瑪塔編程來源

❶ 瑪塔創想編程機器人套裝包含什麼

包含控制塔BASIC版/編程板/瑪塔機器人BASIC版三個主要組件。

包含46個編程模板/玩法手冊/游戲手冊/可洗水彩筆/主題地圖/紙模等輔助學習配件若干。

休斯頓火箭發射中心人員使用的就是控制塔BASIC版——控制台

模塊就是 python程序。換句話說，任何 Python 程序都可以作為模塊，包括在前面章節中寫的所有 Python 程序，都可以作為模塊。

模塊可以比作一盒積木，通過它可以拼出多種主題的玩具，這與前面介紹的函數不同，一個函數僅相當於一塊積木，而一個模塊（py 文件）中可以包含多個函數，也就是很多積木。模塊和函數的關系如圖所示。

但隨著程序功能的復雜，程序體積會不斷變大，為了便於維護，通常會將其分為多個文件（模塊），這樣不僅可以提高代碼的可維護性，還可以提高代碼的可重用性。

瑪塔含有46個編程模板就說明更夠創造更多的可能性。

由於使用水彩筆的孩子年紀都比較小，很容易畫的到處都是，所以也可水洗水彩筆就應運而生了，可洗復水彩制筆就是根據傳統水彩筆易臟衣物等諸多原因特製的，可直接用水洗掉水彩的水彩筆。所以考慮到孩子們的年輕限制，在套裝里，瑪塔附贈一套可洗水彩筆。

比如：寶寶畫畫時小手和衣服上都是顏料了，如不慎沾染衣物只要用一般的洗衣粉或肥皂就可以清洗干凈

❷ 瑪塔機器人課程優缺點

目前很多編程只能在屏幕上挪動模塊但長時間盯著電子產品的屏幕對孩子的眼睛會造成很大的傷害也會因為缺乏關鍵的可視化東西去幫助孩子理解，導致小朋友總有些一知半解玩到後面就喪失了興趣。

而瑪塔編程機器人不用認識代碼就可以編程不需要盯著手機平板就可以編程。瑪塔模塊可觸摸用最直觀的方式讓孩子理解編程，瑪塔編程機器人建立在游戲場景基礎上以實體學具為載體遵循幼兒從具象到抽象的認知發展特點。

編程活動要避免對文字和抽象符號的依賴，利用圖形顏色聲音等作為輔助媒介實現。而這些也正是瑪塔區別於大多數高齡或同齡編程教育產品的地方。

瑪塔用最簡單最樸素的方法告訴了你編程的思維，在所有的入門級編程機器人里瑪塔最簡單最直觀但年齡跨度更大可玩性更強而且它的運動模塊創性，地引入了循環函數隨機等復雜度較高的功能讓小學生都能get初中生才會學到的技能！

❸ 瑪塔創想兒童編程機器人整套有什麼配件

全部配件取出之後，全家福：編程板、控制塔、編程機器人、充電數據線、46塊編程塊、8個障礙道具、收納盒和可擦拭水彩筆等。收納盒對於這些小配件最實用了，平時不玩的時候就可以收納起來，也不用擔心孩子粗心大意在家中四處放了，每次玩完後，我都會讓兒子自己收納整理好，培養他整理物品的習慣。

❹ 瑪塔少兒編程有必要學嗎

瑪塔少兒編程有必要學習。

一、國家越來越重視編程教育

2022年新課標中已明確：「信息科技」在三到八年級獨立開設課程。其他年級則將相關內容融入語文、數學、科學等課程中，這意味著關於信息科技的內容將會全面覆蓋1-9年級全學段。

新版義務教育課程方案將於2022年秋季學期開始執行，「信息科技」成為義務教育階段梁歷必修課，青少年編程教育普及已成趨勢。

3、培養孩子的想像力和創造力

解決同一個問題可以有很多方法，編程的過程也是在探索和印證的過程，如何讓具體的問題抽象化成為讓電腦「聽懂」的編程語言，這非常需要想像力和創造力。

4、培養孩子的耐心和細心

編程中找bug就是一個非常需要耐心和細心的「工作」。

5、獲得成就感

孩子在編程的過程中會遇到很多問題，然後通過各種方法或者幫助解決問題，這個過程可以讓孩子獲得成就感，從而激發孩子更大的學習興趣。

❺ 現在很多孩子在學編程，到底多大的孩子可以開始學習瑪塔創想編程

實際上，少兒編程這個領域一直是在向低齡化滲透的。和很多年前的英語培訓一樣，當時中國越來越開放，首先是針對成人英語的培訓，後來在基礎教育層面也慢慢開始普及，因此從中學又滲透到小學。編程也是一樣，並不以個人意志為轉移，現在科技的發展，必然會推動今後的孩子們要越來越了解編程，就和英語一樣。至於多大的孩子可以學編程，我認為3歲以上就可以進行一些編程啟蒙。

❻ 少兒編程哪家好

每個地方都有學編程的，也可以在網上進行學習。
少兒如果想要學習編程的話，建議選擇scratch開始入門，也就是可視化積木堆積教學，這個是比較適合少兒的。

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在scratch入門那之後，根據自己孩子的興趣以及能力來選擇python、C++或者是C語言方向，確立一個目標。

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在學習的過程中，可以通過網路的方式來進行自學，一些比較基礎的教程在網上還是有很多的。

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此外有一點，少兒要想學習編程的話，一定要指定一個比較詳盡的學習計劃，並且要完善落實執行，最好不要中途而廢。
少兒編程建議可以在孩子上了小學一年級後開始，不宜過早。

學習少兒編程的年齡的本質在於我們希望孩子通過少兒編程學習什麼，獲得什麼。

在幼兒階段雖然不建議學習少兒編程，但是可以和孩子一起進行一些思維游戲，因為少兒編程的目的也是為了培養孩子的思維和品質。少兒編程的誕生是想彌補知識灌輸型教育的缺失，就算沒有少兒編程也一定會有其他學科來替代，這是教育時代腳步推進的結果。

在整個少兒編程學習裡面，主流可以分為三個方向：第一個就是Scratch（也有很多同類產品），Scratch的學習可以讓小朋友們很好地掌握計算思維。那麼接下來，進階一般來講是由Python和C++作為後續的代碼學習。

Scratch的學習可以說大班以上的小朋友就可以開始學習了；

Python適合三四年級以上的小朋友學習；

C++更適合四年級以上的小朋友學習，尤其是目標信息奧賽的小夥伴。

特別不建議小朋友學習JavaScript，對於新手不太友好，同時也有它的局限。

Scratch：

Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。

這個軟體的特點是：

使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。

幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體，並且產生做程序的慾望。（6歲+）