演播室腳本

A. 經典電影《恐怖直播》有哪些精彩片段

我覺得比較精彩的地方就是結局的時候，看完之後發現本片拍得比《狙擊電話亭》還要好。《狙擊》讓觀眾眼前一亮，僅在於其新穎的創意，獨特的視覺以及緊湊刺激的情節。這些本片都做到了。但是本片還有更深的思想內涵，能引發觀眾的思考。

B. 養老節目名稱

養老不離「家」。

截至2015年底，全國60歲及以上老年人口達到2.2億，占總人口的16.1%。相關調查顯示：97%的老年人不願意離開家，他們一部分願意和子女一起留在家裡養老，更多的人選擇獨自在家養老。

「生活不離本社區、情感不離老街坊、養老不離身邊人」成為很多社區和老人都認可的一種養老方式。

《夕陽紅》邀請民政部老年處處長李邦華、北京行政學院社會學部李兵教授做客演播室，聊聊「養老不離『家』」，探討獨居、空巢老人在生活中很容易遇到各種問題，以及未來居家養老服務存在哪些拓展的空間等話題。

後期製作

按照編導和電視節目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節目素材資料進行編輯組合、製作「片頭」和「片尾」、疊加字幕、配畫外音等藝術處理，以達到播出要求的過程。

後期製作是在製作中心機房完成的。製作中心機房的技術設備包括視頻切換機、視頻特技發生器、錄像機（一般在2～3台以上）、字幕機、編輯機、監視器、同步機、視頻信號分配器以及音響設備等。利用這些設備可以進行畫面組合和畫面的特技藝術處理。

C. 為什麼新聞聯播最後要播整理稿子的畫面……

放出那些人物的分工列表啊！(其實我也注意到了)

D. 真人拍攝型微課製作步驟

摘要 您好，很高興為您解答，親，微課拍攝製作流程及技術標准

E. cctv5 演播室的立體圖像是怎麼回事

南非世界盃看3D全息技術在電視演播室中的應用(2009-10-14 14:09:04)轉載標簽：3d全息影像南非世界盃espncctv5演播室虛擬技術體育電視轉播雜談 分類：片話電視

關注這兩則報道：

ESPN考慮3D全息技術登上世界舞台

ESPN正在試驗採用其自主研發的專有軟體的新3D全息技術，它將在明年的南非世界盃期間得到廣泛使用。此技術允許在美國康涅狄格州布里斯托爾的演播室的主持人采訪全世界的人，如同他們真的在此演播室內。
此全息技術是ESPN已用於橄欖球賽轉播的EA虛擬腳本技術的一個擴展。

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另一則報道是：

2010年世界盃看360度全息球賽轉播

在日本，通產省已經投入大量的資金和技術力量，進行三維虛擬電視開發，他們計劃若干年後把世界盃「整體搬遷」到球迷家裡。

這種三維虛擬電視又叫全息立體電視，建立於全息影像技術上。全息影像的技術已經可以讓一幅靜止的畫面以三維體系呈現在人的視覺空間。坐在客廳的一把椅子上，面朝大屏幕電視，無論你想從哪個角度觀看哪個角落「播放」的劇情，電視都可以滿足要求。電視畫面還有縱深感和立體效果，讓你有身臨其境的感覺，劇中的人物完美得如同真人活動在你身邊。

受限於空間，即使你在貴賓包廂里觀看籃球賽，也還是不能將賽場的全部場景盡收眼底，但是當大屏幕三維全息電視出現之後，你可以看到整個賽場的任何角落和角度———真正的三維畫面，不需要藉助特殊眼鏡，也不會讓人有頭暈的感覺。

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全息影像技術在演播室中的應用，這意味著又一場電視技術的革命，或者更准確的說是演播室功能呈現的革命性改變。其實全息影像技術目前已相對較為成熟，我們在很多劇場，比如歡樂谷，都能看到全息影像技術的小話劇。目前國際上在諸多體育賽事轉播的演播室中使用了一些如傲威公司或者VEIZRT公司提供的虛擬技術，其缺點就是演播室中的人是在實景中看不到這些虛擬後的成像的。他們只能通過最終的PGM信號看到，影像處於什麼位置，做了什麼變幻。這一技術已在CCTV5的《2008歐洲杯豪門盛宴》特別節目中初次使用。但是，即將出現的3D全息技術將會使演播室的虛擬影像更加逼真，融合度更高。現場的每一個人都能看到即時的影像，現場互動效果會大大加強。

期待看到ESPN在南非世界盃上是如何應用這一技術的。他們的嘗試，會帶給我們對這一新鮮事物更好的理解。

F. 哪位大哥知道CCTV的主持人海霞的一些詳細資料呢比方說出生年月之類的。

本 名： 海霞
民 族： 回族
學歷背景： 1993年畢業於北京廣播學院播音系
（現播音主持藝術學院）
工作經歷： 曾任中央電視台一套
《早間新聞》、《晚間新聞》、
《滾動新聞》播音員。
現為中央電視台一套新聞節目
《現在播報》主播。

我這是第一次——中央電視台《現在播報》主持人海霞專訪

任珠海中國國際航空航天博覽會實況轉播的節目主持人海霞11月2日晚上在駐地接受了網站記者的專訪。

記者：你是第一次主持這樣的大型現場直播節目嗎？

海霞：是的。我主持的《現在播報》節目從99年7月5日開播，為了保持節目的統一風格，這一年多時間，我每天晚上9點都在演播室和大家見面。而主持這樣的大型直播節目對我來說真的是第一次，我也是第一次走出中央台的演播室。我很感謝領導和編導組的同志們給了我這樣的機會，尤其是我們播音組的同事，在我到珠海的這一段時間里，每天替我現在播報，讓我沒有後顧之憂。

記者：你認為主持大型直播節目和你的節目播報風格有什麼不同？

海霞：第一，我認為這樣的節目對我來說是一次挑戰，也是一次很難得的鍛煉機會，有利於主持人豐富自己，適應各種不同類型的節目主持工作。第二，我想告訴大家，對於這樣專業性很強的大型直播節目，以前從來沒有作過，我覺得學到了很多東西。雖然每天播報的新聞類節目，也是包羅萬象，但象這樣的以航空航天知識普及報道為主的新聞事件的直播，不僅要求有深厚的新聞播報的基礎，還要求掌握較豐富的基礎專業知識和有把握全局報道的能力。我從小就認為武器、飛機是男孩子們喜歡的事情，到珠海後，我每天都和專家討論直播腳本，同事中的男孩子們經常來打攪，他們會向專家問出許多我不懂的專業問題，我感到他們的興趣很大。
記者：主持這次轉播你是否已經胸有成竹了？

海霞：從接受任務後，我已開始利用一切時間豐富自己，熟悉節目方案，同編導、專家一起研究直播的主持內容。我是一周前到的珠海，實話說第一次到珠海，由於駐地離城很遠，我還不知道珠海什麼樣。經過幾次綵排，在大家的幫助下，我在對專業知識的興趣和了解上有了很大的提高，我有信心和編導、專家以及同事們一起，把這次直播工作做好。

記者：參加這樣的轉播對你今後的發展會有影響嗎？

海霞：在主持播報節目的一年多時間里，我和欄目組的同事們經過努力，已經使節目形成一定的風格並且擁有了相對固定的收視群。你的問題，我暫時還沒有想過，我把這樣的轉播，看成是鍛煉自己的好機會。
記者：請問你平時上網嗎？

海霞：應當說經常上，但我主要是了解信息，我們欄目組的人都經常在網上獲取一些有用的信息來豐富節目，網上主持，網路報道我以前不熟悉，由於網路的發展，我真希望有時間能到咱們網站去，增加自己對網路的了解。

記者：謝謝你接受我們的采訪，祝願這次直播成功。

海霞：謝謝！

海霞：現在播報
常看電視的人們一定會對那個清純秀麗的女孩有印象：中央電視台晚九點開始的《現在播報》新聞欄目主持人海霞。她那青春姣好的面容、口齒伶俐的播音、大方得體的主持風格，隨著《現在播報》這個欄目收視率的大幅度提高，海霞的形象也隨之進入了廣大觀眾的心中。作為年輕一代隨著中央電視台電視新聞播出的改革而成長起來的主持人和播音員，海霞也越來越受到觀眾的關注和喜愛。
從1999年9月20日開始有了《現在播報》這個欄目後，海霞就一直是固定的主持人，除了中間因病而找人臨時替代外，《現在播報》與海霞的名字是分不開的。這個欄目第一次直播下來，台里的同行和領導都為她高興，而事實上，海霞的直播生涯從1994年就開始了。每天她都要出現在電視屏幕上，於是我們便選取她一天的生活和工作片段，同時也打開了她的影集，看看熒屏內外的海霞。
海霞出生在鄭州的下一個回族家庭，從小就是個多才多藝的女孩。自從1989年考上北京廣播學院播音系後就與電視結下了緣分。在中央電視台這個大新聞單位里，她感到很幸運，畢竟，大多數人沒有這樣的機會。而她來的時候，也正趕上新聞改革的浪潮，使海霞等一批年輕的主持人更有了用武之地。
從《晚間新聞》到《現在播報》，海霞已經播了不計其數的新聞，單是《現在播報》的20分鍾內最多時可播40多條新聞，口乾舌燥的事兒天天都有，每天的化妝又使皮膚受到損害，母親病重無法去看望……，但當她一坐到攝像機前便抖擻精神，因為她知道面對的不是幾台攝像機而是上億的觀眾。
海霞是個十分孝順的孩子，盡管一個人在北京中央電視台當主持人，可在她父母眼中，她總是一有時間就陪他們，陪他們逛街，想給他們添置點什麼，或請他們吃上一頓，可父母總不讓她花錢；但當他們穿上海霞買來的衣服，卻總是自豪地對別人說，這是我女兒給買的。在海霞的心裡父母是最重要的。
在中央電視台，有許多少數民族的新聞工作者，從主持人到幕後英雄，海霞在這個大集體里感受著溫暖，也在一天天地成長起來。
許多人認為「海霞」是她的藝名，其實不然，面對來訪者，她總是一遍遍地解釋：我姓海，叫海霞。如同這富有詩意的名字一樣，海霞也將有一個美好的充滿絢麗霞光的燦爛生活。

海霞：為電視而生
近幾日，不少報社都接到了讀者的熱線電話，詢問中央電視台《現在播報》欄目的主持人海霞為什麼無聲無息地沒了蹤影？2月14日的《北京晨報》為此還鄭重其事地專門刊發了一條挺長的消息，向讀者解釋海霞近期沒有在電視上露面的原因。
其實，海霞暫時在屏幕上「缺席」的原由特別簡單：生病——從正月初四開始，海霞就患上了嚴重的感冒，咳嗽、高燒伴著上呼吸道感染，嗓子啞得幾近失聲，堅持頂下來初四晚上的《現在播報》後，海霞終於不得不徹底「交班」了。一連三天，都是播音組的三位同事替海霞「扛活」，難怪那麼多關心《現在播報》的觀眾要關切地詢問：；海霞哪兒去了？
去年夏末秋初誕生的《現在播報》在短短半年不到的時間里，收視率已直逼老牌的新聞欄目《新聞聯播》，目前在中央電視台的所有欄目中位列第二。伴隨著欄目的迅速崛起，海霞的知名度也迅速升至一個峰值——穩穩坐牢20%收視率的《現在播報》幕後是以億計的觀眾支撐的堅強後盾，「海霞」這兩個字在電視觀眾心目中的影響力由此可鑒。應該說，《現在播報》的成功與打出「海霞」這個品牌密不可分：
第一次以主持人的形象製作新聞欄目的片頭，第一次允許新聞播音員在節目中自報家門……這些「第一次」在央視的新聞改革中均可謂開先河之舉。而海霞以「現在播報」的方式在春節聯歡晚會的舞台上亮相，無疑更是《現在播報》和海霞雙雙贏得觀眾喜愛領導認可的一個明證。公允而言，《現在播報》確實為海霞提供了一個充分施展才華的舞台，而海霞鮮明的播音風格與特色也為《現在播報》的一舉成名立下了汗馬功勞。特別是最近一段時間里，當《現在播報》的熱心觀眾對幾位「替班」男播的不溫不火、口誤頻出嘖有煩言時，記者聽到周圍越來越多的人開始表達他們對海霞的欣賞和喜愛之情，越來越多的觀眾表示：《現在播報》簡直就是為海霞度身訂做的欄目，已經到了「非她莫播」的程度。也許，這就是「小別更讓人惦念」的「葯理」反應吧。
報紙上此番對海霞生病的報道成了朋友們這幾天打趣海霞的「話柄」：「不得了，得個感冒也成社會新聞了。」不過，遠近朋友也都會承認，在電視節目競爭日趨激烈、欄目和主持人花樣百出多如江之鯽的今天，海霞的成功決非易事。北京廣播學院播音系四年的扎實基礎加上四年來中央電視台各檔新聞欄目的歷練，是她起步的加油站；而她自身的優秀包括與生俱來的先天優勢和後天勤學苦練修成的正果，則是她起飛的助推器。從某種程度上講，海霞可以說是為電視而生的，她的鏡頭感覺和狀態之好，令人嘆服——無論台下有多疲憊多勞累，只要面對鏡頭，海霞永遠是神采飛揚，光彩照人。海霞這種為電視而生的興奮狀態，一直令圈內許多同行暗生羨慕。
海霞是那種很容易讓人一見傾心一聊投緣的女孩，她的風趣、爽朗和熱情使人常常在不知不覺間縮短了與她的心理距離。遺憾的是，上午休息夜裡上班的工作程序抵去了海霞交朋友的大部分機會，可謂連談戀愛的時間都沒有了。特別是擔任《現在播報》的主播後，每天從下午四點到晚上十點天天不停的連軸工作，使得朋友間的小聚和交流在海霞那裡都要成了一種奢望，而北京的報紙已連續兩次用文章標題呼籲《海霞不能生病》了。
與海霞談起青島，她的眼神里總漾著神往，可以看出，青島的山光水色，青島的美味海鮮，青島人朴實的幽默，還有體貼帥氣的青島小伙兒，都要時時閃爍在海霞對青島的美麗記憶中，讓她心動。透露一個小秘密：海霞姓「海」，「海霞」是她的本名而不是大多數觀眾想像的播音名。這個詩意的名字就如同她在屏幕上的出類拔萃一樣，是為電視而生的。

G. 什麼叫撰寫電視腳本

（二） 《記憶中的童年》 電視欄目策劃和實施方案
導言：
童年是我們每個成年人所必經的人生階段，童年給我們留下了美好的記憶。今天，當我們以過來人的身份，回想我們的童年，看著童年時喜聞樂見而的物品，重溫以前看過的動畫片，再次聽到以前所熟悉的歌謠，翻著以前的老照片，想著童年時的小夥伴以及小時候所做的那一串串令父母可氣而可笑的事……童年的一切一切都能勾起我們心中那一股一股久違的溫情。然面，並不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應得到的愛，他們過早地體會到人生的悲涼和痛楚。所以每一個人的童年都不一樣，有笑語，也有哭泣。童年也影響著我們今後的人生將朝向何方行進。因此，童年是一個極其重要的人生階段。
一 欄目宗旨
基於童年這個特殊的人生階段。不論是高高在上的成功人士還是那些處於社會底層的罪犯，他們的童年對於我們現在的成人，對於我們的兒童都有一個很好的教育借鑒作用。
因此，本欄目擬以真實而又溫暖的情感為脈搏，來講述他們的童年，講述童年對他們的影響。
因此，本策劃把欄目宗旨定為：走進童年，重溫童年，讓我們重拾童年的記憶。在這里，童年的一切將一一展示在你面前：:童年時愛看的漫畫，苦守著等待的動畫片，兒時的夥伴…….；在這里,心與童年不再遙遠，讓我們重新去感受當年的心靈悸動，去感受當年的歡樂與苦惱；在這里，大人們有一個更好的給兒女教育的機會，讓父母與子女拉進距離。
二 欄目目標
每一個策劃者都想把自己的欄目質量做好，使其影響力強，受眾范圍大,能成為同類欄目中的權威。本欄目也不例外。盡量將本欄目打造成」人人都想看」的精品欄目,以創造高收視率，高效益。
三 欄目特色
本欄目是將被邀嘉賓的童年真實展現給觀眾的。因此節目中會展現嘉賓童年時所喜愛的玩具，播放一些在他童年時留下最深印象的動畫片(如黃金聖鬥士等)，音樂(如小二郎等)，電視劇等來激發嘉賓對童年的進一步回憶。同時在恰當時候也會邀請他兒時最要好的夥伴上台來講述他們之間的真實故事，可以是表現童年的友誼,也可以是表現兒童之間的矛盾，也可以是表現他們童年的苦難，奮斗過程；或者我們也會邀請對他的成長有重要影響的人物上台。在節目中我們也會安排一此情景劇來表現他們當時所發生的事情，來配合故事的講述.以達到更好地使觀眾了解發生在嘉賓童年時的故事。
正如前面所述，本欄目會選擇一此比較有代表意義的人到現場來講述。這些人既可以是社會上的名人（如影視名星，文化名人，體育名人以及一此被多數人所關注的其它待業的人等），也可以是一些處於社會底層的在押犯。鑒於被邀人的身份不同，會選擇不同的演播現場。比如，如果邀請名人作為嘉賓，則現場可安排在演播室；如果邀請罪犯作為嘉賓，則最好將現場安排在特殊的場所。
每一檔節目都力求做到有個性化。通過展開故事，講述人童年時的真實情感。針對不同人物，採用不同手法，用不同的記錄方式尋找童年故事。
因此，本欄目特色體現在：
Ø 引導功能：如在講述一個人怎樣擺脫不幸童年的陰影，從而走向成功，實現自我價值，過程，而引導啟迪受眾。
Ø 教育功能：如在講述一個人因童年的不幸而報復他人導致無法挽回的後果的故事，以此為鑒，從而達到警視人生，教育更多人的目的。
Ø 演播場所的不同：鑒於被邀人的身份問題，選擇不同的演播場所。
總之，本欄目將極力發掘出各方面潛在的特色，大力發揮各種創新，以獨特的方式服務於廣大的受眾群體。
四 節目形態
本欄目將以訪談的節目形態呈現給觀眾。主持人以平實而又煸情的風格，客觀地讓嘉賓講述自己的童年故事。同時摻雜著嘉賓對童年的思考以入對之後人生的態度，從而讓觀眾去感受，去思考和體驗。從而讓父母更好地去認識他們對子女的教育方式，自己行為對子女的影響，反省自己給子女的到底是歡樂還是苦痛。教育性和哲理性將成為本欄目的一個賣點。
五 目標受眾
根據本欄目的宗旨，欄目的主要目標受眾群體鎖定在有子女的年輕父母，因為他們剛為人父母，有的對小孩過於疼愛，而又有的對小孩給予的愛過於吝嗇。他們還不怎麼懂得如何教育自己的孩子。由於本欄目的嘉賓有一些影視、體育、文化界等的名人，對於那些喜歡窳探名人的人（不論年齡、男女，尤其是年輕的追星一族）也將成為我們的受眾目標。同時那些既沒有為人父母也不喜歡追星，但也想一睹自己童年時看過的電視、漫畫、小時大家都常玩而現在幾乎見不到的玩具的人（既也想一起溫故自己童年的人）也將成為我們的目標受眾。
六 欄目基本構架
Ø 節目導視：用凝練的語言概括主人公的童年經歷，給觀眾一個提前的信息，同時也可以 讓觀眾猜測本期嘉賓是誰。
Ø 主持人串場：主持人的風格應該做到與每期人物相配合，給人一種舒適親切的感覺。
Ø 嘉賓上場：嘉賓的上場應該給人一種神秘而隆重的感覺。給觀眾造成一種懸念（對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對於名人而言。而對於一些罪犯，則可根據情況的不同而改變）
Ø 敘述故事：敘述自己童年的一些比較有意義的事情，做到能給人比較深的印象。此時要求主持人能很好地提問引導嘉賓的故事回憶。同時主持人也要在適當時候展示嘉賓小時物品，或邀嘉賓小時夥伴、有影響人物一起上場講述故事等環節。工作人員播放動畫片、電視劇、情景劇等。
Ø 嘉賓自我闡述對童年這段人生的感悟，啟迪人們
Ø 主持人串場，總結本次訪談。
Ø 下期節目預告
七 內容安排
正如一個欄目策劃是從整體上保證節目製作能夠有目的地一步一步向前發展，不致迷失方向。而具體的節目策劃則是每期節目成功的重要保證。在這里所指出的內容安排，主要就是指的每一期節目的策劃安排。本欄目的內容按排可視具體情況而定。每一期的安排不必一致。對於不同的嘉賓，安排也有一定的差別。在這里，僅將列出一期以供參考。如下：
1.確定要邀請的嘉賓
2.根據嘉賓收集一些關於他/她童年的資料（包括小時玩的玩具等）
3.根據某些資料確定要邀請的與嘉賓有關的人員
4.製作情景劇等
5. 演播室的安排布置，根據不同的嘉賓確立不同的演播室風格。
6. 確定各有關人員工作的安排及工作設備等的安排。
7. 前期工作結束即可進入錄制階段。
8. 錄制結束，後期收拾整理等。
八 欄目製作播出周期
播出周期定為每周一期，每期為40分鍾。
九 欄目的運作方式
1、欄目組成人員：
製片人
編導
編導助理
外聯......
2、欄目創收構想（略）
3、欄目支出預算（略）
十 可行性報告
為了使欄目推出後有較理想的收視率，我們在嘉賓的選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行了深入的探討。在內容安排及選材上盡量做到能引吸觀眾。同時我們就如何煸動出嘉賓內心最細膩的情感等方面也做了深入的探討。在對人物性格的把握上，主持人風格確立上節目敘述結構上等問題進行探討並聽取了各專家的意見。同時我們也對受眾群體的情感需求和收視習慣也做了初步的調查研究，對同類節目也做了調查，吸收了它們較好的成功經驗，也改進了一些不足。
十一 包裝和推廣
本欄目作為一個教育性質的欄目，要想把這樣一個欄目或頻道打造成很有價值的精品，品牌欄目，除了節目本身所具有的品質質量，包裝同樣至關重要。它能以最直接的方式將深藏於內的品質以極易於識別與記憶的方式外顯出來，最重要的是，它能夠從另一個角度為人們提供獲取知識的渠道，並為其構築無形價值推波助瀾。包裝的構成要素幾乎囊括了電視所有能夠傳達信息的手段：廣告宣傳語（語言和文字）、演播室特徵、動畫製作、圖像標識、顏色主調、背景音樂等等，背景音樂應配合當時的節目氣氛。
在欄目推廣上也做了一番思考，加強了與其它媒體的互動，，擴大欄目的知名度，去吸引觀眾。

贊助策劃書
——————網路互聯隊
策劃書
-----策劃人網路互聯策劃組
《法制時代之走進河北科技大學理工院》
——————主辦單位：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄：
1．前言
2．市場分析
3．活動介紹
4．商家補償計劃
5．經費預算
一前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位，並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視台，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二．市場分析（投資高校活動的優勢）
1．河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目，收視率在河北電視台名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2．河北科技大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注。
3．大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意
4．學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業的鞏固與發展，讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5本次活動將通過電視節目面向全國播放，並至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報，必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三．活動介紹
1活動目的：
大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心裡，並通過此次節目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。
2．組織機構：
主辦單位：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
3．活動時間：2006年5月8日——5月13日
4．活動地點：大學生活動中心三層
5．現場布置：待定
6．活動內容：
前期活動
8號周一：1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版，有海報。（法制宣傳周開始）
3懸掛條幅（①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法）
4廣播站（法制宣傳周開始，走進校園）
5黑板報。
9號周二：1宣傳案例。（包括較易發生侵犯學生權利的案件）
2廣播（播發大學生維權的案例）
10號周三：1張貼海報（關於未來兩天的具體活動）
2更換展板，展出新的案例
3廣播（播發大學生維權的案例）
11號周四：1充氣設施到位，桌椅，遮陽棚4個（包括條幅，活動用品，） 2活動
活動區A,廣播區（講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代）
活動區B，簽名區（贈送《制安條例冊》）
活動區C，互動區（①手機發送簡訊回答問題，②開展4月話費單換禮品活動）
12號周五：同上
後期活動
13號周六：法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四．商家補償計劃
冠名權：本次活動可以冠名。（冠名費6萬）
傳單宣傳：傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳：主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳：主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳：現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳：可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。
（各種宣傳介質均可印有中國移動的標志）
五．經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單，交贊助商審核同意後，由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心，再次打造「中國移動」的品牌效應，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現移動風雲，這是移動人的心聲，弘揚企業文化，營造學術氛圍，這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有

H. 哪款直播機是有提詞器的

可以試 試雲 犀M IX，小巧便攜，功能齊 全還 專業。。如果有疑問的話，可以繼續追問

I. 訪談類節目機位如何擺放

一、一對一的訪談
在演播室里經常製作訪談類節目，訪談類節目經常是現場製作（錄播或直播），需要用有限的盡量少的機位來完成。意義不言而喻。
製作中，首先是根據采訪風格進行場景布置，場景中可以是咖啡桌、會議桌、椅子和沙發等。
1、正面攝影：正面攝影就是指畫面中能夠看到人物的雙眼。
2、交叉攝影：機位位置和被攝人物位置相互交叉的攝影。
二、一對二的訪談
一對二和一對一的訪談節目拍攝有一些共同的點。嘉賓的位置可以靈活安排，采訪者可以在中間，也可以在一邊。
1號機主要拍攝主持人的活動，同時也可以向右移動拍攝3人 鏡頭；
2號機可以單獨拍攝嘉賓A，A和B，或3人的活動
3號機可以單獨拍攝任一嘉賓，也可以單獨拍攝嘉賓A，或A和B兩人。
三、二對二的訪談
3、4號機集中拍攝主持人，1號機拍攝嘉賓B，2號機拍攝嘉賓A。在實際操作中，根據編導的安排和腳本更換機位和景別。關鍵是編導、主持人（含主持人和主持人之間）、切換師、攝像師之間的默切配合。

J. 大神們，求一個在線開放課程製作方案

1、課程建設之初，為課程組提供專業化的在線課程設計與開發培訓，這一階段，重點解決的是在線課程是什麼，和以往的課程有什麼區別，應該怎麼組件團隊，應該如何建設，應該如何設計與開發，與傳統課程的區別在什麼地方，主要是幫助課程組明確目標，設計課程建設方案。，
2、教師團隊在完成課程內容腳本，我方完成分鏡腳本，在進行課程錄制之前，我司會針對如何進行課程錄制，有哪些注意事項，為教師再次提供相關培訓和演示，目的是幫助老師適應演播室環境，拍攝最好的效果。
3、課程資源建設完畢之後，我們會配合教師團隊進行平台上線，將各種課程資源，活動和考核評價都精心組合後，發布到平台上，在這個過程中，我們會再次提供相關技術培訓，主要針對平台如何操作，如何使用，過程中存在哪些問題。
4、在實施過程中，我司會定期按月提供課程實施過程大數據分析及相關報告，幫助教師解讀，在各個大數據背後的隱藏的教學規律，提供問題和建議。
5、在總結評估階段，我司會結合學校申報國家級精品在線開發課程的需要，結合過往多次參加評選的經驗，對擬參評課程進行針對性輔導，目的是幫助老師解讀評審指標，做好評審准備。