編程班好嗎

① 少兒編程機構靠不靠譜啊

靠譜，我推薦極客晨星，是新東方投資創辦的，課上還會加入一些游戲課程。對於孩子們來說，游戲課程的接受程度更高，學習效果也就好了不少。

② 學習少兒編程怎麼樣

學習少兒編程對孩子的幫助非常大是正確的選擇。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

少兒編程主要是通過編程思維培訓來激發孩子的創造性思維能力，培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，此外學習少兒編程還是有助於文化課的，因為涉及到很多跨學科的東西，數學、物理等。如今大部分少兒編程機構都是通過製作小游戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子一個程序背後的邏輯。對於孩子學習少兒編程來說，家長首先要明確少兒編程學習的目的是什麼，孩子學習少兒編程的目的並不是讓孩子們將來成為一名技術超群的程序員，而是要學會編程思維，提升未來的競爭力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。2018年童程童美推出「童程在線」學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。目前童程童美的在讀學員數為13萬多名；線上開設小班直播課，真人老師互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。

③ 程序員培訓班靠譜嗎

判斷一家培訓機構是否靠譜，主要還是分情況而定。部分機構就很不靠譜，存在欺騙行為，這主要還是個別機構行為，不能代表所有的it培訓機構，俗話說一粒老鼠屎壞了一鍋粥，目前it偶像機構屬於私營企業，教學質量也沒有統一規范標准，各個it培訓機構實力高低不一，教學質量良莠不齊，這直接導致不同培訓機構出來的學生水平也是相差很大。按照比率來說，全國所有的培訓班中，靠譜的培訓機構就如同985院校占據全國大學當中的比例一樣，所有在選擇培訓機構時候要從多方面角度考慮，擦亮自己的眼睛。

選擇好的IT培訓機構需要從幾方面來考慮，首先要看IT培訓機構的規模，願意花更高的成本在課程研發上面，而且通常來說品牌做大做就，實力都是很強的；要看培訓機構的發展歷程，發展時間越久對研發和教學的琢磨就越細致；要看學員數量，數量多說明課程質量優良。其次，要看師資力量，老師的專業能力高低與否都決定了報班比率，注重講師的工作背景和經驗；要看課程內容是否專業和實用。篩選出一家好的培訓機構並不是一件易事，需要多方面的考慮因素。千鋒教育多年辦學，課程大綱緊跟企業需求，更科學更嚴謹，每年培養泛IT人才近2萬人。不論你是零基礎還是想提升，都可以找到適合的班型，是一家性價比極高的教育機構。

④ 想學編程，java開發培訓班能上嗎；效果怎麼樣

當然可以了，學習java可以選擇自學也可以選擇java培訓班，具體如何選擇主要還是看你自己的情況是怎麼樣的。參加java開發培訓班選還是有一定的作用和優勢的。只要能夠選擇一個專業的去學習，效果也是比較顯著的。
參加培訓班主要有下邊幾個方面的優勢，大家可以自己去參考了解一下。
1.有學習氛圍，能更好地督促自己學習；
2.有老師講解讓自己更容易理解；
3.能學到最新貼合企業開發的技術；
4.有老師指導就業，輕松應對面試；
5.能讓自己更高效地進入IT行業。
java的學習不僅可以參加培訓，如果邏輯思維能力不錯，學習能力也較強的可以採用自學的方式的。參加java培訓也只是其中的一種學習方式，但想要學好技術還是需要大家自己的不斷堅持和努力才行。

⑤ 孩子今年五年級，看到有好多家長朋友都給孩子報編程班，不知道少兒編程培訓對孩子有沒有意義

如果有機會，並且孩子有興趣，讓孩子參加一個「編程興趣班」未嘗不可。
孩子學習編程，最起碼有以下三種好處：
1、鍛煉孩子的邏輯思維
2、「相對」提升孩子的英語水平
3、了解當前前沿技術的發展

⑥ 少兒學編程好嗎

兒童學編程，是一項遠見投資，讓孩子學編程，對孩子未來大有裨益：

隨著科技教育的發展，讓更多的父母伍枯意識到孩子應該從小學腔豎洞習編程、科學、機器人等知識對將來時代的發展大有用處。這不僅是一種與時俱進的思想，更是一種展望未來的遠見。有很多家長對兒童電腦編程培訓班還是有很多疑問，比如：兒童電腦編程培訓班學什麼？零基礎的孩子如何能夠快速入門編程呢？

1、兒童電腦編程培訓班學的是什麼

少兒編程一般是指針對小學及以下的兒童設計的編程模式。少兒編程把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的積木構件，以指令化、模塊化方式讓游戲、情景動畫等形式呈現。少兒編程旨在培養孩子的九大能力：觀察力、想像力、創造力、邏輯思維力、問題解決能力、空間思維能力、判斷性思維、序列與條件、調試操作能力。

比較成熟完善的兒童電腦編程培訓班擁有的課程一般會覆蓋3-18歲孩子：Scratch Jr（適合5-7歲）、Scratch（適合8-12歲）、Python（適合12-15歲）以及C++（適合12歲以上的小朋友，想參加信息學奧賽的小朋友適合）

2、多大的孩子可以上兒童電腦編程培訓班

少兒6歲語言天賦強 12歲後日趨消退，因而上兒童電腦編程培訓班，零基礎學習少兒編程要趁早

美國語言學家喬姆斯基的「LAD理論」指出，少兒有一種受遺傳因素決定的「先天語言獲得機制」。它是少兒獲取語言的直接渠道，在6歲十分活躍，隨年齡增加漸漸弱化，12歲後其作用將日漸消退。按照喬姆斯基的理論，語言數據信號進到少兒大腦後，LAD裝置會辨識他所聽見的這些數據信號，並進行記憶和處理，從而內化成自身的能力。這對於語言學研究如此這般，對於編程語言學也是如此。許多有作為的科學家、藝術大師、文學家等，都是在這個年齡階段有著良好的語言訓練。如法國的法學家威特、大詩人歌德，都是在5－6歲前接受3－6門的語言訓練，並在此基礎上啟迪智慧，後來才成就了不平凡的人生。LAD理論說明，對於零基礎學習少兒編程方面具有先天的生理優勢，他們在語言學習上不僅不會發生像成年人一樣的不同語言間的混淆，而且會自然的在所提供的語言條件下，快速掌握一門或幾門語言。

也許有人會說，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲。

其實，恰恰相反，當孩子理解了游戲的本質，從游戲的俘虜轉變為游戲的創造者時，對於其他課程的學習有很大幫助。

3、讓孩子上兒童電腦編程培訓班需要注意些什麼？

首先，興趣排在第一位。學編程也是要看興趣的，沒有興趣很難堅持下來，讓孩子學編程的基礎就纖孫是小朋友對此有興趣，願意嘗試。學編程和學奧數一樣，應該謹慎選擇，可以把這看成一把雙刃劍，使用好了，對於孩子學習數學，培養邏輯思維能力很有幫助，但如果作用不正確，產生逆反心理的話，那就得不償失了。

第二，不能太急功近利。學習編程不會有立竿見影的成效，編程更側重於對孩子邏輯思維能力的鍛煉，系統觀的形成，以及創造思維和解決問題的能力的培養，這都是潛移默化形成的，需要一個長期積累的過程。

第三，提前試聽有必要。出於對孩子負責的態度，在讓孩子學習之前，可以先讓孩子對編程有個系統的了解，看看興趣怎麼樣，家長可以先帶孩子到培訓機構試這里推薦一下碼高教育，聽了解一下課程，再做決定。