貓的腳本怎麼寫

① 小貓釣魚的故事腳本

有一天，大貓媽咪帶著小貓兒子，到河邊去釣魚。
在路上，大貓對小貓說：「貓仔啊！我們做貓的，無論做什麼事都要一心一意，千萬不能三心二意，釣魚也是一樣，三心二意的話，就會釣上來六條無頭魚，九條無尾魚，還有八條半截魚。」

小貓說：「哇，為什麼會這么神奇？」

大貓說：「神奇什麼呀！我的意思是，會釣上0條魚，也就是一條都釣不到！所以說呢，專注是做貓的第一要義！」

小貓說：「媽咪，你好像忘記帶水桶了耶！」

大貓一看：「對哦！」於是就氣喘吁吁地跑回去拿水桶，再氣喘吁吁地跑回來。

倆貓再向前走了一段，大貓又說：「一心做好一件事，這個道理是很明顯的，就好比抓老鼠一樣，要專心再專心，釣魚也是這樣。」

小貓說：「媽咪，你好像忘記帶釣竿了哦！」

大貓一看：「對哦！」於是就氣喘吁吁地跑回去拿釣竿，再氣喘吁吁地跑回來。

到了河邊，大貓又再次叮囑小貓：「我們馬上就要開始釣魚了，你記住媽咪的話了嗎？專心致志，不要精神分散，更不要丟三落四的哦！」

小貓說：「媽咪，你好像又把水桶忘在家裡了耶！」

大貓一看：「對哦！」於是就氣喘吁吁地跑回去拿水桶，再氣喘吁吁地跑回來。

在河邊坐下後，大貓再也不敢說什麼了，倆貓開始安安靜靜地釣魚。

不一會兒，一隻蝴蝶飛了過來，大貓看見了，趕忙大叫：「貓仔啊！千萬不要去抓蝴蝶，世間都驚艷蝴蝶的絢麗，卻不知道蝴蝶是色盲，我們還是一心一意地釣我們的魚吧！」

小貓說：「哦！我不會去抓蝴蝶的。」

一隻蜻蜓飛了過來，大貓看見了，趕忙大叫：「貓仔啊！千萬不要去抓蜻蜓，世間都羨慕蜻蜓點水的輕盈，卻不知道蜻蜓是生娃，我們還是一心一意地釣我們的魚吧！」

小貓說：「哦！我不會去抓蜻蜓的。」

一架飛機飛了過來，大貓看見了，趕忙大叫：「貓仔啊！千萬不要去抓飛機，世間都驚嘆飛機的自由，卻不知整個飛機有多重，我們還是一心一意地釣我們的魚吧！」

小貓說：「哦！我……我才不敢去抓飛機。」

一艘UFO飛了過來，大貓看見了，趕忙大叫：「貓仔啊！有火星人！」

……

就這樣，由於大貓不停地大喊大叫，從上午一直到下午，大貓一條魚都沒釣上來。它大發雷霆：「都怪你不一心一意，一會兒說想抓蝴蝶，一會兒說想抓蜻蜓，害得我光顧為你擔心！釣不到魚！我不是說了嗎？做事不要三心二意呀！」

小貓委屈地說：「可是……可是我壓根兒沒想要去抓蜻蜓和蝴蝶啊……」

大貓怒氣沖沖：「不要解釋了，要不是你三心二意，怎麼會一條魚都釣不到？」

小貓說：「可我釣到魚了呀！」

大貓定睛一看，小貓水桶里有一頭鯨魚、一尾鯊魚和一條比目魚。

「你……你看！這些本來是海里的魚，就是因為你三心二意，都給你從河裡面釣上來了！所以啊！小朋友們，讀者們，三心二意是不對的！喵——」

② 少兒編程Scratch第七講，貓咪收集錢袋游戲，附帶程序

游戲規則：玩家使用方向鍵控制角色的移動，盡可能多地收集錢袋。但是錢袋可不會傻傻地等著貓咪。錢袋的位置會隨機地出現在網格中。當錢袋出現後， 若玩家在3秒內沒有抓住它，它則會隨機出現在網格的其他位置。

我們從貓咪角色Player的腳本開始吧！如圖1所示。

因為在圖2中，每個網格方塊對應的就是60步。那為什麼碰到邊緣則反彈？這是為了保證角色在超出舞台後，其坐標系仍然與圖2保持一致。

你是否覺得在圖1中四段處理方向鍵的腳本非常相似呢？在之後的課程中，我們將會學習如何處理重復的腳本。

測試一下當前腳本，通過方向鍵應當能移動角色Playero如果 運行效果正常，我們開始講解角色Gold,其腳本如圖2-18所示。

錢袋的程序如圖3所示，用一個變數score來記錄貓咪收集了多少錢袋。變數在數據模塊中創建。score叫作變數，它可以保存供後續腳本使用的信息，之後課程中會詳細介紹。因為游戲開始時貓咪還未收集到錢袋，所以首先將變數score的值設置為0。然後設置20次重復執行❷，表示總共收集20個錢袋（你也可以隨意修改這個值）。每次重復執行時，錢袋會被放置到舞 台的任意位置❸，使玩家在有限的時間內控制貓咪收集錢袋❹，如果抓到錢袋，則增加變數score的值❸。

正如圖2所示，要讓錢袋在舞台的48個方格中隨機出現, 則其x坐標必須是下列值之一 -210, -150, -90,…，210每個數字之間相隔60步，並以-210為起點，它們滿足如下公式：

x = - 210 + (0 x 60)

x = - 210 + (1 x 60)

x = - 210 + (2 x 60)

x = - 210 + (3 x 60)

其餘的X坐標值類似。y坐標值的計算方法與之相同。要讓錢袋的x坐標隨機變化，我們可以生成一個0到7的隨機數字，乘以步數60,再加上起點-210。圖4演示了將x坐標設定 為積木的建立過程。

當錢袋隨機出現後，玩家只有3秒的時間(你也可以修改這個時間間隔調整游戲的難度)。為了記錄時間，腳本首先重置Scratch 的計時器，使其從0秒開始計時，然後在…之前一直等待積木會一 直等待著，腳本不再繼續向下執行，直到玩家碰到了錢袋或者計時器超過了 3秒，在…之前一直等待積木才會繼續執行下面的如果/ 那麼積木。它的創建過程如圖5所示。

Scratch內置了一個計時器。當你在瀏覽器中打開Scratch後, 計時器被設置為0,並立刻開始計時。偵測模塊中的計時器積木可以得到當前計時器的值，其前面的復選框可以將值顯示器顯示/隱 藏在舞台上。計時器歸零積木將計時器的值重置為0 （因此，若從未使用過該積木，計時器則記錄Scratch的運行時間）。項目停止運行後，計時器仍然會繼續計時。

③ scratch小貓捉老鼠結束腳本怎麼編輯

根據查詢網路經驗網顯示，具體步驟如下：
1.庫中加入老鼠。
2.對老鼠對象編寫腳本:先選中老鼠，點擊事件——拖當角色被點擊時到腳本區。
3.點擊控制——拖重滑緩復執行到腳本區。
4.點擊動作——拖移動10步到腳本區。至此，老鼠的腳本編寫完畢。接下去，點擊小貓，對其編寫腳本。
5.點擊事件——拖當綠旗被點擊到腳本區。
6.點擊控制——拖移動到x：Y：到腳本區。
7.點擊偵測——拖x座標ofmouse到腳本區，嵌入移動到X：乎桐中。意圖：貓捉到老鼠。就是貓的x坐標和老鼠x坐標一致。
8.點擊偵測——拖y坐標ofmouse到腳本區，嵌入到Y：中。
9.添加停止。貓捉到老鼠就停。點擊控制——停止全部。好了，貓抓老鼠的動畫就設置完畢了。試試吧。
Scratch 是麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」發布的一種圖形歲讓坦化編程工具，主要面對全球青少年開放，所有人都可以在軟體中創作自己的程序。