編程幾歲開始學

A. 幼兒編程幾歲開始學比較好

幼兒編程開始學的年歲最好是：5歲。

一般的說法是：6~9歲的孩子邏輯敗逗思維開始慢慢形成，這個時期可以學習簡單的編程知識，熟悉編程思維的內容，包括抽象、分類、分解等，並且能夠通過編程思維鍛煉自己在生活中做事具有一定沖殲的條理性，選擇一個合適的工具平台進行系統學習，以便實現自己的想法。Scratch就是適配的編程工具平台。

讓孩子學習編程能夠更強的去鍛練孩子的注意力訓練，特別是在是課堂教學不上課認真聽講的孩子，學習編程會獲得挺大的更改。一般學習少兒編程的孩子會持續的造成一些奇特的念頭，讓孩子的想像慢慢擴大，這都是給孩子帶來寫作技能的基礎標准。學習編程讓孩子在思考中持續的開展循環系統，讓孩子可以共享自身的開心，還可以給孩子帶來造就的能量。

但是如今有許多父母擔憂少兒編程scratch利弊的難題，實際上少兒編scratch弊大於利，長時間的使用電子產品對孩子的視力有影響。Scratch是散枯沖一款由麻省理工學院（MIT）設計開發的少兒編程工具。其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不使用鍵盤，就可以進行編程。

Scratch本質上不是教孩子學會某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關系，使之獲得獨立解決問題的能力和邏輯思維能力。Scratch是一種全新的程序設計語言，孩子可以用它很容易地創造互動式故事情節、動畫、游戲，然後還可以把自己的作品分享給所有人。

B. 幾歲可以學編程

（一）0~3歲階段這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主，重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。（二）4~6歲階段4~5歲階段的孩子正處於語言敏感期，可以先進行少兒編程語言的啟蒙，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯，而且先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，拿友畝可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
（三）7~8歲階段7~8歲的孩告猛子剛剛處於小學階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題「編程思維」，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。（四）9~12歲階段如果你想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。那麼比較適合9~12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。
（五）12+歲階段如果你想讓孩子學習有一定難度的演算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念消森時，那麼孩子的年紀最好要在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。綜上所述，5歲左右就可以開始接觸編程了。孩子在兒童時期提前形成抽象邏輯思維，特別是在孩子5歲時期，正直腦力成長和開發的黃金時段，也是孩子性格和能力培養的關鍵時期，此時的學習，將會對孩子起到至關重要的作用，影響今後發展也無可厚非。