、右手出指練習口訣 一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登, 六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。 一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登, 六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。 (註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。)

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