編譯原理詞法分析程序

㈠ 編譯原理中語義分析程序需不需要源程序

一個詞法分析程序的自動生成工具。它輸入描述構詞規則的一系列正規式,然後構建有窮自動機和這個有窮自動機的一個驅動程序,進而生成一個詞法分析程序.
一個語法分析程序的自動生成工具。它接受語言的文法,構造一個LALR(1)分析程序.因為它採用語法制導翻譯的思想,還可以接受用C語言描述的語義動作,從而構造一個編譯程序. Yacc 是 Yet another compiler compiler的縮寫.

㈡ 學了編譯原理這門課，要求編一個：詞法分析的程序，要求對詞法分析至少選擇三種不同類型的句子進行單詞識

給你一個toyl語言的
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
#include<windows.h>
#define is_end_of_input(ch) ((ch)=='#')
#define is_letter(ch) ('A'<=(ch)&&(ch)<='Z'||'a'<=(ch)&&(ch)<='z')
#define is_digit(ch) ('0'<=(ch)&&(ch)<='9')
#define is_digit_or_letter(ch) (is_letter(ch)||is_digit(ch))
#define is_operator(ch) ((ch)=='+'||(ch)='-'||(ch)='*')
#define is_layout(ch) (!is_end_of_input(ch)&&(ch)<=' ')
#define Step 10 //字元串每次增長的長度.

typedef struct
{
char * Class;
char seman[];
int len;
int value;
}mytoken;

typedef struct node
{
char words[20];
int length;
int time;
struct node *next;
}mynode;
//全局變數
char ch;
char *fp;
mytoken token;
int TYPE=-1;
int num=1;
int j=0;
int Length=0;
void error()//報錯
{
printf("錯誤\n");
}

char * getstr() //從鍵盤獲取任意長度的輸入函數實現
{
char *temp, *str=(char *)malloc(10);
int c=0, len=0, times=1, number=0;
if(!str)
{
printf("內存不足!");
return (char *)NULL;
}
number+=times*Step;

do //遇到#則輸入結束。
{
c=getchar();
if(len==number)
{
times++;
number=times*Step;
temp=str;
str=(char *)realloc(str,number);
if(str==NULL)
{
printf("內存不足!");
str=temp;
break;
}
}
*(str+len)=c;
len++;
}while(c!='#');
str=(char *)realloc(str,len+1); //字元串的最終長度調整.
*(str+len)='\0';
return str;
}

void next_char(void)//獲取下一個字元
{
ch=*fp;
fp=fp+1;

}

void next_valchar(void)//獲取第一個有效的字元，過濾空格等。
{
next_char();
if(ch=='#')exit(0);//當文件只有空格和#號時
while(is_layout(ch))
{
next_char();
//if(ch=='#')exit(0);
}
}

void back()//指針回走
{
fp=fp-1;
}

void recongnize_name(char chr)//識別字元串
{
char name[10];
int i=0;
name[i++]=ch;
next_char();
while(is_digit_or_letter(ch))
{
name[i++]=ch;
next_char();

}

if((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#')&&(ch!=':')&&(ch!='(')&&(ch!=')')&&(ch!=';'))//轉非法字元串處理
{

do
{
name[i++]=ch;
next_char();

}while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'));
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉結束符#或回車
{
name[i-1]='\0';
}
back();//指針回走
name[i]='\0';
printf("非法字元串\t%s\n",name);

}
else{
name[i]='\0';
if (name== "begin")
{
token.Class="BEGIN";
}
else if (name== "end")
{
token.Class="END";
}
else if (name=="read")
{
token.Class=="READ";
}
else if (name=="write")
{
token.Class="WRITE";
}
else
{
token.Class="IDEN";
int n=0;
Length=0;
while(name[n]!='\0')
{

token.seman[n]=name[n];
n++;
}
Length=n;
token.seman[n]=name[n];

}
back();
}
}

void recongnize_number(char cha)//識別數字
{
int N=0;
int m;
char name[10];//存非法字元串
int i=0;
while((m=is_digit(ch)))
{
N=N*10+(ch-'0');

name[i++]=ch;
next_char();
}
if(ch==' '||ch=='\t'||ch=='\n'||ch=='#'||(ch==';'))
{
token.Class="NUMB";
token.value=N;
back();
}
else//轉非法字元串處理
{

do
{
name[i++]=ch;
next_char();

}while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'));
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉結束符#或回車
{
name[i-1]='\0';
}
back();//指針回走
name[i]='\0';
printf("非法字元串\t%s\n",name);
TYPE=-1;

}

}

int next_token(void)//讀下一個單詞
{
next_valchar();
char name[10];//存首字母非法的字元串
int fg=0;
int i=0;
if('0'<=(ch)&&(ch)<='9')
{
TYPE=0;
}
else if('A'<=(ch)&&(ch)<='Z'||'a'<=(ch)&&(ch)<='z')
{
TYPE=1;
}
else
{
TYPE=2;
}

switch(TYPE)
{
case 0:
recongnize_number(ch);break;
case 1:
recongnize_name(ch);break;
case 2:
switch(ch)
{
case '+' :
token.Class="ADD";
token.seman[0]='+';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case '*' :
token.Class="MULT";
token.seman[0]='*';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case ':' :
next_char();
if(ch!='=')
{
error();
TYPE=-1;
break;
}
token.Class="ASS";
token.seman[0]=':';
token.seman[1]='=';
token.seman[2]='\0';
TYPE=2;
break;
case ';' :
token.Class="SEMI";
token.seman[0]=';';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case '(' :
token.Class="OPEN";
token.seman[0]='(';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
case ')' :
token.Class="CLOSE";
token.seman[0]=')';
token.seman[1]='\0';
TYPE=2;
break;
default :
fg=1;
break;

}
}
if(fg==1)//非法字元串處理
{
name[i++]=ch;
while((ch!=' ')&&(ch!='\t')&&(ch!='\n')&&(ch!='#'))
{
next_char();
name[i++]=ch;
}
if((name[i-1]=='#')||(name[i-1]=='\n'))//去掉結束符#或回車

{
name[i-1]='\0';
}
back();//指針回走
name[i]='\0';
printf("非法字元串\t%s\n",name);
TYPE=-1;//置TYPE為-1
}

}

int compare(node *head,char words[],int Length)//單詞的比較
{
node *p;
p=head;
if(head==NULL)
{
return 0;
}
else
{

int fg=1;

do
{
int i,j,succ;
i=0;
succ=0;
while((i<=p->length-Length)&&(!succ))
{
j=0;
succ=1;
while((j<Length)&&succ)
{
if(words[j]==(p->words[i+j]))
{
j++;
}
else
{
succ=0;
}

}
i++;
}
if(succ&&(j>=p->length))
{
(p->time)++;
fg=0;

}
if(p->next!=NULL)
{
p=p->next;
}

}while((p->next!=NULL)&&fg);

if(fg==0)
{
return 1;
}
else
{
return 0;
}

}
}

node *insert(node *head) //將讀到的新單詞加入鏈表
{
node *p;
p=(mynode*)malloc(sizeof(mynode));/*分配空間*/
strcpy(p->words,token.seman);
int n=0;
p->length=0;
p->time=1;
while(p->words[n]!='\0')
{
p->length++;
n++;
}
p->next=NULL;
if(head==NULL)
{
head=p;
}
else
{
p->next=head->next;
head->next=p;
}

return head;
}

void display(node *head)//列印鏈表的內容
{
node *p;
p=head;
if(!p) printf("\n無標識符！");
else
{
printf("\n各標識符或保留字及其出現的次數為：\n");
printf("標識符\t出現次數\n");
while(p) { printf("%s\t%d\n",p->words,p->time);p=p->next;}

}
}

int main(int argc, char *argv[])
{
char *str1=NULL;
printf("請輸入程序代碼：\n");
str1=getstr();//獲取用戶程序段的輸入
fp=str1;
mynode *head=NULL;
do{
next_token();

switch(TYPE)
{
case 0:
printf("[%d]\t(%s,\t\"%d\")\n",num++,token.Class,token.value);
break;
case 1:
case 2:
printf("[%d]\t(%s,\t\"%s\")\n",num++,token.Class,token.seman);
int f;
f=0;
f=compare(head,token.seman,Length);
if((TYPE==1)&&(f==0))
{

head=insert(head);
}
break;
default:
break;
}

}while(*fp!='#');

display(head);
return 0;
}

㈢ 編譯原理語法分析器程序，用C語言或C++

你可以去看看《高級編譯器設計與實現(Steven.S.Muchnick).(中文版)》。

㈣ 編譯原理第2版的那個詞法分析的程序怎麼寫

http://download.csdn.net/source/636799
這個網站上有,附帶課程報告,留下郵箱發給你也行.

PL/0 語言編譯程序，由江漢石油學院計算機系周雲才
根據清華大學出版社出版，
* 呂映芝，張素琴，蔣維杜編寫的教材《編譯原理》中第二章(PL/0編譯程序的實現)
* 以及附錄A中的代碼改編而成。

㈤ 求 編譯原理 語法分析程序

可以參考我的空間，我在三年前寫過類似代碼。
http://hi..com/逄韶華/ihome/myblog

㈥ 求C語言編譯原理語法分析程序

一繼承的詞法來自

http://blog.sina.com.cn/s/blog_67c9fc300100srad.html
二語法

用擴充的BNF表示如下：

⑴<程序>：：=begin<語句串>end

⑵<語句串>：：=<語句>{；<語句>}

⑶<語句>：：=<賦值語句>

⑷<賦值語句>：：=ID：=<表達式>

⑸<表達式>：：=<項>{+<項> | -<項>}

⑹<項>：：=<因子>{*<因子> | /<因子>

⑺<因子>：：=ID | NUM | （<表達式>）

三要求

輸入單詞串，以「#」結束，如果是文法正確的句子，則輸出成功信息，列印「success」，否則輸出「error」。

例如：

輸入 begin a:=9; x:=2*3; b:=a+x end #

輸出 success！

輸入 x:=a+b*c end #

輸出 error!

㈦ 編譯原理詞法分析程序

（一）Block子程序分析

procere enter(k: object1); //填寫符號表
begin {enter object into table}
tx := tx + 1; //下標加1，tx的初始值為零，零下標不地址不填寫標志符，用於查找失敗使用
with table[tx] do //填入內容，保存標志符名和類型
begin name := id; kind := k;
case k of //根據類型判斷是否正確
constant: begin if num > amax then //如果是常量，判斷是否大於最大值，若是則報30號錯
begin error(30); num :=0 end;
val := num //否則保存數值
end;
varible: begin level := lev; adr := dx; dx := dx + 1; //如果是變數，填寫變數內部表示，LEVEl是變數的層次，adr為地址
end;
proc: level := lev //如果是過程，保存過程的層次
end
end
end {enter};

//查找符號表的位置
function position(id: alfa): integer;
var i: integer;
begin {find indentifier id in table} //從後向前查找
table[0].name := id; i := tx; //找到保存類型
while table[i].name <> id do i := i-1;
position := i //返回標志符在符號表中的位置
end {position};

procere block(lev,tx: integer; fsys: symset);
var dx: integer; {data allocation index} //數據分配索引
tx0: integer; {initial table index} //初始符號表索引
cx0: integer; {initial code index} //初始代碼索引
procere enter(k: object1); //填寫符號表，下次分析
begin {enter object into table}
tx := tx + 1;
with table[tx] do
begin name := id; kind := k;
case k of
constant: begin if num > amax then
begin error(30); num :=0 end;
val := num
end;
varible: begin level := lev; adr := dx; dx := dx + 1;
end;
proc: level := lev
end
end
end {enter};

function position(id: alfa): integer; //查找符號表，下次分析
var i: integer;
begin {find indentifier id in table}
table[0].name := id; i := tx;
while table[i].name <> id do i := i-1;
position := i
end {position};

procere constdeclaration; //常量聲明
begin if sym = ident then //如果是標志符，讀入一個TOKEN
begin getsym;
if sym in [eql, becomes] then //讀入的是等號或符值號繼續判斷
begin if sym = becomes then error(1); //如果是「=」報1號錯
getsym; //讀入下一個TOKEN
if sym = number then //讀入的是數字，填寫符號表
begin enter(constant); getsym
end
else error(2) //如果不是數字，報2號錯
end else error(3) //不是等號或符值號，報3號錯
end else error(4) //如果不是標志符，報4號錯
end {constdeclaration};

procere vardeclaration; //變數聲明
begin if sym = ident then //讀入的是標志符，填寫符號表
begin enter(varible); getsym
end else error(4) //不是標志符，報4號錯
end {vardeclaration};

procere listcode;
var i: integer;
begin {list code generated for this block}
for i := cx0 to cx-1 do
with code[i] do
writeln(i:5, mnemonic[f]:5, 1:3, a:5)
end {listcode};

procere statement(fsys: symset);
var i, cx1, cx2: integer;
procere expression(fsys: symset); //表達式分析
var addop: symbol;
procere term(fsys: symset); //項分析
var mulop: symbol;
procere factor(fsys: symset); //因子分析
var i: integer;
begin test(facbegsys, fsys, 24); //讀入的是「（」，標志符或數字
while sym in facbegsys do
begin
if sym = ident then //是標志符，查表
begin i:= position(id);
if i = 0 then error(11) else //未找到，報11號錯
with table[i] do //找到，讀入標志符類型
case kind of
constant: gen(lit, 0, val); //寫常量命令
varible: gen(lod, lev-level, adr);//寫變數命令
proc: error(21) //過程名，報21號錯
end;
getsym //讀入下一個TOKEN
end else
if sym = number then //讀入的是數字
begin if num > amax then //如果數字大於最大數，報30號錯誤
begin error(30); num := 0
end;
gen(lit, 0, num); getsym //調用數字命令，讀入下一個TOKEN
end else
if sym = lparen then //讀入的是「（」
begin getsym; expression([rparen]+fsys); //調用表達式分析函數
if sym = rparen then getsym else error(22) //如果「（」後無「）」，報22號錯
end;
test(fsys, [lparen], 23)
end
end {factor};//因子分析結束

//項分析
begin {term} factor(fsys+[times, slash]); //調用因子分析程序
while sym in [times, slash] do //取得是乘、除號循環
begin mulop:=sym;getsym;factor(fsys+[times,slash]); //記錄符號，調用因子分析
if mulop=times then gen(opr,0,4) else gen(opr,0,5) //寫乘除指令
end
end {term};
begin {expression}
if sym in [plus, minus] then //如果是加減號
begin addop := sym; getsym; term(fsys+[plus,minus]); //記錄符號，調用項分析程序
if addop = minus then gen(opr, 0,1) //寫加減指令
end else term(fsys+[plus, minus]);
while sym in [plus, minus] do //如果是加減號循環
begin addop := sym; getsym; term(fsys+[plus,minus]);
if addop=plus then gen(opr,0,2) else gen(opr,0,3)
end
end {expression};

//條件過程
procere condition(fsys: symset);
var relop: symbol;
begin
if sym = oddsym then //如果是判奇符
begin getsym; expression(fsys); gen(opr, 0, 6) //取下一個TOKEN，調用expression，填指令
end else
begin expression([eql, neq, lss, gtr, leq, geq]+fsys);
if not(sym in [eql, neq, lss, leq, gtr, geq]) then //如果不是取到邏輯判斷符號，出錯.20
error(20) else
begin relop := sym; getsym; expression(fsys);
case relop of
eql: gen(opr, 0, 8); // =，相等
neq: gen(opr, 0, 9); // #，不相等
lss: gen(opr, 0, 10); // <，小於
geq: gen(opr, 0, 11); // ]，大於等於
gtr: gen(opr, 0, 12); // >，大於
leq: gen(opr, 0, 13); // [，小於等於
end
end
end
end {condition};

begin {statement}
if sym = ident then //如果是標識符
begin i := position(id); //查找符號表
if i = 0 then error(11) else //未找到，標識符未定義，報11號錯
if table[i].kind <> varible then //如果標識符不是變數，報12號錯
begin {assignment to non-varible} error(12); i := 0
end;
getsym; if sym = becomes then getsym else error(13); //如果是變數讀入下一個TOKEN，不是賦值號，報13好錯；是則讀入一個TOKEN
expression(fsys); //調用表達是過程
if i <> 0 then //寫指令
with table[i] do gen(sto, lev-level, adr)
end else
if sym = callsym then //如果是過程調用保留字，讀入下一個TOKEN
begin getsym;
if sym <> ident then error(14) else //不是標識符報14號錯
begin i := position(id);
if i = 0 then error(11) else //是標識符，未定義，報13號錯
with table[i] do // 已定義的標識符讀入類型
if kind=proc then gen(cal, lev-level, adr) //是過程名寫指令
else error(15); //不是過程名，報15號錯
getsym
end
end else
if sym = ifsym then //如果是IF
begin getsym; condition([thensym, dosym]+fsys); //讀入一個TOKEN,調用條件判斷過程
if sym = thensym then getsym else error(16); //如果是THEN,讀入一個TOKEN，不是，報16號錯
cx1 := cx; gen(jpc, 0, 0); //寫指令
statement(fsys); code[cx1].a := cx
end else
if sym = beginsym then //如果是BEGIN
begin getsym; statement([semicolon, endsym]+fsys); //讀入一個TOKEN
while sym in [semicolon]+statbegsys do
begin
if sym = semicolon then getsym else error(10); //如果讀入的是分號
statement([semicolon, endsym]+fsys)
end;
if sym = endsym then getsym else error(17) //如果是END 讀入一個TOKEN，不是，報17號錯
end else
if sym = whilesym then //如果是WHILE
begin cx1 := cx; getsym; condition([dosym]+fsys); //調用條件過程
cx2 := cx; gen(jpc, 0, 0); //寫指令
if sym = dosym then getsym else error(18); //如果是DO讀入下一個TOKEN，不是報18號錯
statement(fsys); gen(jmp, 0, cx1); code[cx2].a := cx
end;
test(fsys, [], 19)
end {statement};

begin {block}
dx:=3;
tx0:=tx;
table[tx].adr:=cx;
gen(jmp,0,0);
if lev > levmax then error(32);
repeat
if sym = constsym then //如果是CONST
begin getsym; //讀入TOKEN
repeat constdeclaration; //常量聲明
while sym = comma do
begin getsym; constdeclaration
end;
if sym = semicolon then getsym else error(5) //如果是分號讀入下一個TOKEN，不是報5號錯
until sym <> ident //不是標志符常量聲明結束
end;
if sym = varsym then 如果是VAR
begin getsym; 讀入下一個TOKEN
repeat vardeclaration; //變數聲明
while sym = comma do
begin getsym; vardeclaration
end;
if sym = semicolon then getsym else error(5) //如果是分號讀入下一個TOKEN，不是報5號錯
until sym <> ident; //不是標志符常量聲明結束
end;
while sym = procsym do //過程聲明
begin getsym;
if sym = ident then
begin enter(proc); getsym
end
else error(4); //不是標志符報4號錯
if sym = semicolon then getsym else error(5); //如果是分號讀入下一個TOKEN，不是報5號錯
block(lev+1, tx, [semicolon]+fsys);
if sym = semicolon then //如果是分號，取下一個TOKEN，不是報5號錯
begin getsym;test(statbegsys+[ident,procsym],fsys,6)
end
else error(5)
end;
test(statbegsys+[ident], declbegsys, 7)
until not(sym in declbegsys); //取到的不是const var proc結束
code[table[tx0].adr].a := cx;
with table[tx0] do
begin adr := cx; {start adr of code}
end;
cx0 := 0{cx}; gen(int, 0, dx);
statement([semicolon, endsym]+fsys);
gen(opr, 0, 0); {return}
test(fsys, [], 8);
listcode;
end {block};

㈧ 編譯原理語法分析器程序

#include #include #include #include #include using namespace std; struct Node1 { char vn; char vt; char s[10]; }MAP[20];//存儲分析預測表每個位置對應的終結符，非終結符，產生式 int k; //用R代表E',W代表T',e代表空 char G[10][10]={"...

㈨ 求編譯原理的詞法分析器源碼

/* 我上編譯原理課時的第一次作業就是這個，flex源碼. */
%{
#include<math.h>
int num_lines=0;
%}
DIGIT [0-9]
ID [a-zA-Z_][a-zA-Z0-9]*
%%
"#include" {
printf("<包含頭文件,請手動合並文件\\>\n");
fprintf(yyout,"<包含頭文件,請手動合並文件\\>\n");
}
{DIGIT}+ {
printf("(3整數, \"%s\")\n", yytext);
fprintf(yyout,"(3整數, \"%s\")\n", yytext);
}
{DIGIT}+"."{DIGIT}* {
printf("(3浮點數, \" %s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(3浮點數, \" %s\")\n",yytext);
}
auto |
break |
case |
char |
const |
continue |
default |
do |
double |
else |
enum |
extern |
float |
for |
goto |
if |
int |
long |
register |
return |
short |
signed |
sizeof |
static |
struct |
switch |
typedef |
union |
unsigned |
void |
volatile |
while {
fprintf(yyout,"(1, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(1, \"%s\")\n",yytext);
}
{ID} {
printf("(2, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(2, \"%s\")\n",yytext);
}
"+" |
"++" |
"+=" |
"-" |
"--" |
"-=" |
"->" |
"*" |
"**" |
"*=" |
"/" |
"/=" |
"=" |
"==" |
">" |
">>" |
">=" |
">>=" |
"<" |
"<<" |
"<=" |
"<<=" |
"!" |
"!=" |
"%" |
"%=" |
"&" |
"&&" |
"&=" |
"|" |
"||" |
"|=" |
"^" |
"^=" {
printf("(4, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(4, \"%s\")\n",yytext);
}
"{" |
"}" |
"(" |
")" |
";" |
"," |
"'" |
"\"" |
"." |
"?" |
"[" |
"]" |
"\\" |
":" {
printf("(5, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(5, \"%s\")\n",yytext);
}
\n {
++num_lines;
}
"/*"[^(*/)\n]*"*/"
(" ")+
[\t]+
. {
printf("(不能識別字元, \"%s\")\n",yytext);
fprintf(yyout,"(不能識別字元, \"%s\")\n",yytext);
}
%%
main(argc,argv)
int argc;
char **argv;
{
++argv,--argc;
if(argc>0)
yyin=fopen(argv[0],"r");
else
yyin=stdin;
yyout=fopen("output.txt","w");
yylex();
fclose(yyout);
}
int yywrap()
{
return 1;
}

/* 附：我們第一次作業的要求。
實驗一：用高級語言編寫詞法分析器（用lex生成）一、實驗目的：編制一個識別C語言子集的詞法分析器。從輸入的源程序中，識別出各個具有獨立意義的記號，即基本保留字、標識符、常數、運算符、分隔符五大類。並依次輸出各個記號的內部編碼及記號符號自身值。（遇到錯誤時可顯示「Error」，然後跳過錯誤部分繼續顯示）二、實驗過程和指導：（一）准備：1.閱讀課本有關章節，明確語言的詞法，寫出基本保留字、標識符、常數、運算符、分隔符和程序例。2.初步編制好程序。3.准備好多組測試數據。（二）程序要求：程序輸入/輸出示例：如源程序為C語言。輸入如下一段：main(){ int a,b; a = 10; b = a + 20;}要求輸出如下：（2，」main」）（5，」（「）（5，」）「）（5，」{「）（1，」int」）（2，」a」）（5，」,」）（2，」b」）（5，」;」）（2，」a」）（4，」=」）（3，」10」）（5，」;」）（2，」b」）（4，」=」）（2，」a」）（4，」+」）（3，」20」）（5，」;」）（5，」）「}
要求（滿足以下要求可獲得70%該題的得分）：識別保留字：if、int、for、while、do、return、break、continue其他的都識別為標識符；常數為無符號整形數；運算符包括：+、-、*、/、=、>、<、>=、<=、!=分隔符包括：,、;、{、}、(、)以上為參考，具體可自行增刪。 三、實驗檢查：1.程序：輸入：測試數據（以文件形式）；輸出：二元組（以文件形式）。2.實驗報告：（1）功能描述：該程序具有什麼功能？（2）狀態轉換圖。（2）程序結構描述：函數調用格式、參數含義、返回值描述、函數功能；函數之間的調用關系圖、程序總體執行流程圖。（4）源程序代碼。（5）實驗過程記錄：出錯次數、出錯嚴重程度、解決辦法摘要。（6）實驗總結：你在編程過程中花時多少？多少時間在紙上設計？多少時間上機輸入和調試？多少時間在思考問題？遇到了哪些難題？你是怎麼克服的？你對你的程序的評價？你的收獲有哪些？

另可附加：關鍵字 有符號數 符號表填寫 行號記錄，等
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㈩ 怎樣較容易理解編譯原理中詞法分析的原理即實現過程，最好配上圖文解說

詞法分析的本質是讓計算機程序理解詞法規則。例如，在我們平時用的語言里，「你」是指一個人，當「你們」出現的時候就是一個詞是指多個人，這就是一種規則，但是是人能理解的規則，詞法分析要用數學的表達方式讓計算機理解，計算機的做法是對每個遇到的字先判斷是不是「你」，如果不是，那麼不符合這條規則；如果是，就要記下現在這個狀態---即已經看到一個「你」字，然後判斷下一個字是不是「們」，是則這條規則成立，也就是讓計算機理解了這一個詞，而不是單個的兩個字。詞法分析不是編譯原理才有的，在搜索、數據挖掘等領域都用到。編譯原理中的詞法分析就是把源程序中的字元按順序一個一個輸入給計算機，計算機對每個字元按照所有規則進行判斷，例如輸入了一個「a」，要判斷它是不是「and「的開頭，是不是一個變數名，函數名，還是字元串等等，每個可能性都是一條規則決定的。根據規則的復雜性，可以用多種數學方法描述，比如基本的方法是狀態機、正則表達式。