捐贈活動主題腳本

『壹』 科技節計劃書

科學技術是人類智慧的結晶,也是人類認識世界、改造世界的有力武器。

科技節計劃書(一)

一指導思想

以堅定創新，銳意進取，惟以求真為宗旨，以科技，創新為重點，以各類學術科技活動為載體，營造濃厚的學術科研氛圍掀起崇尚科學，上下求索的學術風氣。

二活動主題

崇尚科學，追求真知，提高素質，成就夢想。

三活動時間

四活動內容

1傳承學術，弘揚知識，開展地理學科知識競賽，邀請學生進行測試比賽，測試內容為地理相關學科知識和地理常識。

2大家一起來識圖，通過將各個和我國省份地圖形狀畫出來，邀請大家進行辨別，猜對有獎。

3奪寶行動，繪制一份石家莊學院地圖，在地圖上繪制出幾個點，張貼出來，在各個地圖的標點出設置小紅旗，通過地圖找到小紅旗即可獲得小禮品。

4:石家莊學院美食地圖邀請同學們進行投稿，繪制出一份石家莊學院的美食地圖，由評委進行評選，評選出來的作品將會獲得驚喜獎品。

五活動要求

1各部門團體要高度重視，按照方案的總體要求，從實際出發精心策劃。

2加大宣傳力度，通過廣播，報紙網路，板報，條幅，公眾號等形式，進行宣傳，讓更多的同學可以參與進來。

3組織有序，注重實效。要做到組織活動有保證，落實活動有保證，參與活動有保證。

六活動目的

1提高同學們對地理學科的興趣，提高同學們對地理知識的的了解。

2提高同學們對地圖的認識，熟練靈活的掌握地圖，懂得運用地圖和繪制地圖。

3增加同學們的課外活動，為學生提供娛樂活動

4營造良好的校園學術氛圍，提高校園人文底蘊。

科技節計劃書(二)

為了形成有利於青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境;為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平台。結合XX市第二屆科技運動會，決定舉行20xx20xx學年學校科技節。相關事項通知如下：

一、領導小組成員

組長：謝元華(副校長)

副組長：徐春芳(初中部)錢向紅(小學部)

組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任

二、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

三、活動時間

20xx年10月15日11月15日

四、活動對象

全體教師學生

五、活動內容

(一)科普宣傳

1.國旗下講話，開幕式、動員。

2.紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。

3.學科滲透科普知識。(各任課教師)

4.科普知識講座：模型製作，小發明技巧。

(二)科技競賽

1.科學幻想畫(一六年級)

競賽要求：註明題目、班級、姓名。

評獎方法：藝術組老師做評委並布展。

2.小製作競賽(一六年級)(另見通知)

競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。註明作品名稱、作者、使用說明等。

評獎方法：藝術組老師做評委。

3.科普知識競賽(一六年級)

競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。

競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。

評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。

4.信息技術

競賽內容：電腦繪畫(四六年級)

競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裡完成後上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是列印稿上交。

評獎方法：藝術組負責評獎。

5.組織部分學生參加市科技運動會(另見方案)

六、活動要求

1.要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2.要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。

3.各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4.有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

科技節計劃書(三)

本次科技節分為趣味科技和科技創新兩個板塊，趣味科學意在提高學生對科學知識的興趣，科技創新意在提高學生對科學領域的創新能力。

一、 趣味科技大賽

本環節包括全校參與類和分年級參與類。

1、 全校參與類項目包括：魔方比賽、九連環比賽、飛碟杯比賽。

(1)、魔方大賽

① 三階魔方：團體賽、個人賽

班級賽(團體)：每班10人，5分鍾內擰成的所有面數之和即為本班的總成績，按擰成的總面數由高到低排列名次。

② 非三階魔方個人還原賽

非三階魔方包括異型魔方和四階、五階、六階魔方

5分鍾六面還原，沒有還原不算成績。同一種類的魔5所用時間越少名次越靠前。

⑵、九連環(個人)：每班三人。8分鍾內能夠把所有的環裝上或者能夠把所有的環拆下來，所用時間越少名次越靠前。

⑶、飛碟杯

①、團體賽：3-3-3類型。每班5人，選手與比賽場地間隔3米左右，比賽開始後第一個人跑到桌子前連續擺2個循環後跑回去與下一個隊員擊掌後，第二個同學在跑到桌子前繼續做兩個3-3-3循環以此類推，比賽時間從第一個選手起跑開始到最後一個同學跑回原位與第一名同學擊掌結束，所用時間最短名次越靠前。比賽中不能碰到杯子，杯子倒一次加時5秒。(每組3個裁判，一個掐表並在隊伍里觀察有沒有早跑、擊掌沒有，其他兩個在桌子旁，一個記錄時間並觀察選手擺完後杯子有沒有放到初始狀態，領一個觀察有沒有掉杯子的情況)

②、個人賽：3-6-3類型，5個循環。每班最多3人，所用時間越少名次越靠前。

2、 分年級參與類項目包括：一二年級搭高塔比賽、三四年級紙船承重比賽、五六年級賽車比賽(非動力賽車)

① 一二年級班級搭高塔比賽(團體賽)：每班3人(一男兩女或兩男一女)，兩人搭塔一人負責塔的穩定。時間一分三十秒，高塔的層數越多名次越靠前。

② 三四年級班級紙船承重比賽(團體賽)：每班3人(一男兩女或兩男一女)，每組用一張A4紙疊成紙船，把紙船放入水盆中，盡可能多的在紙船上放一元錢硬幣，當紙船沉入水底時紙船上的硬幣數量即為總重量。紙船上放入的硬幣越多名次越靠前。(硬幣自備)

③ 五六年級自製賽車班級賽(團體)：每班四名同學(兩男兩女)動手製作一輛賽車(沒有驅動裝置)，賽車跑的距離越遠名次越靠前。

二、 科技創新大賽

本環節包括為全校參與類和分年級參與類。

全校參與類包括：青少年發明創造作品、青少年科技創意競賽、青少年科學DV比賽、科學研究論文、科學幻想繪畫、科學幻想小說。

1、青少年發明創造作品(團體)：每班作品數量不限制，但最少一份作品。要求有科技含量和創新意識。按作品的品質高低和數量的多少排名。

2、青少年科技創意大賽(團體)：每班一份作品。科技創意作品應是青少年自主提出的科學假設、奇思妙想或解決思路，要具有獨特的想法和創新思維。作品僅限自然科學領域，不包括社會科學領域。作品要求具有科學性(建立在科學知識的基礎上，符合科學原理)、創新性(創意新穎、思路獨特、設計巧妙)、可行性(在一定條件下，通過進一步研究有可能被證明、實現或轉化為實際應用)。

3、青少年科學DV比賽(個人)：作品以個人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導、協助。集體作品的申報者不得超過3人，並且必須是同一學校、同一學段(小學、初中、高中)學生的合作項目。科學DV作品要求申報者全程參與腳本創作、影像拍攝和剪輯製作，由申報人配音，並配有中文字幕，最終作品為DVD規格的MPEG視頻文件，時間為5～10分鍾。科學DV作品以自然科學現象和問題為主要探究對象，也可以把與自然科學相關的社會科學的現象和問題作為探究對象。申報材料包括科學DV作品視頻文件光碟1張，申報書1份，附件材料1套，附件材料包括作品創意說明、拍攝腳本和解說詞、活動日誌、心得體會、遇到的問題及解決辦法等。

4、科學研究論文：科技小論文，字數不限，要求電子稿。

5、科學幻想繪畫(分團體賽和個人賽)：每班3幅作品，題材不限，作品尺幅一律用4開紙(54cm×38cm)，每幅畫的右下角貼上標簽(統一下發)。按每班作品的品質高低排出團體名次。按每張畫品質的高低排列出個人名次。

6、科學幻想小說(團體+個人)：題材不限，字數不限，要求有故事情節。每班至少一份作品，要求電子稿。故事情節越豐富名次越靠前。按故事情節和上交的數量排列出班級之間團體名次、個人之間評選出個人名次。

科技節計劃書(四)

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞台，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學環保就在身邊，環保從我做起的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十七屆校園文化節之環保科技節 系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的准備、宣傳和作品徵集等

2.環保科技節開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：(1)環保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

(2)環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以宣傳環保知識、提倡綠色環境、保護人類家園等為主題，體現時代發展為內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

(3)環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

(4)現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標准，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鍾環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、愛問備註：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

科技節計劃書(五)

一、指導思想

以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發學生的學習的興趣，發揮學生的潛能，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發展，科學文化素養得到進一步提升。

二、科技節領導小組成員

主 任：xxx

副 主 任：xxx

委 員：xxx

執委會主任：章瑜

執 委：xxx Xxx

三、活動主題：創意 挑戰 合作 競賽

四、活動時間、對象

活動時間：20xx年11月

活動對象：全校師生

五、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。為讓更多的學生參與到校級活動中，特規定一名學生只能報一個校級項目。校級現場競賽類項目報名在該項目賽前兩天完成。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要做到以班為本，以學生為本，根據學生實際，結合我校科技教育方面的特色，充分調動每個學生參與活動的積極性，發揮創造性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、准備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。

4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

六、活動內容

(一)宣傳、動員

1、科技節橫幅(10月30日)、活動方案公布(10月30日前)

2、出好一期有關科技月的黑板報(第十周，10月30日11月3日)

(二)活動內容

1、讀一本科普書籍(各班主任負責，時間10月31日11月24日)

專題閱讀：每個學生至少帶1本科普類圖書或雜志(報紙)帶到班級圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志，聯系實際寫一寫讀後感或讀書筆記。

成果展示：1-2年級科學幻想畫(負責人曹鋒，11月14日結束);

3-4年級科普小報(負責人惠宇，11月14日結束);

5-6年級科學書籍讀後感(負責人展永，11月21日結束)。

活動要求：(1)每班交作品2份。 (2)科學幻想畫在規格為38CM×54CM的紙上表現(紙張由學校統一下發)，作品的背面要寫明班級、姓名、作品名稱、指導老師。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，不得抄襲他人已發表過的作品。 (3)手抄報統一用8K紙，所有參展作品均單面使用，圖片要與文字並重，文字要工整清晰。手抄報的背面要寫明班級、姓名、指導老師。 (4)科普讀後感標題小二，宋體，加粗，內容小四，宋體，行間距21磅;標題下統一填寫江陰市新橋中心小學xx班 xx同學，文章最後註明指導老師：xx。

評獎方法：按年級組分別設一等獎2名、二等獎4名、三等6名。

2、看一部科幻電影(負責人張紅宇及各班班主任，11月3日和11月10日)

科幻電影有十足的科學性，它以科學理論或科學技術為基礎，有幻想的成分在里邊，因而有超越感和前瞻性，給學生以啟迪和夢想。

利用11月3日的班隊活動課和11月7日的班隊活動課，看完一部完整的科幻電影。

3、創意探索類比賽

3-4年級 七巧板創意競賽(負責人：劉麗娟 陳艷; 時間：11月9日中午)，方案附後。

5-6年級 紙牌搭建創意賽(負責人：顧新芬 陳軍;時間：11月7日中午)，方案附後。

4、學校特色航模比賽(負責人：程琰)

參賽對象：1-6年級

比賽時間：1-2年級 11月9日下午第三節課

3-4年級 11月6日下午第三節課

5-6年級 11月7日下午第三節課

比賽地點：學校田徑場

組隊方式及要求：以年級為組別，以班級組隊參賽。各班認真做好班級初賽和校級賽選手的選拔與訓練，按時組隊參賽。

3-6年級：直升機、藍鳥桿身機、空轎機，每班每個機型限報1人參賽。

競賽辦法：競賽辦法及技術參照江蘇省青少年航空模型競賽規程執行。

評獎方法：按年級和機型分別設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

5、打字比賽(負責人蔡紅麗，11月21日中午)

競賽內容： 3-4年級英文打字，5-6年級中文打字。

競賽要求：三至六年級各班在班級賽的基礎上選派2名選手參加校級比賽，在5分鍾內輸入指定的文章，中文打字可選擇機房中提供的任意一種輸入法。比賽地點在學校7號樓四樓微機教室，比賽時間11月21日中午12：30分。

評獎方法：根據選手在規定時間內輸入的字數及正確率按照一定的公式計算後，按年級組分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

七、評獎及獎勵方法

1、給獲獎學生頒發獎狀。

2、團體獎採用積分制，以校級比賽學生一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分，來計算班級團體分，黑板報按時完成按5分計入班級團體分。按班級團體分高低，評出年級組團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、團體獎納入班主任老師的年終績效考核獎勵。

『貳』 求迷你世界截止此時歷史版本記錄，版本更新內容及各版本發行時間

2015年8月，發布第一個版本0.1.1
2015年10月，好友系統上線；

2015年12月，聯機功能、雲存檔（迷你工坊前身）上線；
2016年5月，安卓系統多平台同時上線；
2016年6月，打通全伺服器聯機；
2016年12月，iOS系統上線；
2017年1月，PC版本登陸QQ大廳；
2017年3月，迷你工坊上線；同月新增插件庫功能；
2017年4月，進一步優化個人中心等交互功能；
2017年7月，進化版好友系統和社區系統上線；
2017年8月，海外版本上線
2017年起，《迷你世界》開辦年度創意文化盛事「全民創造節」；
2017年11月，生物編輯功能改版，玩家可以讓各種動物和怪物擁有匪夷所思的特性；
2018年12月，上架WeGame平台。
2017年12月，迷你世界獲硬核聯盟第三屆黑石獎「最受歡迎獨立游戲」獎項 [8]
2018年，《迷你世界》發起「世界守護計劃——環保築夢師」活動，以游戲作為媒介傳播環保公益，引導所有迷你玩家關注守護綠洲等公益話題。
2018年4月，地形編輯器功能上線，支持用戶定製各種地形相關屬性，實現自動生成屬於玩家自己心目中的的地圖。
2018年6月，擴充物理相關功能道具，讓玩法模式可生成的游戲世界，更豐富，更符合常理，互動性更強，並增加足球，和世界盃有一定關系。
2018年7月，增加萌眼星。
2018年10月，藍圖功能、藍圖預覽功能上線，用戶可以更便捷的復制建築物，生成建築等，邊玩邊做更有趣。
2018年，迷你世界獲Google Play2018最佳創新力游戲獎
2019年1月，《迷你世界》官方自製賀歲短視頻《花語程行》上線。半個月播放量過億，春節期間登頂騰訊視頻游戲頻道。
2019年1月，微縮功能正式上線、資源庫，開啟了更精細的世界，同時開發者體系開始測試。
2019年1月，迷你星工場上線，上海一教師基於此功能發起了名為「夢想中的職業」校園創意大賽。
2019年，迷你世界重啟「世界守護計劃」，通過中國兒童少年基金會對祖國部分災後重建地區的困難兒童發起「遇見天使」愛心捐贈活動。
2019年7月，物理載具全新上線、與現有世界的規則交互。
2019年7月，《花語程行》第二部上線，兩周時間全網播放量超2億。
2019年8月，玩法模式編輯能力深入升級，引入腳本API+觸發器，封裝好的lua+API控制項形式，讓不懂代碼的用戶更易實現自己內心的想法。 2019年9月，iPadOS上線。
2020年1月，《花語程行》第三部上線。
2020年2月，《迷你世界》STEAM版（中國區）開放。
版本更新
0.20：染色
0.21：40人大房間（僅限電腦版）
0.22：過山車和其軌道
0.23：竹林，桃樹，蜜蜂，熊貓等
0.24：熔煉
0.25：地形編輯功能
0.26：足球玩法
0.27：萌眼星
0.31：物理道具
0.33：微縮模型2期（跨存檔使用）
0.33.5：微縮模型3期（替換方塊）
0.34：傳送點方塊和微縮道具
0.34.5：書與玩家勛章
0.35：包裹+生物NPC商店
0.35.5：微縮模型組成的生物
0.35.10：UI畫面更新
0.36：機械載具一期（車）（也屬於物理道具）
0.37：觸發器與腳本編輯器
0.38：籃球玩法
0.41.0:機械載具二期
0.41.5:地形編輯器與觸發器優化
如果是要給迷你洗的話，你是洗不幹凈的兄弟，憨批游戲給老子爬

『叄』 活動策劃

活動策劃 篇1

活動內容：11月9日中國消防日宣傳活動

活動時間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

主辦單位：蘇州科技學院青年志願者協會

承辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委青年志願者協會

協辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委

蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

蘇州滸墅關消防中隊

一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使「119」更加深入人心，公安部在一些省市進行「119」消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展「119消防日」主題宣傳活動。

三、活動意義：

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

（一）組織開展青年消防志願者服務活動

11月，以蘇州科技學院青年志願者協會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志願者向過往學生發放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平台發送實用消防知識警語、消防宣傳簡訊，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志願者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學在「消防安全宣傳日」期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

（四）消防知識普及

（1）製作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具，通道。

（五）加強信息反饋

在「119消防日」宣傳活動期間以及之後，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

五、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

負責人：葉慧婷、余亦南

六、經費預計：

橫幅 200元

慰問品400元

消防器材借用（待定）

安全信息信箱製作（待定）

活動策劃 篇2

親愛的同學們：

我們高一（1）班這個溫暖的大家庭已經攜手走過近一學期了，在這段時間里，我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次愛心捐款，情暖身邊活動。

制定方案如下：

1、建議每位同學都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優越的同學鼓勵奉獻25元

2、本活動本著自願原則，如有特殊情況可不捐或少捐。

3、本班每周進行一次感人故事講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。

4、每周日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結力。

方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。

註：情誼長久，愛心也要久遠。

相信，只要我們熱情奉獻，團結互助，高一（1）班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。

請大家奉獻愛心吧！讓輕易情誼綻放異彩！

不要猶豫，行動起來吧！

活動策劃 篇3

目的`:

為了增強學生自身修養，豐富學生的課餘生活，陶冶情操;讓我們的校園充滿活力，聯系各班的感情，加強團隊合作精神，為九年級學生的健康發展打下堅實的基礎。現組織一次「團結友誼 溝通」主題xx中學中學生綜合技能大賽。

意義：

通過活動，同學之間切磋技術，聯系感情，增進友誼，同時讓同學們在自己所熱愛的空間里自由發揮，在自己的天地中翱翔，增強的他們的歸屬感。

時間： 本學期第10周周三中午12點30分至13點50分

組織單位： 教務處、校團委、初三

參賽對象： 中學九年級學生

報名方式：

以班級為單位組隊參加比賽，班級進行初選後派代表隊參加年級總決賽，每班排一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由9人組成(8名隊員1名領隊)。

比賽規則：

以競技模式進行，比賽中隊伍闖關使用總時長最短為獲勝隊伍。整場比賽共有4關，分別為「文韻長廊」,「趣味數理化」,「打字小能手」，「全員加速」。

關卡介紹：

文韻長廊：雙人同時默寫規定范圍內3首古詩詞部分內容，裁判斷定兩人是否同時全對，全對則通過，否則繼續作答，直到同時答對即可進行下一關卡闖關。

趣味數理化：雙人共同回答兩條趣味數理化題目，裁判斷定對錯，全對則通過，錯則繼續作答，直到全對即可進行下一關卡闖關。

打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標點符號)，完成並且全對則通過，錯則繼續作答，直到答對方可進行下一關卡闖關。(打字方式為拼音書寫法)

全員加速：向前進行體育項目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續來回交接完成5次，3.雙人排球連續來回交接完成5下，全部完成後二人三足沖過終點並敲響鑼代表隊伍完成所有闖關，並計算總成績。(「全員加速」環節前三項體育項目如有一項出現錯誤，必須返回本關卡起點位置重新開始本關卡闖關。)

每項闖關只能拍兩名選手參加，參賽隊總闖關人數為8人

獎項設置:

本次比賽設團體獎分別設冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;並頒發證書及禮品。

人員安排：

比賽安排兩名裁判和三名場邊工作人員(分別擔任記分、翻牌和計時)，3名嘉賓督導

比賽准備：

場地、桌子10把、椅子25張、秒錶3個、哨子3個。

宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等

預算：

項目物資

冠軍獎品 獎狀一張，每人一隻簽字筆，一個筆記本。

亞軍獎品 獎狀一張，每人一隻簽字筆，一個筆記本。

季軍獎品 獎狀一張，每人一隻簽字筆，一個筆記本。

裁判紀念品一隻簽字筆，一本筆記本

總共清單獎狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。

活動策劃 篇4

一：活動背景：

四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：「一年之計在於春，一日之計在於晨。」可見一個好的起頭對我們的生活是多麼的重要。這次是以我們金融q1131班為單位策劃組織一次春遊活動。現在是暖春的起頭，在學習之餘，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

二：活動目標：

1.我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春遊活動。這次春遊，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我；

2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；

3.展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春遊活動。

三：活動主題：

領略自然風光，凝聚班級力量

四：活動時間：

xx年4月8日（星期日）

五：活動地點：

武漢東湖落雁島

六：主辦方：

金融q1131班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游！）

七：經費預算：

門票：30元每人（36人和輔導員）

車費（租校車）：500元

食物+飲水：1000元

合計：2920元

八：當天活動安排：

1）、 4月8日上午7：40全體人員在北大門集合，班委清點人數，人員到齊後統一乘坐校車前往落雁島，注意確保各人員安全；

2）、在前往景點的途中，宣傳委員讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷活躍氣氛。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項；

3）、抵達景區後在導游的帶領下游覽景區，同時參與景區的高空自行車、迷宮、射擊、盪鞦韆、高空激流等活動項目；

4）、中午11:00准備午餐，以組為單位進行自助燒烤；

5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；

6）、下午3:00統一在景區門口集合，由生活委員清點人數，人員到齊後統一乘校車返校。

九：注意事項：

1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；

2）班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人；

3）自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生；

4）全班成員分為6組，每組選出組長。遊玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；

5）注意言行，作為湖北經濟學院管理技術學院的學生，外出活動就代表著管院。嚴禁與人產生不必要的沖突；

6）為了確保本次春遊活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協助班委開展工作；

7）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

十：應急及安全措施：

1） 如果4月8日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）

2） 如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動採取自願參加原則）

十一：後續事宜：

1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理後放到qq群共享上，供班級成員拷貝留念；

2）、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力。

活動策劃 篇5

一、活動背景及目的

隨著「第九屆新生乒乓球比賽」的舉辦和圓滿成功，我校同學對乒乓球的熱愛日益加深，同學們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團正朝著一個嶄新的方向蓬勃發展。為了進一步提高社員們得交流和溝通，發揚乒乓球比賽的精神，豐富同學們的課外文化生活，我社團決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。

二、活動時間及地點

時間：20xx年12月01日晚上7點—9點半

地點：校內乒乓球館

三、活動宣傳及通知

1.由社聯宣傳部進行海報展板的設計和張貼進行宣傳。

2.在20xx，20xx級乒乓球社團QQ群里對社員進行通知。

3.由各系體育部向各班同學通知。

四、活動物資准備

道具：球拍、乒乓球（二十個）、筷子（四雙）、板凳（兩張）、臉盆（一個）、紙杯（若干）、礦泉水瓶子（四個）、膠帶、粉筆、海報展板。

獎品：獎狀（若干，約15張）、乒乓球、筆記本（若干）、小便貼（若干）。

五、活動流程及時間安排

1.社團幹事提前半小時（即六點半）需到場地准備收拾比賽場地和道具，安排比賽事宜。

2.七點：比賽正式開始，八個項目由各個幹事負責完成。

3.九點：比賽結束，進行比賽頒獎。

4.九點半場館關門，活動圓滿完成。

具體項目流程為：

1.筷子夾乒乓球跑：

負責人：

時間：十五分鍾

2.單足顛球跑：

負責人：

時間：十五分鍾

3.雙人打兩球：

負責人：

時間：十五分鍾

4.水杯中吹球：

負責人：

時間：十五分鍾

5.定點投球：

負責人：

時間：十五分鍾

6.知識競答：

負責人：

時間：十五分鍾

8．球台一邊放一個盆

選手發球入盆

一定的時間記數

多著為贏

9．吸乒乓球

分為兩組或多組，同學用一根吸管吸住一個乒乓球送至3米外的框內，前一位同學成功後下一位開始，規定時間內框內球多者為勝。

10．左手右手左右手執拍，輪換顛球，多者為勝。

11．玩「轉」乒乓自由結成三人小組，甲發球，乙在對面接球，接球後迅速向對面跑，丙接乙打過來的球，接球後向對面跑，三人轉圈接球，轉圈數多者獲勝。（按以往經驗三個人繞圈比較辛苦，現場可適當增加每組人數）

12．比賽用球拍掂球過障礙物（障礙物是人）

13.帶球過人海參賽隊員結成小組，五人一組報名。另外由不參加比賽的同學站成一排成為障礙，隊員可顛球或托球越過作為障礙的同學，球掉下從新開始。五人進行接力，用時最短者獲勝。

（每組人數可按現場總人數進行調整）

六、注意事項

1.比賽通知要到位，宣傳效果要達到。

2.比賽道具要准備齊全，在比賽前擺好或畫好。

3.社團幹事要提前半小時到館准備比賽事宜。

4.比賽期間除正常比賽外禁止打球。

5.幹事需維持現場秩序，禁止人任意出進球館。

6.活動完畢後幹事留下來打掃乒乓球館，並鎖好門。

七、突發事件處理

1.若參加比賽的人數過少，幹事需盡快聯系各系同學或朋友參加比賽。

2.若參賽同學積極性不高，則幹事需進行帶動，以活躍現場氣氛。

3.若比賽時間不足，賽程較緊，幹事需對自己負責的項目時間盡量進行壓縮，以保證比賽的正常完成。

4.若道具不足，幹事需立即聯系進行補充。

活動策劃 篇6

活動主題：「傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我」

活動時間：20xx年*月*日

活動地點：江山溪東敬老院

活動人員：歡樂谷作文培訓學員50人

活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，很快我們又將迎來了一年一度的傳統節日「九九重陽節」。在這個特別的日子裡，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，並通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、表演自己准備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

活動流程：

1、上午8:00在江山書畫院培訓班集合，人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右 活動結束後與老人們合影留念，回學校寫作文。

注意事項：

1、 行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

1985年12月17日，第40屆聯合國代表大會通過決議，從1986年每年12月5日定為國際志願者日。在這一天，全世界的志願者都將通過各種形式集中開展志願服務和宣傳活動，大力宣傳、贊揚和倡導志願者為社會義務服務的重要性及奉獻精神。倡導"奉獻、友愛、互助、進步"的志願准則，發揚志願者的服務精神，以自己的志願服務來慶祝這個屬於我們的節日。

二、活動目地：

本次活動主要以無償獻血為主。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，無償獻血的價值是無法用金錢來衡量的，是社會文明程度的標志，是一種高尚的人道主義。為展現華瑞學院志願者們的無私高尚，積極向上的精神面貌，我們將在寒冷的12月拉開當代大學生志願者健康向上發展的新篇章。

三、活動流程：

1、准備階段（11月13日~12月4日）

1、由外聯部到社會上尋求贊助商，贊助本次活動（經費，車費等）時間：11月13日~12月2日。負責人：秦義

2、志願者招募：在陽光大廳設立報名點。負責本次活動的報名和咨詢。由青協成員輪流值班。時間：11月31日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

3、製作宣傳材料：申請宣傳板。由宣傳部，辦公室搜集相關圖片，文字等宣傳資料，並進行宣傳板版面設計。時間：11月14日~11月28日。負責人：楮廣坤，付思航等

4、聯系哈爾濱市紅十字中心血站，講明活動。時間：12月1日~12月3日。負責人：馬野

5、聯系媒體記者，希望報道本次活動，擴大本次活動的影響力。時間：12月3日~12月4日。負責人：徐慧，佘華利

2、活動（12月5日）

1、活動當天，早上8：00志願者在陽光大廳集合出發。

2、到達目的地後，懸掛條幅及會旗。

3、組織志願者站隊，進行宣誓儀式。宣誓包括：1志願者日宣誓詞2自願獻血宣誓詞

4、由組織者負責人發表講話。

5、開始獻血。青協人員負責組織場地秩序。

6、獻血結束後，聽取血站相關領導意見和建議，並表明想與其建立社會實踐基地的意願。

7、清點人數，乘車返回

8、辦公室對活動總結。張貼志願者獻血光榮榜

四、所需物品：

宣傳板1到2張（向學校申請或由贊助者贊助），車輛（向學校申請或由贊助者贊助），紅紙若干，帽子若干，會旗，宣傳條幅兩條。

五、備註：

1、若報名人數不多，可以把會場選擇在中央大街流動獻血車處。其餘工作同上。

2、活動中不能出現任何沖突問題，注意言行舉止。出行之前開會。

3、贊助商可與我們共同參見活動。

4、媒體：略六、活動預算：車費800元。宣傳板兩張140元，條幅兩條100元。

活動策劃 篇8

一、活動目的

為提高我院師范生的教師素質，增強其應用計算機輔助教學的能力，適應現代化教學的需要，激發學生在教學過程中運用現代教育技術手段的主動性、積極性和創新性，培養高素質、全方位的現代化教育人才，以拓展學生素質，服務學生成才為宗旨，以科技、創新為重點，多媒體課件製作為載體，弘揚科學精神，鞏固專業知識，特舉辦此次大賽。

二、活動主題

寓教於樂 產學研結合

三、活動宗旨

參與、創新、交流

四、活動對象

文學院全體師范生，主要針對大四畢業生

五、時間安排

提交作品時間：10月8日——10月22日

比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）

頒獎：11月上旬

六、作品要求

1、內容須與專業相關，主要針對於初、高中語文教學；

2、具有自動播放功能和相關鏈接；

3、界面美觀，操作方便；

4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明「榆林學院文學院多媒體課件設計大賽、課件題目、製作者、製作日期」等相關說明。

5、建議使用powerpoint軟體；

6、課件需要上交電子版，並附帶設計思路、課程提綱的書面文檔。

7、參賽作品不得從網上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發現是從網上直接下載將取消參賽資格。

七、評比方法和獎項設置

在收集完作品之後，學院將組織有關老師進行評比，並根據參賽選手的現場演示效果對參賽課件進行現場打分，依據得分高低評出名次，現場評出結果。本次比賽設一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發證書和獎品。

八、評分標准（總分100分）

1、教育性：教學過程緊扣大綱，教學策略，教學技術，內容完整，文字腳本。（30分）

2、科學性：邏輯性，概念，重點，難點，結構等。（20分）

3、技術性：課件的製作――平台（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應用。（20分）

4、藝術性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）

5、解說：用詞規范，無科學性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）

『肆』 快手直播入門指導手冊

先了解直播前的播出流程和一般功能的操作。
1.基本建設過程
開啟賣貨模式，需要點擊右邊的【賺錢】按鈕，打開【直播賣貨】選項，就可以通過小黃車在直播中賣貨了。選擇直播形式，設置直播封面標題，點擊【開始直播】開始直播。
2.常用功能的詳細說明
1)敏感詞(常用)
在一次直播中，我不想討論一些敏感話題，透露一些關鍵詞，或者說我不希望不好的話出現在直播間。敏感詞功能可以屏蔽掉這些關鍵詞，讓直播有個好氛圍。
點擊打開頁面右側的【更多】按鈕選擇【敏感詞設置】，填寫相關詞彙，系統會全部攔截。請注意，敏感詞的最大數量是150。
2)管理員
為你的直播設置一個管理員助理是很重要的，可以幫助主播在直播過程中維持秩序，比如添加敏感詞，踢人，分擔主播的管理壓力。點擊[.]在啟動頁面的右側-選擇[管理員設置]來管理現有的管理員。
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3)設置封面標題。
每次直播前，可以選擇一個簡潔、清晰、准確的圖片和標題作為直播前的封面。標題封面需要突出直播的亮點和重點，標題最好在6個字以上。
4)設置背景音樂。
5)神奇的表情
魔術表情可以用在直播中修飾面部，幫助表達情緒，在不想露臉的時候遮擋面部。點擊直播間底部的【裝飾】【魔術】，進入魔術表情選擇區。
6)美顏設置
點擊【裝飾】——點擊直播間底部的【美化】，進入美顏設置，左邊是【無美顏】模式。選擇後，主播頭像上會同時顯示【無美女】標志；數字1-5從低到高對應美顏等級。點擊數字選擇對應的美顏效果，再次點擊數字設置美顏細節。
7)現場禮品領取和現金提取
點擊直播間底部的【更多】【禮物】【收到的禮物】查看收到的禮物，在首頁左上角的【菜單】-【更多】-【我的錢包】領取收到的禮物。
8)貼紙功能(常用)
在直播中，可以使用貼紙功能簡單介紹直播間、主播等內容。點擊直播間底部的【裝飾】-【貼紙】，選擇自己喜歡的貼紙樣式使用。賣貨直播中有更多貼紙樣式供主播選擇。
9)現場託管(常用)
無論主播如何播報，都可以通過另一台登錄該賬號的手機設備使用主持功能，還可以發紅包、上架商品。
二。直播前的准備工作
1.策劃直播目標。
根據產品清單，規劃直播次數、增粉量、GMV、ROI等。這個直播的，目標明確，也方便後續的再發布。
2.直播前熱身
直播前一天發布預熱視頻的目的是給粉絲和其他用戶一個直播時間和優惠活動，預熱視頻的口碑。內容可以包括本次直播的具體福利活動和優惠產品。當然，充分利用微信、QQ等渠道，將本次直播告知粉絲朋友。
3.裝飾主頁
據統計，大部分用戶都有打開主播頭像查看首頁的習慣，所以首頁是粉絲轉化中非常重要的一環。我們可以在首頁對賬號進行「修飾」，比如修改賬號的昵稱，可以有效強化新用戶對主播活動和直播時間的記憶，增強廣告效果。
可以使用美化後的個人頭像和所在行業的產品圖片作為賬號的頭像；建立個人簡介，包括私人聯系方式，固定直播時間/活動時間(每天下午5點直播送浮力)，個人過往簡歷，獲獎的行業經歷。
備註：一周只能修改兩次，敏感詞如「送、贈、福利」需要
4.選擇錨點並設置錨點。
作為一名主播，你需要具備以下基本素質：
1)需要有很強的銷售能力和口頭表達能力；
2)可以感同身受，有親和力，對於美妝和服裝的需求，可以傳遞形象和身材；
3)需要和消費者描述產品的賣點，學習能力強。對於主播人的設立，可以根據商品特點和自身形象定製獨特的人，比如開服裝廠的創業寶媽，賣皮草的漂亮小交際花，穿衣服的可愛時尚達人。
5.現場腳本
1)明確直播主題。
要真實，直播的主題要貫穿整個直播，實際內容要真實。比如紀念直播一個月，主題是「找回曾經的自己」送福利；開店三周年；沖刺50萬粉絲進行活動；寵物粉紅節。
2)實時腳本流程
直播前半天到兩天，一定要寫好直播時間表，按照時間表排練排練，熟悉賣點和直播場景，必要時預估場地的GMV和ROI。腳本應包含以下信息：
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活動互動：一般在整點、半點發紅包、抽獎或者秒殺，直播過程中也需要主播反復提醒整點有發紅包或抽獎、秒殺活動，反復強調參與方式，把獎品拿在手上，調動直播間氛圍。
選品和節奏：【前10分鍾】暖場，介紹活動玩法、福利、今天帶貨的爆款，給廣告流量和人氣積蓄的時間；【第11-59分鍾】以福利款（優惠明顯、知名度高）的1-2個產品打頭，然後穿插1-2個低客單產品，再到1-2個利潤款（非標品，供應鏈商品，容易從中獲得利潤）避免客戶流失，逐步提高客單價。【第60分鍾】發福利、秒殺或搶紅包等活動，盡可能的讓直播間很多人能搶到。【第2小時-第n小時】依次循環；【直播最後】進行活動主題儀式。
黃金兩小時：通常直播的前兩個小時是直播的核心，人氣的峰值多在這個時候達到，一般第0.5-1.5小時是直播間人氣高峰期，而售賣出產品的GMV及利潤在這兩小時中佔比也較高，所以優先把核心利潤款排在這個時間段內，現場根據直播間人氣靈活調動。
8分鍾過品：直播間的整體氣氛和節奏是由產品決定的，也是留人的關鍵，所以在講清楚產品的前提下盡可能縮短過品時間，這個時間一般在8分鍾內，3-5分鍾的時候改價上架。小活動1小時至少要過10個品，大活動1小時至少過15個品。
6、直播時間的把控
直播時間固定，有利於粉絲養成習慣，加深印象，一般來說初期直播的時長2-2.3小時，根據主播在一天中不同時間段狀態來確定直播的一個時間，有些主播上午很睏倦，有些主播則狀態很好，根據主播實際狀態調節。
中後期根據直播的一個具體情況來適當延長直播時間，粉絲百萬級的主播直播時間都較長，90%都在4個小時以上，但拒絕無價值的直播，比如直播吃飯、經常離開鏡頭等拖延直播時間的行為，反而造成觀眾流失率。
三、直播中多方提效技巧
1、話術策略
首先我們要了解什麼是直播間話術？話術是產品特點/功效/材質的口語化表達，是主播實現成交的關鍵，是吸引粉絲停留的關鍵。
1）激發購買慾望——我為什麼要買？
一句賣體驗：描述顧客在各種場景下使用產品，視覺嗅覺聽覺上的一個體驗感。
正面舉例：【賣體驗】
這一款是含羞草與小豆蔻，買就對了的香水。害羞的，奶奶的味道【聞到什麼】不甜不膩，剛剛好的奶香味，胭粉味一點兒都不俗氣像寶寶剛剛洗完澡一樣的奶香味【聞到什麼】很溫柔很恬靜，給人暖暖的一個味道【感受到什麼】穿毛衣的時候你一定要噴的香水【使用場景】優雅而溫暖【感受到什麼】
錯誤示範：【賣功能】
包裝精美，低調奢華的設計，顯示優雅高貴，做工精緻，面料高檔。
2）贏得顧客信賴——真的有這么好？
一句暢銷數據：用實在的數據來說話打動客戶，例如產品的一個銷量、評論中好評佔比及回購數據來證明。
正面舉例：【有數據】
這款已經賣了14萬把了【具體銷量】；
累計評分4.9分【具體評分】。
錯誤示範：【沒數據】
這款外套是經典爆款！現在很多人買！
3）引導馬上下單——我考慮考慮??
一句限時限量：xxx時間內折扣價、只有xxx庫存、售完不補。
正面舉例：【可限量】
今天我們只有500包，搶完就完【製造緊迫感】；
聯系廠家，加量200包，看手速【再一波促銷】再聯系廠家，沒有了，只能預售，保持今天價格，10天後發貨【收尾量】【可限時】這個價格只有今晚才有，明天去實體店，或者私信我，都是拿不到這個價格。
錯誤示範：【沒有期限】
這款XX如何如何好吃??今天如何如何便宜，不限時，不限量。
2、從直播中的【人】【貨】【場】三個方面逐步提升
1）【人】直播團隊角色及分工
想要做好一場直播，單靠一個人是不夠的，最基礎的配備人員應該有主播，主播助理，客服這三位，主播前面有介紹就不多說，介紹下主播助理和客服的工作：
主播助理：撰寫直播腳本；商品搭配試穿，商品細節及特色講解；遠看整體，近看面料，並說明購買優惠；強調添加客服方式、下單購買;與觀眾互動，強調直播福利。
2）【貨】營銷互動玩法
首先貨品挑選：
供應鏈垂類貨品——將自有的供應鏈貨品作為核心售賣；
外采低客單貨品——為新粉創造交易場景，增加信任度；
「物超所值」福利品——需要虧本售賣高性價比福利，快消日用品尤佳。
其次直播間產品買點講解：
目的是讓主播更加了解產品從而在直播中展現給消費者，包括內容如下：【基礎信息】日常價、其他平台價、直播價、庫存、商品鏈接渠道、發貨時間、物流名稱、是否全國包郵；【產品信息】品牌、容量、款式、質地、原材料、適用人群。
最後是產品亮點提取：
產品的亮點核心邏輯——從用戶視角考慮；
舉例：鵝絨褲比鴨絨褲保暖→1條鵝絨褲抵得上1條牛仔褲 1條秋褲 1條光腿神器；這個繪本很流行的→好多孩子都在看這個繪本，小孩子是需要玩在一起才好的，看了這個就會有話題，一聊就能聊起來。
3）【場】直播現場
四、直播規則
政治、*情、暴恐、血腥暴力等紅線問題以外還需注意以下相關。
1、低俗語言行為
直播中講述案例或相關事件時，請勿曝光泄露他人隱私信息，如具體的家庭住址，身份證號和手機號等；禁止出現赤膊、漏溝、大面積紋身、成年人曬孕肚、鏡頭短時間聚焦在胸部和下體、長時間聚焦在腿和腳。直播中抽煙、喝酒、說臟話、地域方言。
2、危險行為
危險駕駛行為，不允許主播駕駛直播。
3、誘導打賞
請勿在直播間引導粉絲打賞，宣傳會將打賞金額的多少進行捐贈。
4、導流
禁止拍攝電視畫面，如電視劇、電影等相關的節目。
6、大牌低價
禁止擦邊球行為，如 NI*E/阿*/N*等品牌，改動一個字母進行售賣，是違規行為。
7、封面違規
封面寫福利，卻不明確福利內容；封面有數字、獵奇（比如在鞋上貼錢）；標題對主播臉部有遮擋。
相關問答：

『伍』 校慶活動策劃

校慶活動策劃 篇1

活動目標：

在教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！

活動形式：

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等。

活動地點：

學校多功能教室

活動准備：

製作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程：

一、整理隊伍、報告人數

二、宣布活動開始。

大隊長：「我宣布xx小學『謝謝您，老師』主題活動開始！」

三、出旗。

四、唱隊歌。

五、隊長講話

大隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨！（學生鼓掌）

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力，以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現，並能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人。

校慶活動策劃 篇2

我校即將迎來xx周年校慶，xx周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啟後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有「工大精神」的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶。

一、活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。

二、活動主題： 驕傲工大，風華青年。

三、活動時間： 20xx月xx日至xx月xx日。

四、活動對象： xx學院生物工程xx級（xx）班團支部全體團員。

五、活動內容：

1、班風設計大賽。

各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出「班風最佳設計獎」，並將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2、學風揚起。

（1）召開學風建設主題班會。

（2）舉辦「廣工知多少愛多少」討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。

（3）大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

（4）建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3、最佳宿舍評比。

以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。

六、活動前期准備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動。

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱。

3、購買筆記本xx本、簽字筆xx支（作為活動獎品用到）。

4、人員安排。

七、注意事項：

活動前應大力地宣傳「工大精神」和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，並與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以後可持續地發展。

八、活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。

九、可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關繫到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的。

校慶活動策劃 篇3

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來

二、名稱：

流金歲月（暫定）

三、舉辦時間：

時間：今年*月

場次：一場（綵排兩場）

時長：*0分鍾

四、演出場所：知行大學生活動中心

五、主辦單位：西北師大知行學院

1形式：一台以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本台晚會以晚會主持人身份出現的'主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

3.舞台美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在綵排「走台」階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號（布置於場地四周）：

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校*周年！

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。

8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他轉自們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友

九、主持：

（一）人選：

主持人是這台晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標准，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

（一）晚會結構採用板塊式結構

第一板塊「奮斗」，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

第二板塊「輝煌」，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優

秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

第三板塊「展望」，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上台······

（二）要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。hTtP://Www.XcHeN.COm.cn

3、邀請專業人士對整台演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十

一、經費的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、接受單位或個人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

列支僅限於籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

篇八：周年校慶慶典策劃書

五周年校慶慶典策劃書

獲嘉縣第一初級中學創建於公元20xx年8月，到20xx年學校將迎來五周年慶典，這是學校發展史上的一個重要的里程碑，更是一個新起點，是總結光輝歷程，展示辦學成果，展望發展前景的良好契機。5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，510年的收獲，5年的求實創新，5年的建設發展，獲嘉縣第一初級中學走出了一條獨具特色的發展之路。由此，學校將決定籌備建校5周年慶祝活動，具體方案如下：

指導思想

獲嘉縣第一初級中學決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校的歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各校的競爭中占據優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速發展成為知名中學。

校慶主題

展示成就凝心聚力 彰顯形象促進發展

第一章校慶策劃的目的

1.通過本次活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升學校在社會的知名度與美譽度。

2.通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感與自豪感。

3.以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，編撰校園的校史、構建「文化長廊」等信息交流平台。

4.以本次活動為機遇，向與會的各級領導與校生進行匯報，並聆聽相關的意見和建議，完善今後的工作領域，並力爭取得到領導的滿意。

5.藉助本次活動，以「學子夢想出發的地方」為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造「校園情懷」、「師生情感」的氛圍，並為日後的相關校園活動奠定基礎。

第二章 校慶活動安排

一> 文化系列活動系列

1、獲嘉縣第一初級中學《校志》的編撰和校史展覽

《校志》及校史是5年獲嘉縣第一初級中學發展足跡的縮影，也是獲嘉縣第一初級中學人奮斗不息的寫照，要在廣泛徵集、細致走訪、深入調研的基礎上

編撰好《校志》和校史展覽省、市、縣有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料。2、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳

通過回顧總結學校5年艱苦辦學歷程，利用報紙、電台、電視台、網路等社會主要媒體宣傳獲嘉縣第一初級中學的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多了解學校5年來取得的成就，提高學校的社會影響力和知名度。具體做法：

第一是通過報刊介紹學校辦學的文章或公告等。

第二是主要通過電台、電視台發新聞宣傳報導。

第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。

第四是通過不定期出版《校慶簡報》。

第五是通過《獲嘉縣第一初級中學報》宣傳。

本著宣傳、紀念、實用相結合，將製作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光碟、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事跡、重大活動等，集中反映獲嘉縣第一初級中學5年來走過的光輝歷程，以校慶為契機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉獲嘉縣第一初級中學精神和學校文化，增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。

3設立紀念標志

建立獲嘉縣第一初級中學標志性建築，要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標志性建築一座，設在比較顯眼的地方。

4校園文化活動

為實現校慶弘揚獲嘉縣第一初級中學精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐漸推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：（一下活動均以部門、系為單位參加）

（1）組織師生徵文比賽活動。

（2）組織學生美術作品比賽活動。

（3）組織學生歌詠比賽活動。

（4）組織學生攝影作品比賽活動。

（5）組織師生女子籃球比賽活動。

（6）組織學生演講比賽活動。

（7）組織學生朗誦比賽活動。

（8）組建一台校慶文藝晚會節目。

二> 學術活動系列

1、通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高教育的質量、數量。

2、邀請知名度高的教授、專家講座。

3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發在校生。

4、獲嘉縣第一初級中學暨校友科技成果展。

總結5年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學校的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一並舉辦科技成果展，擴大學校影響力，提升學研的品位。

三> 校友信息的徵集及校慶籌資

按照節約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金，盡量做到收支平衡，減少學校的財政壓力。辦好學校慶祝活動，保證校慶工作順利進行。

1、徵集歷屆畢業生信息

2、充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。

3、邀請校友參加校慶。

4、邀請兄弟學校與招以及其他相關單位領導參加校慶。

5、邀請省（市）、地（市）、縣（市）有關部門領導來參加校慶。

四> 出版系列

1、校友通訊錄

2、校友回憶錄

3、校慶紀念光碟：全面展示學校面貌和教學、科研成果等，以及部分著名校友事跡。光碟採用多媒體等現代化設施，呈現豐富的內容和優美的視聽效果。

4、校慶紀念畫冊：以圖文並茂的方式，介紹獲嘉縣第一初級中學歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等，同時附以珍貴照片等。

5、校慶專題片

6、校慶專題文章

7、獲嘉縣第一初級中學形象宣傳畫

五> 校慶活動分三個階段

第一階段：准備階段。時間：

第二階段：查漏補缺。時間：

第三階段：校慶活動。時間：

第三章校慶辦事工作機構及主要職責

一> 辦公室

工作職責：

1推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。 2制定《校慶總策劃方案》

3負責領導題詞的落實

4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單

5編輯《校慶簡報》

6負責綜合處理其他不可預見的工作

二> 秘書組

組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX、XX、 XX 、 XX 、 XX 、 XX

工作職責：

1負責起草校慶大會上各領導的講話稿

2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展

3負責校慶期間宣傳資料的收集和匯編

4負責起草「致校友的一封信」及校慶回執單。

三> .校友聯絡、籌資組

組長：XX

成員：XX XX XXXXXXXXXXXX

工作職責：

1 負責收集歷屆畢業生信息

2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向

3負責校慶資金的籌集

4負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實

5 負責向校友發「請柬」、「致校友的一封信」連同校慶回執單

6負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實

7負責制定校友返校參加慶典的組織方案

四> 宣傳組

組長：XX

成員：XX XX XX XX XX XX XX XX XX

工作職責:

1 負責宣傳報導工作策劃與實施

2 負責校訓、校風方案徵集與選用

3負責校園內的氣氛烘托（彩旗、氣球、氣拱門、標語等）

4 負責《紀念冊》的策劃製作（紀念冊中包括光碟、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等）

5 負責校慶網站建立，發布網上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。 五>慶典活動組

組長：XX

成員：XX XXXXXXXXXXXX XX XX XX

校慶活動策劃 篇4

我校即將迎來五十周年校慶，五十周年校慶是廣東工業大學發展史上的一個里程碑，是學校承前啟後、繼往開來的新起點。回眸往昔，篳路藍縷；五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發展，我校現已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有「工大精神」的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶活動目的：

廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優化班級管理。樹立和發揚支部團員青年的良好精神風貌，激發廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題：驕傲工大。

活動時間： xx月xx日至xx月x日

活動對象： xxxxxxxx團支部全體團員

活動內容 ：

1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的優點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書並在規定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出「班風最佳設計獎」，並將各優秀提議綜合整理為班級公約。

2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦「廣工知多少愛多少」討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。

3.最佳宿舍評比。以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期准備：

1、在班內深入宣傳主題團日活動

2、在男女生宿舍各設立宣傳欄並安置意見箱

3、購買筆記本一本、簽字筆8支（作為活動獎品用到）

4、人員安排

注意事項：

活動前應大力地宣傳「工大精神」和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，並與班干協作把活動成果和活動中的優秀行為在以後可持續地發展活動預期效果：

通過團日活動，團支部的凝聚力和戰鬥力得以增強，同時整頓和優化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析：

本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關繫到大家的學習和生活的質量，藉以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規模較小，易於操作，可行性應該是很高的活動經費預算：

意見箱2個50元，宣傳欄牆紙3元，筆記本10元，簽字筆8支12元。共計75元。

校慶活動策劃 篇5

校慶團日活動策劃書(一)

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現今風采

三、 活動流程：

(一) 了解東方之十年歷程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08(1)班全體同學

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作