可編程式控制制器設計師

⑴ cettic認證《可編程控制器plc程序設計師》證書有用嗎

沒有用的，現在只有人社部，工信部的證書有一點用處。

⑵ 可編程式控制制器(PLC)程序設計師的職業概況

可編程序控制器（PLC）是20世紀60年代以來發展極為迅速的一種新型工業控制裝置。現代PLC應用綜合了計算機技術、自動控制技術和網路通信技術，其應用越來越廣泛、深入，已進入到系統的過程式控制制、運動控制、通信網路、人機交互等領域。
由於PLC應用向智能化和網路化方向發展（智能化是指PLC應用除具有傳統的順序控制功能外，還增加了用於過程式控制制和位置控制的各種專用介面及智能控制演算法；而網路化是指以觸摸屏為代表的人機介面實現了PLC與用戶之間的、靈活的信息交換）且逐漸成為主流趨勢，此類應用人員已經形成規模。
從市場規模推算目前從業人員在各行業的分布大致如下：紡織21.04%、冶金14.56%、汽車11.94%、食品飲料10.56%、電子製造7.6%、化工6.96%、電廠5.16%、造紙4.04%、石油開采及冶煉3.86%、建材3.28%、市政3.04%、其他7.96%。
PLC應用從業人員從事現場維護的佔一半以上；從事程序設計的占總體的20%；其後依次是從事銷售和系統設計的人員，分別佔14%和13%。（數據來源：中國工控網《2005中國PLC市場研究報告》）
目前，PLC應用人才供應主要依靠高校（設相關專業的有267所）、高職（600多所）和技校（2000多所）。其相關的專業一般名為自動化機械製造及自動化電氣自動化和機電一體化。
設置相關專業的學校包括從清華大學、浙江大學這樣的國內一流院校，到一些民辦職業技術學校，而涉及的專業外延更加廣泛，有不少學校已經將PLC的應用作為專業學院的基礎課程。
從PLC應用專業人才供需兩個方面來看，2004年PLC應用從業人員數量達7.96萬人，到2010年將發展到14.3萬人。僅2010年將從高校、高職和技校PLC應用相關專業的畢業生人數約為7.6萬，最終從事該專業領域工作的畢業生也將達到3.7萬。
從需求來分析，該職業每年新增從業人員的比例應該佔PLC應用從業人員的10%左右。因此，2006年和2010年對PLC應用人員的新增需求將分別是1.1萬和1.4萬。
因此，規范可編程序控制系統設計人員的從業行為，把教育與培訓工作逐步納入標准化、制度化的軌道，對提高行業職工隊伍的整體素質，進而促進行業的大發展有著不可忽視的作用

⑶ 廈門市想考【可編程式控制制器(PLC)程序設計師】 認證證書和電工證，怎麼考，哪裡報名

電工證安監局報考。
可編程式控制制器(PLC)程序設計師，一般的培訓機構都能報考，而且是交錢就能拿證的那種，因此沒什麼用，外企，私企看技術，不看證書，拿幾個項目給他看比證書好使，國企看這個會加幾十塊的工資而已，看是入職也不會看這個，報名材料培訓機構都會給你處理好。
證書都是當地的勞動就業或者社會保障部門頒發的，如果的是你學習的PLC的培訓機構和PLC的公司聯合，PLC公司還會給你發一個證。
學習資料各個培訓機構都不一樣，考試時間也不確定，基本每個月都有，考試方式也不一樣，有筆試的，有上機的，還有不用考就拿證的。
說一下我當初考的，我是真學了，考試時有不會的學員，老師都讓我替答的，拿證率99%，剩下3天後的補考也都通過了。最後就是全部都拿證了。然後面試時，HR看了一下封面就放旁邊了，裡面連翻都不喜得翻。

⑷ 《可編程式控制制器(PLC)程序設計師》這個職業資格認證有用嗎

個人認為用處不大,僅可作為資格證明.

1. PLC程序設是個要求不斷學習進步職業，只有多實踐多看書，注意前沿技術，才能得到提高。

2. PLC應用，在培訓機構學上半年， 學到的也是點皮毛。

3. 從數字量IO點，模擬量輸入輸出，脈沖量輸出，脈沖定位模塊，485通信，MUDBUS通信，CAHNOPEN通信，PROFIBUSNET，伺服匯流排，圖像感測器，是一個日積月累的過程。

4. 各個行業的工藝積累，也是個循序漸進的過程。 指令要和工藝匹配。

   
   

⑸ 可編程式控制制器(PLC)程序設計師的職業定義

可編程序控制系統設計師是指從事可編程序控制器（PLC）選型、編程，並對應用系統進行設計、整體集成和維護的人員。

⑹ 可編程式控制制器(PLC)程序設計師職業概況

自20世紀60年代以來，可編程式控制制器（PLC）作為一種新型工業控制裝置，其發展速度迅猛。現代PLC融合了計算機技術、自動控制和網路通信技術，廣泛應用於過程式控制制、運動控制、通信網路和人機交互等領域，尤其在智能化和網路化趨勢下，PLC應用的市場規模不斷擴大。

據統計，當前PLC人才分布廣泛，紡織、冶金、汽車、食品飲料等行業的佔比分別為21.04%、14.56%、11.94%和10.56%，而電子製造、化工等也有一定份額。現場維護人員占據半壁江山，程序設計者佔20%，銷售和系統設計人員分別佔14%和13%。（數據源自《2005中國PLC市場研究報告》）

教育體系對此類人才的培養起著關鍵作用，高校（如清華大學、浙江大學等）、高職和技校紛紛設立相關專業，如自動化、機械製造及自動化、電氣自動化和機電一體化，涵蓋了從頂級院校到職業學校的廣泛范圍。PLC應用已逐漸成為這些院校的基礎課程內容。

隨著行業需求的增長，PLC應用從業人員的數量從2004年的7.96萬人增長到2010年的14.3萬人，預計每年新增需求約10%，2006年和2010年的新增需求分別為1.1萬和1.4萬人。因此，規范PLC程序設計師的從業行為，提升教育和培訓的標准化程度，對提升行業整體素質和推動行業發展至關重要。

《CETTIC單片機領域「可編程式控制制器(PLC)程序設計師」職業崗位培訓合格證書》是由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發的全國統一的證書，是職業資格證書的最重要的補充和延伸，是國家對申請人的具體崗位專業知識、技術、能力的認可，是求職、任職、單位錄用的依據之一；是過程化、程序化、事件化、模塊化、崗位化、職業化的證書體系，充分體現企業用人需求和崗位技能要求，將「培訓目標與就業崗位靈零距離」作為培訓目標，是為社會經濟發展服務的。