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資料庫課程

發布時間: 2022-01-11 20:46:06

資料庫包括那些課程

資料庫課程設計是在學生系統的學習了資料庫原理課程後,按照關系型資料庫的基本原理,綜合運用所學的知識,以小組為單位,設計開發一個小型的資料庫管理系統。通過對一個實際問題的分析、設計與實現,將原理與應用相結合,使學生學會如何把書本上學到的知識用於解決實際問題,培養學生的動手能力;另一方面,使學生能深入理解和靈活掌握教學內容。

總體設計要求:
四到五人為一個小組,小組成員既要有相互合作的精神,又要分工明確。每個學生都必須充分了解整個設計的全過程。
從開始的系統需求分析到最後的軟體測試,都要有詳細的計劃,設計文檔應按照軟體工程的要求書寫。
系統中的數據表設計應合理、高效,盡量減少數據冗餘。
軟體界面要友好、安全性高。
軟體要易於維護、方便升級。
編程語言可由小組根據自己的情況選擇,但一般情況下應該是小組的每個成員都對該語言較熟悉。避免把學習語言的時間放在設計期間。
參考使用的語言有:VF、VB、Delphi 、PB、VC、sql_Server等。

學生學籍管理系統

一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識,能夠針對一個小型的資料庫管理系統,進行系統的需求分析,系統設計,資料庫設計,編碼,測試等,完成題目要求的功能,從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。

二、設計內容
1.主要的數據表
學生基本情況數據表,學生成績數據表,課程表,代碼表等。
2.主要功能模塊
1)實現學生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。
2)對學生基本信息提供靈活的查詢方式。
3)完成一個班級的學期選課功能。
4)實現學生成績的錄入、修改、刪除等基本操作。
5)能方便的對學生的個學期成績進行查詢。
6)具有成績統計、排名等功能。
7)具有留級、休學等特殊情況的處理功能。
8)能輸出常用的各種報表。
9)具有數據備份和數據恢復功能。

三、設計要求
學生成績表的設計,要考慮到不同年級的教學計劃的變化情況。
對於新生班級,應該首先進行基本情況錄入、選課、然後才能進行成績錄入。

圖書管理系統

一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識,能夠針對一個小型的資料庫管理系統,進行系統的需求分析,系統設計,資料庫設計,編碼,測試等,完成題目要求的功能,從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。

二、設計內容
1.要的數據表
圖書基本信息表,借書卡信息表,借閱信息表,圖書分類信息表,代碼表等。
2.功能模塊
1)圖書基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作。
2)辦理借書卡模塊。
3)實現借書功能。
4)實現還書功能。
5)能方便的對圖書進行查詢。
6)對超期的情況能自動給出提示信息。
7)具有數據備份和數據恢復功能。

三、設計要求
圖書編號可參考國家統一的圖書編碼方法,再完成基本功能模塊的情況下,盡量使系統能具有通用性。

銀行儲蓄系統

一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識,能夠針對一個小型的資料庫管理系統,進行系統的需求分析,系統設計,資料庫設計,編碼,測試等,完成題目要求的功能,從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。

二、設計內容
1.主要的數據表
定期存款單,活期存款帳,存款類別代碼表等。
2.功能模塊
1)實現儲戶開戶登記。
2)辦理定期存款帳。
3)辦理定期取款手續。
4)辦理活期存款帳
5)辦理活期取款手續。
6)實現利息計算。
7)輸出明細表。
8)具有數據備份和數據恢復功能。

三、設計要求
要進行實際調研,系統功能在實現時參照實際的儲蓄系統的功能。同時要考慮銀行系統數據的安全與保密工作。數據要有加密功能。

設備管理系統

一、設計目的
學生根據所學的資料庫原理與程序設計的知識,能夠針對一個小型的資料庫管理系統,進行系統的需求分析,系統設計,資料庫設計,編碼,測試等,完成題目要求的功能,從而達到掌握開發一個小型資料庫的目的。

二、設計內容
1.主要數據表
設備明細帳表,設備使用單位代碼表,國家標准設備分類表等。
2.功能模塊
1)實現設備的錄入、刪除、修改等基本操作。
2)實現國家標准設備代碼的維護。
3)能夠對設備進行方便的檢索。
4)實現設備折舊計算。
5)能夠輸出設備分類明細表。
6)具有數據備份和數據恢復功能。

三、設計要求
具體設備編碼參考國家統一編碼方法,功能實現也要考慮通用性。

醫院葯品進銷存系統

Ⅱ 資料庫開發工程師需要學習哪些課程

資料庫開發工程師需要學習的課程有:

1、計算機導論

內容提要:為新學生提供一個關於計算機科學與技術學科的入門介紹,使他們對該學科有一個整體的認識,並了解該專業的學生應具有的基本知識和技能以及在該領域工作應有的職業道德與應遵守的法律准則。

2、數字電路與數字邏輯

內容提要:介紹數字邏輯與數字系統的基本概念、分析方法和設計原理,包括開關理論基礎、組合邏輯、時序邏輯、可編程邏輯器件、數字系統等。

3、計算機組成原理與匯編語言

內容提要:以馮諾依曼計算機模型為出發點,介紹計算機的組織結構和工作原理,剖析計算機的運算器、存儲器、控制器和輸入輸出設備的結構、工作原理和相互關系;介紹 80X86指令系統、匯編語言與匯編指令、匯編程序與匯編過程、簡單匯編程序設計、匯編語言與高級語言的介面、宏匯編等。

4、計算機網路

內容提要:介紹數據通信的基本概念和計算機網路的基本原理,包括計算機網路的體系結構、數據通信的基本方法和協議、計算機網路的主要應用協議;同時介紹計算機網路系統的安全和管理知識,使學生對數據通信和計算機網路有一個全面理解。

5、計算機體系結構

內容提要:研究計算機系統結構的基本概念、基本原理、基本結構和基本分析方法,使同學在具有一定的軟硬體知識基礎上能綜合認識計算機系統的軟硬體功能分配與各種不同結構類型機器的特性和性能評價方法。為研究、開發、應用高級計算機系統打下基礎。確立全面、系統的觀點和學會定量分析問題的方法。

6、離散數學

內容提要:包括集合論、數理邏輯、圖論、組合數學等內容,形式化的數學證明貫穿此課程。

7、高級程序設計語言

內容提要:分別以 C、C#或JAVA為例,介紹程序設計和語言,程序的基本數據結構、類型定義、簡單類型和結構化類型、程序的基本控制結構、結構化程序設計、面向對象的程序設計等。

8、演算法分析與設計

內容提要: 本課程延續數據結構課程的學習,從演算法分析和設計的角度出發,除去傳統的分類查找演算法和一般的設計方法外,主要內容包括如下幾個部分:演算法研究的理論基礎,遞歸分析技術,基本演算法設計策略(幾類經典演算法學習), 多項式運算與 FFT ,串匹配,概率分析演算法。 希望通過這一課程的學習,使學生能對現代的演算法設計及分析的基本工具能有較全面的掌握。

9、數據結構

內容提要:介紹線性表及其鏈接存儲結構與演算法、數組與矩陣、堆棧與隊列、廣義表的存儲結構與多元多項式表示、串與文本編輯、排序、樹、圖、文件結構。

10、資料庫系統原理

內容提要:介紹資料庫系統的基本概念、原理、方法及應用,主要包括資料庫系統概論、資料庫管理系統實現技術、資料庫存儲結構及其他類型的資料庫系統。

11、編譯技術

內容提要:介紹編譯原理的理論和實踐,包括編譯程序設計、詞法分析、語法分析、符號表、聲明和存儲管理、代碼生成以及優化技術。

12、操作系統

內容提要:介紹操作系統的設計與實現,包括操作系統各組成部分的概述、互斥性和同步性、處理器實現、調度演算法、存儲演算法、設備管理和文件系統。

Ⅲ 資料庫如何學習

資料庫原理學習方法經驗
有不少同學說資料庫原理難學,我深有同感。資料庫原理難在抽象,特別是有關「範式」和SQL語言的章節,學習起來往往感到力不從心。
自考的特點是覆蓋面廣但並不深,你不能臨時抓重點來應付考試,平時就要多花時間和精力來學習。但自考生由於工作繁忙或其他原因,需要掌握高效率的學習方法,有目的性、針對性地學習。其實,《資料庫原理》課程中需要記憶的東西並不多,這門課的考核要點在於應用。下面我就自己的經驗和大家探討一下這門課的學習方法。

掌握知識結構
《資料庫原理》的主要內容有SQL語言、關系代數、關系演算語言、資料庫設計與保護、關系理論等。其他一些有關關系資料庫管理系統實例與數據技術新發展的內容屬於了解范圍,學習這些知識可以擴寬你的眼界,但它們並不在考試范圍內。
關系代數、SQL語言的難度都不是很大。其中,SQL語言和關系代數(演算)要求掌握各種語句的應用,多做書中的例題可以幫助自己熟能生巧。最難的部分在於關系資料庫設計理論,很多概念比較抽象,難於理解,這部分需要花多點的時間來學習。
學習資料庫設計時必須要對整個資料庫設計流程有清晰的認識。從需求分析→概念結構設計→邏輯結構設計→資料庫物理→資料庫運行和維護,各階段的主要任務都要清楚明了。建議大家參照書中例題多做一些資料庫設計,會有很好的效果。
資料庫保護部分屬於需要多看多記的內容,資料庫設計章節的內容則屬於記憶加應用的類型,在熟記設計步驟的基礎上,要反復閱讀書中的例子以加深理解。第一範式,第二範式……這些概念非常抽象,是許多考生頭痛的問題。這一部分內容的學習關鍵是要抓住數據依賴關系來區分各種範式,要弄清改變各種範式最終的目的是優化資料庫,另外最好把各種概念應用到實際例子中來記憶。
認真做好習題
雖然我們並不提倡題海戰術,但在把基本知識復習好的基礎上適當地多做試題的確有助於我們順利通過考試。你可以從一些提供自考學習資源的網站上獲得試卷並將它們列印出來認真地做一遍。
理論實踐相結合
理論知識的學習可以開拓人的眼界。以前我自學資料庫知識,以為一個FoxBase就是資料庫管理系統,通過理論學習我才認識到自己只是井底之蛙,FoxBase只是一個小型的資料庫管理系統。
實踐可以讓你把抽象的理論知識理解、掌握得更透徹;光在紙上書寫SQL語言是紙上談兵,你可以找一些資料庫管理系統,如mySQL、msSQL,自己做一個資料庫用一用SQL語言,可以加深你的理解。如有機會,你還可以參加一個資料庫系統的實際項目設計,運用所學的資料庫設計理論來指導實踐,這樣可以進一步鞏固所學的理論知識。
建議你去參加一點培訓。我知道一個開設了資料庫課程的地方:重慶創思特科技有限公司,該公司的地址為:重慶市永川區文理學院紅河校區逸夫樓,你可以去看看,聯系電話是02385376003,李老師

Ⅳ 資料庫課程

資料庫原理及應用講述資料庫原理,主要講的是關系型資料庫,如何進行資料庫的設計,表的設計,以達到冗餘最小,速度最快,資料庫管理系統如何做到不出現臟讀,不可重復讀,幻覺讀;數據鎖的實現;數據讀寫的原子性,如何在其它語言中嵌入SQL代碼,資料庫管理系統的不同發展歷程,將來的發展方向;同時講述SQL標准中的大部分sql語句,sql語句執行過程中資料庫管理系統做了那些操作;同程序設計一樣,資料庫設計也可以把資料庫設計到很好,還有最好......

數據結構講述程序設計中常用到的數據結構線性表,鏈表,二叉樹,圖,及其相關的操作,而其它更復雜的數據結構可由數據結構課程中講到的基本數據結構加以構造;國內的數據結構教材一般還包括一部分的演算法,不單獨開演算法課程。好的數據結構表現的程序的空間復雜度上,具體在計算機上也就是程序運行時內存的使用量。

Ⅳ 關於大學課程:(計算機)資料庫基礎

資料庫基礎課程?是指的簡單的資料庫應用操作吧。個人認為比較好學,我學會計的,這學期也選修了Access資料庫,一些基本操作很有用,也挺容易學的。我一直是個電腦白痴的。哎——至於,書么,我買了一本上面有大量圖的,步驟解釋得很清晰的,一步步照著做,就行了。不用太擔心。

Ⅵ 《資料庫系統概論》課程講什麼內容

資料庫技術和系統已經成為信息基礎設施的核心技術和重要基礎。資料庫技術作為數據管理的最有效的手段,極大的促進了計算機應用的發展。 本課程系統全面地講述資料庫系統的基礎理論、基本技術和基本方法。包括: 第一篇基礎篇,包括緒論、關系資料庫、關系資料庫標准語言SQL、資料庫安全性和資料庫完整性,共5章; 第二篇設計與應用開發篇,包括關系數據理論、資料庫設計和資料庫編程,共3章; 第三篇系統篇,作為選修內容,可以拓展學習。內容包括關系查詢處理和查詢優化、資料庫恢復技術、並發控制和資料庫管理系統,共4章; 第四篇新技術篇,包括資料庫技術發展概述、大數據管理、內存資料庫系統和數據倉庫與聯機分析處理技術,共4章,作為參考資料供進一步學習資料庫技術的學生閱讀。 通過本課程學習,使學生系統地掌握資料庫系統的基本原理和基本技術。要求在掌握資料庫系統基本概念的基礎上,能熟練使用SQL語言在某一個資料庫管理系統上進行資料庫操作;掌握資料庫設計方法和步驟,具有設計資料庫模式以及開發資料庫應用系統的基本能力。

Ⅶ 資料庫學習入門 資料庫培訓課程內容有哪些

至少應該包含以下幾部分:
資料庫簡介(包含一些基本概念和發展史);
SQL語句;
範式理論基礎;
資料庫設計基礎。

Ⅷ 大學計算機專業里的《資料庫》課程主要有什麼內容

  1. 介紹關系型資料庫。

  2. 建庫建表和刪表。

  3. 索引和約束主外鍵。

  4. 然後開始學 sql 簡單查詢。

  5. 接下來就是高級查詢和高級應用,游標以及存儲過程。

Ⅸ 資料庫方向學哪些課程

電子商務專業主要科目課程簡介

1.政治(120學時,含法律基礎32學時)
講授馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、時事、政治思想品德修養、職業道德和法律知識。樹立科學的人生觀與世界觀,堅定走有中國特色社會主義道路的信念。要求在理論教學中講清主要立場、觀點和方法。
2.體育(96學時)
講授體育基本理論和體育運動項目的基本知識教育,體育運動項目基本技能訓練。了解人體的正常發育規律,學會科學鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,提高運動技術水平,達到《大學生體育合格標准》。
3.高等數學(96學時)
主要講授一元微積分和常微分方程的基本知識,介紹一些工程數學的內容,為各種後繼課程的學習奠定必要的數學基礎,培養學生抽象思維、邏輯推理、工程計算能力,尤其是運用數學知識解決實際問題的能力。
4.英語(148學時)
在中學英語的基礎上進行系統的學習,培養學生掌握必需、實用的語言知識和語言技能,具有閱讀和翻譯與本專業相關的英文資料的初步能力,認知英語單詞3500個左右以及一定量的片語(含中學所掌握的單詞和片語),具備按照基本構詞法識別生詞的能力。在教學中應加強學生的閱讀理解能力、聽說能力及英語寫作能力的培養。
5. C語言(116學時)
本課程主要以應用為目的,向學生介紹程序設計的基本知識,使學生掌握利用高級語言進行程序設計的基本方法與技巧,具有應用計算機的能力。著重培養學生掌握計算機處理問題的思維方法。
6.網頁製作(64學時)
本課程是一門理論性與實際技能要求並重的課程,課程內容定位於「網頁設計方法、製作技術與使用工具」三重體繫上,從系統、實用、易學的角度向學生講授網頁製作的語言、方法與技巧。主要包括:Web基礎知識、網頁結構設計及布局方法、超文本標記語言的語法、層疊樣式表(CSS)技術、網頁製作工具的使用(Dreamweaver、Fireworks、Flash)以及站點管理和網頁發布技術。
7.計算機網路技術(64學時)
本課程主要介紹計算機網路基礎知識和網路主流技術,計算機網路技術涉及數據通信、網路理論、各類網路標准協議及眾多相關技術,為便於學生全面了解和掌握網路技術的知識。
8.資料庫技術與應用(80學時)
資料庫技術是計算機數據處理的一種最新技術,本課程介紹資料庫系統的基本原理、基本理論、基本技術和關系資料庫的設計與方法。
9.多媒體技術(64學時)
本課程從應用角度出發,綜合講述多媒體應用的基礎知識和多媒體應用設計技術。主要包括:多媒體基礎知識:多媒體應用所需要的硬體、軟體支持環境;聲音、圖像、視頻、等多媒體數據的採集方法;常用軟體的使用,如Photoshop;多媒體應用設計原理;多媒體通信與網路技術等。
10.JAVA技術(96學時)
本課程主要介紹了JAVA語言的發展歷史、特點和基本語法,從面向對象程序設計的角度介紹JAVA語言的編程基礎和JAVA提供的基礎類庫和JAVA的圖形用戶界面及JAVA的異常處理、事件響應、文件操作和線程。

11.電子商務概論(64學時)
本課程全面系統地介紹了電子商務領域各個方面的知識。從電子商務的基本概念和系統框架入手,重點介紹了和電子商務相關的網路技術、EDI技術、安全技術、電子支付技術、物流技術及網站構架技術。並以目前電子商務應用領域較為成熟的幾行業為例,介紹了電子商務的行業應用,以增強學生的感性認識。
12.管理學基礎(48學時)
本課程是經濟管理的基礎課程,它是研究管理活動過程及其規律的科學,是管理實踐活動的科學總結。具體內容包括:管理與管理學,管理理論的形成與發展、計劃、目標、預測、組織概述、組織結構、人員配備、領導者、激勵、控制與協調、控制基礎理論、控制技術與方法、協調。
13.電子支付與結算(48學時)
本課程在介紹網路金融有關概念、結構和功能的基礎上,系統地闡述了電子支付、網路銀行、網路證券、在線保險和網路金融創新等內容,論述了網路金融相關的技術基礎,並對網路金融的安全機制和風險管理進行了分析和闡述。
14.電子商務系統設計(64學時)
本課程在講了電子商務系統設計的基本概念、基本技術、基本原理的前提下,著重介紹了電子商務的系統全貌和所涉及到的IT技術及一些重要的商務業務流程。
15. 電子商務案例分析(64學時)
本課程通過介紹著名電子商務網站與系統實例,分析各類電子商務系統的目的、戰略構思、定位、系統結構、發展過程、技術特點、運作特色、成功經驗與失敗教訓等,力圖使學生進一步深入掌握電子商務的基本原理、開發技巧、運作過程,特別強調組織管理與信息技術的有效結合,電子商務系統對組織結構與運作方式及效率、市場結構與競爭、社會等各方面的影響。本課程進行中,要求學生結合實際背景,分組開發一個電子商務模擬網站或一個實用網站的子系統。使學生具備分析、設計、實現、維護和運作與實際電子商務系統的基本技能。
16.電子商務安全技術(64學時)
本課程主要圍繞保障電子商務活動的安全性展開,第一部分為計算機網路安全基礎,包括:網路安全的基本概念、常見的網路攻擊與防範手段;第二部分為密碼學基礎,包括:密碼學的基本概念、現代加密技術、密鑰管理技術和鑒別與認證;第三部分為電子商務中Web站點安全策略與計算機網路安全工具,重點介紹防火牆、計算機病毒的防治、安全協議、系統入侵檢測、計算機軟體保護並結合系統實例,說明在具體的電子商務應用中保障其安全性應採取的措施。
17.現代物流管理(64學時)
本課程是電子商務的主幹課程之一,它從電子商務與物流的關系入手,系統地介紹了在電子商務環境下如何開展現代物流管理。課程首先介紹了物流基礎知識和物流的基本功能,對物流、物流管理、物流系統、企業物流、物流過程、物流成本進行全面介紹,在此基礎上引出現代化物流信息技術,包括GIS、GPS、條碼技術、EDI技術等,結合案例對物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、國際物流進行介紹,最後結合電子商務下的物流特點,引出供應鏈管理理念。本課程的目的在於全面了解物流及其相關理論知識和應用方法,用科學的管理方法實現現代化的物流管理。
18.網路營銷與策劃(48學時)
本課程是電子商務專業的主幹課程之一。網路營銷概論、定義、特點和發展;網路營銷宏觀和微觀環境分析;在線消費者行為;顧客管理;網上調查;網路市場細分和目標市場;建立營銷導向的網站;外向營銷;網上產品與定價策略;在線渠道的職能、渠道長度、渠道夥伴的關系及在線零售;網上溝通;網上關系營銷策略;網路營銷計劃,包括制定計劃、環境分析、識別對象、設定目標、制定營銷策略、行動方案、制定預算和評估計劃等。
19.企業信息化與電子商務(48學時)
本課程從信息系統開發與信息資源利用的雙重角度,介紹了企業信息化建設與管理的問題。課程首先介紹了有關信息化管理的基礎知識,包括信息、信息資源、信息資源開發與管理、信息化與信息化管理、企業信息化建設與管理任務等方面的內容,通過對上述基礎知識的了解,引出企業信息化建設的內容,包括計算機網路建設、網站建設、資料庫建設、辦公自動化系統建設、製造企業的生產作業信息化管理、進銷存業務信息化管理、財務信息化管理、人力資源的信息化管理、知識管理系統、ERP、BPR、DSS、CRM等內容,最後介紹了企業外部信息資源的開發方法,具體涉及客戶信息資源的開發、市場信息資源的開發、網路信息資源的開發以及競爭信息資源的開發。本課程目的在於向學生傳輸一種信息意識,給出一個實施企業信息化所需的整體知識框架體系,同時對一些重要軟體系統的功能、產品、實施有一個較好的的框架性了解。
20.電子商務法規(32學時)
電子商務法是電子商務專業的主幹課程之一。本課程的主要內容包括:一、電子商務法基礎,主要論述什麼是電子商務法、網站及其責任和電子商務的主體;二、電子商務基本法律制度,包括數據電文的法律制度、簽名認證法律制度,電子合同及其不同類型的在線交易法律調控的法律制度;三、電子商務相關法律問題,主要涉及消費者保護、個人資料保護、不正當競爭、法律救濟等與電子商務密切相關的法律問題。
21.電子商務項目運作(32學時)
本課程從項目管理的基本原理出發,介紹項目管理的基本原理、信息技術項目管理組織形式、人員配備及其相應職責的確定、項目經理的責任與權利等。使學生對信息技術項目管理有全面清晰的認識,用於公司的項目管理及項目管理信息化建設。主要內容有:國際、國內項目管理的現狀,項目管理的主要方法和技術;IT項目的時間管理方法和技術;IT項目的規模、人工量、成本和缺陷的估算技術;IT項目的質量保證技術;IT項目的綜合控制技術;IT項目配置管理技術。
實踐性環節有:
1.C語言實訓(二周)
通過C語言二周實訓,掌握C語言語法規則,掌握常見的演算法設計思路,熟悉C語言的環境和調試技術,達到國家二級C的考核要求。
2.微機組裝與維修實訓(一周)
通過計算機系統組裝,掌握計算機組裝、維護與故障維修的基本方法,並能熟練安裝常用軟體,進行各種系統配置和軟體設置。
3.計算機應用基礎實訓(一周)
圍繞全國計算機一級B進行實訓教學。通過實訓使學生熟練掌握操作系統、文字處理系統、電子表格軟體、Internet操作等常用辦公自動化軟體。達到全國一級B考試要求。
4.網頁製作實訓(一周)
掌握網頁的設計與規劃;主頁的結構安排與流程;編輯文檔、圖象、表單;創建表格、鏈接、層;時間軸的使用;製作交互頁面。場景;角色;幀;層的概念;動畫的流程設計;聲音的插入與編輯;蒙板的使用;Action的應用。筆刷、紋理填充的用法、大圖切割、動畫生成、滑鼠事件、圖形優化轉換輸出。
5.資料庫課程設計(二周)
進一步鞏固掌握關系資料庫的設計方法,熟練掌握SQL Server資料庫開發方法。
6.面向對象課程設計(二周)
掌握面向對象的基本原理和方法,掌握工程化程序設計的基本知識,逐步培養工程化程序設計的基本素質。
7.電商模擬系統實訓(三周)
通過「電子商務教學實驗模擬系統」的模擬化環境學習,熟悉電子商務運作過程的所有環節,掌握電子商務運營的組織與管理。
8.電子商務專業綜合實踐(8周)
為培養學生綜合應用專業知識的能力,在專業課程學完後,開設8周專業綜合實踐,要求學生完成一個小型項目研究。題目具有很強的專業針對性,所需專業技能與專業知識的涉及面較寬,以培養學生較強的綜合應用能力。
9.生產(畢業)實習(24周)
通過生產(畢業)實習,一方面使學生較長時間地參加專業生產實踐,培養學生獨立操作能力,排除故障能力和解決問題能力,生產現場的組織、管理與指揮能力,從而能體現出應用型、技術型高職人材特色,另一方面搜集所需畢業設計資料及相關數據。
10.畢業設計(畢業論文)(10周)
畢業設計是總結性的一種實踐性教學形式,通過畢業設計綜合應用所學的各種理論知識和技能,按照培養目標規定的業務要求,進行基本能力的、全面的、系統的、嚴格的訓練。設計題目可以是與生產任務相結合的現實設計,也可以是假擬題目,但每個學生都必須獨立完成一定的任務,受到較全面的鍛煉。

只找到這么一點
應該給點分吧

Ⅹ 《資料庫應用》課程講什麼內容

《資料庫應用》課程以Sql Server為例詳細介紹關系資料庫系統的體系架構和功能。內容包括:Sql Server基礎知識、T-SQL語言、資料庫的備份和還原、安全和許可權。本課程通過案例為引導,結合資料庫和管理信息系統的基本知識,使學生全面了解和熟練掌握Sql Server資料庫。通過學習這門課程,學生可以在應用層面上對資料庫系統原理有更深刻的認識,並能學會用關系資料庫系統開發應用系統。

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