不聰明學編程

① 學習編程的好處是什麼

小學生學習編程的好處:訓練邏輯思維能力、提升數學認知水平、緩解學生對電子設備的依賴。

1、編程可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力、空間思維能力。

2、青少年編程中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年編程的學習可以提升學員的數學認知水平。

3、很多學生對電子設備有很高的依賴，一般是依賴於游戲和視頻，編程可以幫助學員轉移注意力，把更多的精力放在鑽研問題、甚至是開發一些小游戲而非玩游戲上。

一般學生是從小學開始學習編程，已經建立了非常成熟的學習體系，國內現在的中小學也紛紛開設編程課。

原因是，編程在鍛煉學生的邏輯思維的同時，也越來越會發展為所有學生將來不管從事任何行業的必備技能，任何行業都會離不開軟體，離不開編程。

(1)不聰明學編程擴展閱讀：

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，

使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」

② 我腦子不太聰明，能學會編程么

能，因為你是搞編程，不是搞數學。
如果只是一般的變成，一般的程序員，並不需要太多聰明，當然你如果足夠聰明，可以研究演算法，如果你有設計能力，有一定的審美能力，可以做UI。

③ 小孩學編程有什麼好處嗎

學習少兒編程對孩子的好處如下：
1、增加孩子掌握更多的學科知識。
2、配合兒童智力發育敏感期，釋放兒童內在生命力，鍛煉動手能力、創造能力、想像能力。
3、通過趣味、系統的進階式課程，培養孩子編程思維，提高邏輯思維能力、學習能力和創新能力，讓孩子更聰明。
4、全方位鍛煉兒童的團隊協作、溝通表達、分析設計、應變抗挫、解決問題的能力。
5、通過完整、高效的解題訓練課程，增強孩子的邏輯思維能力和計算能力，促進成績提升，助力出國留學和升學考試。
學習Scratch可以培養邏輯思維能力。
在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數
學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐
富，創作能力也越來越強。
2、學習Scratch可以提高學習的主動性。
在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科
學)，Technology (技術)，Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多
個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼
此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式，這個過程大大激勵了孩子的成就感
和學習慾望。
3、學習Scratch可以激發創造力。
Scratch軟體的優勢是易學且功能強大，有助於孩子們發揮自己的想像力,而在動手創作過
程中,他們的學習積極性、想像力和創造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已
有的素材,發揮自己的想像力製作游戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想，在
我們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。
Scratch的編程方式又被稱為積木式編程，並且是開源免費的。它不同於VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語言，而是針對8歲以上學生的認知水平，以及對圖形動畫界面的喜好，用類似於積木形狀的模塊實現構成程序的命令和參數。
操作相對簡單，學生只需要使用滑鼠拖動相應模塊到程序編輯欄後，再進行部分參數的設定，就可以完成程序，實現一段動畫、一個小游戲等。
另外，
如何教會孩子學習編程
教孩子學編程沒有技巧，前提是家長一定要有耐心。有些孩子對於顏色、形狀不是很敏感，家長可以通過舉例子、編故事等方式引導孩子不斷思考，激發孩子學習編程的興趣及動力。
家長是孩子最好的人生導師，所以家長一定要給孩子樹立一個良好的學習榜樣，對於新鮮的事物保持謙遜好奇的心態，站在孩子的角度去分析，解決問題的方法，教會孩子思考、分析、解決問題的思維方式，遠比家長輕松解決孩子問題來的更有效果。

④ 要不要讓孩子學編程兒童學編程真的有用嗎

讓孩子學編程可能弊大於利，在一定程度上兒童學編程有用：

孩子過早學編程可能會害了他，因為孩子在初中以前的這個階段，想像能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦編程，算是訓練一種羅輯思維，需要一點抽象能力，需要一點數學知識作為基礎。

現在很多小學，從二、三年級開始，讓孩子接觸到電腦，這是正確的，孩子們學習如何使用電腦，打打字，畫繪畫，把電腦當工具使用。這沒有太大問題。家長要控制的只是不要讓孩子迷戀上網路，把電腦當成了娛樂工具。

四五六年級的孩子，有些基本的數學知識了。而且，按我們國家現在的方式，有些學奧數的孩子，可能還知道一些初中的數學知識。有條件的家庭，可以適當地開始接觸編程方面的知識。

(4)不聰明學編程擴展閱讀來源：

1、編程並不完全等於信息學，編程只是信息學的一部分，通常還有圖形處理、資料庫、網路知識，還包括現在時下熱門的大數據等。

2、學習信息學，對於提高孩子的動手能力，邏輯思維能力都非常有用，也能間接促進孩子其他學科的學習提高，現在的編程學習，除去編寫程序軟體外，也有與硬體結合的編程，以及現在比較熱門的機器人編程。

3、信息學的學習對孩子有很多好處，但還是要根據孩子的特點興趣愛好來選擇信息學相關知識的學習。

4、在學生的編程教學過程中，要通過在編程教學中，培養學生分析問題，解決問題的能力，以期讓學生能靈活地解決實際問題。因此因材施教，培養學生個性化發展很重要。