少兒編程發展前景

『壹』 兒童編程行業現狀及發展前景怎麼樣

隨著家長和社會對青少兒素質的愈加重視，資本對與編程等相關的素質教育賽道青睞有加。據前瞻產業研究院統計，現在中國的少兒編程機構已達到了1萬家，這個數據在全球均處於領先。而像 CodeMonkey 這樣的國外領先少兒編程學習平台也表明要進入中國市場。激烈的市場競爭使得編程教育產品越發多元化，編程教育體系也越發完善。
據公開資料顯示，目前國內教育上市公司對少兒編程有一定的涉及，不過數量不多，主要在達內科技、新東方。除了以達內和新東方之外，以編程貓、我的世界等為代表的少兒編程的創新教育也在如火如荼地「炒熱」。

『貳』 現在少兒編程發展的如何前景怎麼樣

目標群體主要由年輕父母組成 學員男性佔比高

結合年齡來看，超過50%的目標用戶處於24-35歲的年齡區間。從消費水平看，中等及以上消費群體占目標群體比重達到60.42%，顯示出良好的消費潛力。綜合上述信息，可推測該目標群體主要由年輕父母組成，對在線編程教育接受度較高，且該群體大多有著中高消費能力。此外，寶媽在家庭教育中扮演者主力角色。

——更多數據請參考前瞻產業研究院《中國少兒編程教育行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。

『叄』 少兒編程的現狀和未來發展

這兩年，少兒編程的概念好像一下就火了起來。現在我們打開手機應用商店，能看到許多少兒編程的APP，許多教育機構也開始推出少兒編程課程。

其實，早在幾年前，少兒編程就已經在西方國家相當普及了。在美國，孩子學會編寫程序已經成為一項日常生活的技能。

美國前總統奧巴馬，連續兩年親自為編程宣傳「編程一小時」活動，並憑一行「moveForward（100）」成為了全球首個寫過代碼的總統。

一起為「編程一小時站台」的豪華陣容還包括比爾蓋茨、扎克伯格、維密超模Karlie Kloss、NBA球星波什、格萊美獎得主Will.I.AM（黑眼豆豆）等。白富美Karlie Kloss自己還開設了資助女孩子學編程的Kode with Karlie基金會。

在中國，2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術納入7選3的科目中。信息技術的考試范圍包括編程、資料庫處理等，且考試方式以上機操作為主。

在國務院發布《新一代人工智慧發展規劃》就明確提出：「在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣scratch編程教育。」以為未來人工智慧的發展，進行人才升級儲備。

微博@共青團中央牽頭，在六一兒童節當天，聯合多位著名影視演員合拍主題視頻，推廣scratch少兒編程。

無論是教育政策的趨勢，還是時代技術的發展，所有這一切都證明，scratch編程正是未來精英的通用語言，計算思維將成為未來人才的必備素養。

『肆』 少兒編程發展的趨勢如何

全面二孩政策促適齡人口數量增長 少兒編程發展迎來契機

隨著我國人口老齡化的加快以及晚婚晚育現象普遍，我國於2016年元旦正式實施「全面二孩」政策，以改善人口結構。在政策的支持下，2016年我國新生兒數量達到1786萬人，為2000年以來最大值;人口出生率12.95‰，為2002年以來最大值。2017年我國新生兒數量為1723萬人，雖較2016年有所下降，但二孩出生量首超一孩，達到了51.2%，「全面二孩」政策持續顯現。國家衛計委表示，「全面二孩」政策的實施，將使得「十三五」期間我國出生人口的規模維持在1700-1900萬人之間波動。自2018年起，我國3-16歲人口數量將持續增長，增長率保持在0.6%-0.9%之間。

適齡人口數量的不斷增長、國家對人工智慧的重視、以及當今社會，家長對教育日益重視，從而對孩子未來競爭力培養意識提高等，都為能夠培養孩子綜合能力的少兒編程教育提供了發展契機。

——以上數據及分析均來自於前瞻產業研究院《中國少兒編程教育行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。

『伍』 少兒編程老師未來前景怎麼樣

主要分為線上和線下的編程老師，個人感覺總體來說還是不錯的。

線下的編程老師主要在培訓機構，對老師的個人素質要求高一些，往往除了常規的scratch編程，還要會c語言和機械應用，會引導學員對於機器人應用和編程應用的綜合性成長。比如【童程童美】【大美未來機器人】【博佳機器人】等。

都有相關的線下編程課程，也都不僅僅教授編程課程。雖然需要掌握的技能多，工作時間長，相對於線上編程老師的，薪資也高很多。

線上的編程老師有部分可以兼職工作，主要是游戲類編程。就我認識的【羚羊創客】的現在編程教師， 主要是二對多或者一對一，通過【羚羊創客】教學平台進行網上培訓和動畫課程製作，效率高，普及性強，不僅節省學生路上的時間，還能提高教師上課效率。

而且最重要的是：讓老師可以利用非工作時間上課，也擺脫了傳統培訓機構的坐班授課，創造更多的價值產出。當然，這種模式相對來說適合入門的少兒學齡編程，復雜以及實際應用，建議還是要去專門的創客培訓機構學習。

少兒編程老師的發展前途

由於少兒編程的快速發展，對於少兒編程教師的需求還比較大。所以，當供給量不足時，這一職位的工資待遇就會很可觀。

如今市場急轉直下，可以從事少兒編程的教師越來越少，無論是學校還是校外培訓機構，都非常缺乏專業的少兒編程教師。

少兒編程雖然在發達國家已經是一個非常成熟的行業，但在國內才剛剛起步，缺少相關行業的標准。因此，只要大家掌握了一定的編程能力，富有創新精神和實踐操作能力，能夠培養孩子們的創新思維和動腦能力，就能成為一名出色而有前途的少兒編程教師。

事實上，無論這個行業的發展前景多麼廣闊和輝煌，如果自己不具備相應的技能，個人的發展前景也不會很好。所以，少兒編程教師是否有前途完全取決於你自己。

『陸』 小孩編程教育有前景嗎

全世界正在興起一個全新的教育熱潮——計算機編程的培訓班。家長們也開始意識到科技教育對於孩子未來的重要性。那麼對於這類新興教育培訓，要不要從娃娃那抓起呢？

喬布斯曾說過「人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考」。在美國的Hour of Code Week（ 全民學編程周）中，總統奧巴馬為了號召美國人民編程，還親自寫了一段java代碼，同時表示向美國學校資助40億美元用於計算機科學教育。英國也將2014年設立為"Year of Code"，規定所有5-16歲的學生都必須學習計算機編程。

由此可以看出，讓孩子學習計算思維在美國、英國法定教學大綱之計算機部分中佔有重要的地位。

孩子在學習計算機啟蒙中能收獲到什麼？

在早年對喬布斯的訪談中，似乎讓大家更清楚的認識到計算機啟蒙最大的好處是可以對人的思維方式進行訓練，這種訓練是對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式。

由此看出，無論以後是否從事計算機行業，都應該具備這種基本素養，才能更好的適應社會。

然而我們並不是為了編程而學編程，不是為了敲代碼在屏幕上畫線。更重要的是學習編程中的思維和邏輯，也就是真正的計算機原理：信息是怎麼存儲在計算機裡面的，演算法是怎麼讓計算機工作的，在計算機運行的程序中究竟包含些什麼思想，在網路中計算機是如何用密碼來保證自身信息安全的，在人與計算機交互時應該考慮到那些界面設計原理，這些最基本的計算機原理才是一切編程的基礎，是孩子在現階段最應該學習的東西。由此來開發孩子的計算機思維，這不僅為下一步學習編程打下了良好的基礎，這種思維還將伴隨孩子一生，有益於他高效率的解決生活中的各種問題。

『柒』 中小學少兒編程有沒有發展前景

隨著人工智慧的熱度不斷攀升，少兒編程也成了當下兒童教育市場的熱點方向，少兒適不適合學習編程，很多專業人士發出了各種不同的聲音，這也讓大多數望子成龍的家長一頭霧水，分不清究竟該何去何從。其實，國家已經給出了答案，2017年7月8日國務院關於印發新一代人工智慧發展規劃的通知國發〔2017〕35號中公開發布的《新一代人工智慧發展規劃》明確指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智慧學科，培養復合型人才，形成我國人工智慧人才高地。
想要孩子變牛蛙，那就抓緊學起來吧，個人推薦像傲夢青少兒編程這樣的專業機構。

『捌』 少兒編程的發展趨勢是怎樣的

編程已經被視為一種通往未來的語言。編程技能正是眾多技能學習中最為重要的技能學習之一。幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力。我家現在八歲了，在極客晨星學的編程課，教學很好，他們的少兒編程課孩子也喜歡。

『玖』 少兒編程教育未來前景如何我想加入少兒編程這行。

市場概況：

從2019年3月，教育部發布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》，要求中小學逐步推廣編程教育。掛鉤自國務院，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和升學掛鉤。

浙江省將信息技術學科，含編程納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設信息技術課程，南京甚至將編程列入中考特招生的范疇，
天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，將信息學奧賽，信息技術，人工智慧等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把編程納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入一個由計算機與機器人主導的人工智慧的時代。
任何人工智慧的實現都離不開編程，編程將成為人工智慧時代中一種基礎的、核心的技能。編程不僅受到國家的重視，還逐漸與升學掛鉤，更是人工智慧時代的必備技能，孩子早學早受益。
學習編程，選擇好的編程課程很重要！

『拾』 少兒編程就業前景

其實，早在多年前，少兒編程教育就在國外興起。例如，英國政府要求5歲以上的學齡兒童學習計算機編程課程，法國已將編程列為小學教育的選修課。兒童節目在中國起步較晚。
這兩年，我國相繼下發了關於鼓勵編制教育發展的政策文件。2017年7月，國務院發布印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確支持編程教育進入中小學，逐步推進規劃編程教育，鼓勵支持全民智能教育項目。
2019年3月，教育部出台《2019年教育信息化網路化安全工作要點》，明確將開展中小學生信息素養測評，並將推動相關人工智慧課程的發展，逐步推進編程教育。因此，政策上的推動給少兒編程帶來了難得的發展機會。
作為中國父母，特別是80和90後的家長，可能對少兒編程有深入的了解，無論是學校的引進，政策的推廣，還是國外的趨勢，少兒編程作為新時代和人工智慧背景下的產物，無疑是一場教育革命，需要每位家長和孩子甚至資本去詳細地了解。
編程人才存量小，需求旺盛，是未來發展趨勢。「高等教育可能只是80W人的起薪」。基於19年的學校招聘，演算法崗位的行業平均工資在25W到40W之間，說明少兒編程的就業前景相當可觀。