童心童美編程

Ⅰ 成都比較好的教STEAM課程的機構有沒有推薦

成都STEAM課程的機構有沒有推薦？STEAM教育是如何激發孩子的學習興趣？

成都的steam教育機構近年來越來多，基本每個商圈都有幾家類似的機構，但是對於孩子的教育還是要實地考察一下，了解他們的師資、實力，在成都樂高、貝爾、童程童美等等都不錯，是比較大的品牌

教育部頒布《普通高中課程方案和課程標准》（修訂版），體現出育人為本、素養為核、情境為場、問題為綱、技術為翼等價值取向和發展趨勢。推進國內跨學科課程建設及STEAM課程的本土實踐探索。

作為跨學科課程的典型代表，STEAM課程順應了我國課程改革的發展態勢，不斷在全國各中小學幼兒園普及。

2019年3月教育部在發布了《2019 年教育信息化和網路安全工作要點》，明確將在中小學階段開設人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育；同時，推動大數據、虛擬現實、人工智慧等新技術在教育教學中深入應用。

2020年5月19日，教育部學校規劃建設發展中心決定開展未來學校創新發展課題——編程課程體系與教學模式專題研究工作。

孩子可以通過編程游戲、動漫、而且還可和3D列印機結合通過三維建模設計自己的動漫遊戲手辦，不僅僅提升孩子邏輯思維，圖形化空間設計，大大提升孩子的興趣，創造力。

STEAM教育對孩子學習有兩點非常值得借鑒和學習：

第一，注重學習與現實世界的聯系

第二，注重學習的過程，而非體現在試卷上的知識結果

具體來說，STEAM教育更提倡的是一種新的教學方式：讓孩子們動手完成他們感興趣的、並且和他們生活相關的項目，從過程中學習各種學科以及跨學科知識。

總結

什麼是最好的教育孩子方法，能夠讓孩子喜歡的方法就是最好的方法，不管是國際化的STEAM教育還是中國科技加藝術，還是家長自己創造的方法，都必須有一個共性，那就是讓孩子玩起來，快快樂樂的學習，這個就達到目的了。

STEAM教育方法是值得我們借鑒的，只有虛心學習，才能進步，家長們和我們一起，為孩子的興趣而努力，讓孩子順應風向，提升未來競爭力。