有關少兒編程

⑴ 有沒有關於少兒編程的是是啥學的啥

什麼是少兒編程？

一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。

旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

目前最常用的少兒編程軟體就是Scratch軟體，Scratch是麻省理工媒體實驗室終身幼兒園組開發的一套電腦程序開發平台，旨在讓程序設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計產品。

⑵ 什麼是青少兒編程

就是少兒編程，根據不同年齡的兒童，分階段、系統性地教授兒童編程語言。
從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用「編程思維」，最後利用演算法設計去解決實際問題的教育方式。

中國的編程教育嚴重落後於世界，美國、英國等這些發達國家的編程教育比中國提前了不止十年，而且還將編程列入中小學教育的大綱中。
因此，今年國家公布了很多與編程教育相關的政策，如：國務院在印發的《新一代人工智慧發展規劃》中明確要求從2017年秋季開學起，在中小學設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。
可以看出國家也正在鼓勵普及和推廣編程教育，讓更多的中國孩子學會編程。
一些家長看到很多的少兒編程的界面是類似於游戲的，就以為學習編程換一種玩游戲形式來玩游戲。
但其實並不是，少兒編程是以游戲為載體，將編程知識嵌入其中，潛移默化的培養孩子的編程思維，一些好一點的機構，還會涵蓋有學科知識。

⑶ 創客和少兒編程有什麼區別

1、課程側重點不同

創客機器人編程課程的目的是讓學生通過製作的零件，進行組裝，搭建，然後通過編寫程序，實現對機器人的控制。通過創作作品來表達自己的想法。

結合所學的各科知識，重新認識世界，通過編程解決一些實際的問題，而最新的機器人編程課程也會結合一些智能硬體，讓孩子在系統學習機器人編程的同時也一樣鍛煉了動手能力。

少兒編程課程的目的是讓孩子能夠通過系統的學習編程，課程會涉及硬體和軟體相關知識，而更偏重於硬體知識。

2、課程適合年齡段和深度

創客機器人編程課程一般都採用圖形化的編程方式為主，從低齡的階段的圖形化編程開始培養孩子的邏輯和編程思維，到小學高年級階段代碼式語言，到初高中年級數據結構與演算法的學習，知識深度都是按照孩子的認知能力設計的，因此適合各個年齡層次，也同時保證了各個年齡層次學習的深度。

因為現實中的機器人設備，均採用代碼化編程，而製作搭建其實還需要具備很強的電子學和機械學知識。

3、課程的系統程度不同

創客機器人編程課程的目的其實主要還是讓機器人包含的各種功能模塊動起來，應用生活中，而編程課程其實是為了滿足機器人功能的前提而設計的，因此編程知識連貫性和系統性會更全面。

不管是少兒編程還是機器人編程，它們都有自己的優點，而家長在選擇的時候，根據自身的需求來選擇即可，沒有必要糾結於到底該選哪個，因為二者是互補的，兩者相結合來學習才能達到學習效果最大化的結果。

⑷ 有沒有比較好的少兒編程教育機構

盡量不要找線上的機構，小孩子學編程這方面的，還是需要線下的參與比較好。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力

為了能夠給自己的孩子挑選一個非常不錯的編程課程，在挑選的時候一定要非常的注意，千萬不可以隨便的去挑選那些沒有任何影響力的機構。一家特別專業的編程機構裡面會擁有非常完善的孩子編程課程體系。因為每一個孩子的接受能力不同，也因為每一個孩子的年齡不同，所以他們會擁有非常專業的研發團隊給每一個孩子們提供非常適合的課程。在這個機構裡面擁有雄厚的師資團隊，而且還擁有和國際接軌的課程。所以在為自己孩子挑選機構的時候，一定要選擇那些特別專業的機構。

想要了解更多有關少兒編程教育機構的話，童程童美少兒編程就是不錯的選擇。童程童美推出『『童程在線』』學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過13萬名。還實施5S（整頓.整理.清掃.清潔.素養）的管理辦法，以加強對環境的長效管理，注重科技素質教育氛圍的營造，傳遞良好教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心中可以舒適學習。。目前童程童美有少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

⑸ 少兒編程有哪些比賽

Scratch 的比賽
Scratch（或者叫圖形化編程）的比賽比較多，以下會簡略介紹下每個比賽，比賽詳情和參賽流程大家可以點擊鏈接到官網下載比賽通知文件仔細了解。

1、中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽

這個比賽是為了響應鄧小平同志「計算機的普及要從娃娃做起」的號召而誕生的，由工信部和幾個官方機構舉辦，後來得到了威盛電子和 HTC（那個大家熟悉的手機廠商）的贊助，主要賽項是計算機應用技能方面的，賽項也一直隨著時代發展而更新，少兒編程發展起來後，加入了圖形化編程的賽項。比賽已經舉辦了 27屆，非常老牌，而且每年的參賽規模也很大。

2、全國中小學電腦製作活動

歷史沒有上面那個比賽悠久，但官網風格卻很「復古」，這個比賽由電教館舉辦，2000年舉辦第一屆比賽，2020年已經是第二十一屆，含金量也不錯。少兒編程發展起來後，這個活動加入了「計算機程序設計」這個賽項，可以用scratch來創作作品參加比賽。

3、全國青少年電子信息智能創新大賽

這個比賽由電子學會主辦，主要賽項包括電子控制、智能機器人和趣味軟體三項。電子學會是一個老牌的官方機構，主要為了普及電子和計算機相關的知識，旗下的青少年機器人等級考試得到了廣泛認可，2019年也推出了少兒編程相關的等級考試。這個比賽作為和等級考試的搭配，可以說恰到好處。另外，這個比賽在2019年教育部規范比賽舉辦後，得到了官方認可，位列比賽「白名單「之中。

4、全國青少年創意編程與智能設計大賽

和其他比賽在原來的賽項上增加「少兒編程」相關的賽項不同，這個比賽基本就是因為少兒編程發展而誕生的一個比賽，可以說和少兒編程是相輔相成，由中國科協舉辦，2019年是第五屆，主要賽項就是圖形化編程和 Arino的智能硬體。這個比賽也得到了教育部比賽「白名單」認可。

5、藍橋杯

藍橋杯由工信部人才交流中心舉辦，始於2010年，主要是做大學生軟體比賽的，在大學生群體中有不錯的知名度，到目前已經舉辦了十屆。後來少兒編程發展起來後，從第八屆藍橋杯開始，加入了青少年創意編程組（面向6-18歲青少年）的賽項。藍橋杯應該是少兒編程各種主題涉及最多的比賽了，有scratch、Arino、樂高ev3、Minecraft這樣偏圖形化的編程，也有python、c++、java這樣的代碼語言的賽項。藍橋杯的題目會有點難度，比賽相對比較硬核，同時它是第三方機構舉辦，所以公信力也不錯。

⑹ 少兒編程機構有哪些

有的，如果是杭州地區的話可以試試有漁編程。最近剛結束動漫節活動！scratch，python，c++都可以考慮，但是具體要學什麼可能還是要你自己體驗一下！希望能幫助到你

⑺ 求推薦國內有名的少兒編程

國內有名的少兒編程那肯定推薦「依之妮少兒編程」這個挺好的。

⑻ 什麼是少兒編程

說到編程，想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼，編程序，典型形象就是每天碼代碼的程序員。所以很多人想當然地以為少兒編程，同樣也是寫代碼，編程序，只是主體換成了小孩子。如果這么想，那就大錯特錯了。在這里給大家詳細講解下，什麼是少兒編程。

1Why 從小學編程，才能發揮最大優勢

編程屬於實現想像力和創造力的學科，這些能力會隨著年齡的增長不斷減弱。孩子在幼兒期開始學習編程，能發揮最大優勢。並且，編程相比於畫畫、圍棋等傳統課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，可以幫助孩子堅持學習下去。很多科技大佬，如：特斯拉創始人Elon Musk、微軟公司創始人Bill Gates、Facebook 創始人Mark Zuckerberg都是從小就開始學編程，打下了扎實的基礎。

2市場對編程人才的需求增大

人工智慧已經到來，越來越多的依靠勞動和經驗積累的工作將會被人工智慧所取代。為了應對人工智慧時代的競爭，未來對人的素質以及綜合能力的要求越來越高，市場對於編程人才的需求在逐年增大。編程相關職位的需求，不僅僅是在科技行業，傳統的金融行業、製造業也在不斷吸納編程人才。可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關的職業會變得越來越普遍，市場對於編程人才的需求將十分巨大。

假如你的孩子有編程相關的技能，那麼到那時，即便他面對激烈競爭的就業環境，也可以無所畏懼。

3人人都需要培養編程思維

在這個人工智慧高速發展的時代，不誇張地講，編程思維是每個人都需具備的基本技能之一。

早在2006年，卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授，就已經提出「人人都需要培養編程思維」這一看法。

2013年，斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章「Learning to code isn't enough」（「只學寫代碼是不夠的」），強調不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養孩子編程思維。

什麼是編程思維？實際上，編程思維是指如何有序的解決問題，養成這種思維方式，孩子可終身受益。在易編玩的課堂上，老師引導學生通過「理解問題-找出路徑-形成演算法」的學習路徑培養孩子的思維方式。通過動手實踐進一步鞏固孩子的邏輯思維。

4學習編程，培養終身受用的能力

學習編程的目的，並不是把孩子培養成為一名程序員，而是將編程作為一種特殊的工具，培養孩子的邏輯思維能力、創新和創造能力、解決復雜問題的能力。即使你的孩子長大後想做一些計算機科學以外的事情，他們從編程中培養的思維和技能也可以運用的其他各個領域當中。具有編程能力的孩子，會從被動者變為創新者。

在他們眼裡，每一個事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個等待被創造的事物。

編程就是這樣，你永遠無法想像它能給孩子帶來什麼，但它帶來的遠比你想像的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。