編程熱怎麼辦

❶ 現在小學生編程課大熱，學好編程課真的有用嗎

現在從小學開始重視編程課 ，對編程的重視，不是因為缺少敲代碼的程序員，而是讓孩子擁有編程思維，建立起發現問題--拆解問題--解決問題的一整套思考體系，擁有跟未來對話的能力。

❷ 少兒編程為何大火培訓機構該如何把握機會

少兒編程的興起與計算機的發展和人們對教育的重視分不開。

家長的認可對培訓機構尤為重要。市面上的少兒編程班層出不窮，水平參差不齊，既有計算機行內教育出生的教師，也有外行學習臨時轉入編程教育的人員，因此要真實地展示自身的特色和實力，得到家長的認可，讓他們放心讓孩子學習，這也是培訓機構做大做強的關鍵。

❸ 少兒編程風愈演愈熱，你對這個課程怎麼看

我覺得少兒編程太小的孩子沒有必要學，可以先讓孩子提早接觸人工智慧，而不是去學編程代碼。中學的孩子當一個興趣來培養。

現在少兒編程越來越低齡化。有很多培訓機構各種製造焦慮，告訴家長以後編程會成為一門中學學科，只有越早學習才會有優勢，才能夠贏在起跑線上。

最經常看到的廣告軟文就是“未來的文盲，就是現在不懂編程的小孩”。

只要打開手機就可以發現各種各樣的廣告充斥在家長的手機信息里。這樣的廣告也讓家長越來越焦慮，很多家長也開始跟風，讓自己的孩子去學習編程。現在編程的教學資質參差不齊，就是摸著石頭過河。

我有一段時間也是看到這些編程的廣告和軟文，當時也非常的焦慮，有馬上給自己的孩子報編程的沖動。身邊也有一些之前是學計算機的朋友，在外面開了一個小小的培訓班，利用星期六星期天的時間教孩子進行編程。也接觸過許多的培訓班，覺得他們都沒有統一的教學方法，水平也不一樣。很多資本跟進，注冊公司，開始教少兒編程。
我們讀書的時候都有這樣的經驗，對有些知識我們學起來非常的簡單，可是對某一門知識，不管怎麼努力就是聽不懂。人無完人，也不能要求孩子所以的知識都非常的擅長。 還是要讓孩子能夠往自己的特長方向發展，家長不要把自己的焦慮傳遞給孩子 。