編程思維培養

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『貳』 少兒編程如何培養孩子的框架思維

【導讀】在進行少兒編程學螞賀習的時候，第一步是當孩子把遇到的問題拆開，變成每一個個小點之後，就需要讓孩子把悶拿派這些小點串聯起來，形成一個框架，這是學習新事物的第二步，框架思維，培養孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力，那麼少兒編程進行孩敏型子框架思維的培養呢?下面我們就來一起看看吧。

1、學習編程，就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什麼，一個語言模塊能起到什麼效果，又如何使用這些知識搭建一個可行的框架，使得老師布置的任務在這個框架內可以順利的完成，這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內容。

2、老師讓學生們完成一個游戲編程，要求是演示小青蛙過河。那麼學生在對題目進行拆解後，可以搭建的框架有很多。可以是演示青蛙全身運動游過去的，可以只是跳過去的，甚至可以是飛過去的。一切都取決於孩子想要什麼，搭建起來的框架能達到什麼效果。

3、編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類，並進行組合。只不過編程會更多樣，更復雜，也更能開發孩子的大腦。

4、在編程這種框架搭建如此多樣的學科里，孩子的框架思維絕不是簡單鍛煉的程度。一個編程學習得好的孩子，會有一種異於常人的歸類構架能力。

學習少兒編程的好處有很多，不僅能培養孩子的框架思維，也能進行邏輯思維等的鍛煉，另外，未來社會的發展必然向智能化轉換，所以提早讓孩子接觸科學智能，對於孩子以後的發展也是有諸多好處的。

『叄』 鎯寵佸煿鍏誨╁瓙鐨勯昏緫鎬濈淮鑳藉姏搴旇ラ夋嫨鍝浜涚紪杈戣劇▼鏇村ソ涓浜涳紵

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