兒童變編程

⑴ 兒童編程主要學什麼

1、兒童編程主要學編程思維，機器思維，邏輯思維。兒童主要是通過圖形化的工具和卡通動畫的方式學習編程，和大人的代碼學習是不同的，主要目的是開發智力和邏輯思維能力。
2、編程（biānchéng）是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。
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⑵ 幾歲的孩子可以學編程編程

孩子學習編程的合適時間是在7歲以後,也就是小學階段。

學習編程的好處：

1、提高學習成績。

在學習數學時感到吃力和枯燥是大多數孩子的通病，這是因為數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的，因而對孩子們的邏輯推理能力及思維的縝密性有著高度的要求。而編程恰巧可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數學運用到現實世賀此明界中，讓數學變得有趣和有創意。

2、培養孩子良好的學習習慣。

趣味化編程和嚴密的編程語言，能夠讓孩子擁有良好的學習習慣：分解任務、檢查糾錯、預習復習等；當有些效果可以有多個編程方法時，孩子可以優化迭代積木代碼，選擇最優的編程方法.

3、提高寫作能力。

在編寫代碼的過程中，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖，可以大幅提升孩子們的抽象歸納能力。書寫編碼時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

4、提高創造力。

發散思維是一個創造者最重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創造力。

⑶ 孩子要學編程嗎孩子學編程有用嗎

【導讀】家裡有小孩的應該都在考慮想讓小孩學個什麼技術或者特長，其中少兒編程就是一個非常不錯的選擇，相信的大家身邊也有很多家長給孩子報了少兒變成編程課程，那麼孩子要學編程嗎?孩子學編程有用嗎?該不該學呢?今天我們就來做個簡單分析。

一、少兒編程該不該學?

該不該學這個問題，網上已經有很多分析的很好的文章，這里只說個人結論吧，如果您有不同看法可以跟我私聊探討。

我的結論是：少兒編程是一個很好的素質教育項目，它好在能讓大多數孩子覺得好玩，好玩的同時還鍛煉了腦子，所以適齡孩子都應該學(玩)，工具是scratch。

需要重點說明一下：「好玩的同時鍛煉腦子」，指的是使用圖形化積木式的編程工具，也就是麻省理工學院設計的scratch語言。

這個scratch是真正的高科技設計成果：避開了復雜的語法、數據和計算機理論，保留了編程的邏輯結構，把創作動畫、游戲、可視化小程序的難度降到了最低。簡單說，沒有scratch語言，也就沒有現在這么紅火的少兒編程教育行業。

成人碼農使用的python、java、c++那些代碼編程語言，不適合大多數10歲以下的孩子，目前針對孩子的python和C++課程，價值僅僅在於指向將來的中學信息學奧賽(名校捷徑)。即使要讓孩子走這個方向，也得先從培養興趣和打基礎開始，也就是先學scratch，而且scratch也有全國性獎項可以去爭取。

所以，要讓孩子學編程，就是先學scratch，別的以後再說。而且我說句不中聽的，只有極少數孩子能走到信息學奧賽這一步，咱們普通孩子家長給孩子選課就該奔著「鍛煉腦子」去，學的過程中發現孩子可以走競賽路線，那再做相應安排。那些宣傳「圖形化不是真正的編程，就該學代碼編程」的，要麼狗屁不懂，要麼利益相關。

二、怎麼學?

按年齡來講，參考CSTA國際標准，5~7歲可以學習簡單邏輯，順序和循環，但是消化不了條件分支結構，基本上沒多少可學的知識點，更多是用簡單邏輯來玩和表達，8~12歲可以學的編程知識就很多了。結合我們國情和實際感受，我的建議是小學2年級開始學比較合適，年齡小的話學起來效率不高，年齡越大可用時間越少。

然後要選擇線上學還是線下學，最後是選擇哪家機構學。

少兒編程不像英語或者美術，主要是動腦子跟電腦交互，最適合線上學，線下學性價比太低，線上學的話優選AI雙師課(錄播課的進化版)。

這里說一下機器人課，機器人課裡面也有編程，但總的來說和少兒編程是兩個不同的科目，路徑是「搭建-》搭建+動力-》搭建+編程」，這裡面的編程主要用於操作感測器和運動部件。個人觀點是，可以學，能鍛煉動手能力，體驗拼搭樂趣，但編程環節的發揮受到器材限制，性價比較低，選不選看孩子具體情況，這里不做贅述。

少兒編程方面，個人認為最優選擇，也是我當年的選擇，就是：自己教!前提是家長有理工科基礎，願意教並且有足夠時間。這種方案最貼合孩子情況，溝通效率、激勵性、督促力度都有了，效果最好。

以上就是小編今天給大家整理的關於「孩子要學編程嗎?孩子學編程有用嗎?」的相關內容，希望對大家有所幫助，總的來說少兒編程的好處還有很多，可以說是早學早受益。

⑷ 讓孩子從小學習編程有哪些好處

1. 提高孩子的邏輯思維能力

寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。

其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。