高考評卷用什麼伺服器

❶ 高考微機閱卷哪年開始的

高考微機閱卷第一代網上閱卷產品

時間：1999年廣西高考開始

設備：專用掃描設備+網上閱卷軟體

• 網上閱卷簡介：

所謂網上閱卷系統，是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。

• 工作流程

答卷掃描識別：

考試完成後，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統伺服器，並同步完成客觀題的自動閱卷；

主觀題網上評卷：

掃描完成後，評卷教師按照系統授權登錄系統，並在電腦瀏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

成績統計分析：

主觀題評卷完成，系統將按照用戶設定的統計項目、科目及指標進行統計分析，並生成各類統計分析報告。

❷ 網上閱卷系統哪個最好

現在網上閱卷系統大體可以分兩類，一類是單機版改良，可通過APP閱卷，主要代表有五嶽鑫、南昊；一類是在閱卷系統上做擴展，集成組卷及教學質量分析，主要是智學網、好分數、七天。單機改良版都是要被淘汰的，功能單一，買硬體送軟體，硬體還定製綁定，硬體廢了，系統也就該仍了。在我使用過程中，覺得好分數使用起來是最順手的。好分數基本上是拿著五嶽鑫的閱卷能力，載入K12的組卷資源，干著教育部的活。

1、好分數在閱卷之外帶有一套800萬的題庫，通過智能組卷、細目表組卷，基本出一套試卷3分鍾，導出的試卷還是word格式，還能二次修訂。

2、好分數閱卷完通過班班通就能做試卷講解，每道題誰做對了，誰做錯了一目瞭然，而且自帶考點強化，試卷講解過程中就把短板補上了。試卷講解完還可以以考帶練，根據系統提示，以班級都錯了的知識點出題，讓學生再考一次。

3、好分數分析系統更全面，從學校級分析、班級分析、學生個人分析都很到位，另外還帶有知識點分析、試卷質量分析，這都是其他閱卷系統沒有的。

4、好分數系統已經集成了新高考賦分在裡面，基本保證了5年內系統不落伍。

❸ 江蘇高考閱卷系統軟體是什麼

什麼是網上閱卷系統？
網上閱卷系統是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。
網上閱卷系統結構：
架 構： 系統採用B/S架構，伺服器可在windows2000，windowsxp及其更高的版本上正常運行，客戶端無需安裝，打開瀏覽器輸入正確的閱卷地址，即可運行。
伺服器端：分為信息管理、考試項目管理、科目設置、試卷套制、試卷掃描、成績報表6大模塊，實現了學校從考試規劃到統計分析各個步驟的全面信息化。
? 客 戶 端：教師閱卷埠，任何計算機都可做客戶端來使用。?
? 數 據 庫：本系統以SQL SERVER?作為應用資料庫，同時根據客戶需求可兼容ORACLE、MY SQL等其他資料庫。

網上閱卷系統閱卷流程 答題卡製作 學生考試 試卷掃描識別
主觀題配置 主觀題評閱 統計分析

網上閱卷系統閱卷具體實施步驟為：
一、答題卡製作
通過軟體系統的答題卡設計軟體，可根據實際需要由老師自己設計答題卡，可用普通復印紙（推薦70克以上）進行列印、復印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節省大量考務費用。答題卡樣式如下：（包括准考證號、客觀題填塗區域，主管題答題區）
二、組織學生考試
三、答題卡掃描識別
答題卡回收後進行掃描和識別，識別時客觀題識別與主觀題切割一次完成，閱卷系統自動對客觀題部分識別評分，主觀題的電子圖像文件自動存儲。
四、主觀題配置
當答題卡識別切割完畢後，可對各科目進行主觀題教師閱卷的配置，每道題目的分值，閱卷教師的題目分配，啟動各科的閱卷進程即可。
五、主觀題評閱
閱卷教師輸入伺服器IP地址，打開主頁面，輸入用戶名、密碼即可登陸閱卷系統進行閱卷。系統可根據各題目評卷要求設置單評、雙評。
閱卷過程中可提交典型錯誤、良好試題等標志試卷。標志試卷可網路展示、可批量下載、方便針對性講評。多個閱卷教師的標志試卷可資源共享。
科目組長和小題組長可隨時監控各題閱卷進度、各教師工作量、給分分布曲線對比、平均分對比、標准差對比；可隨時調整閱卷任務；問題試卷可打回重評。
六、統計分析
對主觀題和客觀題分數進行合成，由系統自動完成，所有報表一鍵導出。

網上閱卷系統閱卷有哪些好處？
一、降低考試費用
降低答題卡成本，鑫垚網上閱卷系統自帶答題卡生成器，設計方便，用60克以上紙列印、速印、膠印均可准確識別，考試成本大幅降低。
二、提高閱卷效率，省時省力
閱卷過程中不必再組織試卷的裝訂、搬運、分發、保管等管理工作。
以網路技術為依託，使閱卷擺脫傳統手工作業方式，流水作業，評卷教師閱卷或批註只需點擊滑鼠或簡單操作，加分、登分、統計由系統自動完成，大幅提高閱卷效率。
三、提高閱卷質量
系統可對任意科目或題目進行雙評或多評設置，差錯降至為零，閱卷質量大幅提高。
四、適應高考答題形式，提高高考成績
校園版網上閱卷系統，完全適應高考答題形式，可以為初、高中學生提供一個應對中考及高考的網上閱卷系統的試練場所，提高答題效率，降低無謂失分幾率。
五、便於數據統計分析、指導教學
閱卷完成後，系統提供了客觀題和主觀題的成績合並功能，並根據學校選定的統計指標、統計內容進行考生成績的統計分析與評價工作。系統提供的統計指標涵蓋了教育測量學要求的全部內容。

網上閱卷系統主要功能特點：（網上閱卷系統從試卷設計、考試規則、答題要求、閱卷模式等各環節均與高考閱卷方式接軌。）
功能一、答題卡製作
通過軟體系統的答題卡設計軟體，可根據實際需要由老師自己設計答題卡，可用普通復印紙（推薦70克以上）進行列印、復印或速印等，不必購買昂貴的專用答題卡，節省大量考務費用。
特點一、
1.系統自帶答卷生成器，可以根據試卷要求靈活設計答卷
2.100%使用文字編輯軟體（如MS－Word）完成答卷設計，無須進行代碼編程
3.只要輸入必要的信息（如標題信息、考號位數、客觀題數和分數、主觀題數和分數、作文稿紙等），即可生成MS Word格式的答題卡文件，並可用MS Word進行修改
4.答卷可以使用60克以上普通紙，以復印、速印或膠印方式雙面印製答卷
功能二、 客觀題處理
軟體系統自動識別學生客觀題部分填塗情況，與標准答案進行比對，實現客觀題部分的評閱，較傳統游標閱讀機具有處理速度更快、識別准確率更高、出錯更易查詢處理等優點。
特點二：
1.答題卡兼容性強，靈活識別各種標准答題卡。
2.模板製作簡單，選擇屬性框選模塊即可。
3.定位點自動匹配，位置精確。
4.各功能模塊製作靈活，無順序要求。
5.支持答卷掃描模板的自定義（即答卷模板不受預定格式的限制）
6.具有答卷設計與掃描無需增加定位點或定位線即可模糊識別的功能
7.支持多批次掃描閱卷的功能，可以邊掃描邊閱卷
8..支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考生考號的自動識別
9.支持客觀題標准答案填塗後掃描錄入，支持單選、多選客觀題自動評卷
10.支持考生答卷個人信息自動校對，並自動檢測錯填的考生信息
11.糾錯功能強大，考生各種錯誤快捷糾正。
功能三、 主觀題評閱
設置具有不同操作許可權的用戶，實現對主觀題部分的評閱，自動屏蔽答題卡上的學生信息，並通過設置不同用戶許可權，層層監控把關，保證了閱卷過程中公平、公正的原則。

❹ 派通bln75可以用於高考電腦閱卷嗎謝謝

沒有問題，筆的粗細要高於百樂p500，很多考生用p500答卷，推理可以得知派通必然沒問題。筆順滑度很高，墨色深，很適合閱卷掃描

❺ 中高考網上閱卷系統選哪家的比較合適

在這里推薦五嶽鑫網路考試系統，我們正在使用，確實很高效，快捷。其中制卷方面還有他們公司的唐波經理專門指導，負責。整個團隊還是相當負責任的。
大家可以搜索五嶽鑫唐波經理聯系，問下細節。

❻ 網上閱卷系統有幾種

網上閱卷系統，是指以計算機網路技術和電子掃描技術為依託，實現客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷的一種現代計算機系統。現今網上閱卷系統的技術路線主要區別還是掃描設備的選擇，分為兩大類：

一、專用掃描設備 + 網上閱卷軟體

考試專用掃描設備，有國產的也有進口的。進口的性能相對穩定，但是價格比較昂貴。

採用專用掃描設備，其實是把用於對答題卡信息點進行圖像識別的軟體嵌入到硬體掃描設備上，或者說掃描識別軟體與硬體掃描設備綁定，可以簡單理解為「硬識別」。

這種閱卷模式一般適應於中高考和聯考等大型考試，專用掃描設備成本高，維護難，需要專人維護，專人組織考試，目前的中高考基本上是採用這種閱卷模式。

二、通用掃描設備 + 網上閱卷軟體

通用掃描設備，主要是指通用的高速文檔掃描儀，這類設備國內外產品都有，但是相對國外產品的性能和質量較好。

採用通用掃描設備，其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的答題卡圖像掃描成電子圖像文件，然後再利用獨立的掃描識別軟體對圖像進行信息的識別，可以簡單理解為「軟識別」。

這種閱卷模式一般適應於日常測驗和評測等小型考試，通用掃描設備成本低，操作簡單，便於老師自主組織考試，目前易100閱卷系統採用的掃描設備就是通用掃描設備，實現全自動有痕掃描閱卷，非常適合日常考試閱卷！

❼ 高考閱卷是人工還是電腦

高考閱卷有人工也有電腦。

高考閱卷分兩個部分完成：客觀題由電腦批改，機器直接識別答題卡；主觀題有工作人員將試卷掃描成圖片，然後提供給閱卷老師批改。

評卷中常見的問題卷有這樣六類：筆細、墨淡或者書寫較輕，圖像不清；異常用筆答題，如鉛筆、圓珠筆等；規定區域外答題，答題錯位；答卷不完整，疑為一人多卡；答卷上有記號、污損等；答卷雷同。

高考的答題策略：

1、書寫要清楚。評卷中遇到有的考生因書寫較輕，或者答題用筆不合適（一般用0.5mm黑色水筆），導致掃描圖像不清。建議答題時注意字的大小，寫得太小，掃描後容易看不清；寫得太大，可能會超出規定的答題區域。

2、運算要重視。根據具體問題列出物理量之間的關系式，進行推導和求解，並得出物理結論是應用數學處理物理問題的能力要求的具體體現。數學運算在每題中少則3-4分，多則6-7分。很多考生能正確無誤地列出所有關系式子，但往往在計算環節上出錯失分，這是很遺憾的。