學編程口號

㈠ 16字計算機與信息學院運動會口號

囂張點的:
文者稱雄，武者稱霸，xx-xxx-x班，雄霸天下。
揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最強, xx-xxx-x班。
親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx-x班，卧虎藏龍。
(撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心)
文雅點的:
磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。
愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
釋放激丶情，放飛夢想，今天明天，由我創造。
青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
積極進取，努力拚搏，磨練意志，強健體魄。
秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。班: 勇爭第一,團結一心,共創佳績
2班: 強身健體,立志成材,2班2班,非同一般
3班: 揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當
4班: 與時俱進,奮力拚搏,齊心協力,爭創一流
5班: 鐵心拼搏,爭創一流
6班: 團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息
7班: 挑戰自我,超越夢想,團結互助,共創佳績
8班: 勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起
9班: 九班九班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌
10班: 團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流
11班: 互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰
12班: 與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一
八年級
1班: 勵精圖治, 爭創一流,好好學習,天天向上
2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 銳不可當
3班: 奮力拚搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一
4班: 八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績
5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏
6班: 看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現自我
7班: 勵精圖治,奮發向上,努力拚搏,永不言棄
8班: 八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄
9班: 揮動激-情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風
10班: 十班,十班, 銳不可當,超越自我,再創輝煌
11班: 頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一
12班: 揮動激-情,挑戰自我,突破極限,超越自我
可以改改班級。

㈡ 少兒編程異軍突起，是「熱門忽悠」還是「成長剛需」

關於「少兒編程」這個話題是否聽上去讓我們感覺很高大上，但實際上我們要了解到，少兒編程並不是像大家想像的那樣多麼遙遠，多麼遙不可及的一個學科，它並不是像科學家一樣站在金字塔上創造發明，而是一種學習的基礎。

編程與畫畫有著共同之處，美術老師會要求自己的學生用不同的角度觀察被畫的對象。很多學了美術的人之後，發現自己看待世界的角度是和之前是不一樣的，能夠注意到別人注意不到的細節質感，以及喜歡用變化的角度去看待事物，尋找它在不同平面上給人的形狀，編程與此相似。

當然我們也要知道，編程的程序不可能在路上是一帆風順的，就算你學習了少兒編程，但是在編程的這條路上你也要吃很多的苦，但同樣的，也鍛煉了孩子們在失敗後如何面臨失敗的這份勇氣。

這是少兒編程的一種獨特性，少兒編程的出現，讓我們在未來的社會中有了更大的發展空間。未來社會中也有著很多不可思議的東西在等待著我們，就像我們很多年前想像不到互聯網的高速發展一樣。

㈢ linuxC編程一站式學習的前 言

本書最初是為北京亞嵌教育研究中心的嵌入式Linux系統工程師就業班課程量身定做的教材之一。該課程是為期四個月的全日制職業培訓，要求學員畢業時具備非常Solid的c語言編程能力，能熟練地使用Linux系統，同時對計算機體系結構與指令集、操作系統原理和設備驅動程序都有比較深入的了解。然而學員入學時的水平是非常初級而且參差不齊的：學歷有專科、本科也有研究生；專業有和計算機相關的，也有很不相關的（例如會計專業）；以前從事的職業有和技術相關的也有完全不相關的（例如HR）；年齡從二十歲出頭到三十五六歲的都有。這么多背景、基礎、思維習慣和理解能力完全不同的人來聽同一堂課，大家都迫切希望學會嵌入式開發技術，投身IT行業，這就是職業教育的特點，也是我編寫本書時需要考慮的主要問題。
學習編程絕不是一件簡單的事，尤其是對於零基礎的初學者來說。大學的計算機專業有四年時間從零基礎開始培養一個人，微積分、線性代數、概率論、離散數學、組合數學、自動機、編譯原理、操作系統、計算機組成原理等一堆基礎課，再加上C/C++、java、資料庫、網路工程、軟體工程、計算機圖形學等一堆專業課，最後培養出一個能找到工作的學生。很遺憾這最後一條很多學校沒有做好，據我們考查，來亞嵌培訓的很多學生基礎幾乎為零，我不知道為什麼。與之形成鮮明對比的是，只給我們四個月的時間，同樣要求從零基礎開始，最後培養出一個能找到工作的學生，而且還要保證他找到好工作，這就是職業教育的特點。
為什麼我說「只給我們四個月的時間」？我們倒是想教四年呢，但學時的長短我們做不了主，是由市場規律決定的。四年的任務要求四個月做好，要怎麼完成這樣一個幾乎不可能的任務呢？有些職業教育給出的答案是「實用主義」，打出了「有用就學，沒有用就不學」的口號，大肆貶低說大學里教的基礎課都是過時的、無用的，只有他們教的技術才是實用的。這種炒作很不好，我認為大學里教的每一門課都是非常有用的，基礎知識在任何時候都不會過時，倒是那些時髦的「實用技術」有可能很快就會過時了。
四年的任務怎麼才能用四個月做好？我們給出的答案是「優化」。現在大學里安排的課程體系最大的缺點就是根本不考慮優化。每個過來人都會有這樣的感覺：大一大二學了好多數學課，卻不知道都是干什麼用的，不明白為什麼要學。連它有什麼用都不知道怎麼能有興趣學好呢？到大三大四學專業課時，用到以前的知識了，才發現以前學的數學是多麼有用，然而早就忘得一干二凈了，考完試都還給老師了。回頭重新學，才發現很多東西以前根本沒學明白，現在真的學明白了，那麼前兩年的時間豈不是都浪費了？大學里的課程體系還有一個缺點就是不靈活，每門課必須佔用一個學期，必須由一個老師教，不同課程的老師之間沒有任何溝通和銜接，其實這些課程之間是相互依賴的，把它們強行拆開是不符合人的認知規律的。比如我剛上大學的時候，大一上半學期就被逼著學習C語言，其實C語言是一門很難的編程語言，不懂編譯原理、操作系統和計算機體系結構根本不可能學明白，那半個學期自然就浪費掉了。當時幾乎所有學校的計算機相關專業都是這樣，大一剛來就學C語言，有的學校更瘋狂，上來就學C++，導致大多數學生都以為自己會C語言，但其實都是半吊子水平，到真正寫代碼的時候經常為一個Bug搞得焦頭爛額，卻沒有機會再系統地學一遍C語言。因為在學校看來，C語言早在大一就給你「上完了」，就像一頓飯已經吃完了，不管你吃飽沒吃飽，不會再讓你重吃一遍了。顯而易見，如果要認真地對這些課程進行優化，的確是有很多水分可以擠的。
本書有什麼特點
 本書不是孤立地講C語言，而是和編譯原理、操作系統、計算機體系結構結合起來講。或者說，本書的內容只是以C語言為載體，真正講的是計算機和程序的原理。
 強調基本概念和基本原理，在編排順序上重視概念之間的依賴關系，每次引入一個新的概念，只依賴於前面章節已經講過的概念，而絕不會依賴於後面章節要講的概念。有些地方為了敘述得完整，也會引用後面要講的內容，比如說「有關××我們到第×章再仔細講解」，凡是這種引用都不是必要的依賴，可以當它不存在，只管繼續往下學習就行了。
 盡量做到每個知識點直到要用的時候才引入。過早引入一個知識點，講完了又不用它，讀者很快就會遺忘，這是不符合認知規律的。
本書面向什麼樣的讀者
這是一本從零基礎開始學習編程的書，不要求讀者有任何編程經驗，但讀者至少需要具備以下素質：
 熟悉Linux系統的基本操作。如果不具備這一點，請先參考其他教材學習相關知識，熟練之後再學習本書，《鳥哥的Linux私房菜》據說是Linux系統管理和應用方面比較好的一本書。但學習本書並不需要會很多系統管理技術，只要會用基本命令、會自己安裝系統和軟體包就足夠了。
 具有高中畢業的數學水平。本書會用到高中的數學知識。事實上，如果不具有高中畢業的數學水平，也不必考慮做程序員了。但並不是說只要具有高中畢業的數學水平就足夠做程序員了，只能說看這本書應該沒有問題，數學是程序員最重要的修養，計算機科學其實就是數學的一個分支，如果你的數學功底很差，日後還需要惡補一下。
 具有高中畢業的英文水平。理由同上。
 對計算機的原理和本質深感興趣，不是為就業而學習，不是為拿高薪而學習，而是真的感興趣，想把一切來龍去脈搞得清清楚楚而學習。
 勤於思考。本書盡最大努力理清概念之間的依賴關系，力求一站式學習，讀者不需要為了找一個概念的定義去翻閱其他書籍，也不需要為了搞清楚一個概念在本書中亂翻一通，只需要從前到後按順序學習即可。但一站式學習並不等於傻瓜式學習，有些章節有一定的難度，需要讀者積極思考才能領會。本書可以替你節省時間，但不能替你思考，不要指望像看小說一樣走馬觀花看一遍就能學會。
為什麼要學這本書而不是K&R
《The C Programming Language》（後文簡稱[K&R]）是公認的世界上最經典的C語言教程之一，這點毫無疑問。在C標准出台之前，K&R第一版就是事實上的C標准。C89標准出台之後，K&R跟著推出了第二版，可惜此後就沒有更新過了，所以不能反映C89之後C語言的發展以及最新的C99標准。本書在這方面做了很多補充。本書與其說是講C語言，不如說是以C語言為載體講計算機和操作系統的原理，而K&R只是為了講C語言而講C語言，側重點不同，內容編排也很不相同。K&R寫得非常好，代碼和語言都非常簡潔，但很可惜，只有會C語言的人才懂得欣賞它，K&R是非常不適合入門學習的，尤其不適合零基礎的學生學習。
本書「是什麼」和「不是什麼」
本書包括兩大部分：
 C語言入門。介紹基本的C語法，幫助沒有任何編程經驗的讀者理解什麼是程序以及怎麼寫程序，培養程序員的思維習慣，找到編程的感覺。前半部分改編自《How To Think Like A Computer Scientist: Learning with C++》（後文簡稱[ThinkCpp]）。
 C語言本質。結合計算機和操作系統的原理講解C程序是怎麼編譯、鏈接、運行的，同時全面介紹C的語法。位運算的章節改編自林小竹老師的講義；鏈表和二叉樹的章節改編自朱仲濤老師的講義；匯編語言的章節改編自《Programming from the Ground Up: An Introction to Programming using Linux Assembly Language》（後文簡稱[GroundUp]），在該書的最後一章中提到，學習編程有兩種Approach，一種是「Bottom Up」，一種是「Top Down」，它們各有優缺點，而我們需要將兩者結合起來。所以我編寫本書的思路是：第一部分Top Down；第二部分Bottom Up；第三部分可以算填補了中間的空隙，三部分全都圍繞C語言展開。
這本書定位在入門級，雖然內容很多，但不是一本網路全書，除了C語言的基礎知識要講透之外其他內容都不深入，書中列出了很多參考資料，是讀者進一步學習的起點。[K&R]的第1章是一個Whirlwind Tour，把全書的內容簡單概括了一遍，然後再逐個深入講解。本書也可以看作是計算機專業課程體系的一個Whirlwind Tour，學習完本書之後讀者有了一個全局觀，再去學習那些參考資料就應該很容易上手了。
為什麼要在Linux平台上學C語言？
用Windows學C語言不好嗎？
用Windows還真的是學不好C語言。C語言是一種面向底層的編程語言，要寫好C程序，必須對操作系統的工作原理非常清楚，因為操作系統也是用C語言編寫的，我們用C語言編寫應用程序可以直接使用操作系統提供的介面。既然你選擇了本書，你一定了解：Linux是一種開源的操作系統，你有任何疑問都可以從源代碼和文檔中找到答案，即使你看不懂源代碼，也找不到文檔，也很容易找個高手教你，各種郵件列表、新聞組和論壇上從來都不缺樂於助人的高手；而Windows是一種封閉的操作系統，除了微軟的員工別人都看不到它的源代碼，只能通過文檔去猜測它的工作原理。更糟糕的是，微軟向來喜歡藏著掖著，好用的功能留著自己用，而不會寫到文檔里公開。本書的第一部分在Linux或Windows平台上學習都可以，但第二部分和第三部分介紹了很多Linux操作系統的原理以幫助讀者更深入地理解C語言，所以後兩部分只能在Linux平台上學習。
Windows平台上的開發工具往往和各種集成開發環境（Integrated Development Environment，IDE）綁在一起，例如Visual Studio、Eclipse等。使用IDE確實很便捷，但IDE對於初學者絕對不是好東西。微軟喜歡宣揚傻瓜式編程的理念，告訴你用滑鼠拖幾個控制項，然後單擊一個按鈕就可以編譯出程序來，但是真正有用的程序有哪個是這么拖出來的？很多從Windows平台入門學編程的人，編了好幾年程序，還是只知道編完程序單擊一個按鈕就完事了，把幾個源文件拖到一個項目里就可以編譯到一起了，如果有更復雜的需求他們就傻眼了，因為他們腦子里只有按鈕、菜單的概念，根本沒有編譯器、鏈接器、Makefile的概念，甚至連命令行都沒用過，然而這些都是初學編程就應該建立起來的基本概念。另一方面，編譯器、鏈接器和C語言的語法有著密切的關系，不了解編譯器、鏈接器的工作原理，也不可能真正掌握C語言的語法。所以，IDE並沒有幫助你學習，而是阻礙了你的學習，本來要學好C編程只要把語法和編譯命令學會就行了，現在有了IDE，除了學會語法和編譯命令，你還得弄清楚編譯命令和IDE是怎麼集成的，這才算學明白了，本來就很復雜的學習任務被IDE搞得更加復雜了。Linux用戶的使用習慣從來都是以敲命令為主，以滑鼠操作為輔，從學編程的第一天起就要敲命令編譯程序，等到你把這些基本概念都搞清楚了，你覺得哪個IDE好用你再去用，不過到那時候你可能會更喜歡vi或emacs而不是IDE了。
體例說明
像The quick brown fox jumps over the lazy dog這樣的字體在本書中是代碼字體。這種字體的名稱是Dejavu Sans Mono，為什麼我要提倡用這種字體呢？第一，它是等寬字體，因此適合做代碼字體。第二，它的1和l、0和O區分得非常清楚（我在教學中發現初學者很容易把這些字元抄錯），因此它比Courier New更適合做代碼字體。第三， 它是我的Linux圖形終端的默認字體，採用這種字體排版可以使得看書和看屏幕的感覺很一致，希望讀者在看這本書時也會有這種Dejavu（似曾相識）的感覺。
像下面這樣有邊線的是代碼：
#! /bin/sh
VAR=1
VAR=$(($VAR+1))
echo $VAR
沒有邊線的是終端顯示，包括輸入的命令和程序運行結果，例如：
$ VAR=1
$ VAR=$(($VAR+1))
$ echo $VAR
2
本書中統一用$表示Shell提示符。
加粗的字句表示強調。
在定義一個名詞時會給出它的英文名稱，例如集成開發環境（Integrated Development Environment，IDE），通過書後的索引可以找到這些定義在書中首次出現的位置。
致謝
本書的寫作得到了北京亞嵌教育研究中心的全力支持，尤其感謝李明老師和何家勝老師。沒有公司的支持，我不可能有時間有條件寫這本書，也不可能有機會將這本書公開在網上。
然後要感謝亞嵌教育的歷屆學員和各位老師，在教學和討論的過程中我經常會得到有益的啟發，這些都促使本書更加完善。在本書的寫作過程中，很多讀者為本書提出了很有價值的建議，很多建議是熱心網友通過在線評論提出的，有些網友我只知道ID或E-mail。在此向他們表示感謝。
感謝幫助過我的老師們：李明、何家勝、邸海霞、郎鐵山、朱仲濤、廖文江、韓超、秦蔚、吳岳、張 、邢文鵬、何曉龍、林小竹、衛劍釩、郭同彬、王波、王磊。
感謝熱心網友：ddd、wuyulei、commapopo、田偉、田雨、daidai、鄧楠、杜朴風、Zoom.Quiet、陳莉君老師、楊景、章鈺、chen、Jiawei Zhang、waterloo、張現超、曾宇、董俊波、RobinXiang、劉艷明、been2100、cleverd、juicerococo、徐斌、cyy、Linux_Xfce、馮海雲、侯延祥、churchmice、codycody23、syfeagle、王公僕、劉敏、Laciq、yuchen、陸楊、陳楊希、love_wc3、姚磊、芝麻、wadenx、沈震、sunbingfly、mick、baaluck、曹帥軍、zhoudy、朱夜光、刺蝟、leezhenfeng、王兆宏、徐凱、碼匠、況海斌、尹志偉、王星。
還要感謝電子工業出版社博文視點資訊有限公司的周筠老師和李冰老師的大力支持，感謝江立編輯嚴謹細致的工作。
在寫作過程中我遇到過很多困難：工作繁忙、對未來迷茫、生活壓力大、缺乏安全感、個人瑣事等。然而有這么多熱心的同學、老師、朋友、網友在等著閱讀我的書在線更新的內容，給我提建議，希望我把書改得更完善，這是我堅持寫下去的最大動力。謝謝你們！
由於作者水平十分有限，沒寫過C編譯器和C標准庫，所以疏漏之處在所難免，如有錯誤歡迎廣大讀者朋友批評指正。寫書是一件嚴肅的事，書中的錯誤所有人都看得見，白紙黑字賴不掉的。我教過的很多學生都在大學里學過C語言，甚至考過二級，但程序寫得一塌糊塗，連最基本的概念都搞錯了，以前學過的C語言教材中的錯誤在他們腦子里根深蒂固，即使我糾正多次，他們仍然只記得以前學過的錯誤概念。這種有基礎的學生還不如沒有任何基礎的學生教起來容易。我非常害怕我教給別人的知識也是錯的，所以我仔細研究了C99之後才敢動筆寫書。這本書涵蓋的話題比較廣泛，我竭盡全力也不足以保證書中的內容全部正確，還要依靠社區的力量一起來完善這本書，這樣才能真正對讀者負責，所以我選擇將這本書開源。。
希望本書能成為你求學道路上的第一個夥伴。
宋勁杉
2009年7月22日

㈣ 常用的計算機編程語言有那些

種類很多，要學的話，主要看你要從事哪個方面，編程都是大同小異，如果你學會一門，其他的學起來也就輕松許多。 如果你想當個普通的公司職員，建議C\C++這類的。 如果你想當個破解人員，建議匯編（我覺得是相當的難...)。 如果你想當個黑客，擁有一定的軟體知識（很低層的那種）和硬體知識（使用軟體掌控硬體）和網路知識（入侵這類的）。 如果你想當個紅客，主要是網路安全知識。
這需要看將來想從事什麼類型軟體的開發吧。如果在國內開發windows類型應用程序，據說vb比較流行，但如果開發和硬體關系較大的嵌入式程序，則使用較多的還是C語言，而網路這個方面，無論是有線還是無線，大多數都選擇了JAVA。以上是從應用角度來講的，如果從性能和投入方面分析，C語言無疑性能上最好的，但它的復雜度太高，開發和維護費用較大，一般比較好的游戲程序或者速度要求較高的程序會選擇C++來開發，而VB等由於它的簡易性，可以極大縮短開發周期，也是程序員的寵兒之一。另外有一種語言python在國內逐漸出現，國外好像已經流行了十幾年吧，linux的引導程序和BT的一些組件都是用它開發的，具有開發周期短，易維護等特點，運行速度也比JAVA要快，並且面向對象，無平台限制，據說還開放了源碼，不過由於在國內流行時間不長，各大公司出於對以前開發代碼的兼容性的需要，可能一時間接受不這個語言，但可以明顯看出，它的發展潛力相當大。 總而言之，C為基礎，掌握JAVA，會用VB，了解python，應該看得出這幾個詞彙之間的輕重差別吧。：）單機編程語言主要有qb,vb,c++,vc++,c語言，我覺得最常用的是c語言，因為現在我們常用的windows操作系統就是用c 語言編寫的．非常常用． 網路編程語言現在用的是html 語言，還有java.ada
asp（含asp.NET）
basic（含VB）
b（C語言的前身）
css
c（含VC）
c#（含VC#.NET）
c++（含VC++.NET）
fortran
foxbase
html（含xhtml和shtml）
jacc（不確定是不是這個名字了，一種開發語言的語言）
java
java script
jsp
latex
lua
pascal
perl
php
prolog
python
ruby
sgml（html和xml用得很多，單獨列出，其實也是一種sgml）
shell
sql
tcl/tk
vb script
xml 最常用的是 JAVA C C++ java VB 是比較好學的 最牛的要屬Ｃ＃了
世界上編程語言太多了,就像每個國家都有自己的語言一樣的.但是從編程語言發展的角度說:
大概經歷 這樣 四個階段: ############################################################
第一個階段是 機器碼編程 (你肯定知道計算機只能識別0和1,以前就是這樣編程的).現在的PC計算機依然是這樣,馮.諾依曼結構的計算機.你可以去網上搜索 馮.諾依曼 是干什麼的.你會想,為什麼現在編程不是0,1,計算機怎麼識別呢?當你開始編程的時候,你用的編譯器就在做這些事情.
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第二個階段是 低級語言,比如匯編語言,台灣叫做組合語言.其實組合翻譯還是比較准確的.一般有IBM PC匯編語言,還有AT&T的匯編語言.學一個就可以了,另一個只是形式不同.對於Intel的CPU來說,8088 8086是對應於16位的匯編語言,80386以後到現在的奔騰都是對應32位匯編語言.現在大學學的是8088/8086的匯編,這遠遠落後於時代了.目前已經推出了64位的CPU了. 匯編之所以是低級語言,是因為可以對計算機硬體進行直接操作.尤其是對BIOS的中斷調用.最典型的是,在我們操作系統啟動的時候(比如XP,LINUX...),內核引導程序就要調用BIOS來獲得計算機的硬體信息供內核的調用. 低級不是代表功能不強大. 對硬體進行直接操作的,一般如果代碼量小的話,會選擇匯編來寫.匯編的效率極高.
為什麼代碼量小才用匯編呢?因為匯編代碼別人很難讀懂.而且非常難維護.所以在選擇匯編語言編程的時候要考慮,我的程序是關注什麼方面的.
並不是只有匯編語言才能對硬體編程,C語言一樣可以,C++,JAVA都可以,但是考慮到執行效率,匯編比他們都有絕對優勢.一般系統級編程用匯編,C語言比較多 很多人說匯編語言將被淘汰,但是在一定的領域,這個東西不會被淘汰的.據我所知,目前的系統啟動部分除了用匯編寫,還沒有用其他語言寫過,操作系統的內核,多用C來寫,還沒有用C++來寫.據說Linus以前嘗試用C++改寫Linux內核,不過後來放棄了.如果有人對我的假設有什麼疑義,請推薦給我一個不用匯編寫啟動的代碼,或者內核是用面向對象編程語言來寫的OS的程序代碼,我將不勝感激.
如果有人有反對意見,我保留我自己看法,因為在計算機上沒有不可能的事情! ################################################# #################################################
第三個階段是:結構化高級語言
這個代表就是C語言,PASCAL語言,FORTANT語言.
C語言相比較這三個語言來說,應用是最廣泛的. C語言對操作系統和系統使用程序以及需要對硬體進行操作的場合，用C語言明顯優於其它高級語言，許多大型應用軟體都是用C語言編寫的。 C語言具有繪圖能力強，可移植性，並具備很強的數據處理能力，因此適於編寫系統軟體，三維，二維圖形和動畫它是數值計算的高級語言。 這里提到可移植性,補充上邊說的匯編語言,匯編語言因為是直接面對硬體,所以如果硬體不同,編程的語法就不同,所以匯編一般不可移植,或者移植非常困難. C語言常用的編譯軟體有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom C++ , Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++, Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,等等...... 大學里教學用的是TC2.0,這里的T表示TURBO,是Borland公司的產品. ************************************************8
有必要了解一下C語言的發展歷史 C語言的發展頗為有趣。它的原型ALGOL 60語言。 1963年，劍橋大學將ALGOL 60語言發展成為CPL(Combined Programming Language)語言。 1967年，劍橋大學的Matin Richards 對CPL語言進行了簡化，於是產生了BCPL語言。 1970年，美國貝爾實驗室的Ken Thompson將BCPL進行了修改，並為它起了一個有趣的名字「B語言」。意思是將CPL語言煮干，提煉出它的精華。並且他用B語言寫了第一個UNIX操作系統。 而在1973年，B語言也給人「煮」了一下，美國貝爾實驗室的D.M.RITCHIE在B語言的基礎上最終設計出了一種新的語言，他取了BGPL的第二個字母作為這種語言的名字，這就是C語言。 為了使UNIX操作系統推廣，1977年Dennis M.Ritchie 發表了不依賴於具體機器系統的C語言編譯文本《可移植的C語言編譯程序》。 1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名著《The C Programming Language》，從而使C語言成為目前世界上流行最廣泛的高級程序設計語言。 1988年，隨著微型計算機的日益普及, 出現了許多C語言版本。由於沒有統一的標准,使得這些C語言之間出現了一些不一致的地方。為了改變這種情況,美國國家標准研究所(ANSI)為C語言制定了一套ANSI標准, 成為現行的C語言標准 3.C語言的主要特點 。C語言發展迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。許多著名的系統軟體, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 語言編寫的。用C語言加上一些匯編語言子程序, 就更能顯示C語言的優勢了,象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。 C語言的特點 1. 簡潔緊湊、靈活方便 C語言一共只有32個關鍵字,9種控制語句，程序書寫自由，主要用小寫字母表示。它把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。 C 語言可以象匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作, 而這三者是計算機最基本的工作單元。 2. 運算符豐富 C的運算符包含的范圍很廣泛，共有種34個運算符。C語言把括弧、賦值、強制類型轉換等都作為運算符處理。從而使C的運算類型極其豐富表達式類型多樣化，靈活使用各種運算符可以實現在其它高級語言中難以實現的運算。 3. 數據結構豐富 C的數據類型有：整型、實型、字元型、數組類型、指針類型、結構體類型、共用體類型等。能用來實現各種復雜的數據類型的運算。並引入了指針概念,使程序效率更高。另外C語言具有強大的圖形功能, 支持多種顯示器和驅動器。且計算功能、邏輯判斷功能強大。 4. C是結構式語言 結構式語言的顯著特點是代碼及數據的分隔化,即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰, 便於使用、維護以及調試。C語言是以函數形式提供給用戶的,這些函數可方便的調用,並具有多種循環、條件語句控製程序流向,從而使程序完全結構化。 5. C語法限制不太嚴格、程序設計自由度大 一般的高級語言語法檢查比較嚴，能夠檢查出幾乎所有的語法錯誤。而C語言允許程序編寫者有較大的自由度。 6. C語言允許直接訪問物理地址，可以直接對硬體進行操作 因此既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，能夠象匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作,而這三者是計算機最基本的工作單元，可以用來寫系統軟體。 7. C語言程序生成代碼質量高，程序執行效率高 一般只比匯編程序生成的目標代碼效率低10へ20%。 8. C語言適用范圍大，可移植性好 C語言有一個突出的優點就是適合於多種操作系統, 如DOS、UNIX,也適用於多種機型。 ######################################################
第四個階段:面向對象的高級語言
典型的是C++ JAVA 在C語言的編程過程中,大家發現 結構化編程的C語言編程比較麻煩.
比如,我要編寫 描述3個凳子的程序,如果用C寫的話,我必須一個一個描寫凳子.如果要寫100,1000個或者更多呢?不就麻煩死了.為什麼我們不能先構造一個凳子的基本模型,然後根據具體凳子的特點添加代碼呢? 這樣代碼量不是大大減輕了,程序員就少做很多重復勞動了.這個基本模型就是面向對象里邊經常提到的類.
當然C++和C比較不僅僅是這些有點,優點太多了,我只是做一個假設而已,C++的內容很多,C++是C的超集.你學習C++你就知道了. C++和C的語法很相近,C++一樣能處理結構化的程序,基本和C一樣.
所以,你可以直接學習C++.C++和C沒有什麼必然關系.
############################################# 此外還有其他一些腳本語言perl,標記語言html等等.
游戲開發也經常用到腳本語言. -------------------------------------------------
編程語言就和人說話一樣,等你熟練掌握了,你應該學習如何說話的方法和技巧了.就是計算機上常說的 數據結構 和 演算法 當你熟練掌握編程語言的時候,你會發現再學一門新的語言不是什麼難的事情.很容易上手,確實是這樣的.
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剛才我說了編程語言基本分為那些,知道這些語言最擅長的地方,你學游戲還是學什麼都會有個目標. 無論你從事什麼計算機編程工作,我都覺得應該好好學習基礎知識,不管你是先學再干,還是先干然後知不足才學.形式都是次要的,關鍵是解決問題. 不管怎麼樣,你還是要了解一些數學知識,比如游戲編程要涉及的 線性代數的矩陣知識,等等.數學是很重要的.不要認為編程和數學沒有關系.在高級編程中應用數學知識太常見了. 游戲編程現在大家學習3D的比較多.畢竟玩游戲,還是要逼真的感覺的.你初學可以學習OpenGL或者D3D,這些結構和C語言相似,他們不是編程語言,只是介面.編譯器你可以採用MS的VC++或者LINUX下的GCC + GLUT,當然編譯器只是工具,你喜歡採用什麼編譯器,調試器都是你自己的選擇.MS底下也可以採用其他的,Linux底下也可以採用GTK等等.看你喜好了.
再有就是Web編程語言語了：aspasp.net PHPJSP

㈤ 為什麼人人都需要學編程

因為學編程是個不錯的出路噠，非常好，可以看看這邊