編程第五課
① c語言程序設計
第一章 程序設計的基本概念
第一節 C語言的發展歷史與特點
第二節 程序與程序設計
第三節 演算法與演算法的描述
第四節 C語言的上機操作
思考題與習題
第二章 C語言程序設計基礎
第一節 C語言的程序結構
第二節 數據類型
第三節 運算符與表達式
思考題與習題
第三章 C程序控制結構
第一節 C程序的三種基本控制結構
第二節 順序結構
第三節 選擇結構
第四節 循環結構
思考題與習題
第四章 數組
第一節 數組與數組元素的概念
第二節 一維數組
第三節 二維數組及多維數組
第四節 字元串與字元數組
思考題與習題
第五章 指針
第一節 指針與指針變數的概念
第二節 指針變數的定義和引用
第三節 指針變數與數組
思考題與習題
第六章 函數
第一節 函數的定義
第二節 函數的嵌套調用
第三節 數組作為函數參數
第四節 指針與函數
第五節 變數的使用范圍與存儲類別
第六節 不同文件中的函數使用
思考題與習題
第七章 編譯預處理
第一節 宏定義
第二節 文件包含
第三節 條件編譯
思考題與題
第八章 結構體與共用體
第一節 結構體基礎
第二節 結構體數組
第三節 結構體指針
第四節 鏈表
第五節 位段
第六節 共用體
第七節 枚舉類型與自定義類型
思考題與習題
第九章 文件
第一節 文件概述
第二節 文件的打開與關閉
第三節 文件的讀/寫
第四節 文件的定位
思考題與習題
第十章 程序設計方法
第一節 程序設計的基本概念
第二節 結構化程序設計方法
第三節 程序效率
第四節 程序設計風格
思考題與習題
附錄
附錄A C語言實驗
附錄B 標准ABSII碼表
附錄C C語言中的關鍵字
附錄D 運算符的優先順序與結合性
② 小學三年級微機課學什麼
小學三年級微機課學信息和信息處理工具、計算機的組成、學會正確開、關機、初識Windows 98、滑鼠、認識Windows 98窗口。
學習微機課的好處：
1、升學優勢明顯
互聯網時代，國內外各種編程比賽，如IOI，NOI，機器人比賽，如FLL，WRO等，都可以讓孩子既提升科學素養，又獲得更好的升學加分。未來，科優生一定是非常璀璨奪目的，各重點中小學，大學都會爭相吸納。
2、培養嚴謹、耐心的習慣，學習工作更有條理
很好的培養孩子的細心，專注，嚴謹的習慣，習慣一旦養成，是貫穿到做任何事情上面的。
3、不斷提升孩子解決問題的能力
而這個過程就是不斷在發現問題，解決問蔽旁題的顫禪過程。所以經過學習編程可以很好地提高孩子們解決問題的能力。
4、早日發現孩子的天賦，早發現早培養
孩子非常善於吸收新知識，掌握新技術，讓他們早早接觸代碼非常有必要。
5、提升思考能力
最重要的是能提茄並塵升抽象分析能力和邏輯思考能力。
③ 如何學習單片機編程，不要叫我去看書，那些太空了。。
怎樣快速學好單片機，這是個困擾很多大學生的一個難題。
我認為以下的方法比較適當：
先學51單片機，它是基礎，比較容易入手，
51單片機學好之後，有了編程的靈感，再學其它的單片機也就容易了。
那麼，51單片機怎樣快速入門呢？
我有一個順口溜：
單片機，要學好，有決竅，
先模仿，再提高。
實踐加理論，
理論加實踐，
用心領悟最重要。
具體來說，
第一課 安裝軟體
1．1 安裝KEIL C51
1．2 安裝PROTEUS
第二課 調試與模擬小程序
2．1 在KEIL上能調試二、三個簡單的小程序
2．2 在PROTEUS上實現簡單的模擬
第三課 修改程序
3．1 修改一個最簡單的程序並下載
3．2 修改一個略為復雜的程序並下載
第四課 下載程序
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買一塊入門級的單片機實驗板，
幾十元一塊的即可，不要一下子就買貴的。
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4．1 購買板子時有提供的程序，先下載一個最簡單的，如單燈閃爍等。
4．2 再下載一個略為復雜的，如電子時鍾等。
4．3 修改一個最簡單的程序並下載
4．4 修改一個略為復雜的程序並下載
第五課 單片機硬體知識學習
5．1 晶元硬體知識學習
5．2 最小系統硬體知識學習
第六課 程序設計訓練
6．1 方波信號發生器
6．2 彩燈控制器
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至此，你已經入門了，以後就可以按現在的教材循序漸進了。
切記，理論聯系實際。
④ 《Python與量化投資從基礎到實戰》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源
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