信息代碼編程
『壹』 代碼編程是什麼啊
代碼編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。在計算機系統中，一條機器指令規定了計算機系統的一個特定動作。
一個系列的計算機在硬體設計製造時就用了若干指令規定了該系列計算機能夠進行的基本操作，這些指令一起構成了該系列計算機的指令系統。
代碼編程的執行原理
計算機對除機器語言以外的源程序不能直接識別、理解和執行，都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執行的。通過一個對應於所用程序設計語言的編譯程序對源程序進行處理，經過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優化等階段。
將所處理的源程序轉換為用二進制代碼表示的目標程序，然後通過連接程序處理將程序中所用的函數調用、系統功能調用等嵌入到目標程序中，構成一個可以連續執行的二進制執行文件。調用這個執行文件就可以實現程序員在對應源程序文件中所指定的相應功能。
『貳』 c語言學生信息管理系統代碼
代碼如下：
#include<stdio.h>
#include<malloc.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
typedef struct examinee //考生信息結構
{ char examno[20]; //准考證號
char name[10]; //姓名
char sex[4]; //性別
short age; //年齡
char examtype[10]; //報考科目
}ElemType;
typedef struct Node //定義鏈表結點
{
ElemType data; //數據域
struct Node *next; //指針域
}Node,*List,*position;
List make_empty( List L ); //創建一個帶頭結點的空表
int is_empty( List L ); //測試鏈表是否是空表
int is_last( position p, List L ); //測試當前位置是否是表尾
position make_node( position p,int n ); //創建結點並輸入考生信息
void put_information( position p ); //是否輸出該考生信息
void put_name_information( List L ); //輸出姓名為xx的考生信息
int put_pos_information( position p ); //輸出該地址考生信息
void link_to_tail( List L, position p ); //將結點連接到表尾
int ciculation_make(); //循環創建考生信息
int judge_put_all(); //是否輸出所有考生信息
void put_all(List L); //輸出所有考生信息。
position find( List L ); //查找第一個姓名為xx的元素並返回位置
position find_previous( List L ); //查找第一個姓名為xx的元素並返回該元素直接前驅的位置
//int judge_delete_val(); //詢問是否刪除考生數據
int delete_val( List L ); //刪除指定考生信息並輸出其信息
void menu(List L); //菜單函數
List L;
//position p;
int
main( void )
{
List L = NULL; //定義頭結點指針
position p = NULL; //定義表工作指針
L = make_empty( L ); //創建空表
printf(" ★★考生報名管理程序★★
----------------------------------------
");
menu(L);
return 0;
}
//創建一個帶頭結點的空表
List
make_empty( List L)
{
L = ( List ) malloc (sizeof( Node ));
if(NULL == L)
{
printf("內存分配失敗");
exit( 1 );
}
L->next = NULL;
//printf("空表創建成功。
");
return L;
}
//創建結點並輸入考生信息
position
make_node( position p ,int n)
{
if(n) //n為1是創建結點並輸入，n為0是修改
{
p = ( position ) malloc ( sizeof ( Node ));
p->next = NULL ;
}
printf("請輸入考生准考證號：");
gets(p->data.examno);
printf("請輸入考生姓名：");
gets(p->data.name);
do
{
printf("請輸入考生性別,只能輸入「男」或者「女」：");
gets(p->data.sex);
}
while( 0 != strcmp( p->data.sex, "男" ) && 0 != strcmp( p->data.sex, "女" )); //判斷性別是否有誤
printf("請輸入考生年齡：");
scanf("%hd",&p->data.age);
getchar(); //如果把這句刪掉，就「無法執行」下面的報考類別
/*下面的do while用來判斷報考類別是否輸入有誤*/
do
{
printf("請輸入報考類別,只能輸入「數學」或「英語」或者「數據結構」：");
gets(p->data.examtype);
}
while( 0 != strcmp( "英語", p->data.examtype ) && 0 != strcmp( "數學", p->data.examtype ) && 0 != strcmp( "數據結構", p->data.examtype ));
if(n)
{
printf("報名成功
");
}
else
{
printf("修改成功
");
}
return p;
}
//前插法；
void
link_to_tail( List L, position p)
{
p->next = L->next;
L->next = p;
}
//查找第一個姓名為xx的元素並返回位置
position
find( List L )
{
position p = L->next;
char name[10];
printf("請輸入你要查找的考生姓名：");
gets(name);
while( p != NULL && 0 != strcmp( p->data.name , name))
{
p=p->next;
}
return p;
}
//測試鏈表是否是空表
int
is_empty( List L )
{
return L->next == NULL;
}
//測試當前位置是否是表尾
int
is_last( position p, List L )
{
return p->next == NULL;
}
//輸出姓名為xx的考生信息
void
put_name_information( List L )
{
position p = find(L);
if(p!=NULL)
{
printf("您要查找的考生信息：
");
printf("准考證號：%s 姓名：%s 性別：%s 年齡：%hd 報考科目：%s
",p->data.examno,p->data.name,p->data.sex,p->data.age,p->data.examtype);
}
else
{
printf("沒有您要找的學生。
");
}
}
//循環創建考生信息
int
ciculation_make()
{
int n = 2;
do
{
printf("是否繼續創建考生信息？是請輸入「1」，不是請輸入「0」：");
scanf("%d",&n);
getchar();
}
while( n != 0 && n != 1);
return n;
}
//是否輸出考生信息
void
put_information( position p )
{
int n=2;
do
{
printf("是否輸出該考生信息？是請輸入「1」，不是請輸入「0」：");
scanf("%d",&n);
getchar();
}
while( n != 0 && n != 1);
if(n)
{
printf("准考證號：%s 姓名：%s 性別：%s 年齡：%hd 報考科目：%s
",p->data.examno,p->data.name,p->data.sex,p->data.age,p->data.examtype);
}
}
//是否輸出所有考生信息
int
judge_put_all()
{
int n = 2;
do
{
printf("是否輸出所有考生信息？是請輸入「1」，不是請輸入「0」：");
scanf("%d",&n);
getchar();
}
while( n != 0 && n != 1);
return n;
}
//輸出所有考生信息
void
put_all(List L)
{
if(L->next == NULL)
{
printf("現無考生報名！
");
}
else
{
position p=L->next;
while( p != NULL )
{
printf("准考證號：%s 姓名：%s 性別：%s 年齡：%hd 報考科目：%s
",p->data.examno,p->data.name,p->data.sex,p->data.age,p->data.examtype);
p=p->next;
}
}
//getchar();
}
//詢問是否刪除考生數據
int
judge_delete_val()
{
int n = 2;
do
{
printf("是否要刪除某個考生數據？是請輸入「1」，不是輸入「0」：");
scanf("%d",&n);
getchar();
}
while( n != 0 && n != 1);
return n;
}
//查找第一個姓名為xx的元素並返回其直接前驅的位置
position
find_previous( List L )
{
position q = L;
position p = L->next;
char name[10];
printf("請輸入你要查找的考生姓名：");
gets(name);
while( p != NULL && 0 != strcmp( p->data.name , name))
{
q=p;
p=p->next;
}
if( p != NULL )
{
return q;
}
else
return p;
}
//刪除指定考生信息並輸出其信息
int
delete_val(List L)
{
int n=2;
position q=NULL;
position p=find_previous( L ); //返回考生信息地址
if( NULL == p )
{
printf("你要刪除的考生不存在
");
return 0;
}
else
{
q = p->next;
p->next = q->next;
printf("刪除成功。
刪除的考生信息為：
");
printf("准考證號：%s 姓名：%s 性別：%s 年齡：%hd 報考科目：%s
",q->data.examno,q->data.name,q->data.sex,q->data.age,q->data.examtype);
free(q);
return 1;
}
}
//輸出該地址考試信息
int
put_pos_information( position p )
{
if(p != NULL )
{
printf("准考證號：%s 姓名：%s 性別：%s 年齡：%hd 報考科目：%s
",p->data.examno,p->data.name,p->data.sex,p->data.age,p->data.examtype);
return 1;
}
else
{
printf("沒有您要查找的學生。");
return 0;
}
}
//菜單函數
void
menu(List L)
{
printf(" a. 考生報名入口
");
printf(" b. 查詢考生信息
");
printf(" c. 修改考生信息
");
printf(" d. 刪除考生信息
");
printf(" e. 全部考生信息
");
printf(" f. 程序作者信息
");
printf(" g. 退出程序
");
char n='h';
while(n != 'g')
{
do //確定正確輸入
{
printf("請通過字母序號選擇功能：");
n = getchar();
getchar();
putchar('
');
if( n < 'a' || n > 'g')
{
printf("錯誤的字母序號。
");
}
}
while( n < 'a' || n > 'g' );
switch (n)
{
case 'a':
{
printf("請輸入報名考生信息：
");
position p = make_node( p, 1 ); //創建新結點
link_to_tail( L, p ); //將新結點連接到表上
put_information( p ); //是否輸出該考生信息
putchar('
');
}
break;
case 'b':
{
put_name_information( L );
putchar('
');
}
break;
case 'c':
{
int n=0;
position p = NULL;
printf("您正在進行修改操作。
");
p = find(L);
n = put_pos_information( p );
if(n)
{
make_node( p , 0 );
put_information( p ); //是否輸出該考生信息
}
putchar('
');
}
break;
case 'd':
{
printf("您正在進行刪除操作。
");
delete_val( L );
putchar('
');
}
break;
case 'e':
{
put_all( L );
putchar('
');
}
break;
case 'f':
{
printf(" 修改日期 版本號 修改人 修改內容
");
printf(" --------------------------------------------------------
");
printf(" 2018.6.19 v2.0 陳百川 增加主菜單
");
printf(" 2018.6.23 v3.0 陳百川 增加生成文件功能
");
printf(" 該版本號為v2.0
");
putchar('
');
}
break;
default:
break;
}
}
printf(" 感謝本次使用，祝您生活愉快。");
getch();
}
(2)信息代碼編程擴展閱讀：
C語言是一門通用計算機編程語言，廣泛應用於底層開發。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著良好跨平台的特性，以一個標准規格寫出的C語言程序可在許多電腦平台上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器（單片機或稱MCU）以及超級電腦等作業平台。
二十世紀八十年代，為了避免各開發廠商用的C語言語法產生差異，由美國國家標准局為C語言制定了一套完整的美國國家標准語法，稱為ANSI C，作為C語言最初的標准。[1]目前2011年12月8日，國際標准化組織（ISO）和國際電工委員會（IEC）發布的C11標準是C語言的第三個官方標准，也是C語言的最新標准，該標准更好的支持了漢字函數名和漢字標識符，一定程度上實現了漢字編程。
C語言是一門面向過程的計算機編程語言，與C++，Java等面向對象的編程語言有所不同。
其編譯器主要有Clang、GCC、WIN-TC、SUBLIME、MSVC、Turbo C等。
參考資料：
網路——C語言
『叄』 如何編寫代碼進行簡單的編程入門
代碼編程入門學習介紹如下所示。
1、掌握編程思想
很多人學習編程的時候一殲扮上來就閱讀大量的書籍，死記硬背各種語法，然而到最後成效並不大。如果想成為一名優秀的程序員，最重要早高的是掌握編程思想、找到編程感覺，而不是死記硬背語言本身。一名程序員的高級境界，是在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中潛移默化積累的。
要學會編程思想、找到編程感覺，必須從實實在在的編程實際工作中去實踐和體驗。不少朋友在學習編程時只簡單地學習語法、結構，枯燥而且目的性也不強，會大大降低初學者的興趣和學習效果。
而一般的書籍，也只從語言本身去講解語法和舉一些針對這些語法的應用例子，跟使用說明書沒有太大差別，沒有起到灌輸編程思想，培養編程感覺的作用。
2、學習C語言或者python語言
python語法更加簡單簡潔易學，而且有各種強大的庫，擴展庫，可過程可對象，如果是為了通過編程這一手段來迅速的做出有用、實用的程序和界面，可以學python。
入門是從Basic語言開始的，大概熟悉程序的基礎語法與邏輯後，進階C語言。現代很多語言都是從C語言發展而來的，所以可以以C語言做跳板進階其他面向陸改尺對象的高級語言。
3、學習JavaScript
若想要見效快的話，大家可以從JavaScript開始學起，畢竟你安裝的瀏覽器就已經自帶了語言環境了，並且JS現在基本前後通吃，你既可以寫前端界面也可以寫後端服務，是一門性價比很高的語言。
『肆』 代碼編程教學是什麼
代碼編程教學是：
1、少兒編程教育：並非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在製作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解「並行」、「事件處理」、「目標實現」的概念。
2、成人編程教育：入門課題是Office，再office的基礎上認識應用程序。而後接踵而至的是C語言程序設計和計算機原理與匯編簡單介紹，然後接觸面向對象編程，如VB、JAVA、HTML等比較常用的語言結構體。並穿插C語言高級一點的應用，鏈表與演算法，再引入資料庫知識，媒體應用、介面技術、網路與腳本語言的簡單介紹。到後面就是計算機科學了，如何部署系統、做系統評估與分析、匯編語言與C++應用等等。
少兒編程教育的意義
1、孩子可以系統掌握各種語言，學成後職業選擇范圍更廣。
2、少兒編程領域有NOI和NOIP，含金量較高，獲獎學生有機會報送一流大學。
3、培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力。