導師編程
❶ 復試導師問你編程能力怎麼樣該怎麼回答,說實話,我的編程能力不怎麼樣
就說你編過的最復雜的程序是什麼。總之得明確表示你真實的編程水平,但是還得表現出潛力。
❷ 在考研復試中,導師指出考生編程能力要加強,是意味著什麼
覺得指出考生編程能力要加強的話,意味著可能通過不了。
❸ 當一名教編程的老師需要掌握什麼
你需要會編程……
❹ 為什麼大學老師教編程上課都不敲代碼
大學老師上課一般都是會PPT上課的,在PPT製作過程中,老師就會將代碼截圖好放在PPT上,到時候上課,直接用就可以了。這樣是比較方便的,畢竟敲代碼的話會花費很多的時間,老師都是要在規定的時間內完成任務。不過,我們上編程課的時候老師會時不時的教我們敲代碼,讓我們熟悉一下。好好去學習吧,一切並沒有那麼可怕和沒辦法啊自己去學習敲代碼,讓自己學會它,大學是自主學習的過程,相信你能做到,加油。
❺ 有C語言編程的導師嗎我想請教一下怎麼學好C語言的代碼的編寫,謝謝
其實C並不難 關鍵你得找個適合自己的材料 如果是自學的話 以我自身經歷來看 感覺看視頻比看書效率高 畢竟理科知識不像是文科的 看書效率太低了 可能一個很簡單的知識點 自己看書得半個小時 但是懂的人就講幾句話 就能明白了 所以相比之下 還是視頻效率比看書高 選擇個適合自己的就能學懂C了 我當初看的是夏老師的 感覺挺適合我這樣初學者的 他講的不繁瑣啰嗦 都是重點 而且思維原理講的最好 能讓我理解 我感覺這點很重要 比之前看的什麼郝斌曾怡金文的那些繁瑣啰嗦聽不出重點的好多了
❻ 找個編程老師
你現在學還早了些,想成為一個優秀的程序員,首先得學好英文,很多先進的編程技術和大牛都在國外,然後要學好數學,s計算機編程的精神就是用代碼實現數學描述的世界,可以用數學描述的東西都可以轉換成代碼描述,數學不能描述的東西,比如人類的情感,目前就無法編程實現。等上了大學,你再選擇相應的計算機專業,好好深入研究計算機組成原理,演算法,協議……再選擇一門主流的編程語言,這樣才能走向真正的大神之路。否則就只能改別人的代碼(英文文獻看不懂,原理也不明白,只能改別人的),不能自己創造代碼。
❼ 為什麼大學老師教編程上課都不敲代碼
寫代碼靠的是邏輯思維,加上穩固的編程語言基礎。編程其實和學習英語有一定的相同之處,但又有不同之處,英語的學習可能夾雜著記憶成分,編程百分90以上靠的是邏輯思維加上強大的實踐動手能力,很多人覺得先把理論掌握透徹了再去學習編程會快很多,有過幾年編程經驗的人可能對自己剛入行的時候多少都會有點記憶,真正讓自己徹底能開始寫代碼絕對不是從一次次理論得來的,主要還是經歷一次項目實戰而且開始都有一種無形的壓力,隨著時間的推移發現特別是項目進行到一半的時候,發現編程沒有想像的那麼難,還是完全可以搞定的,甚至對於自己來講也是能負擔一部分的自信,這就是實戰的威力,很多人基礎很差但是經歷了一次這種項目的磨練,成長的也會快速很多。
編程玩的就是邏輯思維,很多人說學習編程數學好的會占據點優勢,這句話本身是有道理的,因為數學邏輯強直接切入到編程學習中具有天然的優勢,這都不是主要的,編程入門學習的過程其實是培養編程語感的過程,一旦有了感覺寫代碼或者設計模塊就會變得快很多了,編程能力的提升只靠多記是不可能有多大進步,在軟體企業裡面會有這樣一種現象,培訓出來的學生遇到在機構裡面學過的就會做的非常快,有新的模塊出來就容易變得手足無措,自學出來的會好很多,畢竟自學的過程就是一種自我尋找編程語感的過程,培訓大部分屬於灌輸性質的,甚至很多極端的企業直接對參加培訓的學生排除在外。
代碼的學習在沒有項目的情況下,要找一些練手題目,練手的時候不要在紙上謝謝而已,還要在電腦上形成真正的代碼實現,不能僅僅是做一些模擬代碼,要強迫自己拿出最好的學習狀態,才能真正突破,只是學習理論只會在水上漂著永遠學不到真正的編程能力,很多理論學的很棒的學生在考試的時候成績很高,一旦上機就抓瞎,因為在真正實現代碼的感覺和直接理論的學習是完全兩碼事,曾經有個同事寫代碼特別費勁,後來覺得自己真的不適合寫代碼就去復習考研去了,結果真考上計算機系的碩士成績還特別好,寫代碼就是不停在機器上實踐操作。
還真見過背誦常見的代碼的大學生,後來發現稍微一變通就不行了,最後選擇了放棄代碼從來不是背誦出來的,編程代碼的變化概率太高了,沒有邏輯變通系統很難掌握的全面,但不能因此走極端放棄理論的學習,直接上機亂搞一通,這也不是學習代碼的好習慣,首先有理論基礎然後構建自己的理論體系,然後帶著自己的想法去用代碼實現,越是有經驗的程序員在花寫代碼的時間長越短,主要在前期的設計上以及後期調試,最後是不斷的代碼的優化重構。
反而是一些剛入行的程序員就是擔心自己不能實現功能,花費大量時間研究如何實現代碼,一般過了幾年的時間之後基本功上來之後,就會回歸到設計和調試上來,到了這個層面更加和以及沒有什麼關系了,優秀的程序員就是在不斷的提升編程基本功,修煉自己的編程思想和實際解決問題的能力,每個人都會經歷這個過程。
❽ 求一個編程導師,要求不高,最好是編程美工的。
很高興看到向你這樣有志向的孩子,導師不敢當,不過可以給你一些建議
1.首先糾正個誤區:
很多初學編程人的認為:學好了編程就是系統的學習了計算機知識。其實,學習編程其實很簡單(當然這里指的是學習和理解語義語法)。搞計算機和軟體可以走的方向非常多,編程只是基礎中的基礎。
2.接下來說說你應該去學什麼:
(1)C語言:作為一個程序員,或許C語言不會成為你編程時的主要語言,但這依舊是必修課
(2)演算法與數據結構:對大部分人來說和枯燥,作為中學生,如果不參加NOI,你可以選擇性的學習其中的概念(知道什麼是棧,樹,圖,了解幾種排序演算法以及時間復雜度,深度廣度優先演算法等),部分內容寫起來還是很有趣的。
(3)面向對象思想:因為你已經有了C++的基礎,相信學起來不會太吃力,面向對象思想是你今後設計軟體必不可少的一部分。嘗試著在你代碼中體現這種思想
.
以上內容是一個較長遠的計劃,大部分中學生還是以學業(高考)為重,如果能在大學開學前暑假學習完,你至少有了計算機專業普通大二學生水準。
3.在中學期間你可以朝以下方向努力
(1)學習演算法,嘗試參加NOI,這對培養你的邏輯思維有很大幫助,搞好了高考也有加分,甚至提前錄取
(2)嘗試些一些帶有圖形化界面的小軟體,C++可以從MFC入手或C++.NET入手,不過MFC學習略難,MFC本身也越來越從主流開發淡出。
(3)嘗試Android手機開發(需學JAVA),資料多,門檻低,見效快,還指不準獲個什麼獎。
4.接下來說下美工:
美工是個好職業,將設計的藝術運用到軟體中能為你的軟體加很多分,一個軟體UI設計好壞有事能直接決定這個軟體的命運,而懂得如何包裝自己軟體有些時候甚至比軟體本身更重要(物極必反,現在IT界包裝、炒作、浮誇東西太多)。建議你看看《寫給大家的設計書》,寫的還不錯。
5.最後再說下我平庸的見解:
中學還是學習為主,偶爾學學PS,偶爾編編程序便好,考上好的大學,有好的學習氛圍和更多機會,你會比大部分人走的更快更遠。
以上
❾ 那裡找C#編程導師
msdn是最好的老師
自學是最好的老師
網路是最好的老師
你只能這樣了
❿ 5名導師打分,編程求平均分(去掉一個最高分和最低分)
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[4]; //數組,我用的整型,你可以改成double
int i;
int sum=0,max,min;
for(i=0;i<5;i++)
cin>>a[i]; //讀入各個評分
max=min=a[0];
for(i=0;i<5;i++)
{
if(max<a[i]) max=a[i]; //求出最大分
if(min>a[i]) min=a[i]; //求出最小分
sum+=a[i]; //求5個的總和
}
cout<<(sum-max-min)/3<<endl; //求平均分,直接輸出
return 0;
}
//我也是新手哈,所以有的地方編的很麻煩,見諒,這個用的是C++