編程思維培養
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『貳』 少兒編程如何培養孩子的框架思維
【導讀】在進行少兒編程學螞賀習的時候,第一步是當孩子把遇到的問題拆開,變成每一個個小點之後,就需要讓孩子把悶拿派這些小點串聯起來,形成一個框架,這是學習新事物的第二步,框架思維,培養孩子的框架思維,就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力,那麼少兒編程進行孩敏型子框架思維的培養呢?下面我們就來一起看看吧。
1、學習編程,就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什麼,一個語言模塊能起到什麼效果,又如何使用這些知識搭建一個可行的框架,使得老師布置的任務在這個框架內可以順利的完成,這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內容。
2、老師讓學生們完成一個游戲編程,要求是演示小青蛙過河。那麼學生在對題目進行拆解後,可以搭建的框架有很多。可以是演示青蛙全身運動游過去的,可以只是跳過去的,甚至可以是飛過去的。一切都取決於孩子想要什麼,搭建起來的框架能達到什麼效果。
3、編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類,並進行組合。只不過編程會更多樣,更復雜,也更能開發孩子的大腦。
4、在編程這種框架搭建如此多樣的學科里,孩子的框架思維絕不是簡單鍛煉的程度。一個編程學習得好的孩子,會有一種異於常人的歸類構架能力。
學習少兒編程的好處有很多,不僅能培養孩子的框架思維,也能進行邏輯思維等的鍛煉,另外,未來社會的發展必然向智能化轉換,所以提早讓孩子接觸科學智能,對於孩子以後的發展也是有諸多好處的。
『叄』 鎯寵佸煿鍏誨╁瓙鐨勯昏緫鎬濈淮鑳藉姏搴旇ラ夋嫨鍝浜涚紪杈戣劇▼鏇村ソ涓浜涳紵
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