紅領巾小法庭腳本

A. 紅領巾小提案怎麼寫

作為一名少先隊員，從個人的角度來看，對少先隊提出以下幾點小建議，希望在以後的工作中能得到充分的運用。首先，我們要讓更多的少先隊員熱愛我們的組織有同學發現，操場激銀上，許多隊員把紅領巾揣在口袋裡捆在手腕上，當布擦汗;有的隊員把紅領巾當做游戲工具;有的隊員把壞了的紅領巾丟掉。

紅領巾小提案的寫法

在去買不合格的佩戴，有的隊員甚至乾脆不戴紅領巾，不把它當一回事紅領巾是國旗的一角，是庄嚴又神聖的，為了維護它我建議在全市展開「珍愛紅領巾」的活動，讓隊員們懂得愛護、尊重紅領巾，讓它永遠飄在每個隊員的心中其次，應該讓少先隊組織更有魅力現在很多同學的課外有趣又新奇的活動很少，可以說是除了學習還是學習。

我們的大腦得不到休息，成績也不斷下滑要神搭說來課外活動也不是一點都沒有，只是都局限於一種形式，最後都是為了寫出明白了什麼道理、活動感受、心得讓我們都厭煩參加這種活動活動的形式游鉛拿應該不拘一格，比如「環保服裝設計大賽」，「比比哪個班最團結」這樣，會讓沒加入少先隊的同學為了加入組織參與活動，而努力學習讓已經成為隊中一員的同學更熱愛組織。

B. 撰寫紅領巾提案

1、清理校園周邊的環境
現在我們學校周邊的小吃真是越來越多，什麼油炸的、燒烤的、卜掘仿油煎的，有些同學們就是經不住誘惑，經常光顧。其實這些食品很不衛生，對我們的身體健康也很不利，希望有關部門加強對我們學校周邊環境的管理。

2、操場早日建好
我們學校有兩千兩百多個同學，可是由於學校正在建設中，我們連個像樣的操場都沒有。如今，陽光體育活動正在我們學校展開。我們盡可能的利用了能鍛煉的場地，可是總是不能保障鍛煉時間。比如，我們練跳長繩興致很高，可是場地有限。不能在草地邊上練，生怕不小心踩壞了草坪、綠化帶；不能在通道上練，我們姜老師為此還受傷呢；不能在走廊上練，怕撞上牆壁或打到過路的同學……更重要的是我們沒有了全校集中的場地，很多少先隊重大的活動都不能正常開展了。
真希望政府部門早點撥款，讓我們擁有鍛煉的場地和集中的場地。

3、重視少年兒童心理健康教育
少年兒童時期，是人生發展中一個非常重要的必經過程，在這個階段少年兒童的身心和思維都將發生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護，我們少年兒童的成長不僅需要物質和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質和完善的人格。但隨著各種原因，現在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會、學校、家庭的共同關愛和培養，特別在心理健康教育方面。希望有關方面能進一步完善相應的措施，讓我們都能健康成長。

4、禁止在學校門口設攤
學校周圍經營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學生。這些食品大多是「三無」偽劣食品，一到學生放學時型纖間，無證經營的小攤販就推著車輛，向學生兜售無衛生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。據了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販製作飲食的各個環節把關不嚴，很容易對孩子的腸散瞎胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食慾，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對孩子們的健康危害很大。

C. 紅領巾小提案怎麼寫

紅領巾小提案可以寫活動的目的、主要內容、召開背景。

范圍如下：

全國少工委在少先隊員中開展了「紅領巾小提案徵集」活動，動員廣大少先隊員關注少代會、參與少代會，培養少年兒童的小主人意識。

在此次小提案徵集活動中，農民工子女和留守少年兒童也是少先隊員們關注的一個重點。近年來，隨答胡著農民工進城人數的劇增，其子女的教育問題也備受社會關注。

此外，網路生活也是小朋友們關注的熱點。在徵集活動中，不少小代表認為，應該建立少年兒童健康上網的「綠色通道」，在學校里建立網路中心，定期向學生開放。

紅領巾小提案的目的和意義

少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。因清亮攔此，少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會，少先隊隊長和隊員代表要積極支持，開好少代會。

少先隊員小代表深入學校、社區、家庭和社會開展小調查，根據當前少年兒童成長發展的新情況、新需求，鍵激如：少先隊員在學習、安全、娛樂、心理 健康、權益保護等方面的需求，創新少先隊活動等，認真聽取周圍少先隊員的呼聲與建議，廣泛收集老師、家長對少先隊組織的意見與建議，提出紅領巾小提案。

D. 紅領巾小提案表怎麼寫

少先隊代表大會簡稱少代會，下面從少代會的性質、少代會的具體做法，少代會的工作報告、少代會的提案制度和少代會的決議五個方面加以闡述：

（一）少代會的性質

少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。例如，有全國少代會，省、直轄市或自治區少代會，區、縣少代會，鄉、街道少代會和學校大隊少代會等。

少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構，它有商討。決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。

少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員念睜學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會，少先隊隊長和隊員代表要積極支持，開好少代會。

（二）具體做法

1．召開少代會首先要由廣大少先隊員民主選舉代表，要注意代表的廣泛性，既有幹部代表，又有隊員代表；既有先進同學代表，也要有積極要求進步的後進同學代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．設立「少代會」民主信箱，鼓勵隊員對社會、學校、家庭、輔導員和少先隊組織本身提出意見、建議。比較集中的嫌清問題由代表整理成提案，提交大會討論。無論是否形成決議，對提案均要件件落實，有問必復。

3．加強宣傳。會前學校要張貼宣傳標語、布置宣傳櫥窗。正式開會時，會務組應發出請柬，邀請各級領導及學校負責人出席會議，也可以邀請兄弟學校師生代表列席開幕式，各中隊要送祝賀信，要造成庄嚴、熱烈的氣氛，使代表產生強烈的自豪感、使命感。

4．少代會的議程（內容）一般有以下幾項：

（1）上級有關領導致祝詞；

（2）黨、團支部致詞；

（3）少先隊員向大會獻詞；

（4）宣讀各兄弟學校的祝賀信；

（5）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今後少先隊活動的意見，代表審議工作報告；

（6）討論決定少先隊內部的重要問題，提出倡議，發起某項重大活動等；

（7）梳理。歸納、討論代表意見、提案，分別轉交有關部門答復處理。也可以把少代會與選舉大會結合進行，或將選舉作為少代會的一項議程。

少代會一般每年舉行一次，召開的時間最好放在「六一」兒童節或10月13日建隊紀念日進行。

（三）工作報告

少代會的工作報告，是將上屆少代會以來少先隊組織的工作和活動情況，向會議匯報，由代表做審議。少代會的工作報告內容中，還應包括對今後一段工作的設想和建議，供大會做決議時參考。

少代會的工作報告，由上屆少代會選出來的隊委會負責起草。起草時要聽取各方意見，盡量全面。未經代表大會通過的工作報告應是工作報告草案，一經修改通過，則是大會正式工作報告。

少代會的工作報告一般由隊委會的負責人向大會匯報。學校少代會上則由大隊長向大會做工作報告。

（四）少代會提案制度

少代會代表參與隊內重大事務的討論和決定，必須充分反映隊員的心聲，代表他們的意願。少代會提案制度是會議代表履行好自己職責的好辦法，由會議代表通過各種方式廣泛征詢、聽取隊員們的意見、要求和建議，經過整理歸納，用書面形式提交大會討論的一種制度。

少代會要對代表們提交的提案給以盡可能圓滿的答復。附提案表一份：

（五）少代會的決議

少代會的決議是把大會有關決定用書面形式寫成意見。少代會的決議必須經過與會代表討論，表決通過。決議內容要簡明扼要。其中可以有對過去一階段工作的評價，對今後一階段工作的要求，以及一個時期的活動內容、形式和目的等。

少代會的決議是開展隊工作和隊活動的指導性意見，大隊。中隊、小隊和全體隊員都要積極貫徹、落實和執行。
電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看，父母要注意節目內容，陪同孩子一起看，對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。

電視仔者歲在家庭中的地位愈來愈重要。學齡前兒童對有些節目必能看得懂，由於畫面不停地變換，很能吸引孩子的注意力。有的家長覺得電視節目會使孩子安靜，不去亂跑，因此認為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事，減少麻煩，鼓勵孩子從小看電視。不少父母在從事家務或工作時常對孩子說：「不要來打擾我，自己去看電視吧！」這類話孩子聽多了，就會漸漸地把看電視作為自己的責任，認為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。

有些節目，成人看了，只覺得滑稽好笑而已。但是孩子看了，卻覺得恐怖、殘忍，使其幼小的心靈產生強烈的不安。於是手捂雙眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心裡恐懼，但不說出來；有的喜歡聯想自己，使自己進入幻覺世界。這說明電視節目對兒童的心理有意想不到的影響。有的孩子經常看武打片，睡眠不安穩，或睡中大聲喊叫。如果孩子的驚恐持續出現，父母應直接問孩子：「你是不是害怕這些事會發生在你身上？」如果孩子承認了，父母應藉此機會深入了解他的心境：「你就把你所害怕的都告訴我吧！」聽完了他的述說，父母千萬不要取笑他的幼稚，更不能責備他。父母應對他說「「不要怕，這些事不會發生在你身上的」。如果孩子否認害怕，則不必去追究，可對他說：「如果什麼時候感到害怕，可及時告訴我」。有了這樣的保證，孩子就會放心地把心事告訴父母的。

有些節目和電視劇存在某些不良內容，如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。如果父母不加以警惕，孩子會很容易受其影響的。
父母應及時地利用這些壞內容作為反面教材，引導孩子認識、分辨善與惡、好與壞，使孩子從中得到啟發，認識到每一個正直的人應該做什麼，不應該做什麼。

兒童適當地看電視，對增長孩子的見識是有益無害的。但有不少的孩子整天坐在電視機前，這對他們的成長會造成很大危害。

整天看電視，會使孩子感到疲勞。不僅是視力疲勞，大腦也會疲勞。電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息，這樣孩子們的小腦袋被大量輸入的信息占據，有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠。另外，電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容，加上五彩斑斕的商品廣告，這些都可能會強化孩子的物質欲。

整天看電視，使孩子時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界，變得被動和缺少想像力。上學的孩子看電視入了迷，就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣，影響孩子的學業。學齡前兒童看電視的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想像、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。

教育學家認為，電視對發展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激感官能吸引兒童的注意力。同時，還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動感特色可以使一顆小種子逐漸長成了參天大樹，給孩子強烈的印象，看到了變化的全過程，從而深深地銘記在記憶中。有人說：「一張畫勝過千言萬語。」而一幅具有動感特色的電視畫面，對語言發展尚不完善的幼兒來說，其意義和價值就不言而喻了。另外電視對提高孩子的思維能力，激發其想像力能起到積極作用。
所以，我認為是可以的電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。它可以為我們的日常談話提供話題和經驗；它能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界；它還可以提供一些有趣的游戲和活動。
看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。
看電視還可以鍛煉身體。一部電視劇起碼三十集，一集起碼四十五分鍾，加上廣告共一個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶幾上，一看兩三個小時。腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛煉，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛煉。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。
看電視可以鍛煉眼睛。五顏六色，光怪陸離，激光四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。
適當的看一點，電視會讓我們長見識，也可以學到很多東西，如看看《人與自然》可以學到對自然的知識，看看學英語的節目，我們能在輕松中學一些英語。
從電視上可以接收很多消息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！
可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活 看電視作為一項現代社會中信息傳播的方式，已經滲透到大多數人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情況下，小學生看電視會很有收獲呢。
學生要不要多看電視呢~？我認為要。
除了完成功課、進行戶外活動之外，看一些電視對我們是有益處的。
現在的小學生，基本上都是獨生子女，所以學習一定被父母抓的很緊~！雖然現在的孩子學習成績都挺不錯的~~！但是，他們往往最缺乏的就是國際性的知識~~！他們只把學習范圍定在課本以內的，他們的家長也是，所以就造成了對世界大事的無知~，有時甚至會造成很嚴重的錯誤~。所以多看電視可以有助於提高小學生對國家的認識、對世界的認識，和對國家大事給予關注~。
可能有人會說：看新聞固然是好事，但是要是迷上了電視劇或是動畫片怎麼辦？
我們也可以適當的看一些動畫片，讓大腦得到適當的放鬆，不要過量就行了。但是對於電視劇，就盡量不要看，畢竟有些電視劇都是一些沒有意義的東西，它們只是給大人們看的。
也許有人會說：小學生因為年紀小在很多方面都還缺少一定的自覺性和判斷性啊？
我們當然需要讓家長給我們有一定的監督，避免我們迷戀其他對我們小學生沒有太多意義的節目。
也許又有人會說：要是耽誤了學習怎麼辦？
我們當然有必要在做完作業以後再看電視，要做到學習玩樂兩不誤~~！
當然電視不僅可以給我們補充知識、放鬆大腦還可以看一看娛樂節目，可以給自己一個放鬆的空間~。但尺度一定要把握好喲~。
可能又有人會說：長期看電視也會對視力造成影響啊？
我們也可以在看了一定的時間後做一做眼保健操，那樣就不會影響視力了。
還有就是，電視也可以讓我們更好的了解我們祖國-----中國的歷史。當然電視還有很多好處的。
小學生要多看電視，那樣可以增長更多的知識的~~！一定要多看新聞哦~~！
適量,適合就行!

看電視能增長孩子的課外知識,了解在課本上學不到的!

現在的兒童電視節目也大大增加了科技,親情,友情等~```對孩子的EQ(情商)很有好發展.

電視就是反映全社會的一面鏡子.看電視是有好處的.
1、小學生經常看電視有好處

學生正是長知識、長身體、智力開發的時期，經常看電視，可以開闊眼界，增長知識，激發他熱愛科學的興趣；有趣的文藝節目令人開心，輕松頭腦；一些好的電視劇、
電影中的各路英雄人物會給你教益，激發愛國主義情感。

2、看電視應選擇節目

看了電視以後，要動腦筋想一想，這個節目或其中某個人物好在哪裡，
為什麼好，不好又錯在哪裡。有的同學特別喜歡看港台的武打片、槍戰片，
我們認為，這類片子娛樂性極強，而教育意義卻不大，更不能盲目地去學習和
摹仿。
看電視的好處與壞處，不是在於電視自己的影響，而是在於看電視者是否擁有自我控制能力。
只要加以時間的限制，並能夠看一些對自己有利的電視節目，那就可以得到意想不到的收獲。
音並茂，信息量大，適當看電視對小兒的智力發育有很大的促進作用。

英國《星期日泰晤士報》最近刊登的一份報告指出，父母不讓小孩看電視也許是個「錯誤」，因為調查發現，每天看兩個小時電視的學齡前兒童比不看電視的小孩學業表現更為突出。
報告稱，年齡在兩歲至三歲間的孩子，如果每天看兩個小時的電視，那麼他們在閱讀、算術和詞彙上的得分比不看電視的孩子高出10％，因為看電視可以讓小孩子增長見聞，學習各種良好的社交和學習技巧，從而為他們今後的學習打下良好的基礎。

我認為小學生可以多看電視。因為電視可以教我們一些知識，有一些是教育方面的電視，所以我認為可以多看電視。

（1）看電視可以增長我們的知識；

（2）可以提高我們的想像力；

（3）可以了解一些國家大事。

小朋友看電視可以知道一些以前不知道的事，還可以對學習生活上有些提高和加強。就象《大風車》，它可以考考小朋友一些有趣的問題或講一些好聽的故事。

只要你每天有計劃有節制的看，並且看自己看的懂的節目，那看電視對你來說沒有害處了。

首先，我們可以從電視上了解一些好的知識，像《探所奧秘》、《天下》，《世界真奇妙》等節目，都可以幫助我們增長知識，開闊我們的視野。它還可以讓我們知道在很外面發生的一些事情，讓我們的生活和外國人的一樣精彩。有了電視，好像我們的整個地球就象一個很小的村莊一樣，就象書上說的，我們生活在「地球村」中。有了電視，還可以讓枯燥的夜晚變的充滿了生趣。換句話說，在我看來不看電視是不怎麼好的，因為除了在學校里了解知識，還可以在電視上了解一些其他的知識。如果你不看電視的話，那你就會比那些看電視的人少了許多了解知識的機會，看電視對你的幫助是很大的。。

如果電視不好，為什麼還會有人發明電視機，還會有那麼多的人學電視的技術和知識，這也證明電視是好東西。大家需要它，它可以給我們的學習和生活帶來幫助

好，這樣不僅可以拓展我們的視野，還可以了解國家大事，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書這樣能行嗎？談到歷史就滔滔不絕，講到現代只能低頭，所以說多看電視好，這叫兩不誤。當天的事當天就能知道，還可以對國家更了解，這樣長大後才能為國家出力，成為棟梁之才，報效祖國。

教育人們保護環境衛生的廣告，還有那些教育人們提高警惕去防人的廣告。游覽名勝古跡的一些綜合節目。搞怪、爆笑的電影，連續劇，感動全城的漫畫，電視劇場。滿童心的卡通片、動漫劇場。央台可以教人們說恏普通話，珠台可以教人們說英語。等等。有些人說，看電視會導致眼睛近視。但是，眼睛會近視卜是看電視的錯，而是你們自己沒有愛護、保護恏你們自己的眼睛

看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。

大家也許不知道，看電視還可以鍛煉身體。一部電視劇起碼三十集，一集起碼四十五分鍾，加上廣告共一個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶幾上，一看兩三個小時。腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛煉，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛煉。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。

看電視可以鍛煉眼睛。五顏六色，光怪陸離，激光四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。試問，什麼眼保健操能給眼睛這么全面的鍛煉？看電視還可以鍛煉耳朵。因為是多媒體，聲音是少不了的。一會兒是無病呻吟，一會兒是義正詞嚴，一會兒是人造的電閃雷鳴，一會兒是錄音的鬨堂大笑。慢慢地，你的耳朵學會了辨別真唱還是假唱，真雨還是假雨。看電視可以鍛煉嗓子，看多了，你也能跟著電視唱幾句，省了去歌廳練習。

看電視對自己好，對別人也好。看電視可以拉動內需，促進經濟發展。大家多看看電視，電視台多賣點兒廣告，多賺點兒錢，電視台的職工都可以增加收入。你不看電視，就是拒絕參與市場經濟，就是逆潮流而動。你不讓別人賺錢，國家從哪兒收稅？國家沒有稅，誰給你修馬路？誰給你孩子的學校買課桌？所以，看電視，不僅僅是個經濟問題，它還牽涉到千家萬戶的方方面面。

電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。

對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。

對增長孩子的見識是有益無害的。

學生正是長知識、長身體、智力開發的時期，經常看電視，可以開闊眼界，增長知識，激發他熱愛科學的興趣；有趣的文藝節目令人開心，輕松頭腦；一些好的電視劇、電影中的各路英雄人物會給你教益，激發愛國主義情感。

近電視上播出了一個節目《感動中國》，裡面講了各種各樣感人的事例，有關於感恩的……

電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。

教育學家認為，電視對發展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。

1、 視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。
2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。
3、電視能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界。
4、電視可以提供一些有趣的游戲和活動。
5、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。
6、從電視上可以接收很多消息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！
7、可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活

孩子經常看電視能夠有效地激發他們的求知慾望，使他們從小就能學到更多的書本和父母所無法教會的知識，開闊視野，了解社會，感知一些科學知識和社會知識
在書本上看一篇關於首都北京著名名勝古跡故宮的文章，寫了故宮怎樣美，怎樣壯觀：「富麗堂皇，雄偉壯觀。」不如在電視上欣賞上一下故宮的錄相或圖片，色彩艷麗，彷彿身臨其境，那多好呀！為什麼要獃獃得看著這不會動的字，多沒意思。 在不如說，這次在人航天發射成功把如果你不在電視上看發射和降落時的情景你會感到這成功的喜悅嗎？你覺得有意思嗎？你會為沒有看到航天員張利偉的動作和表情而感到遺憾嗎？

E. 紅領巾提案應該寫些什麼呢

紅領巾提案內容和建議如下：少代會提案就是少先隊隊員、或輔導員、家長通過少先隊組織向少先隊代表大會、政府及全社會提出的意見和建議。

小學生紅領巾提案內容和建議如下：

1、提案內容：因顧及安全隱患，近年來學校很少組織同學們外出參加社會實踐活早晌畢動，讓我們感覺學校生活很單調，缺少在體驗中增長知識的機會，我們希望能在實踐和實驗中學習。

2、建議：希望有關部門能為學校多創造提供學生體驗、實踐的實驗基地，希望社會和家長謹租能支持鼓勵學校放開手腳，在加強安全意識教育的前提下陸芹，多組織學生參加社會實踐活動。

F. 紅領巾宣講員內容

紅領巾宣講員猜鍵仔內容如下：

1、講好先鋒榜樣故事，重點宣講各個歷史時期涌現出的英雄模範、各行各業各領域優秀黨員、團員成亮信長、奮斗、奉獻的故事，宣講優秀少先隊員等少年兒童身邊榜樣的故事，引導少先隊員從小學先鋒、長大做先鋒。

2、重點宣講黨史故事、黨史人物，引導少先隊員認識到黨的偉大，了解黨、團、隊特殊政治關系。宣講祖國建設偉大成就、全面建成小康社會決定性成就、疫情防控重大戰略成果、脫貧攻堅歷史性成果，引導少先隊員發自內心熱愛。

紅領巾活動意義

開展紅領巾大講堂主題活動是少先隊貫徹全國少代會精神的一項重要舉措，旨在通過形式多樣、內容豐富的宣講活動，將黨、團隊組織的大道理轉化為少年兒童易於接受的小道理，對引導少年兒童學黨史、知黨情、跟黨走、爭當四好少年具有重要意義。

紅領巾大講堂主要以校穗汪園安全、環境衛生這兩方面舉辦升國旗儀式、廣播、少先隊知識講座，主題班會、手工製作、益智體育游戲等形式，隊員參與、交流、保護知識競賽、演講比賽等有聲有色的活動，確保學校的每位隊員都能積極參與活動、相互交流心得。

G. 紅領巾提案內容和建議有哪些

紅領巾提案內容和建議如下：少代會提案就是少先隊隊員、或輔導員、家長通過少先隊組織向少先隊代表大會、政府及全社會提出的意見和建議。

1、提案：

結合歷史紀念日開展活動，希望愛國主義教育基地能結合有教育意，義的歷史事件、紀念節日開展活動。加深同學們參觀教有地的印象。

圖書館提供借閱和租借服務，可以增長學生的課外閱讀知識面；學生可以參加一些集體活動，如：檔春夏令營、班隊會，還有學校體育節、藝術節等，都可以增長知識。

2、建議：

學校應該多提供志願服務活動，比如利用好校內校外紅色資源，廣泛開展「爭做紅領巾小講解員」活動，進一步豐富少先隊員精神文化生活，鼓勵多參加志願服務實踐，從小事做起，從身邊做起，將山友志願服務融入紅領巾爭章，進一步磨煉意志品質。

在我們的生活中，有很多隊員只關注學習，很少參加體育鍛煉。我們可以在校園中創建一個給大家強身健體的「體育社區」，裡面可以放上跳繩、籃球、毽子等活動器材，隊員行唯耐們可以利用課間活動時間選擇自己喜歡的體育活動，鍛煉身體、增強體魄，這樣才能肩負起祖國民族復興的大任。

H. 求紅領巾主題主持人串詞

1.小小紅領巾，我的心飄揚。大家知道少先隊員的標志是什麼嗎？下面請欣賞話劇《少先隊員的標志》.
2.咦？我隱約聽到抽泣聲，怎麼啦？下面讓我們一起聆聽朗誦紅領巾在哭泣。
3.幾家歡喜家愁，有喜就有憂，讓我們走塌祥謹進小品的世界。
4.啦啦啦~~~還有人要來現現身手，請欣賞小品《紅領巾》。
5.中華古老的美麗在予語言在與文字，請宴者靜心品賞這個朗誦—團基—

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要是能大致說下具體內容，就可以串得更好。
嘿嘿，我在班級一直都是寫這些東西的。

I. 紅領巾提案 400字

紅領巾小提案（5）
揚州大學附屬小學 六(8)中隊 戴蕉胡答嶷
在中國少年先鋒隊建隊六十周年時，黨中央總書記胡錦濤對全國少先隊員提出了「爭做四好少年」的要求。針對目前青少年的發展情況，提案如下：
1.道德教育問題。現在的青少年在道德教育方面與所欠佳，如：公共場所大聲喧嘩；亂扔垃圾；不保護環境；不遵守交通規則等。希望學校和家長在注重孩子的文化課同時，也不要忘記孩子的道德教育。1957年毛澤東同志曾經說過：「我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展。」這句話中「德育」放在首位，所以褲或慧學校和家長應該多多幫助青少年培養良好的道德習慣。
2.青少年的心理素質也是一個不可忽視的問題。在飛速發展的現代社會中，許多青少年養成了養尊處優的不良習慣，造成了青少年的性格偏激。所以希望學校增設一門心理輔導課，聘請心理輔導老師為青少年的心理成長「保駕護航」。
青少年是家庭的希望，祖國的未來。希望學校和相關部門團孫採納我的提案，積極行動起來。

J. 紅領巾小建議怎麼寫

紅領巾小建議怎麼寫呢
一是合理安皮斗穗排自己的作息時間，減少玩手機時間；
二是使用手機時，選擇有利於自己學習的內容；
三是希望家長以身作則，用實際行動告訴我們如何正確使用手機。

記得我剛走進學校大門，看見那些大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領巾的時候，心中羨慕不已。當我也擁有自己的紅領巾時，我感到了無比的興奮和自豪，所以我很愛護我的紅領巾。
可時間一長，我變得很不愛護它了。記得有一次，我和媽媽在肯德基吃東西。當我吃完的時候，卻找不著紙巾了，就想了一個辦法。於是，我脫下我的紅領巾，一擦，嘴就擦乾凈了。而這件事卻被旁邊的王大爺看見了，走過來，語重心長地對我說：「孩子，你哪能拿紅領巾來擦嘴呢？你可知道，紅領巾是五星紅旗的一角，那是用多少袓國英雄的鮮血換來的呀。你應該好好愛護它。」我看著王大燃卜爺的神情，又看看紅領巾上的油跡，感到無比的慚愧。銷掘我以後再也不敢不愛護紅領巾了。
就這樣，鮮艷的紅領巾已陪伴我走過了四個春秋。四年來，紅領巾像一位無聲的好老師，引導我健康地成長。在我撒謊時，她教育我如何做一個誠實的孩子；在我遇到挫折時，她激勵我不要灰心，不要放棄，努力就能成功。
今天的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，我們一定要努力學習，將來報效祖國。

放下手機，帶我們去看看外面的世界。