少兒編程有沒有用

❶ 少兒編程有用嗎

少兒編程有一些作用，但是用途不大，因為小孩可能是接受的能力比較差，所以說效果不太理想。

❷ 小朋友上編程課有用嗎

兒童學習計算機編程當然有用，但必須要注意一點就是：家長讓孩子學習少兒編程的前提是要建立在孩子對計算機編程方面有著很大的興趣才行。如果孩子自己根本就對計算機編程不感興趣的話，家長即使知道計算機編程對於孩子的重要性很大，那也還是不要逼迫著孩子學習編程為好。

從小學習計算機編程不僅僅是考慮將來到底找一個什麼樣的工作，而更加重要的是：通過讓孩子從小學習一些計算機編程，能夠更好的鍛煉孩子邏輯思維能力、而且更能夠鍛煉孩子動手解決實際問題的能力。這些鍛煉對孩子將來長大後找工作等都是有非常大的好處。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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❸ 少兒編程有什麼用

說起編程，很多家長自然而然地聯想到晦澀難懂的計算機程序語言。不錯的，常規編程就是撰寫計算機程序，達到讓計算機完成指令的目的。

不過，時下流行的少兒編程與常規意義上的編程有很大不同，甚至可以說是兩回事。

可能很多從事IT行業的家長依舊會用自己的工作方式理解少兒編程，他們認為少兒編程就是教導少兒學習基礎計算機語言。

事實上，少兒編程並不是寫代碼。


目前，少兒編程的主要目的是鍛煉孩子們的編程思維能力，並且將英語代碼替換為可視圖形，採用圖形化的編程工具，讓孩子們像玩積木游戲一樣生動有趣。

通過拖拽和點擊等常規操作，用情景動畫、積木構建、游戲娛樂等形式完成某種計算機指令的設計。


02.少兒編程究竟學什麼？
（1）學習編程知識。

其實，常規的編程知識僅僅是少兒編程學習中的一小部分。

學習基礎編程寬握邏輯、代碼的撰寫、條件設置、順序執行、循環、計算機函數、變數、表格等等一系列的知識和技能。

通過學到的基礎編程知識，讓孩子們設計一些簡單小工具解決一些重復化和流程化的工作。


（2）學習軟體的使用方法。

工作中，我們大多會用各式各樣的軟體輔助我們更快完成工作或者解決問題，比如PPT、Word、Excel、PS圖像處理及視頻剪輯軟體等，而這些軟體的熟練很大程度上與少兒編程的學習是相通的。

（3）數學應用。

數學的意義絕不是在一張考卷中……

而是將陪埋數學的知識運用到實實在在的項目中，通過數學給計算機賦予生命和意義。

少兒編程無疑能將數學與邏輯思維很好地融合在一起。


03.少兒編程能給我們的孩子帶來哪些提升？
1、少兒編程可以幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力。

因為程序本身就是對現實事物的抽象解釋，而且，能夠按照事先寫好的邏輯運行。

所以，少兒編程能夠鍛煉孩子的抽象思維和邏輯思維。

使我們的孩子更具有探索精神，遇到問題的時候能夠拆分問題，化繁為簡，分步驟解決問題；少兒編程還能激發孩子發現重復的規律，總結規律，形成一套屬於自己的處事方法論，提高孩子解決問題的效率。

2、少兒編程可以培養孩子自主學習的能力。

孩子自主學習主要體現兩個方面：一是主動學習，二是高效學習。而少兒編程的學習，能夠完美契合這兩個方面。

一方面，通過少兒編程游戲、積木搭建、簡單語言編程，設計出一系列有趣的小程序，能夠有效激發孩子的學習興趣和探索精神；

另一方面，編程的目的就是為了解決重復性問題，提高工作和學習效率的。從小讓孩子接受編程思維，對於孩子未來學習與工作中的效率提升有很大幫助。


3、培養孩子的創新能力。

孩子的想像力是無窮無盡的，哪怕是孩子的夢境也是蘆巧螞一部有趣的動畫片。

少兒編程可以將孩子們的想法，結合圖畫和音樂，游戲和動畫等模式生動表達，與父母分享。

創新意識會在孩子不斷表達內心想法的同時加以萌生和鍛煉，不斷思考，不斷創新。

4、培養孩子的表達能力。

通過項目設計可以鍛煉孩子的團隊協作、語言表達和協調能力。

孩子自己設計的游戲和程序更容易激發分享欲，讓孩子在不斷分享中結交朋友，在不知不覺中鍛煉了語言表達能力。


04.童程童美少兒編程教學理念：
童程童美，成立於2015年，經過近6年的發展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案。


形成以人工智慧編程、創意編程啟蒙、科技美育教育、機器人創新工程教育等課程為核心的課程體系，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

❹ 很多人說少兒編程好，學習編程真的有用嗎

如何學習編程
首先,我想說一下學習思想.學編程其實跟網路游戲有著類似的效果.開始的時候,你會對那些代碼,函數等產生很大的興趣,尤其是剛接觸編程的人,剛學習第一種語言的人.可是,當你一步步深入的時候,你會發現你沒有了以前那種鬥志.就好象你在玩韓國泡菜網游似的,玩到一定程度,每天就是練級練級,完全是一個想沖到高級別的意志力在支持著你.而學編程就更難了,學了兩個月後,總是覺得你好象全都學會了,卻又什麼都做不了,又沒有其他的意志力支持你.這時候你會很容易放棄,或者轉到別的如網業製作,PS,FLASH等行業的.其實我告訴你,雖然你覺得你好象已經學了很多了,其實你還是什麼都沒學呢,等你跨過這道坎,才是你剛入門的時候.說這些,只是想告訴你,學編程中會遇到很多困難,你要努力的克服這些困難,才能真正學到東西.否則,你根本別想學編程,趁早轉行. 接下來,我幫你規劃一條編程之路.
學編程的人,很少有人沒學過C語言的.我推薦讓C語言作為你第一個學的語言.雖然有的人說要先學VB,其實這種觀念是錯誤的.C確實比VB枯燥,而且說實話學完C後不學別的就好象沒學過,感覺什麼都沒學會.可是,對初學編程的人來說,只有C語言才能建立起你對編程概念的理解.VB不是編程,VB只是一種工具而已.C語言確實是個不折不扣的語言,真正讓你知道什麼是編程的語言.有初學C語言,用TC2編譯器的人總說他學了C什麼都不會.什麼軟體也寫不出來.我可以告訴他,編程編程,編的是程序,而不是軟體,軟體這是程序的一個構價.你想編程出軟體,那以後很輕松的就能掌握,現在你需要學的就是編程,說明確一點,你現在所需要學的就是演算法.編程的靈魂是演算法,這點每個人都要記住.
所以,第一門語言要學C,推薦的書為譚浩強老師的(清華大學出版社)或者克尼漢的(美國).
初學者也許需要一套視頻教程來幫助自己更快的入門,那麼就推薦你去網路搜索"C語言視頻教程",第一頁的第一條記錄就是這個教程.而且是和譚老師的配套的教程!
注:有些人說譚浩強的書不好,太死板.那麼我只能說你最多是個一瓶子不滿,半瓶子逛盪的人.真正要掌握高深技術的時候,你會發現你沒辦法掌握.
C語言要學到什麼樣才算個頭呢?其實,C語言沒有學到頭一說.有些人學了一輩子,還在鑽研.那麼你應該到什麼時候學下一種呢?按時候算的話,我推薦,如果你每天有6個小時的時間學習的話,一個半月以後,你就可以轉到下一個語言的學習過程中了...(我估計普通人在這一個半月內該掌握的都掌握了)
那麼,下面要學的是什麼呢?這會不會還有人說VB吧.還美其名曰加深對編軟體的印象.這種說法很幼稚.學了C語言還學什麼VB呀.其實VB確實是很強大的,容易入門,想精通了也不容易.著名的DOS系統就是用BASIC語言寫出來的.可是,這種這么易用的軟體對於專業學編程的人是一種不好的東西,會讓人產生依賴,讓人產生惰性.VB的那些控制項的功能實在是太強大了,你都不用怎麼思考,就可以編寫出來.可是,控制項畢竟是不能隨你的意願支配的,控制項是死的東西.你真正要學的是編寫的思想,是函數(Java中稱方法).另外,學VB還不如去學Delphi呢.
注:市面上的軟體一般一眼就可以看出是用什麼語言編程的,而VB編寫的軟體幾乎找不到多少.
所以,下面要學的也就那兩種選擇了,C++/Java.我推薦,先學Java.
Java實際上是C++改的.去除了C++中指針的部分,讓C++變得更安全,同時也比C++稍微簡單了一些.你需要去找一些關於Java的介紹,在看下面的東西.
我聽一個北大青鳥的老師說Java的最終發展目標是J2EE.我覺得不然,J2ME一定也是個發展方向,只是他跟J2SE,J2EE有很大的不同,開發環境也很不同.關於J2ME的部分我不做討論.而J2SE呢.說實在的,市面上的J2SE軟體確實也是很少的,你見過有幾個拓展名為.jre的軟體?不過還是要告訴你,學習Java的人肯定最先接觸的是J2SE.Java的GUI軟體只是技術性的問題,也是開發手段的問題.不管你是要發展到J2EE,還是轉到GUI編程,J2SE絕對不是彎路.還是那句話,演算法是最重要的.而Java比C++最大的優勢在於他的完全面向對象和跨平台.其實,就算你先學了Java,你還是可以很容易的掌握C++,Java程序員和C++程序員的互轉是很容易的!再說一些Java的優點.Java比C++方便很多,下載了編譯器後一個記事本就能寫程序,JBuilder實際上只是個輔助的工具.我去一個搞Linux系統開發的公司看過,用JBuilder的很少,一般都是直接用UltraEdit直接寫程序.而C++必須要用VC++等編譯器,不說電腦配置低很不好用,光說VS是要花錢的,而JDK永遠都是正版(免費下載),就應該用Java.其實這只是習慣問題,不管你是先學Java還是先學C++,都會很快掌握另外一個的.
Java的書有很多,初學不要買實例的,買那種一直講基礎的,清華大學出版的書很好.另外推薦視頻教程,孫鑫老師的Java無難事.去52ebook直接搜索名稱"Java無難事",一共有12張CD,都下載下來就好了.教程的第一課會教你如何配置,去哪下載編譯器等.
要學到什麼時候呢?我是這么推薦的,學到你可以不看任何資料,(當然可查看JAVA幫助文檔)熟練的編寫出一個酒店管理系統來.接下來,你就可以去學別的了.
這個別的,就是C++,還是那句話,Java程序員可以很容易的掌握C++,只要學了C++的基礎語法,剩下的就是實踐了!
C++的書可以買一本C++語言+SQL的應用,就是講資料庫系統的例子.多練是很重要的.
視頻教程推薦孫鑫老師的VC++視頻教程,去訊雷上搜索"孫鑫 VC++",找到那個700M多的打包教程,就是了.

其實學懂Java和C,剩下的你真的可以自己掌握了.我粗略的說一下.
比如,你可以學匯編,匯編實際上是很磨人的,不過匯編高手永遠都是搶手貨.
那麼VB呢?DELPHI呢?哈哈,又是VB,你學,這個時候學VB,學不了幾天就掌握了.不比初學輕松?
想學的你都去學,甚至還可以去學Flash,連Flash ActionScript都可以很輕松的掌握.

其實現在,你的路已經定下來了.你剩下的就是不段實踐,不段往更高的方向發展.
在這之前,建議你去考幾個試.
去考中國計算機軟體職業資格水平考試,直接考中級的軟體工程師.或者再學一些別的,考個網路工程師.如果你願意,你可以再多學點東西,把全國計算機等級考試的1到3級的所有東西都考下來.呵呵.
到了這種程度,我想真的不用我再說了,都靠你自己了.

最後,記住兩句話.
編程的靈魂是演算法+數據結構!
學好編程實踐最重要!

❺ 學習少兒編程有用嗎

有利於樹立編程思維
很多孩子在學習少兒編程的時候，是可以通過少兒編程的學習，讓孩子能夠有一個好的編程思維的。我們都知道編程是一個環環相扣，有因有果的過程。想要一個程序能夠正常運轉，那是需要編程思維能夠邏輯清晰明確的。所以孩子學習少兒編程可以讓孩子有一個好的編程思維。
有利於培養孩子的團結協作
想必了解編程開發的人都了解，一個大的程序是分為一個模塊一個模塊的，單單靠個人的力量是遠遠不能夠實現的，這就需要團隊成員齊心協力，各自負責各自的模塊，然後讓多個模塊有序的拼合在一起。這樣才能夠讓程序能夠正常的運行。
有利於培養孩子的專注力
一個程序的編寫過程，是需要開發人員能夠聚精會神的，這是因為一個字母或者標點的問題，就很有可能導致程序無法運行，這個時候就需要孩子有一個很強的專注力，從而確保程序正常運轉。所以學習少兒編程對於孩子的專注力培養也是非常重要的。