編程闖關

1. 網易引入《極客戰記》,受國內八大頂尖中學力推

網易引入《極客戰記》,受國內八大頂尖中學力推

「這個學期，我們初步學習了編程的知識。一開始的時候，我覺得編程是一門很復雜又高深的課程，不敢去嘗試。但當我開始學習之後，卻發現編程十分好玩。這個軟體用游戲的形式，一點點教會我們編程的內容。我們小組配合默契，一起編程闖關，不僅學到了知識還很開心的啦!」通過《極客戰記》上了三節信息技術課後，杭州建蘭中學一位初二學生說。

這是一款風靡全球200多個國家的美國游戲化編程教育產品。4月18日被網易正式宣布獨家引入中國。發布會現場，來自國內的八所頂尖中學與網易簽約，成為中國首批使用《極客戰記》進行編程教學的學校。

圖說：國內八所頂尖中學與網易簽約

從游戲到教育，成功服務萬所北美學校

有業內人士認為，編程就像現代的「魔法/煉金術」，程序員可以從無到有地創造出各種神奇讓人嘆服的軟體和網站，越來越多的人都想學編程，但枯燥的代碼、書籍只能讓人睡著，沒點毅力的新手根本難以入門。

於是，有趣且高效的《極客戰記》來了!

美國CodeCombat創始人Nick Winter在現場說：「我們做極客戰記的初衷很簡單，就是希望任何人都可以通過非常有趣的經歷去學習編程。就像極客戰記的品牌口號一樣，學編程，用玩的」。而《極客戰記》也的確做到了，讓人人都能玩編程。它將編程知識的教學過程轉化成了一個個游戲關卡，青少年通過輸入代碼指令來引導角色過關，難度拾階而上，所涉及的`編程知識逐布擴展。

圖說：美國CodeCombat創始人Nick Winter

這款極具魅力的編程教育名作在2016年正式推出了教師版本，供學校教學使用，短短兩年時間，美國CodeCombat(極客戰記)已成功為北美13000多所學校，超過31000名教師教學所用。游戲化的教學方式，大大降低了對老師的教學要求：在教師面板，老師可以創建自己准備教授編程語言的課程教室;點擊某個課堂教室-查看課堂，可以查看具體每個教室的學生學習情況;點擊課程進度，可以查看每個學生的關卡學習進度，黃色代表未完成，綠色代表完成，灰色代表未開始;對於每個關卡，《極客戰記》官方還編寫了基於每種語言的關卡解法，方便老師教學。

事實上，即使從未從事過編程訓練的中國老師，也可以藉助網易提供的教學管理、教師培訓、定製教案等配套教學服務，去規劃課堂，通過評測了解各個學生的掌握情況，並且有根據地為他們提供更多定製化的練習;而對於學習者來說，更多的是自我學習，並且可以通過測驗了解自己，同時還可以與全球的《極客戰記》的用戶進行編程比賽，或是參加由官方組織的對抗賽、特訓營等活動。據了解，今年夏天《極客戰記》將與斯坦福DMA攜手推出AI機器學習特訓營，給學生們直接提供了前往世界頂尖實驗室從事研究項目的機會。

助力編程課堂教學，獲國內八大頂尖中學力推

在獲得大洋彼岸眾多家長，老師和學生高度認可的同時，《極客戰記》獨有的游戲化教學模式也讓它得到國內頂尖學校們的「即刻」力推。發布會現場，人大附中西山學校、北京海淀實驗中學、華東師范大學第二附屬中學、華中師范大學第一附屬中學、杭州建蘭中學、廣州市執信中學、陝西師范大學附屬中學、成都嘉祥外國語學校八所國內頂尖中學代表與網易和美國CodeCombat簽署了戰略合作，將引入《極客戰記》進行校內的編程教育。

其中部分學校已經實際展開了《極客戰記》的教學工作，曾誕生過多名杭州市中考狀元的杭州建蘭中學就是其中之一。

據建蘭中學書記周素穎介紹，學校目前已經進行了一個多月的《極客戰記》教學，有400餘名學生使用了《極客戰記》，寓教於樂的教學方式讓同學們的學習積極性都非常高，對於編程教育的態度從「要我學」轉變成了「我要學」，接下來學校會重點推進更大范圍的學生使用，為高中的編程課程打下良好基礎。

金敏是建蘭中學初中二年級信息技術課的一線授課老師，她表示，以前建蘭中學嘗試過《極客戰記》的美國版本，但由於語言不通沒有正式進行教學，如今網易獨家引入漢化的正版，同學們學編程的積極性高了很多。

「最大的感受是不用老師怎麼去教，學生比較喜歡，也比較容易融入，老師更多的是一個引導者的角色，同學們攻克難關的時候非常安靜，能夠沉下心來去學習。」金敏說。

她進一步表示，每節課結束後，會給同學們布置寫「極客日記」，讓學生總結出自己通關的感受和學習的方法，根據「極客日記」來看，學生們的思維能力和邏輯能力都有不同程度的提高。浙江已經將Python納入高考，現在學編程對同學們將來的高考也有很大幫助。

據了解，除了《極客戰記》之外，網易即將推出少兒編程學習的平台網易卡搭編程，目前處於公測階段，會於近期與國內用戶見面。作為國內老牌互聯網巨頭，此次網易入局編程教育，無疑將對促進中國青少年編程教育整體發展起到積極作用。