感染性疾病科新冠演練腳本
⑴ 最新疫情防控應急演練方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些,一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。下面我給大家帶來最新疫情防控應急演練方案,希望大家喜歡!
最新疫情防控應急演練方案1
為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對准備,指導和規范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作,最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害,保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發展,現結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。
一、工作原則
一統一領導,聯防聯控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領導與指揮,密切配合衛生部門,共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。
二依法防控,科學應對。依據相關法律法規和本預案規定,規范開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發揮專業作用,運用先進科學技術,提高防控水平。
三預防為主,有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制,做好人員、技術、物資等應急准備,落實各項防控措施。加強監測,及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警,及早響應,快速處置。
四加強宣教,社會參與。加強宣傳 教育 ,提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對准備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論,維護社會穩定。
二、編制依據
根據中華人民共和國突發事件應對法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國國境衛生檢疫法、突發公共衛生事伴應急條例、國內交通衛生檢疫條例、國際衛生條例。
三、適用范圍
本預案適用於全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。
四、組織領導
為發揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能,現成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室,辦公室設在村部,領導小組如下 指揮長村第一書記副指揮長村黨支部書記村民委員會主任 組 員村黨支部副書記、村團支部書記、村婦聯主席、村扶貧信息員、屯隊長 領導小組具體負責片區內發生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情 報告 組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。
1.防控工作領導小組 組長 成員 全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,參與制訂、修訂本組應急方案確定事件級別對應急准備提出建議,對應急處理進行技術指導;對應急反應的終止、後期評估提出咨詢意見制訂應急隊伍演練方案,參與演練的檢查、指導和效果評價工作負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策,負責全面領導、組織、協調各防控組成員,部署防控處置工作。
2.疫情報告組 組長 成員各屯隊長 負責掌管疫情報告和審核工作,實行24小時值班制,對各屯上報的疫情信息進行統計和分析,並及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣委、縣政府、縣衛計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態;疫情事件的初始報告、進程報告和結案報告的撰寫與報告;對村衛生院疫情網路報告進行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態監控,保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通,每日執行「兩報告」制度與零報告制度。
3.疫情處置組 組長 成員各屯隊長 負責對新型冠狀病毒肺炎疫情採取及時有效措施,對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理,對衛生院等醫療機構消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作,根據防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的葯品、消殺用品等應急物資用品,發現重疫患者或疑似病例患者,及時進行處置,轉至定點醫療機構醫治,並按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。
4.宣傳組 組長 成員各屯隊長 負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案,指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持,消除公眾恐慌,維護社會穩定,以利於疫情的控制。
五、督導與評估
工作組根據職責分工,開展新型冠狀病毒肺炎疫情准備工作的自我評估與檢查,視情況派出工作組進行督導。
六、應急保障措施
各小組要根據應急工作職責和任務,做好突發公共事件的應急保障,快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
一通信與信息保障。確保應急期間村「兩委」幹部、各屯屯長通訊暢通,明確應急參與人員的通訊聯系方式。
二交通運輸保障。重點是制定突發疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調度等保障措施,保證應急物資和人員的優先運送。
三治安保障。明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動措施等。
四生活生命線保障。重點是確保在應急狀態下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行,保證群眾基本的用水、用氣、用電。
本預案自發布之日起實施。
最新疫情防控應急演練方案2
1.「一扇門」:對小區實行適度封閉式管理,人行、車行分別只保留一個出入口,在單元(電梯)內張貼《致 __市居民的一封信》。
2. 「兩個入口」:落實 24 小時輪班制度,安排 2 名以上物業(保安)人員和社區工作者、網格員或志願者在小區人行、車行入口,負責檢查人車、測量體溫、做好登記等。無物業管理的小區除門衛外,由屬地組織社區工作者、網格員或志願者參與履行上述職責。
3. 「三問三登記」:「三問」即問從哪裡來、是否去過疫情重點地區、是否有身體異常情況。「三登記」即疫情重點地區回 __必登記、外地返 _x_登記、身體發熱必登記。二、突出「准」字管住人,體現對常住人口、流動人口和重點人員的精準管理。
4. 「一檔」:建立小區「一院一檔」「一房一戶」台賬,返家來客實行登記制度,每日以戶為單位更新居家人員情況,特別是疫情重點地區戶籍、近期來 __返 _x_員、居家隔離觀察人員等重點人員基礎數據。
5. 「兩清楚」:每日更新房屋出租信息,滾動摸排,做到房東、租客情況「兩清楚」。強化房東責任,加強對現有租戶的聯 系、問訊和查訪,做到「兩問一勸」(一問行蹤,二問健康,三勸延期)。
6. 「三覆蓋」:宣傳全覆蓋,圍繞「不聚集、少接觸、不流動」,深入引導居民。
社會動員全覆蓋,廣泛發動樓棟長、網格員、志願者參與,包干到樓棟單元;對疫情重點地區、近期來 __返 _x_員、居家隔離觀察人員等重點人員底冊動態管理全覆蓋。三、突出「實」字盡好責,體現居家安心、社區溫度。
7. 「勤消毒」:在做好日常保潔的基礎上,每天對門衛室、樓道、樓梯間、電梯間、公共衛生間、停車場、垃圾房等小區公共區域清潔消毒不少於兩次。
8. 「兩暫停」:小區內老年活動室、日照中心、文體活動場所一律暫停開放,社區社團等活動一律暫停。
9. 「三保障」:服務保障好三類人群。一是居家隔離觀察人員。積極主動配合醫務人員開展居家隔離觀察,做好對象隨訪工作,防止其離開居所,同時提供「兩代服務」(生活物資代買、日常事項代辦),確保情緒穩定、正常生活。二是老年、殘疾人群。確保剛性服務需求,引導少出門,有效控制風險。三是生活困難人群。加強對困難家庭的關心關愛,給予日常照料服務,進行定期探訪。
10. 「強管控」:屬地街道(鎮)及公安派出所強化對工作措施的執行保障,及時發現化解矛盾糾紛,對違反相關法律法規的行為依法處置。
最新疫情防控應急演練方案3
一、防控工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識,提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時防控疫情的發生和蔓延。
二、組織機構與分工
1、成立疫情防控工作小組,明確職責,落實任務。
成員名單及職責如下:
組長:___,全面負責防控與應急工作。
副組長:___協助組長,主管幼教中心防控與應急工作。
成員:___防控與應急工作。
三、各幼兒園日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統計工作,嚴格執行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數據及時上報聯盟組組長,配合區教委做好聯防聯控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡後各一次。
4、完成每日消殺工作。
四、預防辦法和措施
1、利用多種媒介,幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養,加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質。
五、如果突發新冠肺炎疫情,立即啟動分級響應機制
1、藍色預警:幼兒園單個班出現2名(含)發燒 兒童 時,立即請幼兒家長接回並上報。
2、藍色預警:幼兒園單個班出現3名以上(含)、5名(含)以內發燒兒童時,立即請幼兒家長接回並上報,建議關閉該班。
3、橙色預警:幼兒園單個班出現5名(含)發燒兒童時,立即請幼兒家長接回並上報。關閉該班。
4、紅色預警:幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關閉幼兒園。
六、防控工作信息報告機制
1、幼兒、工作人員出現發熱等症狀時,應及時就醫並向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度,對發病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度,加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,並採取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責人報告,然後向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內容,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
最新疫情防控應急演練方案4
一、基本要求
(一)、制定應急預案和工作流程。醫療機構應當根據新型冠狀病毒的病原學特點,結合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預警機制,制定應急預案和工作流程。
(二)、開展全員培訓。依據 崗位職責 確定針對不同人員的培訓內容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、 方法 與技能,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)、做好醫務人員防護。醫療機構應當規范消毒、隔離和防護工作,儲備質量合格、數量充足的防護物資,確保醫務人員個人防護到位。在嚴格落實標准預防的基礎上,強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)、關注醫務人員健康。醫療機構應當合理調配人力資源和班次安排,避免醫務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結果,開展主動健康監測。採取多種措施,保障醫務人員健康地為患者提供醫療服務。
(五)、加強感染監測。做好早期預警預報,加強對感染防控工作的監督與指導,發現隱患,及時改進。發現疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應當按照有關要求及時報告,並在2小時內上報信息,做好相應處置工作。
(六)、做好清潔消毒管理。按照,加強診療環境的通風,有條件的醫療機構可進行空氣消毒,也可配備循環風空氣消毒設備。嚴格執行,做好診療環境、醫療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴格終末消毒。
(七)、加強患者就診管理。醫療機構應當做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫院感染的風險。發現疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時,依法採取隔離或者控制傳播措施,並按照規定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員採取醫學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的,及時將患者轉診到具備救治能力的醫療機構診療。
(八)、加強患者教育。醫療機構應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護知識,指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫學觀察和居家隔離等。
(九)、加強感染暴發管理。嚴格落實醫療機構感染預防與控制的各項 規章制度 ,最大限度降低感染暴發的風險。增強敏感性,一旦發生新型冠狀病毒感染疑似暴發或暴發,醫療機構必須按照規定及時報告,並依據相關標准和流程,啟動應急預案,配合做好調查處置工作。(十加強醫療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產生的醫療廢物,納入感染性醫療廢物管理,嚴格按照和有關規定,進行規范處置。
二、重點部門管理
(一)、發熱門診。
1、發熱門診建築布局和工作流程應當符合等有關要求。
2、留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風,應當控制氣流方向,由清潔側流向污染側。
3、配備符合要求、數量充足的醫務人員防護用品,發熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛生設施。
4、醫務人員開展診療工作應當執行標准預防。要正確佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩,戴口罩前和摘口罩後應當進行洗手或手衛生消毒。進出發熱門診和留觀病房,嚴格按照要求,正確穿脫防護用品。5、醫務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特徵,按照診療規范進行患者篩查,對疑似或確診患者立即採取隔離措施並及時報告。
6、患者轉出後按進行終末處理。
7、醫療機構應當為患者及陪同人員提供口罩並指導其正確佩戴。
(二)、急診
1、落實預檢分診制度,引導發熱患者至發熱門診就診,制定並完善重症患者的轉出、救治應急預案並嚴格執行。
2、合理設置隔離區域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3、醫務人員嚴格執行預防措施,做好個人防護和診療環境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業暴露風險較高的診療措施時,應當按照接治確診患者的要求採取預防措施。
4、診療區域應當保持良好的通風並定時清潔消毒。
5、採取設置等候區等有效措施,避免人群聚集。
(三)、普通病區房。
1、應當設置應急隔離病室,用於疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關工作制度及流程,備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
2、病區(房內發現疑似或確診患者,啟動相關應急預案和工作流程,按規范要求實施及時有效隔離、救治和轉診。
3、疑似或確診患者宜專人診療與護理,限制無關醫務人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負壓病房。
4、不具備救治條件的非定點醫院,應當及時轉到有隔離和救治能力的定點醫院。等候轉診期間對患者採取有效的隔離和救治措施。
5、患者轉出後按對其接觸環境進行終末處理。
(四)、收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區房。
1、建築布局和工作流程應當符合等有關要求,並配備符合要求、數量合適的醫務人員防護用品。設置負壓病區(房的醫療機構應當按相關要求實施規范管理。
2、對疑似或確診患者應當及時採取隔離措施,疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離,經病原學確診的患者可以同室安置。
3、在實施標准預防的基礎上,採取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:
(1)、進出隔離病房,應當嚴格執行,正確實施手衛生及穿脫防護用品。
(2)、應當制定醫務人員穿脫防護用品的流程;製作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術的人員督導醫務人員防護用品的穿脫,防止污染。
(3)、用於診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限,不能保障醫療器具專人專用時,每次使用後應當進行規范的清潔和消毒。
4、重症患者應當收治在重症監護病房或者具備監護和搶救條件的病室,收治重症患者的監護病房或者具備監護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5、嚴格探視制度,原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴格按照規定做好個人防護。
6、按照規定,進行空氣凈化。
三、醫務人員防護
(一)、醫療機構和醫務人員應當強化標准預防措施的落實,做好診區、病區(房的通風管理,嚴格落實要求,佩戴醫用外科口罩/醫用防護口罩,必要時戴乳膠手套。
(二)、採取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施,根據不同情形,做到以下防護。
1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時:戴清潔手套,脫手套後洗手。
2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時:戴醫用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
3、為疑似患者或確診患者實施可能產生氣溶膠的'操作(如氣管插管、無創通氣、氣管切開,心肺復甦,插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等時:
(1)、採取空氣隔離措施;
(2)、佩戴醫用防護口罩,並進行密閉性能檢測;
(3)、眼部防護(如護目鏡或面罩;
(4)、穿防體液滲入的長袖隔離衣,戴手套;
(5)、操作應當在通風良好的房間內進行;
(6)、房間中人數限制在患者所需護理和支持的最低數量。
(三)、醫務人員使用的防護用品應當符合國家有關標准。
(四)、醫用外科口罩、醫用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。
(五)、正確使用防護用品,戴手套前應當洗手,脫去手套或隔離服後應當立即流動水洗手。
(六)、嚴格執行銳器傷防範措施。
(七)、每位患者用後的醫療器械、器具應當按照要求進行清潔與消毒。
四、加強患者管理
(一)、對疑似或確診患者及時進行隔離,並按照指定規范路線由專人引導進入隔離區。
(二)、患者進入病區前更換患者服,個人物品及換下的衣服集中消毒處理後,存放於指定地點由醫療機構統一保管。
(三)、指導患者正確選擇、佩戴口罩,正確實施咳嗽禮儀和手衛生。(四加強對患者探視或陪護人員的管理。
(五)、對被隔離的患者,原則上其活動限制在隔離病房內,減少患者的移動和轉換病房,若確需離開隔離病房或隔離區域時,應當採取相應措施如佩戴醫用外科口罩,防止患者對其他患者和環境造成污染。
(六)、疑似或確診患者出院、轉院時,應當更換干凈衣服後方可離開,按對其接觸環境進行終末消毒。
(七)、疑似或確診患者死亡的,對屍體應當及時進行處理。處理方法為:用3000mg/L的含氯消毒劑或%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹屍體,裝入雙層屍體袋中,由專用車輛直接送至指定地點火化。患者住院期間使用的個人物品經消毒後方可隨患者或家屬帶回家。
最新疫情防控應急演練方案5
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合我公司實際,特製定本應急預案,預案內容如下:
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組),並制定出科學、可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防範意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對於發燒、咳嗽的員工,及時發現並建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊癒後再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部:做好所需的消毒葯品,現場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部:保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業務部___負責准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置,確保在領導小組的統一指揮下,使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
5、__貨場、__貨場:做好所需的消毒葯品,現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息,准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防範能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調,必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛生保潔工作外,員工個人要注重個人衛生。
四、應急對策
1、疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急工作領導小組,應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情,並部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發生疫情的場所進行消毒處理,並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的後勤保障工作。
5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
最新疫情防控應急演練方案相關 文章 :
★ 疫情防控應急預案(精選10篇)
★ 2022年疫情防控應急預案方案範本
★ 疫情防控工作最新應急預案範本
★ 新冠疫情防控預案最新版5篇
★ 2022年新冠疫情防控應急工作方案預案
★ 新冠疫情防控工作應急預案最新
★ 開學疫情防控演練方案2022
★ 2021新冠病毒疫情防控應急方案
★ 疫情防控緊急預案處置方案
★ 2022開學疫情防控演練方案精選
⑵ 關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(精選5篇)
抗擊疫情人人有責。為確保廣大師生的身體健康與生命安全,這個時候會讓我們做一份學校疫情防控應急預案。你對疫情防控應急預案了解多少呢?下面是我精心為您整理的《關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(精選5篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡並分享!
關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(一)
隨著抗擊疫情的戰斗號角吹響,年輕、富有朝氣沒空的「唯實先鋒隊」積極響應黨委號召,迅速行動以自己的初心點燃了這個冬日最暖的青春,以「舍我其誰」的鬥志激發了共同抗「疫」的決心。
主動跨前,投入「疫線」。疫情當前,「唯實先鋒隊」隊員們毅然從「幕後」走向「台前」,主動亮明身份,紛紛化身疫情防控「宣傳員」,深入各組各戶開展疫情謹察碧防控知識宣傳,用心張貼宣傳標語、點對點發放告知書,以「接地氣」的方言勸導村民做好自我防護。對於口罩已經預約成功的村民,挨家挨戶主動為村民上門發放口罩,身穿紅馬甲的「唯實先鋒隊」隊員在寒風中走街串巷,他們忙碌的身影無形中給村民帶來了戰勝疫情的信心。
初心如磐,使命在肩。走近辦公桌,「唯實先鋒隊」隊員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前,他們專心致志地做好疫情防控後勤保障工作,整理、統計離滬人員、抵青人員信息等各類數據和表格,製作村居防疫工作小視頻、撰寫工作信息、先進典型上報等,為疫情防控提供了詳實、准確的一線情況。在當下戰「疫」的特殊時刻,她們用實際行動傳播了最暖心的正能量。
青春有為,彰顯力量。在全鎮上下共同抗疫的關鍵時期,總有一些人挺身而出、負重前行。他們義無反顧堅守崗位,這一群「守夜人」用自己的初心與堅守驅散了冬日的嚴寒,用責任和擔當譜寫了青春最美的樂章,共同築起了疫情防控的堅強防線。
小小的身軀,爆發大大的能量,這一支「有魂、有力、有激情」的唯實先鋒隊」,在抗「疫」戰場上散發著星火般的光與熱,用平凡奉獻書寫著不平凡的戰「疫」故事!
關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(二)
為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作匯報如下:
一、常態化疫情防控主要做法
(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。
(二)抓好宣傳教育,築牢師生科學防護基礎
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,並通過微信公眾號、班級和家長微信群、簡訊等平台載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,准確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參祥舉加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。
2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的「四包」原則,建立起全校師生疫情動態「一人一檔」,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學准備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行「五個一律」。
6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈,進一步加大工作力度:
1、繼續執行「一人一檔,一日一報」制度,密切關注疫情防控動態,及時修訂方案預案,做到科學應對。
2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(三)
x月x日上午,xx鎮在xx村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰演練,進一步提升新冠肺炎防範和應急處置能力。
本次演練採取「情景帶入」「互動問答」的方式,以「一名村民從疫情高風險地區返還家中」為設想展開演練,模擬了迅速啟動疫情防控應急預案,開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脫防護服、現場消殺等處置措施,全方位展示了xx鎮組織指揮、協調配合、快速應變和高效處置的能力。
為充分做好實戰演練,xx鎮召開了專題疫情防控應急演練協調會,對演練方案進行了解讀,詳細說明了各個環節的組織實施和應急處理流程,對涉及到的各個環節的責任單位、任務分工、突發情況處理等作了詳細部署。
現場參與演練的醫護人員認真細致,各個環節緊密相扣,整個流程有條不紊、科學規范,充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。
全鎮將以此次演練為契機,認真歸納總結演練過程中的經驗,找准問題與不足,進一步完善應急預案,切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,為全鎮人民的生命安全和身體健康保駕護航。
關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(四)
為全面做好全校教育系統的.疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:
一、延期開學期間師生安排
延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網路、電話24小時暢通,隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。
學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。
二、延期開學期間部門職責
延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網路授課形式為主進行。
教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程並推薦免費學習的平台及平台操作指南,依託教育資源公共服務平台等搭建起「空中課堂」,充分利用網上平台提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網路學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。
延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裡做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬模擬、網路平台、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調,加強專業理論課的學習。待疫情解除後,學校將及時恢復正常秩序,並統籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。
三、正式開學的各項防控工作
學校正式開學通知發出後,由工會和學生處逐一排查,凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後,經相關處室、專業部、班主任確認,報學校工作領導小組研究後方可返校。
因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始後,原則上實行「零起點」教學,線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項准備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。
關於新冠疫情的應急預案演練總結範文(五)
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發生後,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立「學生工作部(處)—學院—輔導員」的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的「接觸史」,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學校目前仍處於放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保准確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過「今日校園APP」,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像,對於未及時簽到的同學,系統自動推送簡訊提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領,築牢信心。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發揮網路新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過「新醫微學工」微信公眾平台、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網路輔導服務,搭建「某某學院網路心理支持和互助平台」,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網路、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準資助,關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
⑶ 轉運病人應急演練腳本,醫院火災應急預案演練腳本
提起轉運病人應急演練腳本,大家都知道,有人問醫院火災應急預案演練腳本,另外,還有人想問護理應急演練腳本(參考版),你知道這是怎麼回事?其實2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8),下面就一起來看看醫院火災應急預案演練腳本,希望能夠幫助到大家!
轉運病人應急演練腳本
1、轉運病人應急演練腳本:醫院火災應急預案演練腳本
內容來自用戶:柏華美ICU病人轉運演練。
演練預案名稱|當陽市醫院|火災應急疏散演練|演練日期|年8月28日|
主辦部門|應急辦、保衛科|指揮長|夏駿|預計時長|30分鍾|轉運病人的預案演練的目的。
參演部門|夏駿院長、副總指揮為徐波副院長,醫院消防安全委會成員、應急辦、醫教科、護理部、綜治辦、後勤保障科、急診科、各科室消防安全員|演練地點|外科樓住院部二層骨外三病區|
演|練|內|容|一、演練目的:為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力,全院各部門之間的配合和分工協作,保障患者及職工人身安全,限度減少事故傷害和財產損失。|二、演練方案及內容:|1、演練時間:年8月28日下午15:00-15:30。|2、演練地點:住院部二層骨外三病區3、模擬火災地點:住院樓二層骨外三病區生活區失火|1)觀摩地點1:住院部外停車場2)觀摩地點2:住院部15層電梯前室|4、演練器材:白煙1個、紅煙1個、毛巾50條、滅火器、對講機8部、消火栓、擔架3個、轉運平車及輪椅等。|5、演練內容:滅火應急疏散演練。模擬骨外三病區員工生活區發生火情,科室自救,火勢蔓延迅速,未能有效控制,向醫院微型消防站和區請求支援。|6、參與人員:共計人。|三、演習機構:根據演練分工,此次演練共有8個小組。|(一)滅火應急疏散指揮組(2人)|總指揮:院長夏駿|副總指揮:副院長徐波|成員:醫院消防安全委會成員、院辦、綜治辦、後勤保障科轉運意外應急預案腳本。
2、轉運病人應急演練腳本:護理應急演練腳本(參考版)
內容來自用戶:護理部
一、化療外滲應急處置流程及演練參考腳本
場景:甲在巡視病房時發現12床正在輸注化療柔紅黴素的手出現約1cm的輸液外滲,局部皮膚呈紅色。
2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8)
角色扮演:甲(者)、醫生、病人
甲:,你的輸液有些外滲,你先別動,我馬上來處理。(關閉輸液調節器,通知醫生,報告長,回室准備用物)
醫生:利多卡因O.1g加5mg扇形封閉,半小時後冰敷。
病人:醫生,這怎麼辦啊,會不會爛掉啊?
醫生:你別急,我們會處理的。
甲:,我現在先來給你抽回血,做個封閉,會有一點疼,堅持一下,我會盡量輕一點,你別緊張啊。(由原部位抽取3—5ml血液,拔針,局部行利多卡因放射狀封閉。)
病人:醫生,那我的葯沒打到血去怎麼辦,葯量不夠會影響嗎?
醫生:別擔心,根據外滲的面積估計你的葯量損失不足lO%,不會影響的。
甲:(將病人的患肢用綳帶懸吊抬高)
,封閉已經做完了,這只胳膊吊起來,恢復會快一些,你先休息,待會兒我再來看你。
病人:好,謝謝你們。院內轉運病人演練腳本。
半小時後轉運患者情景演練。
甲:,你的外滲處好一些了,現在再給你做個冰敷,冰敷可以使局部血管收縮,減輕因化療而引起的水腫,醫生已經給你開了一支歐萊凝膠,冷敷甲:甲:甲:,,你怎麼了15醫生;聯系手術室,准備急診手術乙:患者:長:你病人轉運途中突發意外腳本。
以上就是與醫院火災應急預案演練腳本相關內容,是關於醫院火災應急預案演練腳本的分享。看完轉運病人應急演練腳本後,希望這對大家有所幫助!
⑷ 新冠防疫應急預案範文模板(精選5篇)
近期各地還是頻繁出現新冠人員,那麼為了防疫工作制定緊急預案,在這里我給大家整理「新冠防疫應急預案範文模板(精選5篇)」需要的朋友就來看看吧!
篇一:新冠防疫應急預案範文
為積極應對各類突發傳染病疫情蔓延,依法、科學、規范、有效地開展新型冠狀肺炎病毒預防和救治工作,強化全項目應急處置意識,檢驗我項目對疑似疫情者、疫情患者的發現、隔離、疫情報告、轉運、個人防護及消殺等能力,達到加強各部門組織協調,提高應急處理能力,根據市區有關文件精神及我項目《疫情應急預案》相關要求,制定本模擬演練方案。
一、演練目的
1、檢驗對疫情現場應急處理能力。
2、檢驗應急組織協調能力。
3、檢驗應急准備情況。
4、及時發現應急工作中存在的缺陷,並盡快完善。
二、參演時間
20xx年xx月xx日下午2點。
三、演練地點
xx中心項談襲首目部
四、參演人員
預防新型肺炎核查小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx、xxx以及全體復工員工。
五、演練內容
1、發現發熱疑似疫情者,單獨隔離流程。
2、上報政府主管部門、衛生防疫部門流程。
3、救護車運送患者到定點醫院的流程及密切接觸者自身防護和消毒隔離流程。
篇二:新冠防疫應急預案範文
為全面貫徹落實中央、省、市、公司關於疫情防控新要求,本著確保職工群眾身體健康和生命安全的指導思想,為及時有效地控制新冠病毒在單位發生和傳播,尤其在當前疫情防控階段,使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地開展,制定如下應急工作預案:
一、適用范圍
適用於公司疫情防控應急管理及發生新冠病毒疑似病例的應急處置工作。
二、工作原則
以快速准確處置突發疫情為目標,統一指揮、分級負責,一旦發生疫情事件,能以最快的速度、有序、高效地實施管控,把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。
三、重點防控部位
機關本部辦公區、前後家屬樓,各辦公區、職工宿舍、食堂、浴池等。
四、機構設置及職責
成立公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急處置領導小組。
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
疫情應急處置管理辦公室設在公司綜合辦公室,xx任辦公室主任,具體負責日常事務協調工作,組織疫情事件的應急演練,監督檢查各部室、公司防控工作落實情況。組長xx負責對突發疫情事件進行決策,調動各應急處置力量和物資,及時掌握突發事件的發展態勢,全面指揮應急禪凱處置工作。
五、防控措施
1、做好在崗人員排查工作。重點排查本單位是否有從中高風險地區返xx人員及其親屬子女,並及時上報所在社區和公司疫情防控辦(24小時值班聯系人:xx),並做好核酸檢測、居家隔離、醫學觀察14天,各公司要做好隔離人員後勤保障和監督保衛工作。對於出現發熱、乾咳症狀人員,就地隔離,及時聯系定點醫院,採取專業救治。
2、統一信息上報。堅持「零報告、日報告」制度,隨時發現,隨時上報,並由公司疫情防控辦統一信息,統一上報,做好疫情防控資料管理工作。
3、加強消殺防疫工作。各公司開展大面積消毒工作,對辦公樓、「兩堂一舍」、門衛等公共場所,以及人員集中區域進行每日全面消毒。
4、加強疫情防護知識宣傳。要加強疫情知識宣傳普及,要通過網站、微信、LED屏等途徑廣泛宣傳,並做好溫馨提示,將疫情防範措施張貼在職工出行醒目位置。各部室、公司要教育職工正確認識疫情,科學防範疫情,做到不信謠、不傳謠。
5、積極做好疫情預防工作。取消各種大型集會和聚眾活動含數,關閉各類公共活動場所。日常學習訓練時確保單人單桌、保持安全距離,勸導職工不擅自離開,不走親訪友,不參與聚眾活動。
6、引導職工做好個人防護工作。科學佩戴口罩、少流動、不聚集,保持1米以上的社交距離,養成勤洗手、常通風、使用公筷、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛生習慣。
篇三:新冠防疫應急預案範文
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合我公司實際,特製定本應急預案,預案內容如下:
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組),並制定出科學、可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防範意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對於發燒、咳嗽的員工,及時發現並建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊癒後再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部:做好所需的消毒葯品,現場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部:保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業務部xxx負責准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置,確保在領導小組的統一指揮下,使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
5、xx貨場、xx貨場:做好所需的消毒葯品,現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息,准確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防範能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調,必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛生保潔工作外,員工個人要注重個人衛生。
四、應急對策
1、疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急工作領導小組,應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情,並部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發生疫情的場所進行消毒處理,並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的後勤保障工作。
5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
篇四:新冠防疫應急預案範文
一、編制目的、依據
為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定,特修訂本應急預案。
二、適用范圍
有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散,嚴格控制傳染源。
四、組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組
組長:校長
副組長:分管副校長
成員:辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、後勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室,設在學校辦公室。
2、職責分工:
疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。
辦公室:
負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作,按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總,實時分析,為領導決策提供依據。
學生處:
負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現可疑症狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。
教務處:
負責學校正常教學工作的保障,做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作,督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明,落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛處:
負責嚴格學校門衛管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內各類人員流動情況;對疫區范圍進行嚴密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區公安部門的聯系和溝通,必要時採取相應措施,保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部:
負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監控,如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進行輿論正確引導;做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規定。
篇五:新冠防疫應急預案範文
為了有效預防,及時控制和消除傳染病的發生、流行,保障全體師生的身體健康,維護本次集訓正常教育、教學秩序。根據預防控制新冠肺炎相關文件精神,結合本次集訓具體情況,特製定本工作預案。
1、本次集訓每個班人數控制在30人左右,不超過50人
2、每次上課前,工作人員給每個孩子測量體溫,對於體溫超過37.2℃或者重感冒咳嗽的孩子,不可以進入教室
3、課前課後,要求學生雙手進行消毒,課間休息時間錯開,班於班之間不可以相互逗留,臨海本地的孩子下課由家長接送回家,不可以待在優藝吃飯逗留
4、本次集訓要求接送的家長不許在工作室逗留,下課前10分鍾來接孩子,同時要求佩戴口罩並且測量體溫,雙手消毒。
5、每天課程結束,晚上都會有專門的工作人員到工作室進行清潔、消毒,開窗通風;並且早上上課前會提前半個小時打開暖氣,確保孩子不著涼。
機構內一旦發現傳染病病例,應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門,並協助疾控部門採取相應的疫情處置。各班級要始終堅持執行統一的預防傳染病的「零報告」制度,並做到專人負責,每天按時記錄。
1、嚴格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上學生進行仔細詢問,對出現傳染病症狀的學生予以記載,並即時隔離,並通知家長立即要求其到醫院進一步就診。並在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況,發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2、加強監測報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱症狀的,立即到醫院檢查治療並通知班主任。全面實行學生健康查檢制度。並做好因病缺課登記工作,如發現有傳染病類似症狀的,須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。
3、一旦發現集聚性病例,學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型,做好應急處理准備。
4、一旦出現疑似病例,在學校應急指揮系統統一領導下,及時請求衛生部門對感染人員進行治療,採取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛生部門採取的醫學措施。
⑸ 疫情防控演練工作方案
疫情防控演練工作方案5篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼你有了解過方案嗎?下面是我給大家整理的關於疫情防控演練工作方案,歡迎大家來閱讀。
疫情防控演練工作方案篇1
為進一步加強我院新冠疫情防控工作,切實維護人民群眾及醫護人員的身體健康和生命安全,根據各級防控預案要求,現制定我院新冠疫情防控工作應急預案。
一、工作目標
(一)建立完善新冠疫情防控運行機制,及時發現和報告新冠疫情病例,有效防控疫情擴散,做到「早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告」,提高應急處置和醫療救治能力,發現疑似病例及時處置和轉診,防止醫務人員感染,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定。
(二)早期排查、發現新型冠狀病毒感染病例。
(三)規范病例發現、報告、標本採集及運送、醫務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴散。
二、工作原則
高度重視、聯防聯控、預防為主、充分准備、依法管理、協調指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規范診療、集中收治。
三、組織管理
組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組,在市政府、上級衛生行政部門及疾病控制中心的指導下,負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導,相關重大問題的決策,統一部署預防和控制工作和應急人員的調動。並成立醫療專家組和應急分隊、消毒隔離組、後勤保障等組織。
1.新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組
組長:____院長
副組長:______、______
成員:______、______
2.新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組
組長:______
副組長:______
醫療組成員:______、______、______、______
護理組成員:______、______、______、______、______、______、______、______
3.新型冠狀病毒感染疫情防控應急小組
組長:______
副組長:______
成員:______、______、______、______、______、______、______
4.消毒隔離組
組長:______
副組長:______、______、______、______
5.後勤保障組
組長:______、
副組長:______、______、______
四、適用范圍
本預案適用於我院在應對新冠疫情防控期間的相關工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果,及時更新。
五、應急准備
(一)做好物資儲備。各科室要認真落實國家衛生健康委、省衛生健康委、市(區)衛生健康局對新冠疫情醫療救治工作有關要求,結合本院實際情況,對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、葯品、防護用品等)進行調查摸底,對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫療急救設備設施要盡快填平補齊,做好各種應急物資儲備,並處於可用狀態。
(二)做好應急值班。根據醫院應急值班安排,實行領導帶班和24小時應急值守制度,各科室嚴格執行值班制度,保持手機24小時通暢,切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程,保障應急工作通暢開展。
(三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。包括醫院出入口差薯預檢分診、醫院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、後勤保障管理等各細分領域的具體防控應對措施和發生疑似新冠疫情病例後的應急流程等。
六、防控措施
(一)實施薯脊分層、分級處理原則,逐級處理。嚴格落實《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》要求,在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點,預檢分診點和發熱門診做好門(急)診發熱病人的預檢分診和登記報告工作,填寫《發熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時對接觸數慶滲過患者的醫務人員進行登記。
(二)病房實行封閉式管理。在疫情防控期間,醫院院區實行封閉式管理,原則上不接待外來人員,無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內的防控形態,以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員
進入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫院。
(三)病例發現與報告。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》,開展新冠疫情病例的監測、發現和報告工作。在新冠疫情監測和日常診療過程中,應提高對新冠疫情病例的診斷和報告意識。
(四)對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例,應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
(五)醫院各病區備好隔離房間。一旦發現有不明原因發熱、乾咳、呼吸困難、胸痛等症狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察,開展進一步排查。
(六)原則上對於病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。發熱病人在入院前均應採集咽拭子做新冠病毒核酸檢測,結果呈陰性並經過詳細的「新冠疫情」排查後收治入院。
(七)指定一個病區作為新入院發熱患者的集中收治病區,並實行單人單房隔離治療。
(八)發現疑似及確診病例應按政府規定程序收入相應的定點醫院隔離治療。轉運疑似和確診病例前,須報市衛生健康行政部門後,經擬收治的定點醫院專家會診評估,報市新型冠狀病毒感染臨床專家組組長或副組長同意後再轉診。並做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
(九)封閉醫院側門,留醫院正門作為進出口,入口處設立臨時預檢分診和體溫監測點,所有進入院區的人員須經過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息後方可進入診區就診。限制就診陪同人員數量,所有進入院內人員必須佩戴口罩。
(十)所有診斷尚未明確的發熱病人不得進入本院病房區域,如確實因病情需要進入本院就診,需提供發熱門診重點醫院排除新冠疫情的診斷證明書和病歷。對於分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時隔離觀察室,並通知發熱門診重點醫院安排專家在2小時內來院進行排查。
(十一)做好所有人員健康監測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度,每日安排專人對醫院全體工作人員、住院患者和其他進入醫院的人員進行體溫檢測並做好記錄。一旦出現發熱、乾咳等疑似症狀者按規定報告,進行單人隔離並開展進一步排查。
(十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出;對醫院的安保人員要求不得與來自疫區的人員接觸,做好自我防護。
(十三)為減少人員流動,暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診後盡快離開,不得逗留以及走動到除門診外的其他院區。
(十四)醫院膳食組要求每位員工原則上不得在飯堂集中用餐,個人自帶飯盒打飯回科室進食,減少員工聚集。
(十五)醫務人員發現疑似病例後,應立即進行就地隔離,並報告領導小組和啟動科室應急預案,逐級上報。由醫院在2小時內組織院內和區(市)有關專家會診,一旦發現疑似病例原則上轉診至定點收治機構隔離觀察或診治。
(十六)做好院區環境清潔消毒。認真執行通風、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個人防護。醫院每天安排專門人員對全院所有工作區域、居住區域每日定時通風、定時消毒,特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒,做好醫院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫院食堂、飲用水的安全管理。
七、預檢分診點設置
1.單獨設立預檢分診點,不適用導醫台代替預檢分診點。
2.對發熱患者及陪同人員給予並教會佩帶一次性醫用外科口罩,詢問流行病學史(發病前兩周有市旅行或居住史;或發病前14天內曾經接觸過來自的發熱伴有呼吸道症狀的患者,或有聚集性發病),有無新型冠狀病毒感染相關症狀,引導至發熱門診就診並做好詳細登記。
3.有流行病學史的患者且有症狀者應及時告知發熱門診工作人員,同時電話報告醫務部、院感科。
4.預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫用外科口罩、手套),同時做好手衛生。
5.經預檢分診查出的發熱病人,應由預檢分診處的工作人員陪送到發熱門診,預檢人員發生異常或意外情況應及時報告。
6.實行24小時值班制(晚間設在急診科,標識醒目)。
八、發熱門診設置
1.發熱門診和觀察室要在獨立區域設置,設立獨立的醫護人員工作區域,醫護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區一旦發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發熱門(急)診承擔接診工作的醫務人員按二級防護著裝。
2.應有明顯的標識,與其他診室保持一定距離;分別設立醫務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內設衛生間;患者病情允許,應當戴外科口罩,並限制在留觀室內活動。
3.建立接診病人登記本。內容包括:接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯系單位、聯系方式、診斷、患者去向及接診醫生簽名。嚴格執行發熱病人接診、篩查流程,並詳細詢問流行病學史。
4.建立終末消毒登記本。內容包括:空氣、地面、物體表面及使用過的醫療用品等消毒方式及持續時間、醫療廢物及污染物的處理等,最後有實施消毒人和記錄者的簽名,並註明記錄時間。
5.保持通風良好,落實消毒隔離措施。
6.防止人流、物流交叉,落實醫療廢物管理相關制度。
7.落實發熱病人登記報告制度。
8.患者轉運:非必需情況,不允許患者離開隔離區域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉運,需使用專用的轉運途徑轉運。
9.嚴格按照《醫療機構消毒技術規范》要求,做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
10.患者產生的所有垃圾均為醫療廢物,用雙層醫用黃色垃圾袋封扎後送醫療垃圾暫存處。
九、應急措施
(一)建立具體清晰的工作制度和程序,按照分類診治、流程規范、措施適當的原則實施醫療救治,合理調整預檢分診流程,科學調配人員、設備,抽調專門的護士進行巡視,加強患者的管理。
(二)按照要求規范設立隔離病房,對發熱患者進行管理。
(三)做好院內感染控制工作,加強醫務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛生健康委關於進一步做好發熱門診感染防控及醫務人員防護工作的通知》要求,做好院內感染控制和醫務人員個人防護工作。加強醫療場所的通風換氣與清潔消毒工作,對經常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦滑鼠、手電筒等要定期消毒;採取相應措施做好院內其他患者的防護。
十、應急培訓
實施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內部培訓、演練等多種形式,對全部醫務人員進行新冠疫情診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。
疫情防控演練工作方案篇2
為進一步提高我校新冠疫情防控應急處置能力,規范應急處置工作,做好學校復學期間防控工作,5月6日早上,我校開展了新冠疫情防控應急處置演練。
針對學校環境的特殊性,我校精心設計了處置新型冠狀病毒感染的應急演練腳本:校門口發現疑似病例和上課時候發現疑似病例。
師生有序排隊進入校園,要求間距1米以上,經過校門口必須進行體溫測量,體溫正常者才能進入校園。
老師發現有1名學生體溫偏高,立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測溫棚,在行進過程中做到以下原則:
1.盡量遠離其他師生。
2.與該生保持1米距離以上,並時刻關注學生在行進過程中的狀況。
3.通知學生家長。及時跟學校領導匯報。
4.及時消毒。
開學後某日上午8點多,學校的每日常規晨檢開始了。某班上課老師發現一名學生出現發燒、咳嗽等症狀。
隔離觀察室里,穿著專業防疫工作制服的醫生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。
如果經醫生判斷,感染新冠疫情病毒風險高,醫生馬上讓班主任協助致電家長核實情況。
確認後,班主任分別向值日領導報告,學校向社區衛生服務中心報告。
校長立即在學校工作群發布「啟動應急預案第一步」,讓後勤保障組立即組織人員對相關區域進行消毒,做好學生轉移;確保綠色通道暢通,做好轉運接應准備;繼續進行信息上報流程,跟蹤病例情況和接觸史。
信息上報完成,社區衛生服務中心介入,派醫生到校開展病例情況調查。
在演練現場,全員認真體驗突發情況下的各種應對措施,清楚明了自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經驗,有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協同能力。
疫情防控演練工作方案篇3
一、背景和意義
20__年1月以來,我國發生了新冠疫情,為進一步加強我校新冠疫情防控工作,強化師生應急處置意識,建立健全傳染病的應急處理機制,以「外防輸入、內防擴散、保障師生安全」為目標,不斷完善應急預案,全力以赴做好迎接師生回校準備工作,根據上級通知,決定開展一次突發新冠疫情事件應急處理模擬演練。為此,特製定本方案。
二、演練目的、內容和原則
1、演練目的:
檢驗我校新冠疫情防控應急工作準備情況。
檢驗我校新冠疫情防控應急組織、指揮協調能力。
檢驗我校新冠疫情防控應急處置工作程序及技術要求的掌握程度。
2、演練內容:進校門例行檢查、晨午檢落實、發現病例、詢問病情、病例隔離、啟動應急預案、登記報告、聯防聯控、消毒通風、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點為晨午檢制度落實環節和發現病例應急處理並上報環節。
3、演練原則:
以人為本、預防為主的原則。
統一領導、分級負責的原則。
反應迅速、措施果斷的原則。
部門配合、分工協作的原則。
三、參演人員
全體班子成員、部分老師
四、演練時間、地點
時間:3月16日上午8:20---9:00。
地點:__學校校園
五、演練方式
(一)發現病例應急處置
晨檢中突然發現1名學生懷疑為新冠疫情的病人,醫療保障組接到報告後各項應急程序和處置措施:現場指揮調度、詢問病情、病例隔離等候、啟動應急預案後的響應程序、登記報告、疫點的消毒處理共六個方面的內容。
六、演練過程
(一)、疫情的發現與報告:
1、演練要求:
⑴、做好個人防護、佩戴口罩、著一次性醫用手套;
⑵、上報疫情信息及時、內容完整;
⑶、接到報告後的處理符合要求;
(二)、指揮系統及物質保障
1、演練要點:啟動應急預案,建立指揮系統機構,作好物資、交通等准備。
2、演練要求:
⑴、工作程序井然有序;
⑵、人員到位及時;
⑶、信息傳遞准確;
⑷、物質准備要充足。
(三)、應急處置現場
1、演練要點:抵達現場後,立即行動開展疫情控制工作,包括疫區封鎖、隔離、消毒;疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。
2、演練要求:
⑴、現場處理的程序:布置警戒線、開辟清潔區、個人防護著裝、消毒、現場流行病學調查、終末消毒、個人防護卸裝等;
⑵、工作人員的著裝與卸裝要規范整齊;
⑶、現場處理井然有序。
(四)、上報登記
1、上報__組,聯系人:__聯系電話:__
2、上報__村委,聯系人:__聯系電話:__
3、上報__醫院,聯系人:__聯系電話:__
七、演練的工作步驟:
現場疾病預防控制
現場指揮宣布各小組進行疫情處置。
八、演練組織保障
演練組織:
1、演練總指揮:__校長,負責指揮各小組有序的進行演練、上報__組、上報__社區、聯系醫療機構。
2、安全後勤保障組組長:__成員:__,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;負責維護秩序,把好校門關口。
3、信息聯絡組組長:__成員:__、__,負責向上級報告數據。
4、醫療保障組組長:__成員:__、__、__,負責對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯系家長;協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。
5、宣傳組:__,負責對演練過程的全程攝錄。
6、消毒組:__,負責對現場和個人進行消毒。
疫情防控演練工作方案篇4
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合我公司實際,特製定防控工作方案,方案內容如下:
一.組織機構職責
公司成立疫情防控工作領導小組(以下簡稱領導小組),並制定出科學可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:__
副組長:__
成員:__
領導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
1.領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護與知識教育,提高自我防範意識。
2.要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對於患有傳染病的員工,及時發現並建議其及時診斷病因,進行休息治療,痊癒後再上班工作。
3.公司所有辦公場所及生產場地設備,按照領導小組和應急安全衛生防疫等部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫。
二.公司各單位,各部門職責
1.辦公室:負責准確及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。負責人:__
2.采購部:負責做好所需的消毒葯品,防護用品及設備等物資的保障工作。負責人:__
3.生產部:負責每天生產場所設施設備清潔消毒工作。負責人:
4.後勤部:負責公司廠區生產區辦公場所設施設備每天清潔消毒監督檢查工作;負責公司廠區公共區域每天清潔消毒工作;協調公司各相關部門協同開展應急處置,確保在領導小組的統一指揮下,使衛生防疫工作高效有序進行。負責人:__
三.公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點,主要做好以下工作:
1.監控工作:每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫,車輛進入要消毒。
2.通風工作:每天上下班時,必須打開全部門窗通風,保證空氣流通,地面清潔乾燥。
3.消毒工作:每天下班前場地設施設備清潔消毒,加強日常衛生保潔工作。
四.應急對策
1.所有公司進出人員,測量體溫時發現感冒咳嗽發熱症狀人員,應勸其去醫院發熱門診治療,不準進入公司。
2.疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急工作領導小組,領導小組及時向應急安全衛生防疫等部門匯報單位出現的疫情,並全員隔離。
3.領導小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4.對發生疫情的場所進行消毒處理,並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
5.疫情發生時,公司要以疫情的防治做為工作的重點,領導小組要認真協調各部門做好消毒等病原體的消除工作,後勤部要做好疫情防治的後勤保障工作。
6.疫情發生時,領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
五.對外聯系部門及電話
急救:120
街道應急辦:__
疫情防控演練工作方案篇5
為了積極配合全國疫情防控工作,為了不讓三個多月以來醫護人員志願者們的心血因為個別的疏忽而浪費。同時,為了保證學生和教職員工在校園內的安全,提高對疫情相關的突發情況的處理能力,因此,在全校范圍內舉辦新冠疫情防控應急演練。
一、演練目標
1.通過模擬有可能發生的突發情況來檢驗學校對新冠疫情防治工作是否做得足夠到位,找出學校工作存在的隱藏不足,並在演練結束後進行積極完善和改正。
2.提高學生及教職員工在學校內對疫情防控的能力,能夠快速准確的對突發情況作出反應和及時的處理,不讓病毒在學校有任何的傳染機會。
3.為了保障學生及教職員工在學校內的安全,為校內所有人員創造一個安全舒適的環境。
二、演練時間
20__.4.5
三、演練地點
學校__田徑場
四、演練人員分組情況
保安組__
醫護人員組__
後勤組__
人員疏散組__
記錄人員組__
五、演練內容
學生在進入校園時,從宿舍樓出來時,進入教室時都會量體溫,此時發現有學生發熱的情況:
1.保安組和醫護人員組的成員會提前做好個人防護工作,當發現有學生出現發熱情況,會第二次測量體溫,如果仍然發熱,會立即疏散人群,並將發熱學生帶到指定地點並及時記錄提問。
2.將學生帶到指定地點,詢問發熱學生在前14天內接觸過哪些人去過哪些地方,及時記錄並上報給疾控中心。
3.立刻聯系醫院,並將該學生送往醫院進行核酸檢測,檢測是否感染了病毒,若確診,則立即通知其家長並讓學生在醫院接受治療。若未確診並且醫生診斷出只是普通感冒,則將學生進行隔離,等感冒結束後可重返校園。
4.對確診了的學生所接觸過的其他學生進行隔離,隔離14天無症狀後才可以正常上課。對學生去過的教室和寢室進行全面的消毒,不給病毒留一絲一毫的機會。
⑹ 疫情演練工作總結8篇
疫情演練工作總結篇1
為確保演練順利進行,學校疫情防控領導小組研討制定了穎林學校疫情防控應急演練方案,並對全體參與演練人員進行集中培訓,明確職責,統一認識。整個演練由學生入校;課上突發情況處置;午間分餐;校園消殺措施等部分組成,全體參與演練人員各司其職,以高度的責任心實戰演練水平。
召開疫情防控模擬演練專題會
6月3日下午05:30,穎林學校召開疫情防控模擬演練專題會,針對新冠肺炎疫情期間可能會出現的各種情況,領導小組及全體班主任進一步討論確定了疫情防控應急演練方案,張翠仁校醫對全體參與的教干、班主任進行了集中培訓,明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責等,郭金範校長統一了思想認識,明確了目標任務,嚴明了紀律要求。
學生保持安全距離,入校測溫消毒
學生入校時,在校外自動站成兩路縱隊,間隔安全距離1.5米以上,接著進入測溫區,由校門口防控員進行雙手消毒,測量體溫合格後方可進入學校。測溫處的教師提醒學生保持安全距離,發生學生體溫異常,由值班領導帶其至臨時觀察室,由值班領導及時通知家長和班主任,班主任做好學生病情追蹤工作。
課上突發情況處置
課上有學生突然發燒,任課老師應立即帶學生離開教室,在室外為其檢測體溫,並告知隔離室管理人員,對其採取隔離措施,同時向疫情防控辦公室主任匯報,再帶其餘野蠢衡的學生到備用教室,疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。
餐廳午餐期間間隔用餐
中午放學後,在校就餐的學生到樓下分散列隊,由班檔穗主任點名後帶至餐廳,進入餐廳前先測量體溫並消毒,進入餐廳後,由食堂工作人員負責安排座次、分餐,保證分散間隔就餐,提醒學生摘下口罩並保存好。
校園進行全面消殺
為確保學校做好疫情防控工作,6月6日當天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會議室、教室等區域再次進行了全方位消殺消毒。
張槎醫院醫生蒞臨我校進行指導工作
6月8日上午,張槎醫院的醫生到我校進行疫情防控工作檢查,結合我校所做工作給予指導性意見,為疫情防控工作更好保駕護航。
通過本次疫情應急處置演練,讓教職工進一步熟知了解校園突發疫情防控各個環節中操作流程和防控重點,並且在實際演練中發現問題,解決問題,不斷查漏補缺,確保責任落實到個人,措施有效,面對疫情發生力求做到臨危不亂、及時應對有效、處置有序,全力保障好每一位衛生和教職工的身體健康和生命安全。
今天上午,我市疫情防控應急演練總結會召開。副市長、市應對新冠肺炎疫情工作領導小組指揮部副總指揮祝天姝及相關部門負責人參加會議。兩縣和寶泉嶺通過視頻收聽收看會議實況。
就此次應急演練,祝天姝要求,要總結經驗,在補齊短板弱項上下功夫。進一步完善防控預案,健全體系機制,加快各項防控措施落實到位,確保演練成果落到實處。要持之以恆,在提高整體能力上下功夫。關注細節,堅持演練常態化;明確重點,加強演練專業化;強化培訓,落實演練規范化;創新形式,做到演練精準化,保障疫情防控各項工作能夠規范有序,順利進行。要慎終如始,在落實常態化和秋冬季疫情防控上下功夫。從嚴從細落實防控各項措施,做好返鶴人員排查管控,壓實院感防控責任,嚴格實施進口冷鏈食品閉環管理,堅決打贏疫苗接種大會戰。要壓實責任,在組織領導保障上下功夫。強化組織領導,強化責任落實,強化防控物資准備,強化出行宣傳提醒,加大宣傳個人防護、防疫科學知識和疫苗接種常識
會上,與會人員觀看了社區和公共場所管控應急演練專題片;通報了疫情防控應急演練情況;各縣區、寶泉嶺分別進行了 工作匯報 。
疫情演練工作總結篇2
為進一步貫徹落實省市秋冬季疫情防控工作安排部署,根據簡教發〔20xx〕-55《簡陽市教育局關於開展學校秋冬季疫情防控演練的通知》文件要求,頌做提高全校教師應對秋冬季疫情的應急處置能力,完善應急預案流程,細化疫情防控工作,築牢校園安全防線,確保新學期各項教育教學工作有序開展,結合我校實際,認真開展了20xx年秋冬季疫情防控演練工作,現將演練情況總結如下:
一、演練的目的意義
(一)落實聯防聯控機制,提升聯防聯控效率。針對新冠肺炎疫情常態化防控工作,為進一步體現聯防聯控機制,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標准化、程序化。
(二)增強學校應急處置能力,保護廣大師生的身體健康。明確崗位職責,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,讓全體城南人健康的追求幸福生活。
二、成立專項工作小組,明確職責與分工
(一)成立演練指揮領導小組
指揮長:卓伙林
副指揮:(健康副校長)
成員:
(二)成員職責
卓伙林:政策把握,方案決策,現場指揮
湯愛蘭:方案策劃,人員分工,現場解說
曹守明:後勤保障,消毒人員調配
王軍(健康副校長):方案制定指導,科學建議,疫情發生現場處置指導
華德偉、王世濤:落實人員調配,演練現場環節組織及進行提示
白詠梅:落實物資
王麗:落實現場教師調配及指揮
王勛文、羅悠:落實現場學生調配及指揮
三、分階段演練
1.演練時間:
第一階段:20xx年10月30日
第二階段:20xx年11月4日
2.參與人員:全體教職工保安保潔五年級五班學生
四、重點科目演練
第一階段:學生體溫異常並嘔吐
第二階段:校門篩查,體溫異常的處置
五、工作準備
(一)籌備階段:
1.領導小組會:校長卓伙林主持。召開新冠肺炎疫情防控應急演練工作布置會。演練前,召開應急演練布置會,對演練進行部署。
2.演練培訓會。副校長湯愛蘭和王軍(健康副校長)對演練人員進行培訓和具體安排,進一步明確崗位職責,做細做實防控措施,保障師生的健康安全。
(二)制定方案階段:學校根據實際情況,合理制定演練方案,並請健康副校長王軍到校指導。
此次演練,我校師生採取參與和觀摩並舉的形式,覆蓋率達100%。
在兩個階段的演練過程中,分別有衛健局領導和學區領導到場觀摩,並進行了科學指導,同時,也對我校在疫情防控方面工作給出了高度評價。
通過此次演練,我全校師生思想上高度重視。全體教職員工本著「疫情就是命令,防控就是責任!」的使命感和責任感確保工作落地,緊張有序,防控工作人員密切配合,發現問題,立即解決,切實提高學校應對疫情突發狀況的處置能力,確保達到演練目的。
疫情演練工作總結篇3
疫情就是命令,防控就是責任。為進一步規范強化新冠疫情防控工作,保證開學後教育教學工作的有序開展。開發區第一中學於3月2日上午組織開展2021年春季開學疫情防控演練。
本次防控疫情應急演練主要圍繞入校檢測,異常學生隔離及處理、學生入班後監測、發現異常、學生課間活動等場景展開。
模擬特殊情況(一)入校體溫檢測及異常情況處置
學生佩戴口罩、間隔一米距離憑學生卡從測溫通道有序進入校園,接受體溫檢測。
體溫測試老師發現楊宇娜「同學」測體溫為37.5度;復測核實體溫,測溫組長上報學校,之後按照校長和校醫的要求啟動防疫應急預案,撥打120,班主任電話通報家長該情況。隨後進行現場消毒。
其餘學生測溫後按照指定路線有序進入教學區,在班主任帶領下按次序排隊進入教學樓,始終保持前後間隔大於1米。值日生1班-孫亞楠、王濱賓「同學」,2班-張雪媛、王思宇,「同學」開窗通風,並在班級外牆通風記錄單上做好記錄。
大課間有專人負責,學生分批有序上廁所,班幹部組織需要上廁所學生,在教室樓道左側,排成一路縱隊,每人間隔一米以上,上完廁所有序返回班,如廁結束要用七步洗手法洗手。
放學環節,實行錯時錯峰離校,在教室外走廊南北兩側站成兩路縱隊,保持安靜、學生間距一米。科任教師負責配合班主任組織學生按照指定時間和路線離開教學樓,按照班級錯峰時間離校。班主任在隊列前,科任教師1名在隊列中間1名在隊列後面。
模擬特殊情況(二)入班體溫復檢及異常情況處置
「秦娜新」同學在班級的例行體溫檢測中出現體溫偏高,精神萎靡。
班主任賀寧老師立刻上報校醫及學校疫情防控領導小組,按要求啟動防疫應急預案,由校醫將學生帶到一樓隔離室,進行三次體溫復查,均顯示異常。
校醫立即做記錄並上報領導,與疾控中心聯系,撥打120。
班主任電話通報家長該情況,並組織該班級其他人員到一樓演播廳,進行隔離。
演練結束後,王書傑校長進行演練總結,強調疫情防控工作十分重要,大家要認真落實,切實保障師生的健康安全。
本次防控演練,檢驗了我校疫情防控應急預案的科學性和可操作性,提高了我校對疫情的防範和處理能力,為我校做好疫情防控期間的開學准備工作打下堅實的基礎,為師生健康築牢安全防線。
疫情演練工作總結篇4
上午9:00整,學校校長、疫情防控指揮部總指揮丁維光宣布應急演練正式開始。
學校副校長劉華、張麗娟、任甫、曲巍,紀委書記李江及有關部門和單位近百人參加了演練。演練先後在學校西門、學生公寓、學生食堂、西校區隔離區等重點區域開展,由機關工作人員飾演學生模擬入校報到、在校學習生活期間的相關情況,並針對發現體溫異常時的應急處置重點環節進行了模擬實戰。
一、學校西門
上午九點,十餘名「學生」在學校西門外沿規劃好的行人通道間隔1米集合,依次通過本人手機掃描門口處「釘釘」二維碼,在門口處由安全保衛處人員測量體溫,正常掃描和體溫正常「學生」依次進入校園。
出現發熱「學生」,校門口處安全保衛處人員和年級輔導員將「學生」引導到校門口臨時等候區(後勤集團安排一輛大客車),由學校醫療服務中心人員在大客車上對「學生」首診。
經醫務人員診斷,「學生」(1)為常規感冒發熱。由醫療服務中心安排專人,陪同「學生」(1)到西校區隔離區進行隔離觀察。
經醫務人員診斷,「學生」(2)不能確定發熱原因。由醫療服務中心負責安排專人,陪同「學生」(2)乘坐120救護車送到附屬第一醫院發熱門診進行檢查。
二、學生公寓
「學生」按標識有序排隊、掃碼登記、消毒,經查驗身份後,放行「學生」進入寢室。
三、學生食堂
「學生」代表本寢室同學到食堂門口大廳取餐,按規定測溫、掃碼登記進入食堂,經洗手等消毒環節後,分流到指定窗口取餐,電子支付餐費。
四、開學後學生出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀的隔離處置
演練中,學校模擬開學後出現兩例體溫高於37.3度並伴有呼吸道症狀的「學生」的隔離處置情況。
「學生」(1)出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀,由後勤集團舍務管理人員陪同,首先來到學校醫療服務中心首診,經診斷為普通感冒發熱。
由醫療服務中心安排專人,護送「學生」(1)到西校區隔離區進行隔離觀察,後勤集團負責安排舍務管理人員做好銜接。
「學生」(2)出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀,由後勤舍務管理人員陪同,首先來到學校醫療服務中心首診,經診斷不能確定發熱原因。醫療服務中心聯系120救護車安排專人護送「學生」(2)到附屬第一醫院發熱門診診治。
後勤集團和醫療服務中心負責對「學生」(2)所居住的寢室進行消毒和封閉管理。
由醫療服務中心安排專人專車護送同寢室學生到西校區隔離區進行隔離觀察。
整個演練過程緊張有序,各個環節銜接緊湊,學校所有人員密集的公共場所都制定了詳細的消殺工作流程,確保學生返校後校園安全穩定。
演習結束後,學校在圖書館報告廳召開學生開學疫情防控應急演練總結會。
會上,劉華對整個演練過程進行了點評,對存在的問題和需要進一步完善的工作進行了強調。她指出,要以此次應急演練為契機,進一步提高思想認識、熟悉學生返校各項工作流程和工作要求,進一步排查各項環節中存在的問題和不足,進一步提升各崗位工作人員的應急處置能力,不斷完善學生返校工作預案,全力確保學生返校後校園安全穩定。
丁維光作總結講話。他就進一步全面做好學校疫情防控工作,全力做好開學准備,提出了四點要求。
一是進一步提高對開學疫情防控工作的政治站位和思想認識,堅決做好開學前的各項准備工作。各單位和部門要精準掌握分管學生的返校時間和流程,嚴格按照學校的統一部署,壓實責任、責任到人,對學生進行必要的返校教育,確保開學返校過程的萬無一失。
二是後勤管理部門、安全保衛部門要在演練的基礎上,進一步完善方案和流程,繼續把防控工作抓緊抓實抓細。要針對學生返校後,三餐飲食供應、錯峰領餐就餐、公共場所消毒、疑似病人轉運等細節問題進行認真梳理和演練,真正起到實戰練兵的作用。
三是附屬醫院要進一步加強與學校相關部門的配合,確保疑似病例轉運過程的科學規范、銜接有序,同心同德、齊心協力打好開學返校關鍵一戰。
四是西校區隔離區域的疫情防控工作要進一步細化。後勤管理部門和學生工作部門要有針對性地研究制定隔離區的教育管理和服務方案,細化演練方案,保證隔離區域疫情防控工作的落實落地。
丁維光強調,各單位和部門主要負責同志以及各級管理幹部,要充分認識做好開學疫情防控工作的重大意義,堅定必勝信心,主動擔當作為,堅決把思想和行動統一到學校的決策部署上來,持續保持良好的工作狀態,以高度負責、高度嚴謹的工作態度和科學有序、務實周到的工作作風,高質量做好疫情防控各項工作和新學期開學的各項准備,堅決打贏疫情防控阻擊戰,努力實現抗擊疫情和事業發展的雙勝利。
此次演練檢驗了學校疫情防控工作的組織能力、協調能力、指揮能力,確保學校疫情防控依法、科學、及時、安全、有序、有效開展,為即將到來的學生開學返校做好充分的准備。
疫情演練工作總結篇5
隨著春節的臨近,各地都有大批人員返鄉,但目前全國各地疫情形勢仍然緊張,為做好社區疫情防控工作,進一步完善社區疫情防控應急處置機制,加強快速響應和科學處置能力,積極應對社區疫情防控可能出現的各種情況,在春節臨近之際,晨光社區開展了「疫情防控演練」,參與本次演練的有郫筒街道綜合便民服務中心主任朱俊彪、晨光社區全體工作人員、網格員、物業以及小組長等40餘人。
在演練開始前社區副書記宋瑤瑤對參與人員進行了簡單培訓與分工,隨後大家前往演練場地,到達場地後大家按照各自分工有序排隊。本次演練以小區內出現陽性案例社區如何採取防控措施展開,在演練過程中社區針對疫情防控將工作人員及志願者們劃分為服務管理組、人員協查組、秩序維持組、環境整治組以及物資保障組5個小組,在各組組織到位後進行核酸采樣檢測。本次疫情防控演練各組分工明確、人員到位、序協調,做到了社區精準防控。
在演練結束後,街道朱主任以及社區黨委書記賃常軍分別對本次演練進行了總結,朱主任表示本次演練大家分工明確、開展有序,有效的對社區防控工作進行了模擬。賃書記表示疫情防控演練社區已經開展多次,我們要在演練中查漏補缺,完善應急方案,提高社區工作人員及居民群眾對疫情發生時應急處置的協調和快速應急反應能力,切實做到保護居民群眾生命健康安全。
疫情演練工作總結篇6
為了堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰,落實細化學校疫情防控應急演練預案,全面提高學校應對疫情應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標准化、程序化,做到對新冠肺炎的全面防控,熟練掌握各種流程,宏偉學校在11月30日上午舉行了全校師生疫情防控應急演練,全體學校領導班子和保健醫生參加了全程演練。
現就整個演練過程總結如下:
一、事先發布演練方案,在五樓會議室召開演練會議,明確人員分工和職責。
人員分工及主要職責:
校長擔任演練現場總指揮,統一調度,指揮應急處置,對重大問題進行決策。
相關演練人員分成六個工作組:
(一)綜合協調組
(二)疫情監測組
(三)救治處置組
(四)對外聯絡組
(五)消毒防疫組
(六)宣傳教育組
二、場景設置及處置流程
(一)每日晨檢演練,發現一學生出現發熱等疑似症狀
(二)上課期間,發現一學生出現咳嗽等疑似症狀。
(三)教師出現異常。
(四)疫情發生後,啟動應急處置流程
三、此次防控演練中發現的一些問題
1.防控演練准備不充分。
在一些角色的設計上,太精準,設計的要有一些突發性就更好了。
2.防控演練少了一些真實感。
3.教師入校門時一些基本動作不標准,腳部消毒、測溫、洗手這些基本的動作不到位。
四、以後改進的措施
演練結束後,學校領導班子和廣大參加演練的教師又進行了一次會議,對此次進行了總結,查擺問題,綜合協調要梳理演練現場體溫檢測、發熱學生留觀等待區觀察、學校應急響應、疫情處置規范化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節,收集教職工提出的意見建議。
針對問題,進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學後疫情防控工作萬無一失!
疫情演練工作總結篇7
為進一步強化我院新冠疫情防控工作,提升醫務人員防控意識及能力,20xx年6月24日下午16點,在李良成副院長的統籌安排下,由曾清泉院長任總指揮開展了新冠肺炎疫情防控應急演練。我院黨委書記郭偉偉、副院長何龍明等全體在院院領導指導演練。
此次演練案例重點對「外防輸入、內防反彈」要求開展針對性預演,模擬輸入性病例場景,啟動應急預案後各部門協調配合進行疫情防控。演練病例為張某新冠肺炎無症狀感染確診病例(輸入性病例)的密切接觸者尚某,於6月16日乘高鐵(與無症狀感染病例同一廂座位相隔2排)回到凱里後,17日早上意外在衛生間跌倒,左腕部紅腫疼痛於早上8:30點入住骨一科緩沖病房,經社防組發協查函追蹤此人到位後將其轉運至集中隔離點做醫學觀察。
院辦、醫務科、護理部、院感科、骨一科、icu、檢驗科、宣傳科、保衛科、總務科等相關科室及人員嚴格按照規范流程、演練腳本進行,嚴肅認真、緊張有序地完成了整個演練過程。全院中層以上幹部通過微信視頻觀摩整個演練過程,掌握在院內發現密切接觸者處置規范及處置流程,提高了醫務人員應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協作精神,也充分考驗了醫務人員在面對突發疫情時的整體聯動和密切配合能力。
演練結束後,專家組成員及部分中層幹部對此次演練進行評價,郭偉偉書記、曾清泉院長、李良成副院長對此次演練就診流程、防護措施、團隊協作等方面發現的問題和不足進行了現場分析和點評,提出了改進建議。
郭偉偉書記指出目前防控形勢依舊嚴峻,每一個醫務人員依舊要提高警惕,嚴防死守,這次演練不僅檢驗了醫護人員的防控能力,更找出了目前防控工作中的薄弱環節,防控辦要針對此次演練中暴露出來的問題和盲點,要逐一梳理,及時做好整改、優化等工作,協調各部門總結經驗,採取切實有效的.措施,完善相關處置預案,全力以赴做好疫情防控工作。
疫情演練工作總結篇8
進一步貫徹落實州、市關於新冠肺炎疫情防控工作部署,做好冬春季特別是春節期間疫情防控工作,提高轄區疫情應急處置能力,全力守護居民的身體健康和生命安全,築牢轄區疫情防控網,確保廣大居民群眾過一個健康、安全、祥和的春節,20xx年x月x日,健康路社區黨委聯合轄區「雙報到」黨組織:州中西醫結合醫院、涼山衛校附屬醫院、市交警隊、市保安服務公司、居民小組長、網格員等志願者在健康路90號公路局干休所開展疫情防控應急演練。
上午10點,參與疫情防控應急演練的15名社區工作者、14名網格員、6位醫護工作者、「雙報到」黨組織志願者以及小區居民准備就位,社區黨委書記賈瑜宣布演練正式開始。演練場景為居民小組長徐永彬,發現本小區有州外返昌居民出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似新冠肺炎症狀,打電話通知社區,社區報告人員潘建英立即向社區衛生服務中心、辦事處疫情應急中心通報相關疫情情況。
社區接到報告後第一時間安排網格員吳瀾、陳勇,協調市交警隊、市保安服務公司工作人員到現場負責架設警戒線、隔離室等進行的現場秩序維護。
社區醫院(涼山衛校附屬醫院)隨後趕到現場進行急救並將疑似患者轉移至集中隔離點,提供防疫工作人員防護物資,向該疑似者提供口罩,將疑似者帶進指定隔離室隔離,並在隔離室門口派人值守。指導社區網格員、居民小組長、志願者對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息,並聯系送院檢查。同時社區網格員羅洪木果穿戴好防護設施對現場進行全面消殺。
州中西醫結合醫院到現場進行疫情防控指導及全員核酸檢測,社區網格員協助組織小區居民有序到采樣隊醫護工作者預設該區域展開全員核酸檢測工作。此次疫情防控演練共採集核算200餘份,物資代購2份,入戶摸排宣傳疫情防控政策、預防知識115戶。
通過本次演練,進一步提升社區工作人員、網格員、居民小組長和社區志願者的應急處置與防範能力,磨合了社區與醫院等防疫主體的配合默契,為科學應對突發情況提供有力保障,進一步推進疫情防控工作高效、有序地進行夯實了基礎。