編程貓照片

① 東莞童程童美和編程貓哪家好一點

東莞童程童美和編程貓相比較而言，編程貓較好。編程貓在教學設備、課程質量均是比較佔有優勢的。相關介紹具體如下：

1、編程貓的課程質量較完備：

編程貓以學員為中心的核心理念。對學員學習情況的跟蹤及指導。從學員進校開始，就重點關注學生們的學習方法，吸收的程度，及學習進度，督促和鼓勵學員經常來校上機和上課, 幫助學員最大限度地利用教學資源，在學習期內成功完成學習。

2、編程貓的教學設備較好：

編程貓的全視頻課件製作，採用先進的視音頻壓縮技術，畫面播放流暢，音質清晰，各種網路環境下，都能夠享受到身臨其境的教學效果。

(1)編程貓照片擴展閱讀：

編程貓的相關介紹：

編程貓在少兒編程教育領域產品、內容、教學服務的先進性。以優質的產品和服務贏取用戶，讓用戶反作用於產品技術的創新和新教育服務的開發與運營，形成良性循環。

編程貓的教學模式包括，真人教師+智能AI在線教學服務；為每個孩子打造個性化的學習規劃；前動畫視頻引入課中游戲任務發布編程知識集中輔導課段小測課堂反饋報告。以學生為中心的教學環境，以建構主義為准則的課程流程，以項目式學習為方向的課程內容。

課程作為多學科融合教學的承載工具，與學科實現深度融合，實現了編程課分年級上，是國內首推低幼兒年齡段編程啟蒙課程，近100位全國重點中小學名師參與大綱制定、教案撰寫、磨課環節、並分享授課技巧。

② 最近在給孩子研究學編程的事情，編程貓怎麼樣

很不錯的，編程貓先後被《人民日報》《人民政協報》專版報道。

通過學習編程貓，青少年用戶可以輕松創作出充滿奇思妙想的游戲、軟體、動畫、互動故事等作品，全方位鍛煉邏輯思維能力、任務拆解能力、跨學科結合能力、審美能力和團隊協作能力等綜合素養，建立起堅實的STEAM學科基礎。

2、在創新性、應用場景、貢獻度、運營能力等維度獲得包括柳傳志、馬雲、熊曉鴿、周鴻禕在內的70名頂級投資人評委的一致認可。

③ 有人了解編程貓嗎

產品宣傳

看來是比較低調的一個團隊，網上的信息不多，主要集中在官微和知乎。整體感覺年輕活力，很有「編程」的極客范，比如下圖這樣的。

人人都是程序員：初識《編程貓》
萌死人不償命

官網

濃濃的卡通風，相信比較吸引主要受眾——小朋友。不過整體來說，畫面質感還有提升空間（可以考慮天天愛消除這種風格）。

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官網首頁

官網內容當然是以「編程教學」為核心，分為以下板塊：

首頁
創作：進入編程貓的代碼世界（需先登錄），這里是我最喜歡的一部分，下文再具體介紹。
代碼島：類似於「我的世界」的一個頁面，但是沒有任何介紹，目前沒去研究如何使用。
編程貓熱點：即最近的新聞。
公開課：編程貓系統使用的常規操作，也是我收獲最大的一部分，下文具體介紹。
精選作品、小說、部落、活動、最近作品：UGC內容的推薦。

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官網小說推薦.png

創作：同上
發現：主要是作品（用戶發布的編程作品）和部落（即編程社區）。
網路：問題討論、官方角色資料，還包括漫畫和小說。
素材：這里提供了一些可以用到編程中的素材，比如背景、角色、道具等。
學校：與學校合作的一些介紹與接入。
下載：相關APP以及chrome的下載（系統運行需要chrome內核）
個人中心：用戶的主頁與信息，還包括代碼、小說等作品的管理。
一個建議

編程貓官網應該歸類到內容（代碼/小說/漫畫）+學習社區，那麼主要用戶就是兩類：

創作者：主要需求是通過平台創造內容，提升自己、收獲粉絲。偶爾需要學習知識，以及收集素材。
消費者：主要需求是消費這些內容（小游戲/小說/漫畫）。偶爾需要泡社區、與創作者互動。
當然，對於真實用戶，是完全可以在兩種角色之間切換的。
基於以上兩點，再次整理如下：

「發現」中的「作品」是給消費者的（發現好作品），而「部落」又是給創作者的（發現好社區）。

「網路」中的「討論中心」是給創作者的（提問/答問），而「漫畫/圖書館」又是給消費者的（看漫畫/小說）。

「素材」是給創作者，「學校」是面向學校，這些都比較清晰。

所以不妨基於兩類用戶的特點，對板塊進行重新劃分。

面向消費者：主欄目是「發現作品」，下設子欄目：游戲、漫畫、小說，每個欄目可以加上「我要創作」，來引導其成為創作者。

面向創作者：主欄目是「源碼社區」，下設子欄目：熱門源碼、討論、部落、素材。

（PS：網路中的「資料圖鑒」目前還未了解，暫不討論。）

公開課

這部分是我「入門」編程貓的關鍵，17個短視頻，看完你也能輕松學會在編程貓「寫代碼」。

人人都是程序員：初識《編程貓》
編程主界面

每個視頻也是一個小故事，比如《編程貓初見阿短》，「編程貓」就告訴「阿短」如何在屏幕內移動（設置「碰到邊緣即反彈」）

下面貼出我印象比較深的幾點：

1、初見阿短

動作—移到滑鼠指針：角色跟隨滑鼠移動

動作—面向滑鼠：使角色面向滑鼠方向

動作—碰到邊緣就反彈：使角色不再會走到屏幕之外

2、重復執行

控制—重復執行：使角色不斷重復執行某個動作

3、坐標

動作—移動到（X,Y）：可以改變角色的坐標

4、廣播

很有意思的功能，可以理解為傳參，或者全局變數，可以讓一個角色的動作對另一個角色造成影響。

比如示例中通過點擊「禮帽」觸發動作「廣播：1」。然後對「動物」設置動作當收到「廣播：1」時，將自己設為可見。實現的是玩家點擊禮帽「變」出動物的效果。

位置在：」事件—當收到廣播/收到廣播時「。

5、如果

這里演示了經典的if-else的寫法。整個函數在一個循環體「重復執行」中。

游戲很像前幾年流行的Flip Bird（哈哈當年我玩到過200多分）,玩家按下滑鼠時，角色往上跳一下，然後慢慢下落。

那麼角色就包括3個動作，對應if的三個情況：

飛行/下落：滑鼠按下時移動12px，否則向下移動3px
碰到障礙物：游戲結束，停止腳本
碰到南瓜怪：闖關成功，退出循環

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經典的If-else

6、外觀

基本是結合之前幾課，實現了「人物進入飛船、飛船飛走」的動作。

拆解如下：燈光在1秒內亮起，並發送廣播」進艙「——人物接收到」進艙「，在1秒內隱藏，並發送廣播」出發「——飛碟收到廣播」出發「後閃燈、變小、改變坐標值

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Paste_Image.png

Tips：圖層順序是右側覆蓋左側

7、聲音

為角色添加造型與聲音（三頭龍的5個造型對應著5種不同的血量）

添加聲音很簡單，這里一個新方法是：兩個角色之間的信息交互是用另一個的造型編號觸發，而沒有用「廣播」。

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三頭龍與勝利動畫

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利用角色編號來傳遞信息

8、畫筆

這里提供了一個簡單的畫筆工具，可以直接將屏幕變為一個畫板。

代碼不復雜，重點是起筆/落筆的設置，如下

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畫筆設置

9、變數

本章稍微復雜，需要實現的效果是：鯉魚在河道不斷左右運動，玩家點擊後消失，並計分+1。

鯉魚的運動，可以這樣寫（注意碰到邊緣反彈，是可以設置旋轉模式的）：

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呆鯉魚的運動

得分的計算，可以這樣寫（初始設置為0，每次點中呆鯉魚+1）：

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得分計算

最後這里有一個鏈表。它設定了游戲時間只有6秒鍾，根據玩家得分數來返回一個「擊敗80%玩家」的信息。當然也是用於結束游戲（腳本）的計時器。

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結束腳本與返回結果

10、克隆

這一part，需要的效果是：在一個固定高度，每秒在水平任意位置出現一個飛鏢，並依此落下。使用的方法是「克隆」，代碼的解析如下。

設置角色「飛鏢」，將其隱藏，
每秒創建一個自己的克隆體，克隆體移動到Y=500，X=隨機的位置
作為克隆體啟動時，不斷下落、旋轉
Tips：注意最後加上「如果碰到下邊緣就刪除自己」，相當於釋放內存，不然瀏覽器會悲劇。

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飛鏢的運動

練習作品

目前我在上面做了一個飛機大戰，踩了幾個坑，不過也算是完成了。已實現的需求：

玩家鍵盤控制飛機的移動、發射子彈；

敵方飛機隨機從上空出現；

擊落敵機，得分+1；

被敵機撞到，生命值-1，獲得3秒無敵狀態回屏幕中央；

生命值將為0，游戲結束。

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飛機大戰

一些思考

圖形化界面，很容易上手。但是完成這個小作品也是非常有成就感（像程序員一樣創造世界）。
代碼思維：比如「面向對象」的思維（將飛機、子彈、場景都視為對象），比如「清理內存」思維（克隆體一定要有刪除機制），相信這些對小朋友的思維也很有啟發作用。
遇到困難的時候，我是回到公開課去看的，因為「網路」和社區（包括我加入了QQ群）能了解到的信息不多，就像FCC推崇的「Read-Search-Ask「，這部分的內容其實也有待完善。
比如作為新手，我需要的信息包括：編程界面各個功能的使用說明，常見場景（Read）；能搜到一些常見錯誤的解答（Search）；可以學習和討論其他人的優秀作品（Ask）。這三點做好以後，相信能吸引更多人在這里創作。
其實做為一個開發者，有一個學習的氛圍跟一個交流圈子特別重要這里我要推薦c++交流群：「648778840」，不管你是小白還是大牛歡迎入住，大家一起交流成長。小編會在群中不定期分享干貨源碼，包括我精心整理的一份c++零基礎教程。歡迎各位感興趣的的小夥伴。

學習思路：

人人都是程序員：初識《編程貓》
學習資料：

④ 用過編程貓的小夥伴，覺得編程貓靠譜嗎對孩子的幫助大不大

編程貓作為適合7~12歲兒童學習的計算機編程語言，總體上來說是不錯的。編程思想在現在的生活和學習中起到了越來越多的作用，無論是人工智慧或者是更多的發展方向，從小抓起都是現代社會教育中非常重視的。

這是用srcatch編寫出來的一款小游戲，編程對於小孩子而言，能夠很大的調動他們的想像力和邏輯思維能力。親身體驗，我表弟學習了srcatch，無論是在學習的思維還是對於事物的好奇心還有想像力方面，都比我見到過的一些小孩子活躍很多。編程貓能夠存在並且被社會上很多人認可，肯定是有它自我存在的理由的。如果不是因為家庭經濟方面的原因，個人建議，能學習還是要學習一下，培養一個小孩子的興趣或者是從小開始的好習慣，對於以後的發展什麼的都是非常重要的。

⑤ 手機編程貓怎麼弄人臉識別

方法/步驟

• 1

  打開編程貓手機客戶端編程貓nemo，出現如圖所示界面，界面上會顯示系統帶的示常式序以及我們近期製作的一些程序，點擊屏幕下方的創作進行編程設計。

  

⑥ 編程貓的課程是什麼樣的編程貓課程有什麼特點

編程貓由深圳點貓科技有限公司自主研發的國內知名青少年在線編程教育平台，由獨立襲開發的專有可視化編程工具、基於游戲的趣味編程課程體系、動態的在線社區組百成。

編程貓是網路在線少兒編程教育品牌。其獨立研發的編程課程，專注為7-16歲孩子提供趣味教學。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，讓孩子輕松掌握復雜的程序語言邏輯，培養嚴密的計算思維和綜合學科能力。

(6)編程貓照片擴展閱讀：

編程貓從底層開始研發適用於國內學生的編程工具與課程體系。漸漸發展成圖形化編程工具、融合原創IP的編程課程、動態在線社區三位一體的生態系統，是很完整的課程模式。

編程貓教研團隊的每個成員，都必須經過層層篩選。編程貓的教學老師具備清華大學、北京大學、巴黎十一大、京都大學等國內外知名高校學歷背景，同時他們還擁有豐富的教育工作經驗，30%以上的老師還有國外留學經驗，更有任職過BAT、Google、Apple等頂尖科技公司的項目科技人員。