編程入門學習班

㈠ 孩子要學少兒編程，哪個培訓班比較好

1，看口碑
一個好的少兒編程機構，對於自己的口碑是非常的重視的。好的少兒編程機構對於孩子的教學質量來說是有著一個好的保障的。相應的很多家長看到了少兒編程的效果，也會給這個機構一個好的評價，相應的這家少兒編程機構的口碑就會有所提升。
2，看環境
一個好的少兒編程機構，絕對不是一個臟亂差的一個教學環境的。相反的好的少兒編程機構會給孩子提供一個良好的教學環境。干凈衛生的同時，教學資源配套完善。能夠讓孩子在學習的過程中有一個好的學習狀態。

㈡ 想報一個培訓班學習軟體編程，我該怎麼選擇，謝謝各位

第一個，看環境，看設備。
第二個，看師資，老師的資歷很重要的。
第三個，看氛圍，實地去聽課，感受下學習的氛圍，要是比較多人看手機睡

覺什麼的，就比較危險。主要是看適不適合你。能不能學到東西。
第四個，看制度，看看他們的管理制度和方法，還有力度。說的再好，不做

也是沒用的。
第五個，看保障，畢竟很多人學習就是為了學到東西，以後找份好工作。所

以，能不能學到東西，會不會推薦就業什麼的，還是很重要的。
第六個，看他們是否真誠，有時候，那些咨詢老師會說一些包裝過的話，只

為了讓你來報名，那你就要小心分辨。比如，他們明明就是視頻教學，你表

達了自己想要實體面對面教學之後，他們就跟你說，我們也有啊，但是什麼

實體教學不太好啊，之類的，就明顯只為了他們的業績，不顧學生意見的。

就小心些咯。
第七個，最最重要的一個，一定一定要能夠真正學到東西的。
以上，僅代表個人意見，可能過於片面，僅供參考。
畢竟，選學校最最最重要的就是要適合自己。
適合，又喜歡才能學得下去，才能投入進去，學得更好呀。

㈢ 編程培訓班一般教什麼

編程培訓班一般教：編程培訓班課就是說塑造孩子程序編寫專業技能。

編程培訓班為了克服低級語言的缺點，20世紀50年代由美國約翰·貝克斯（John Backus）創造出了第一個計算機高級語言——FORTRAN語言。

它很接近人們習慣使用的自然語言和數學語言。程序中所用運算符和運算表達式，很容易理解，使用也十分方便。並且FORTRAN以其特有的功能在數值、科學和工程計算領域發揮著重要作用。

編程培訓班低級語言時代：

低級語言時代（1946－1953）主要包括被稱為「天書」的機器語言以及匯編語言。

計算機工作基於二進制，從根本上說，計算機只能識別和接受由0和1組成的指令。這些指令的集合就是該計算機的機器語言。機器語言包括的缺點有：難學、難寫、難記、難檢查、難修改，難以推廣使用。因此初期只有極少數的計算機專業人員會編寫計算機程序。

匯編語言由於機器語言的難以理解，莫奇萊等人開始想到用助記符來代替0，1代碼，於是匯編語言出現了。

㈣ 編程培訓哪裡好一點

目前在培訓市場有很多的編程培訓班，但那個培訓班更好呢？說實話誰也說不清楚，因為實在是太難辨別了。
如果現在要找Java培訓班學習的話自己盡量還是要去實地去詳細的了解一下，畢竟現在的那多的培訓班，哪家的口碑比較好，哪家的培訓老師厲害，哪家的課程體系更適合自己呢？這些如果不去實地感受真的很難感受到。除非是自己身邊的朋友有去過的才能夠了解個大概。
如果自己沒有太多的時間去實地了解的話，可以先去了解一下培訓機構的相關視頻，可以間接的感受一下，如果這都不行的話那麼實際的更加不好了。選擇培訓前一定要慎重，如果時間充足的話盡量選擇脫產全程面授班的課程學習。
在這里我個人建議，應該先了解自己是否適合學習編程，畢竟現在編程培訓的費用並不低，如果交了錢才發現自己不合適，那豈不太冤了？
學歷，專業，年齡，之前的工作經驗，家庭經濟情況等因素，都是選擇機構需要考慮的因素。
選擇機構可以多家對比，實地考察，現在很多機構均開通了三周免費試聽課（通過試聽課，視頻課等多方面），公司資質，師資場地，離家遠的話住宿這些也都需要考慮。
另，如要選擇機構，不妨了解下我們尚學堂，專注it培訓14年，性價比高，真正的做教育，老師很負責，一直秉承著讓人人都能享受高品質教育的理念。
且我們的課程一直是行業內的金牌課程 ，線上課程做的也是很好的。
課程會一直持續更新，保證學生學到的都是最新的知識點，課程也是偏實戰性。
全程都是理論與實戰相結合，讓大家盡早的感受公司氛圍，闖關式練習，督導服務。
最後的就業服務也很好，就業老師一對一指導簡歷和面試事宜，優秀學員企業內推。

希望能幫到您，望採納！

㈤ 編程網課哪個好

近幾年少兒編程課很火，那麼，要不要讓孩子去學？和大多數媽媽一樣，一開始我也有顧慮：

枯燥乏味的編程代碼，小孩子能感興趣嗎？
會不會太難，需要家長付出多少精力輔導？
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶？
價格怎麼樣，性價比高不高？
市面上的課不少，哪家好一點？
坐標南京，作為一個碼農媽媽，這篇會分享比較火的幾家編程課的信息，以及我們在小火箭編程的學習經歷，希望能給您一些參考。

我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時，我家孩子屬於慢熱、冷靜，喜歡思考的寶寶，動手能力強，常常把家裡的玩具拆開來研究。

三歲半開始上積木搭建課，很感興趣。根據孩子的特點，結合當前的編程課熱潮，就想讓孩子也試試。

一、市面上的少兒編程課大同小異，又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式，大體很相似，但互相之間又有些不同。

下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。

（1）課程難度：小火箭適合幼兒園階段的孩子，其他幾個課程更適合學齡兒童。

小火箭相對來講是簡單點，後面才進階到編程貓編程。個人看法，其他幾個課程的難度應該都差不多，西瓜創客好像是比較難一點，後期需要大人指導。

（2）課程形式：小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。

編程貓是每課一個主題，每個主題之間沒有聯系，通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程；而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式，有連貫的主題，會感覺是在一個連續的游戲裡面，趣味性更強一些。

至於小火箭，也沒有連續的主題，但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。

（3）編程語言：小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台，其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。

前期孩子小的時候用來啟蒙，激發興趣，無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽，那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。

（4）界面設計：各家有所區別，對孩子的要求也不同。

西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的，所以孩子要有一定的英文基礎，否則後期操作起來會有困難。

小碼王和核桃編程的界面是中文的，積木上面有中文，可以直觀地看到各個積木的功能，但是需要孩子會認字並且理解文字內容。

小火箭的積木上沒有文字，需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然，他們的UI設計也很合理，每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩，因為他們更善於記圖形。

對比下來，我家寶寶年齡小，才四歲多，識字也不多，其他幾個課程對他來說都有點太深了，所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意，但它也有明顯的槽點，更適合家長有時間陪上課的孩子……

二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣，小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學，孩子能學會，常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的，擔心小孩子學不會。

但其實所謂的計算機編程，也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構，用計算機語言表達出來，使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果，實現一個具體的事件……

所以，少兒編程課，只要用易於小孩子接受的方式教學，就真的不難。

回正題，下面具體說說小火箭編程怎麼樣。

（1）課程流程簡單，用孩子容易理解的方式教學，孩子能自己上課。

課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題，比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的；然後視頻講解如何實現程序內容，每個積木什麼作用，整個程序有幾步；最後提出作業要求，孩子自己在編程器中完成並提交。

有問題可以通過微信咨詢老師，老師會語音、視頻解答。

至於內容，這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」，一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能，孩子像堆積木一樣完成編程過程，就能讓角色動起來，跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……

無論是哪家課程方，他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度，所以大家真的不用擔心太難。

我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業，只是提高作業需要我來幫助。

（當然，孩子能夠自己上課沒錯兒，但家長陪一陪，效果應該會好一些，這一點我後面再說。）

（2）課程內容生動有趣，孩子動手又動腦，完成作品會讓他成就感十足。

由於針對的是幼兒園階段的寶寶，課程設計整體以卡通化為主，卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式，對孩子來說無疑是有趣的。

再者，上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣：先演示一個游戲效果，接著將游戲或事件分成幾個步驟，請孩子當設計師來完成編程過程。

比如大象愛洗澡這節課，設計包含以下步驟：

1.聲音介紹：「一隻大象吸了一鼻子水，他要幹嘛呢？」

2.大象轉頭

3.噴水洗澡

4.大象身上的落葉消失

孩子用積木一一完成這些步驟，就完成了一個編程過程。

在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識，運用到自己的作品中，完成一個小游戲或者小程序，對孩子來說是很有成就感的。

這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課，變得忙起來，問孩子是否要停掉編程課，他拒絕了，說自己很喜歡這個課。

（3）資料豐富、實用，還考慮到了護眼的需求。

這個課會附帶編程知識的繪本，孩子非常喜歡，經常要求讀這幾本書，裡麵包含一些手工課、小實驗等，幫助孩子理解編程知識，還有對應的歌曲，我家孩子都會唱了。

㈥ 編程課哪個機構最好

1、是否是面授課程。老師面對面授課就會少許多師生互動環節、也不能很好的調起學員的學習興趣。所以去試聽是首先要注意這個培訓機構是否真的是講師面對面授課。
2、上課內容技術自己能否聽懂，是不是當下需求最多最流行的。老師上課講的內容是不是當下正流行的一些技術這點很重要，因為如果講的是過時內容，那就說明這家培訓機構的課程沒能跟上市場需求。點擊咨詢
3、有沒有實戰階段。IT行業很看重求職者有沒有項目經驗，所以培訓機構如果沒有實操環節，就需要學員自己找項目做。所以在試學期間也要關注課程有沒有實戰項目環節。
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㈦ 一般編程培訓機構有哪些

1，看機構品牌
家長給孩子們選擇少兒編程的時候，一定要看看這家機構的品牌我們了解不。好的品牌對於家長來說無疑是一顆定心丸，而對於孩子的學習來說也是非常的有幫助的。好的品牌無論是教學質量還是師資力量，都是一些小機構沒法比較的。
2，看教學環境
一個好的教學環境對於孩子們來說是非常的重要的，都說近朱者赤近墨者黑，孩子們如果待在充滿學習氛圍的學習機構，對於孩子們的學習來說是非常的有利的，相反孩子們的學習效果就會很差了。
3，看課程體系
一個好的課程體系對於很多家長來說，也是值得他們所重視的一件事兒，完善的課程體系，能夠讓孩子在學習的時候跟上進度，從而也能保障學習的效果。