語音系統編譯
ubuntu是Linux的一種，所以Linux的編譯器gcc同樣也適用於ubuntu。
要在ubuntu下編譯gcc，可以按照如下步驟。
1，確認gcc是否安裝。
Ubuntu的標准安裝，會同步安裝gcc編譯器，如果沒有安裝，那麼需要手動安裝。
在shell下，打gcc --version,如果可以正確顯示版本信息，表示已經安裝，可以忽略第二步。
2，安裝gcc。
在shell下，使用命令
sudo apt-get build-depgcc
即可智能下載安裝gcc，前提為系統需要聯網。
3， 執行編譯。
執行c語言編譯的最簡命令為
gcc c_files -o target_name
其中c_files為所有需要編譯的C文件列表，target_name為生成的可執行文件名。
執行後，如果有錯誤，那麼需要根據錯誤進行修改源程序，直至沒有錯誤為止，這時會生成一個與之前設定的target_name同名的可執行文件。通過
./target_name
可以運行該程序。
Ⅱ pcm編譯器系統實驗過程中發現的問題
1. 點到點PCM多路電話通信原理
脈沖編碼調制(PCM)技術與增量調制(ΔM)技術已經在數字通信系統中得到廣泛應用。當信道雜訊比較小時一般用PCM，否則一般用ΔM。目前速率在155MB以下的准同步數字系列(PDH)中，國際上存在A解和μ律兩種PCM編解碼標准系列，在155MB以上的同步數字系列(SDH)中，將這兩個系列統一起來，在同一個等級上兩個系列的碼速率相同。而ΔM在國際上無統一標准，但它在通信環境比較惡劣時顯示了巨大的優越性。
點到點PCM多路電話通信原理可用圖9-1表示。對於基帶通信系統，廣義信道包括傳輸媒質、收濾波器、發濾波器等。對於頻帶系統，廣義信道包括傳輸媒質、調制器、解調器、發濾波器、收濾波器等。
本實驗模塊可以傳輸兩路話音信號。採用TP3057編譯器，它包括了圖9-1中的收、發低通濾波器及PCM編解碼器。編碼器輸入信號可以是本實驗模塊內部產生的正弦信號，也可以是外部信號源的正弦信號或電話信號。本實驗模塊中不含電話機和混合電路，廣義信道是理想的，即將復接器輸出的PCM信號直接送給分接器。
2. PCM編解碼模塊原理
本模塊的原理方框圖圖9-2所示，電原理圖如圖9-3所示（見附錄），模塊內部使用+5V和-5V電壓，其中-5V電壓由-12V電源經7905變換得到。
圖9-2 PCM編解碼原理方框圖
該模塊上有以下測試點和輸入點：
• BS PCM基群時鍾信號(位同步信號)測試點
• SL0 PCM基群第0個時隙同步信號
• SLA 信號A的抽樣信號及時隙同步信號測試點
• SLB 信號B的抽樣信號及時隙同步信號測試點
• SRB 信號B解碼輸出信號測試點
• STA 輸入到編碼器A的信號測試點
• SRA 信號A解碼輸出信號測試點
• STB 輸入到編碼器B的信號測試點
• PCM PCM基群信號測試點
• PCM-A 信號A編碼結果測試點
• PCM-B 信號B編碼結果測試點
• STA-IN 外部音頻信號A輸入點
• STB-IN 外部音頻信號B輸入點
本模塊上有三個開關K5、K6和K8，K5、K6用來選擇兩個編碼器的輸入信號，開關手柄處於左邊(STA-IN、STB-IN)時選擇外部信號、處於右邊(STA-S、STB-S)時選擇模塊內部音頻正弦信號。K8用來選擇SLB信號為時隙同步信號SL1、SL2、SL5、SL7中的某一個。
圖9-2各單元與電路板上元器件之間的對應關系如下：
•晶振 U75：非門74LS04；CRY1：4096KHz晶體
•分頻器1 U78:A：U78:D：觸發器74LS74；U79：計數器74LS193
•分頻器2 U80：計數器74LS193；U78:B：U78:D：觸發器74LS74
•抽樣信號產生器 U81：單穩74LS123；U76：移位寄存器74LS164
•PCM編解碼器A U82：PCM編解碼集成電路TP3057（CD22357）
•PCM編解碼器B U83：PCM編解碼集成電路TP3057（CD22357）
•幀同步信號產生器 U77：8位數據產生器74HC151；U86:A：與門7408
•正弦信號源A U87：運放UA741
•正弦信號源B U88：運放UA741
•復接器 U85：或門74LS32
晶振、分頻器1、分頻器2及抽樣信號（時隙同步信號）產生器構成一個定時器，為兩個PCM編解碼器提供2.048MHz的時鍾信號和8KHz的時隙同步信號。在實際通信系統中，解碼器的時鍾信號(即位同步信號)及時隙同步信號(即幀同步信號)應從接收到的數據流中提取，方法如實驗五及實驗六所述。此處將同步器產生的時鍾信號及時隙同步信號直接送給解碼器。
由於時鍾頻率為2.048MHz，抽樣信號頻率為8KHz，故PCM-A及PCM-B的碼速率都是2.048MB，一幀中有32個時隙，其中1個時隙為PCM編碼數據，另外31個時隙都是空時隙。
PCM信號碼速率也是2.048MB，一幀中的32個時隙中有29個是空時隙，第0時隙為幀同步碼(×1110010)時隙，第2時隙為信號A的時隙，第1(或第5、或第7 —由開關K8控制)時隙為信號B的時隙。
本實驗產生的PCM信號類似於PCM基群信號，但第16個時隙沒有信令信號，第0時隙中的信號與PCM基群的第0時隙的信號也不完全相同。
由於兩個PCM編解碼器用同一個時鍾信號，因而可以對它們進行同步復接(即不需要進行碼速調整)。又由於兩個編碼器輸出數據處於不同時隙，故可對PCM-A和PCM-B進行線或。本模塊中用或門74LS32對PCM-A、PCM-B及幀同步信號進行復接。在解碼之前，不需要對PCM進行分接處理，解碼器的時隙同步信號實際上起到了對信號分路的作用。
3. TP3057簡介
本模塊的核心器件是A律PCM編解碼集成電路TP3057，它是CMOS工藝製造的專用大規模集成電路，片內帶有輸出輸入話路濾波器，其引腳及內部框圖如圖9-4、圖9-5所示。引腳功能如下：
圖9-4 TP3057引腳圖
(1) V一 接-5V電源。
(2) GND 接地。
(3) VFRO 接收部分濾波器模擬信號輸出端。
(4) V+ 接+5V電源。
(5) FSR 接收部分幀同信號輸入端，此信號為8KHz脈沖序列。
(6) DR 接收部分PCM碼流輸入端。
(7) BCLKR/CLKSEL 接收部分位時鍾(同步)信號輸入端，此信號將PCM碼流在FSR上升沿後逐位移入DR端。位時鍾可以為64KHz到2.048MHz的任意頻率，或者輸入邏輯「1」或「0」電平器以選擇1.536MHz、1.544MHz或2.048MHz用作同步模式的主時鍾，此時發時鍾信號BCLKX同時作為發時鍾和收時鍾。
(8) MCLKR/PDN 接收部分主時鍾信號輸入端，此信號頻率必須為1.536MHz、1.544MHz或2.048MHz。可以和MCLKX非同步，但是同步工作時可達到最佳狀態。當此端接低電平時，所有的內部定時信號都選擇MCLKX信號，當此端接高電平時，器件處於省電狀態。
(9) MCLKX 發送部分主時鍾信號輸入端，此信號頻率必須為1.536MHz、1.544MHz或2.048MHz。可以和MCLKR非同步，但是同步工作時可達到最佳狀態。
(10) BCLKX 發送部分位時鍾輸入端，此信號將PCM碼流在FSX信號上升沿後逐位移出DX端，頻率可以為64KHz到2.04MHz的任意頻率，但必須與MCLKX同步。
圖9-5 TP3057內部方框圖
(11) DX 發送部分PCM碼流三態門輸出端。
(12) FSX 發送部分幀同步信號輸入端，此信號為8KHz脈沖序列。
(13) TSX 漏極開路輸出端，在編碼時隙輸出低電平。
(14) GSX 發送部分增益調整信號輸入端。
(15) VFXi- 發送部分放大器反向輸入端。
(16) VFXi＋ 發送部分放大器正向輸入端。
TP3057由發送和接收兩部分組成，其功能簡述如下。
發送部分：
包括可調增益放大器、抗混淆濾波器、低通濾波器、高通濾波器、壓縮A/D轉換器。抗混淆濾波器對采樣頻率提供30dB以上的衰減從而避免了任何片外濾波器的加入。低通濾波器是5階的、時鍾頻率為128MHz。高通濾波器是3階的、時鍾頻率為32KHz。高通濾波器的輸出信號送給階梯波產生器(采樣頻率為8KHz)。階梯波產生器、逐次逼近寄存器（S•A•R）、比較器以及符號比特提取單元等4個部分共同組成一個壓縮式A/D轉換器。S•A•R輸出的並行碼經並/串轉換後成PCM信號。參考信號源提供各種精確的基準電壓，允許編碼輸入電壓最大幅度為5VP-P。
發幀同步信號FSX為采樣信號。每個采樣脈沖都使編碼器進行兩項工作：在8比特位同步信號BCLKX的作用下，將采樣值進行8位編碼並存入逐次逼近寄存器；將前一采樣值的編碼結果通過輸出端DX輸出。在8比特位同步信號以後，DX端處於高阻狀態。
接收部分：
包括擴張D/A轉換器和低通濾波器。低通濾波器符合AT&T D3/D4標准和CCITT建議。D/A轉換器由串/並變換、D/A寄存器組成、D/A階梯波形成等部分構成。在收幀同步脈沖FSR上升沿及其之後的8個位同步脈沖BCLKR作用下，8比特PCM數據進入接收數據寄存器(即D/A寄存器)，D/A階梯波單元對8比特PCM數據進行D/A變換並保持變換後的信號形成階梯波信號。此信號被送到時鍾頻率為128KHz的開關電容低通濾波器，此低通濾波器對階梯波進行平滑濾波並對孔徑失真(sinx)/x進行補嘗。
在通信工程中，主要用動態范圍和頻率特性來說明PCM編解碼器的性能。
動態范圍的定義是解碼器輸出信噪比大於25dB時允許編碼器輸入信號幅度的變化范圍。PCM編解碼器的動態范圍應大於圖9-6所示的CCITT建議框架（樣板值）。
當編碼器輸入信號幅度超過其動態范圍時，出現過載雜訊，故編碼輸入信號幅度過大時量化信噪比急劇下降。TP3057編解碼系統不過載輸入信號的最大幅度為5VP-P。
由於採用對數壓擴技術，PCM編解碼系統可以改善小信號的量化信噪比，TP3057採用A律13折線對信號進行壓擴。當信號處於某一段落時，量化雜訊不變(因在此段落內對信號進行均勻量化)，因此在同一段落內量化信噪比隨信號幅度減小而下降。13折線壓擴特性曲線將正負信號各分為8段，第1段信號最小，第8段信號最大。當信號處於第一、二段時，量化雜訊不隨信號幅度變化，因此當信號太小時，量化信噪比會小於25dB，這就是動態范圍的下限。TP3057編解碼系統動態范圍內的輸入信號最小幅度約為0.025Vp-p。
常用1KHz的正弦信號作為輸入信號來測量PCM編解碼器的動態范圍。
圖9-6 PCM編解碼系統動態范圍樣板值
語音信號的抽樣信號頻率為8KHz，為了不發生頻譜混疊，常將語音信號經截止頻率為3.4KHz的低通濾波器處理後再進行A/D處理。語音信號的最低頻率一般為300Hz。TP3057編碼器的低通濾波器和高通濾波器決定了編解碼系統的頻率特性，當輸入信號頻率超過這兩個濾波器的頻率范圍時，解碼輸出信號幅度迅速下降。這就是PCM編解碼系統頻率特性的含義。
四、實驗步驟
1. 熟悉PCM編解碼單元工作原理，開關K9接通8KHz(置為1000狀態)，開關K8置為SL1(或SL5、SL7)，開關K5、K6分別置於STA-S、STB-S端，接通實驗箱電源。
2. 用示波器觀察STA、STB，調節電位器R19(對應STA)、R20(對應STB)，使正弦信號STA、STB波形不失真(峰峰值小於5V)。
3. 用示波器觀察PCM編碼輸出信號。
示波器CH1接SL0，（調整示波器掃描周期以顯示至少兩個SL0脈沖，從而可以觀察完整的一幀信號）CH2分別接SLA、PCM-A、SLB、PCM-B以及PCM，觀察編碼後的數據所處時隙位置與時隙同步信號的關系以及PCM信號的幀結構（注意：本實驗的幀結構中有29個時隙是空時隙，SL0、SLA及SLB的脈沖寬度等於一個時隙寬度）。
開關K8分別接通SL1、SL2、SL5、SL7，觀察PCM基群幀結構的變化情況。
4. 用示波器觀察PCM解碼輸出信號
示波器的CH1接STA，CH2接SRA，觀察這兩個信號波形是否相同(有相位差)。
5. 用示波器定性觀察PCM編解碼器的動態范圍。
開關K5置於STA-IN端，將低失真低頻信號發生器輸出的1KHz正弦信號從STA-IN輸入到TP3057(U82)編碼器。示波器的CH1接STA（編碼輸入），CH2接SRA（解碼輸出）。將信號幅度分別調至大於5VP-P、等於5VP-P，觀察過載和滿載時的解碼輸出波形。再將信號幅度分別衰減10dB、20dB、30dB、40dB、45dB、50dB，觀察解碼輸出波形(當衰減45dB以上時，解碼輸出信號波形上疊加有較明顯的雜訊)。
也可以用本模塊上的正弦信號源來觀察PCM編解碼系統的過載雜訊(只要將STA-S或STB-S信號幅度調至5VP-P以上即可)，但必須用專門的信號源才能較方便地觀察到動態范圍。
Ⅲ C#怎樣實現語音聊天視頻功能(要具體代碼)
給你一個winform 的例子，對你可能有用！
涉及技術
動態調用Com對象（全反射、沒有引用com ocx）
取得系統存在的各種語言引擎
使用引擎進行朗讀
使用引擎進行保存聲音
程序圖列:
主要功能描述
實列變數等，構造函授等
取得所有的 識別對象模塊集合，放入下拉框
代碼
object _spVoiceCls =
null; //保存朗讀用的 SAPI.SpVoice
const
int SpFlags =
1; //SpeechVoiceSpeakFlags.SVSFlagsAsyn
object _oISpeechObjectTokens =
null; //保存 SAPI.ISpeechObjectTokens 就是系統有的語音引擎集合
int TokensCount =
0; // 語音引擎集合 數
DictionaryEntry[] _deTokens=null; //榜定下拉框用的
public MainForm()
{
InitializeComponent();
this.HandleDestroyed +=
new EventHandler(Form1_HandleDestroyed);
}
private
void Form1_Load(object sender, EventArgs e)
{
InitSAPI();
}
系統事件:程序載入
取得所有的 識別對象模塊集合，放入下拉框
代碼
void InitSAPI()
{
//創建語音對象朗讀用
_spVoiceCls = CreateComObject("SAPI.SpVoice");
if (_spVoiceCls == null)
{
MessageBox.Show("您的系統沒有,微軟語音組件");
Application.Exit();
}
else
{//取得所有的 識別對象模塊集合
_oISpeechObjectTokens = CallComMethod("GetVoices", _spVoiceCls); //取得SAPI.ISpeechObjectTokens
//識別對象集合 Count;
object r = GetComPropery("Count", _oISpeechObjectTokens);
if (r is int)
{
TokensCount = (int)r;
if (TokensCount > 0)
{
//取得全部語音識別對象模塊，及名稱，以被以後使用
_deTokens = new DictionaryEntry[TokensCount];
for (int i = 0; i < TokensCount; i++)
{
//從集合中取出單個 識別對象模塊
object oSpObjectToken = CallComMethod("Item", _oISpeechObjectTokens, i); //返回 SAPI.SpObjectToken
//取名稱
string Description = CallComMethod("GetDescription", oSpObjectToken) as string;
//放到 DictionaryEntry 對象中，key 是 識別對象模塊，value 是名稱
_deTokens= new DictionaryEntry(oSpObjectToken, Description);
}
//邦定到 下拉框
cboxTokens.DisplayMember = "Value";
cboxTokens.ValueMember = "Key";
cboxTokens.DataSource = _deTokens;
cboxTokens.SelectedIndex = 0;
}
}
}
}
用戶事件:朗讀
朗讀輸入的文本信息
代碼
private void btnSynthesis_Click(object sender, EventArgs e)
{
string msg = rTxtMsg.Text.Trim();
if (msg.Length != 0)
{
if (_spVoiceCls != null)
{
//設置語言引擎
SetComProperty("Voice", _spVoiceCls, cboxTokens.SelectedValue);
//調用Speak 函數，msg 是要播放的文本，1 是非同步播放,因為是非同步的 com 對象不立刻釋放
CallComMethod("Speak", _spVoiceCls, msg, SpFlags);
}
}
}
用戶事件:保存聲音
將輸入的文本信息生成音頻文件保存到文件
代碼
private void Save()
{
string msg = rTxtMsg.Text.Trim();
if (msg.Length != 0)
{
using (SaveFileDialog sfd = new SaveFileDialog())
{
sfd.Filter = "wav 文件 (*.wav)|*.wav";
sfd.RestoreDirectory = true;
if (sfd.ShowDialog() == DialogResult.OK)
{
/*
Enum SpeechStreamFileMode;
SSFMOpenForRead = 0;
SSFMOpenReadWrite = 1;
SSFMCreate = 2;
SSFMCreateForWrite = 3;
*/
int SpFileMode = 3;// SpeechStreamFileMode.SSFMCreateForWrite
object oSpFileStream = CreateComObject("SAPI.SpFileStream"); //創建 SAPI.SpFileStream
object oSpVoice = CreateComObject("SAPI.SpVoice"); //創建 SAPI.SpVoice
try
{
CallComMethod("Open", oSpFileStream, sfd.FileName, SpFileMode, false); //打開流
SetComProperty("Voice", oSpVoice, cboxTokens.SelectedValue); //設置 Voice 屬性，讓誰朗讀
SetComProperty("AudioOutputStream", oSpVoice, oSpFileStream); //設置流
CallComMethod("Speak", oSpVoice, msg, SpFlags); //調用 Speak
CallComMethod("WaitUntilDone", oSpVoice, Timeout.Infinite); //等
CallComMethod("Close", oSpFileStream); //關閉流
MessageBox.Show("保存成功");
}
finally
{
Marshal.ReleaseComObject(oSpVoice);
Marshal.ReleaseComObject(oSpFileStream);
}
}
}
}
}
private void btnSave_Click(object sender, EventArgs e)
{
try
{
btnSave.Enabled = false;
Save();
}
catch (Exception ex)
{
MessageBox.Show(ex.Message);
}
finally
{
btnSave.Enabled = true;
}
}
調用com組件，功能函數
自己寫的一些幫助函數可以方便調用反射，要不太郁悶（如果是VB 就不用如此費盡了）
#region 調用com組件，功能通用函數
/// <summary>
/// 設置屬性
/// </summary>
/// <param name="name"></param>
/// <param name="o"></param>
/// <param name="vlaue"></param>
private static void SetComProperty(string name, object o, object vlaue)
{
Type t = o.GetType();
t.InvokeMember(name, BindingFlags.Instance | BindingFlags.SetProperty, null, o, new
object[] { vlaue });
}
/// <summary>
/// 取得屬性
/// </summary>
/// <param name="name"></param>
/// <param name="o"></param>
/// <returns></returns>
private static object GetComPropery(string name, object o)
{
Type t = o.GetType();
return t.InvokeMember(name, BindingFlags.Instance | BindingFlags.GetProperty, null, o, null);
}
/// <summary>
/// 調用方法函授
/// </summary>
/// <param name="name"></param>
/// <param name="o"></param>
/// <param name="parms"></param>
/// <returns></returns>
private static object CallComMethod(string name, object o, params object[] parms)
{
Type t = o.GetType();
return t.InvokeMember(name, BindingFlags.Instance | BindingFlags.InvokeMethod, null, o, parms);
}
/// <summary>
/// 創建 com 對象
/// </summary>
/// <param name="FromProgID"></param>
/// <returns></returns>
private static object CreateComObject(string FromProgID)
{
Type comType = Type.GetTypeFromProgID(FromProgID);
object rVar = null;
if (comType != null)
rVar = System.Activator.CreateInstance(comType);
return rVar;
}
#endregion
釋放com對象
很簡單的就一行即可
代碼
void Form1_HandleDestroyed(object sender, EventArgs e)
{
//釋放com對象
Marshal.ReleaseComObject(_spVoiceCls);
}
Ⅳ C語音編程題（一個班級有N個學生，每個學生有學號、姓名，學生學習課程語文、數學、英語）
#include<stdio.h>
intn=0;
printf("請輸入有多少個學生： ");
printf("請輸入第%d名學生的學號： ",i+1);
scanf("%u",&stu[i].stuNum);
getchar();
printf("請輸入第%d名學生的姓名： ",i+1);
scanf("%d",&stu[i].scoreCh);
getchar();
printf("請輸入第%d名學生的數學分數： ",i+1);
scanf("%d",&stu[i].scoreMath);
getchar();
printf("請輸入第%d名學生的英語分數： ",i+1);
if(stu[j].totalScore>stu[j+1].totalScore)
{
studenttempStu;
printf("名次學號姓名語文數學英語總分平均分
");
for(i=0;i<n;i++)
return0;
}
簡潔的語言
C語言包含的各種控制語句僅有9種，關鍵字也只有32個，程序的編寫要求不嚴格且以小寫字母為主，對許多不必要的部分進行了精簡。實際上，語句構成與硬體有關聯的較少，且C語言本身不提供與硬體相關的輸入輸出、文件管理等功能，如需此類功能，需要通過配合編譯系統所支持的各類庫進行編程，故c語言擁有非常簡潔的編譯系統。
以上內容參考：網路-c語言