編程的本質

㈠ 什麼是編程,編程是用來干什麼的

編程即編定程序，就是讓計算機解決某個問題。

使計算機能夠根據人的指令去工作，完成某種特定的任務，這種人和計算體系之間交流的過程就是編程的本質。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機。

學習編程有很多好處：

1、學習編程， 不僅可以提升個人的未來的社會競爭力，也可以為當下的升學競爭添加籌碼。

2、編程不僅可以提升外在的競爭力，也可以增強人們內在的邏輯思維能力和自信心。

3、編程是鍛煉邏輯思維能力的重要載體，學習編程可以讓思維變得嚴謹和縝密。

4、學習編程可以增強對現實問題進行抽象、對復雜問題進行分解、對解決方案進行推演、對程序進行測試的能力。

㈡ 為什麼國家越來越重視編程教育

編程本質上就是一種「命題教育」。例如通過編程實現的目標就是一個命題， 小朋友需要自己去完成設計和規劃，發現、解決其中存在的問題和困難，例如需要什麼素材、定義角色和行為，實現邏輯和控制等等。 對於編程過程中存在的知識盲點，小朋友要學習如何通過參考書、網路、求教於其他人等方式來獲取答案， 從而幫助小朋友逐步接受和適應目標明確的主動學習方式
「命題教育」的重要作用之一就是培養主動學習的意識和習慣。 除了能夠提高學習質量和學習效率，主動學習還能夠極大地提高 「思考和辨別」能力，原因是在主動學習過程中會發現解決問題的方式存在多樣性， 很多情況下並沒有唯一的「標准答案」，需要「思考和辨別」；而且即使存在「標准答案」，也需要通過「思考和辨別」的過程來獲取。 更重要的是通過主動學習能夠提高思維的開闊性和獨立思維能力，敢於質疑和挑戰。