小兒編程思維
1. 什麼是少兒編程
一、少兒編程是對孩子基礎能力的培養
少兒編程學習與硬性灌輸的應試教育不同。少兒編程是通過游戲、情景動畫、積木構件、編程套裝、計算機軟體等形式一步一步讓孩子接觸編程知識，在快樂之中學習。
少兒編程旨在培養孩子的九大基本能力：專注力、邏輯思維力、探索力、反思力、創造力、合作力、抗挫力、空間想像力以及整合力九大基礎能力。
二、少兒編程是對孩子多學科綜合應用能力的鍛煉
很多家長對於學習某一種興趣或技能可能會思考的很絕對，認為學習某一知識或者技藝就是為了未來成為相關領域的專家或者職業人員，但是萬事皆無絕對，孩子的未來發展我們只能展望而非決斷。
所以說，學習少兒編程並不是為了培養孩子去當程序員，更重要的是讓孩子學會用計算機科學解決問題的思維方式，幫助孩子在未來更加科技化的社會當中，擁有應對和解決的能力。
2. 孩子學習編程，編程思維有什麼目的
編程思維，又叫「Computational Thinking」，這個思維最簡單的理解方式，就是能夠讓孩子在以後有非常高的效率去解決難題。鍛煉孩子的能力，也都是對問題的理解，然後再自己去尋找解決的方案，找到那條路。這樣的過程可以把它劃分為四個步驟就是分解、抽象、模式識別、演算法。而這樣的思維，對於解決任何問題都是有效的，不用擔心，這只是針對於編程的問題。1分解——化繁為簡分解從字面意思上講就是把一個東西分開來解決，這也就能夠理解為把那些非常復雜的大問題，分開組成各種的小問題，在尋找解決的小步驟。這樣能夠鍛煉孩子拆解問題的能力，因為在生活的各個方面總會出現各種的問題，如果不會對這個問題進行分解，也就沒有對這個問題進行分析的過程了。
就好像孩子在面臨遇到困難的數學題時，沒有任何的頭緒，也不知道如何分解這道題，那很可能就會感到非常的頭疼，以至於不能很快的解決。而少兒編程里的編程思維，是讓孩子對這些大的問題進行分解，再從一個步驟一個步驟的來解決，他最後就能夠完美的解除這道題。這樣的分解能力也就能夠讓孩子順延到遇見的各個問題上，在以後面臨困難時才會臨危不懼。
2抽象 —— 聚焦關鍵在這樣的思維當中不僅是分解，還有就是抽象。在我們上學時老師也會講這樣的問題，但是這樣空的問題，是非常讓孩子們難以接受的，要更好地掌握的話，可能就需要自己的抽象思維能力。就好比數學上的空間幾何問題，這樣的問題解決方案只有一個就是自己能夠想像出它的空間，能夠對它那些空的東西進行把握，最後才能做出這道題。
而且每一個人的抽象能力都是不同的，面對同一個物體是想像出來的東西都是不一樣的。但如果想要有更好的成績，就必須要不斷加強抽象的能力了，這也是與其他孩子拉開距離的一大關鍵，如果有這樣的能力可能就會把各學科當中，有關聯的東西都連在一起，最後讓每一個學科的成績都非常的優秀。
3模式識別 —— 規律整合這一個問題講的就是要能夠找出相似的模式，來高效的解決那些細小的問題。這對歸納能力是有非常大的鍛煉了，很多事情可能都是分開的，是散列的，不可能直接集中的出現在你的面前。學習也是這樣的那些學習的知識點都是非常散的，要想對它有一個集中的把握，就需要自己對它進行歸納，把同類型的知識放在一起整體把握才是最好的。
一些孩子看見了一道題目，就瞬間能夠反映出他的解決方法和思路，這在很多人眼中可能就認為是他非常聰明，實際上他是歸納的能力和整合的能力非常強。而在少兒編程的培訓當中，學生們也會一直有這樣的訓練，把那些重復的單元都整合在一起，在用固定的模式，讓計算機去重復它。
4演算法 —— 邏輯思維演算法就是說根據自己之前一系列的分析，再想出每一步的解決步驟。在這其中也有非常重要的兩個就是「邏輯思維」和「調試糾錯」。邏輯思維應該都了解它是什麼了吧，對於孩子這一方面的培養，應該也都有非常重視的。而調試糾錯，說的就是在程序運行的過程當中，很多時候結果可能和自己想像的是不符合的，而這也就從反面說明了在演算法當中是有錯誤的。
3. 孩子一年級成績不理想，朋友建議學少兒編程，學習少兒編程對提高孩子的邏輯思維真的有幫助嗎
學習少兒編程對提高孩子的邏輯思維是真的，學習少兒編程可以提高孩子的邏輯思維，少兒編程讓孩子的思考能力變強，對孩子有引導、啟蒙的作用、提高孩子的耐心、強化孩子的邏輯思維能力，對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。學習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學習少兒編程的好處：
1、加強邏輯思維：編寫程序最重要的是如何把大問題分解成小問題。有必要考慮如何在整個程序中合理安排代碼，使程序流程的處理可以輸入、計算、直到輸出，使孩子分析事物邏輯的能力有了極大的提高。
2、培養專注和細心：出錯是每個編寫程序的人必須的經歷的事，成人還是小孩都不例外。有時候，它只是少打了一個等號，或者一行末尾的分號，就可能引起程序大亂，更不用說在邏輯分析問題時所忽略某些條件的陷阱。
3、提高抽象思維：學習編寫程序就像學習一門外語。如果學習一門外語是為了與外國人交流，那麼學習編程就是與計算機交流。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結合中國素質教育發展實際，提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型，以及「1+X」素質教育新模式，始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。
4. 少兒編程如何培養孩子的框架思維
【導讀】在進行少兒編程學螞賀習的時候，第一步是當孩子把遇到的問題拆開，變成每一個個小點之後，就需要讓孩子把悶拿派這些小點串聯起來，形成一個框架，這是學習新事物的第二步，框架思維，培養孩子的框架思維，就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力，那麼少兒編程進行孩敏型子框架思維的培養呢?下面我們就來一起看看吧。
1、學習編程，就是學習一種框架的搭建。一個指令代表什麼，一個語言模塊能起到什麼效果，又如何使用這些知識搭建一個可行的框架，使得老師布置的任務在這個框架內可以順利的完成，這是學習編程的孩子每次上課都會思考的內容。
2、老師讓學生們完成一個游戲編程，要求是演示小青蛙過河。那麼學生在對題目進行拆解後，可以搭建的框架有很多。可以是演示青蛙全身運動游過去的，可以只是跳過去的，甚至可以是飛過去的。一切都取決於孩子想要什麼，搭建起來的框架能達到什麼效果。
3、編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類，並進行組合。只不過編程會更多樣，更復雜，也更能開發孩子的大腦。
4、在編程這種框架搭建如此多樣的學科里，孩子的框架思維絕不是簡單鍛煉的程度。一個編程學習得好的孩子，會有一種異於常人的歸類構架能力。
學習少兒編程的好處有很多，不僅能培養孩子的框架思維，也能進行邏輯思維等的鍛煉，另外，未來社會的發展必然向智能化轉換，所以提早讓孩子接觸科學智能，對於孩子以後的發展也是有諸多好處的。
5. 學少兒編程有什麼好處編程的思維是什麼
一、學少兒編程的好處
1、英語是通向全球的語言
編程是通向未來的語言現在很多家庭會讓孩子出國留學，也意識到從小學英語的重要性，英語作為一種全球通用語言，孩子接觸的時間越早，肯定越駕輕就熟。
目前留學最熱的美國，已經有30%的院校開設編程課，當地政府也希望越來越多的學生可以掌握編程技能，發展學院的特色。
2、鍛煉孩子邏輯思維能力，小學是最佳啟蒙期
這就是所謂「編程思維（computational thinking）」，「理解問題——找出路徑——解決問題——實現目標」的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、演算法四個步驟組成。
想要讓孩子提高獨立解決問題的能力，必須按以下編程思維進行：
1.首先提出問題 -> 2.分析問題 -> 3.分解問題 -> 4.依據「演算法」（已知方案）逐個解決小問題 ->5.綜合解決方案，最終解決整個問題。
根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。
二、編程思維
1、編程思維是一種邏輯思維
當面對生活的任何事情時，我們可以用編程的邏輯進分析和解決問題。比如，我們要組織一場室外燒烤，你需要分析問題：你們去哪裡、如何分工、每個參加燒烤的人都喜歡吃什麼、預算成本、時間長短、天氣等等問題。
2、編程思維是框架思維
寫一個軟體，需要搭架構；寫一段程序，需要有一個大體框架。如同建一棟樓，需要首先搭腳手架。顯然，框架思維在我們生活中廣泛存在。
3、編程思維是拆解思維
一個復雜的問題，看起來千頭萬緒沒有思路，這時需要將復雜的問題拆解成一個個簡單的問題，再各個擊破。比如，我們在考大學的時候，會先上小學、初中、高中，然後再考取大學，不會從小學就開始考大學，當然部分神童除外。
編程思維可以大大提高解決具體問題的效率，當擁有編程思維的人面臨人生選擇的時候，更能理性地分析利弊，目標更明確，更善於利用有限的資源。
或許學習編程的價值正如喬布斯所說，它教我們如何思考：「計算機啟蒙最大的好處是可以對人的思維方式進行訓練，它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式。」