繪本腳本

1. 關於 繪本漫畫 故事漫畫 漫畫腳本 的區別及特點...

繪本漫畫：其實繪本簡單地說就是把文字都藏到繪制的畫里去了，讓人看漫畫的過程（繪本也包含有少量文字）中領悟到一些真諦，產生感悟，不一定要很深奧，但一定能夠傳達某些寓意，這就是比較好的繪本作品了.
故事漫畫就是我們平常說的漫畫漫畫腳本簡單說就是漫畫故事的劇本，文案刀刀應該屬於繪本漫畫

2. 有好的兒童繪本的腳本嗎

其實很多故事mp3都可以轉化成故事腳本，還有就是你可以自己寫呀。

3. 請問可以這么說嗎原案，腳本，劇本有什麼區別謝謝。

一個個說吧：
原案（日本動漫才有這個說法）指的是故事大綱、人物設定方面的工作。人物場景的草稿設計、人物小傳（比人物簡介要長很多）就是原案工作需要准備的東西。詳細的你可以參考某些動漫的DVD BOX里的介紹，或者電影花絮盤。對應到國產動漫，這個頭銜是「角色設計」「場景設計」。
腳本其實是劇本的一種，最早來源於戲劇界，因為戲劇很講究台位移動的變化，所以固定了演員在台上走位的步數和距離，稱之為「腳本」。在日語里不用「劇本」或者「編劇」這個詞，所以日本影視劇里腳本工作對應的就是編劇（這里要和「編集」區分開，編集是剪輯工作）。
而劇本有很多種類。腳本是劇本的最終形態之一，是給演員看的，用於演員表演時參考，通常只有文字。與此同時還有分鏡頭劇本（一般是繪本或者照片），是給導演和製作部成員看的，上面除了每個鏡頭的台詞、鏡頭要表達的現場環境之外，還會詳細到攝像景別、用光提示、現場調度要求等等。而在這之前，一般還有若干版本的文學劇本稿，上面只記載基本的對話和故事發展邏輯，以及必要的環境描寫。
正常影視劇的編劇方面的工作順序是人物設定（文字）-故事大綱-文學劇本-腳本-分鏡頭劇本。動漫根據作品原創與否或者改編原作性質，可能稍作調整。例如動漫領域比較少用文學劇本，而是在創作故事大綱的同時就形成分鏡頭劇本。

最後，你這個問題真的不應該放在「外語學習」分類下面。

4. 什麼是分鏡繪本

手繪故事分鏡 說簡單點就是手繪連環畫。但卻比連環畫難很多，除了畫面沒有那麼精緻（因分鏡師而定，比如國外一分鏡牛人的沒一個鏡頭都是畫的很炫酷的，像插畫） 作用是將文字腳本變為故事腳本，你在繪制的時候 需要考慮視聽語言 構圖 調度 走位 銜接 蒙太奇手法 影視技巧等等等
分鏡的作用很大，在國外 分鏡師導演的必備技能之一，腦子里有了每個鏡頭 然後繪制出來 加以研究剖析修改，供演員 攝影師探討。節約成本 提高進度 製作精良；
但是一般的垃圾片子，基本上不用分鏡 都是到了現場 萬能的三角機位和補拍鏡頭一大堆 然後全丟給後期來痛苦的剪輯；這也就是說為什麼很多爛片的誕生的原因之一

5. 短篇愛情故事腳本

這個故事我看一次哭一次，強推……

漂洋過海的草莓
五年前，朵朵一個人一個人去了英國。「這一去，就見不到家鄉的草莓了。」在機場我們擁抱道別時她笑著說，朵朵從不把憂郁寂寞寫在蒼白的臉上，因為，它們早已刻進了她的骨子裡。
朵朵的父母都是被媒體關注備至的人物，可是，沒有人知道他們還有一個孩子，名字叫安朵。他們分手的時候拒絕承認曾經的感情，也拒絕承認那段感情的鑒證——朵朵。11歲那年，朵朵成了最富有的小孩，她的父母選擇用金錢來填補親情的空洞。
我很久以前就見過朵朵。那一天，我從窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不願抱那個纖細的小女孩而吵得不可開交。而那個小女孩，冷冷的轉過身，獨自走向校車。兩條倔強的麻花辮在春風里輕輕搖晃，那個小小的背影，在陽光迎來的方向，裹上了一層冰霜。
高二初夏，我在巷口發現一個狡猾的商販企圖以200元的價格賣給一個女孩一斤草莓。我把手機拿在手裡，以「馬上報警」相威脅，幫那個女孩拿回了錢。我猛然認出，她就是兩年前那個小女孩兒。
「你是笨蛋嗎？那有人用這么多錢只買這幾個草莓的？」我覺得她幼稚得可笑。
「我，我只是想買些草莓……」她趕緊把那袋草莓寶貝似的摟在胸前，眼睛裡閃過一絲不安。我忍不住笑了，她終歸只是個小孩子。
「別怕，我可不是搶草莓的賊哦。」
「你是誰？我不認識你！」她像只全副武裝的小刺蝟。
「嗯……我叫『哥哥』，你呢？」少年的心帶著玩味。
「哥哥，我是朵朵——安朵。」她突然笑了，眼睛眯成兩條毛茸茸的縫，天真的像個五歲寶寶。
和同齡的孩子相比，朵朵更單純也更安靜。
朵朵什麼都不愛，除了草莓。朵朵狂熱的愛著草莓。從入夏一直到初秋，朵朵的手裡離不了草莓。所有草莓，朵朵從不著急吃，她總是盯著它們看啊看，眼睛眨啊眨的，彷彿草莓里住著一個個會跳舞的精靈，陪著她用心交談。朵朵吃草莓總是一小口一小口地咬，彷彿撮在手指尖上的美味只有細細品嘗才可只各中滋味似的。
「朵朵，你為什麼那麼喜歡草莓？」
「草莓只是一種雜草的果實。這種雜草亂亂的趴在地面上，沒人理，沒人管，孤獨而悲哀的生長在角落裡。它只能悄悄的開花，悄悄的結果。而那麼漂亮的果實，卻只能躲在葉片下悄悄的美麗，悄悄的腐爛。朵朵從生下來那天起，媽媽不要，爸爸也不要，朵朵是一個沒人要的孩子，更是一個沒人愛的孩子，草莓也沒有人愛，所以朵朵愛草莓。」
我看著朵朵，她看著遠方，依然面無表情，只是把手中的草莓緊貼在胸前。我忽然覺得時間在這具小小的軀體里留下了什麼，又帶走了， 但留下了深刻的痕跡在她的心裡，疼的，卻是我。
我發現我很喜歡把朵朵放在身邊，很喜歡看著她天真淡漠的臉，盡管，她的眼裡，沒有我。
那一年，我19歲，朵朵15歲。
朵朵長到十幾歲了，卻只讀過三天國小。上學第一天，新生點名她不吭聲；第二天，同學搭話她不予以理睬；第三天，老師提問，她怎麼都不肯回答；第四天，她就被退學了。朵朵的父母誰都沒有去學校為她辯護或是爭取過什麼。退學意見書右下腳簽著兩個歪歪扭扭稚氣十足的大字——安、朵。朵朵再沒上過學，雖然後來請過家教，不過不出三天，就自動辭職了。「這樣孤僻的孩子，根本什麼都學不會。」來過安家的老師都說過同一句話。
這些，是管家安方告訴我的。他是安家唯一照顧朵朵的人，他也不喜歡朵朵，但他是安家的管家，得管安家的一切。
我知道朵朵很聰明，只要她想學，無論什麼，她都一定能學會。因為她畫的草莓好極了，她對色彩的感悟很獨特也很精彩。她總能塑造出最特別的草莓，卻把背景千篇一律地畫成一對閃著金屬般冷光的眼睛。我知道朵朵在用畫表達自己，卻不能確定畫中代表她的究竟是草莓還是那雙眼睛。也許，二者都是吧
我很喜歡文學，郊遊後總有感於自然的瑰麗而寫成一些小詩。朵朵總會小心翼翼地纏著我把詩工整地譽寫一份，夾在她的畫夾里。
時間流逝著，朵朵還是「哥哥」、「哥哥」地叫我，而我從沒叫過她「妹妹」，我模糊的覺得，朵朵在我的心中，比妹妹還多了什麼……

讀大一時，我加入了學校文學社，在那兒，我結識了文靜可愛的沈慧。我開始午間留校，放學後搭一個鍾頭的校車回家，星期天也往文學社跑，因為沈慧在那兒。沈慧是一個健康快樂的女孩子，從內心到外的健康。和她在一起很輕松，不必小心翼翼地害怕不小心傷了誰的心。我去安家的次數明顯的減少了。而我在興奮忙碌時，朵朵和她的草莓常出其不意的跳進我的腦子里，「朵朵是不是想我了？」我都來不及去想。
我和沈慧的感情上升為戀情的消息在文學社傳開的那天，我跟同學喝了許多酒。我本以為我該為這一天而高興，可我卻說不清心裡到底是什麼滋味。
當晚，沈慧送我到家門口，我不自覺地抬頭向安宅望去一個影子在二樓的燈光里閃了閃——朵朵！
沈慧走後我走出家門，發現朵朵在等我。
那是朵朵嗎？一頭烏黑的長發以不只去向，只剩下草草修剪的露耳短發，她的臉比過去更加蒼白，眼圈微微的發紅，好像沒有睡好的樣子。眼眸中冷淡稍退，欲言又止。一瞬間，我心痛不已。是我疏忽了嗎？從何時起，朵朵以不再是個小孩子了，而變成了眼前這個清麗的姑娘。
「朵朵？」
「哥哥……朵朵要走了。」
「去哪兒？」我不明白
「……」
「去哪兒？圖書館還是哥哥家的果園？呵呵，怎麼又想要草莓了？走，哥哥給你去摘——」我的腦中一片空白，轉過身背對朵朵，卻一步也移動不了。
「哥哥，我要去英國了，有家藝術學院給我發了通知，我，我可以去學畫畫……」轉過身，我沒有抬頭，朵朵的腳不安的蹭著地。
「什麼時候走？」
「快了，早上九點鍾的飛機。」
「這么快？」我抬頭注視朵朵的眼睛
「哥哥。」朵朵的眼睛騰起憂傷，「哥哥現在有人陪，很快樂吧？這樣，這樣就好了……」朵朵把頭偏向一邊。
「朵朵，你……看到了？」我想起晚上是沈慧送我回家的。
「朵朵，別走……」我的挽留輕得如同夢囈。
朵朵笑了，我寧願她哭。
「哥哥，你忘了嗎？朵朵是沒人要的孩子啊。在這個世界上，哥哥對朵朵最好，可是朵朵知道那是因為哥哥可憐我……現在，朵朵該走了……」一陣哽咽，不，那不是朵朵，而是我的耳朵；朵朵的嘴角揚了揚，我的淚卻湧出了眼眶。
在機場為朵朵送行的，只有我一個人。
我在果園里摘了數不清的草莓，裝滿了一個運動背包，塞到朵朵手裡。
「哥哥，太多了，草莓也有保存期限的，吃不完，就會腐爛掉的。」朵朵笑著說。
「那你就盡量吃啊！」陪在朵朵身邊四年多，我知道朵朵不會像愛草莓那樣愛我這個「哥哥」，可我知道她依賴我。這一次她孤身離去，再沒有人可以依賴……
我抱住朵朵，想到手臂里纖細的熱度轉瞬即逝，心，酸了。
「這一去，我就吃不到家鄉的草莓了」朵朵的聲音輕輕的、淡淡的，像是自言自語。
朵朵走向登機口的背影又和六年前她走向校車時那樣掛滿了冰霜。我以為朵朵不會回頭，可她卻轉過來，看著我，笑了。那笑容彷彿等待著什麼。而我只是遠遠的看著她，什麼也沒做。在她的身影消失的剎那，我在心裡喊出了朵朵的名字——「安朵」！
那一年，我21歲，朵朵17歲。
朵朵走了，安宅空了，安方隨朵朵一起去了英國。夜裡，安宅像一座古堡靜立於黑暗中，二樓的燈光再沒亮起過。
我退出了文學社，也退出了沈慧的世界。我對果園精心起來，格外照顧那片草莓。在我疏於照管果園的那段日子裡，朵朵給草莓園裝上了粉紅的柵欄，都畫著一顆草莓。
「朵朵是沒人要的小孩，草莓也沒人愛，所以朵朵愛草莓……」我認真的觀察過柵欄上的草莓，沒一顆都獨具特點。在門口的兩根柵欄上各畫著一顆草莓，一枚是藍色的，一枚是橘色的；藍色的寫著「哥哥」，橘色的寫著「朵朵」……
時間飛速流轉。每年夏天我都會收到朵朵從英國發來的電子郵件。
「哥哥，園里的草莓熟了吧？真想嘗一嘗，哪怕只有一顆……」
來信每次就只有這么一句話，卻讓我無法平靜。每次看完信我都是鑽進園里在草莓地里摘個不停，往往被鋒利的草莓葉弄傷了手。但當我把滿滿一紙箱草莓放到郵局櫃台上市就會遭到拒絕：「對不起，先生，鮮果是不可以郵寄的。」雖然如此我還是年年去摘草莓，年年看到辦事員哭笑不得的無奈表情，可我就是不能阻止自己不去犯傻，我很想讓朵朵見一見這些草莓，每年為她而紅的草莓。

我的碩士學位提前修完了，這已是朵朵離開的第五年夏天。這個夏天我格外高興，因為我的一位同學要到英國進修了，對我來說，這是給朵朵稍去草莓的絕好機會。
為了讓朵朵盡早嘗到果園里的草莓，我特意先摘成熟而殷紅的果實，又一次裝滿了旅行袋。我想，三層保險紙應該可以保證所有草莓安全地到達朵朵手中了吧。
朵朵應該可以笑了……
草莓開始了飄洋過海的旅程，我也開始了漫長的等待。
每天醒來第一件事就是打開信箱搜索朵朵的信，我卻總是無功而返。
等待令人焦急，也令人清醒。我終於懂了，那些草莓不過是我為自己的感情尋找寄託。五年來，我從來沒打消過想見朵朵的念頭，該去英國的不是那些草莓，應該是我。面對感情，誰都有權力膽小。我一直害怕的並不是一旦付出的感情就收不回，而是若只是一相情願，我和朵朵的友情亦或親情將會腐化蒸騰。那才是我無法面對的。我知道我錯了，一個人的退縮，寂寞了兩個人。
我鼓起勇氣給朵朵寫了封信。我，要等朵朵的答案。
然而三個月過去了，我的個人信箱沒有一封信郵件……
「陳先生，公司信箱即將清除舊郵件，其中兩封沒看過的郵件是給您的，請問您要不要保留？」
大概又是哪個馬虎的公司把文件發到文秘室去了。
「請把信轉到我辦公室的信箱里來。謝謝，秘書小姐。」我不得不從大堆的公務中抬起頭來看看這個不速之客。
第一封信安管家發來。
小諾少爺：我是安方。今天小姐收到了你託人帶來的草莓，她很高興，但情緒不是很穩定，又哭又笑的。這是我第一次看到小姐哭。即使是五年前離開台灣離開你時她都沒有掉淚。小姐患有先天性心臟病，我信她並沒有告訴過你。這么多年來，是你給了小姐活下去的慾望和勇氣，可是五年前，她的病情惡化，不得不到英國來就醫。五年來，小姐的病情時好時壞，好的時候多在夏天，她總是叨念著草莓，卻從沒提起過你。不過你發來的郵件她是封封不落的讀完。
今天小姐有一個非常重要的手術——把殘損心臟瓣膜換掉。這個手術將決定小姐的生死。由於小姐的心臟發育的不健全，手術難度將非常大，她很有可能下不了手術台。
能在手術前收到你的草莓，小姐的心情應該會很好，我想這對手術會很有利。我代小姐謝謝你。
第二封信是兩天後發來的。
小諾少爺：請原諒我這么遲才發信給你。小姐的葬禮剛剛結束。雖然你從家鄉送來了小姐最喜歡的草莓，但是仍然沒能挽救小姐的生命。小姐走了，我也沒有必要在留在安家了。不過，小姐手術前寫了封信給你，她囑咐我務必發給你。還有，當你給小姐發最後一封信的時候，小姐已經不在人世了，所以她沒能看到你的信。在這兒，我把你們兩個的信放在一起發給你。
我打開了朵朵的信。
哥哥：我收到了你送來的草莓，看著它們，我哭了。什麼東西都有保存期限的，草莓也是，有幾顆草莓因為熟透而腐爛了。哥哥，其實我並不是真的那麼想見到家鄉的草莓，我想見的，是你。我每年夏天寄出的話不過是一封封邀請函，希望你可以來接我回去，回到你身邊。我們好苯啊，是不是？
我哭了好久，既高興又心痛。我知道這一次的流淚將是我在人間的最後一次哭泣，為了我們。
其實，五年前，在機場，我就想告訴你：哥哥，我不是你的妹妹，我是安朵，是那個希望你留住我的安朵。
許久，沉寂的辦公室里，傳出了低沉的哭聲……

6. 有沒有漫畫故事腳本寫作類的教材或圖書推薦一下。

新華傳媒B2B- 出版書目：
《漫畫創意---腳本篇》
作者：唐立燮, 編繪 出版社：河南美術出版社 出版年月：2013-03
CIP核准號：2013046753 ISBN：978-7-5401-2502-8 分冊名：腳本篇
中圖法分類：J218.2 定價：48.00
版次印次：1版 / 1次 尺寸：21 x 19 主題詞：漫畫－繪畫技法

內容提要：本書是青少年的原創漫畫創意教程，內容結合本土文化特徵，以健康積極的視角，對漫畫進行深入的解讀詮釋。對漫畫腳本的創作創意進行深入淺出的分析透視。該書

用幽默、生動的串場橋段為線索，以精簡而發人深省的語言文字及豐富的創作示範，全面系統的講解了包括單幅漫畫、四格漫畫、漫畫插圖、動漫繪本、故事漫畫在內的腳本創作

方法和技巧。
「這是一套針對中國青少年的漫畫創意普及讀本；一本體現娛樂精神的書；一本顛覆傳統的漫畫教材；一本不崇尚理論卻又能讀出太多道理的圖書；一本有深度又易懂的教程；

一本散漫而扯淡的漫畫；一本隨意、可愛、精緻，有點賣弄個性，充滿調侃又很有誠意的書……用近千幅圖畫和近百個案例來解析了漫畫腳本創意的相關知識和技巧。」

這是這本書的網路資料。
我在新華書店看過，當當網上應該也有賣，你可以去看下。寫的內容挺不錯的，很多範例。當當網各種題材的漫畫故事類型都有總結講解。應該是目前最專業最系統的漫畫腳本寫作教材，很多漫畫網站上也有部分轉載。

7. 繪本腳本

就是寫一個符合要求的故事。
這個故事，要有鏡頭感，畫面感，方便插畫作者畫圖。
煩了變只貓（繪本腳本）http://www.dreamkidland.cn/leadbbs/simple/?t48712.html
去看下，看是否有幫助。

8. 宮崎駿的作品腳本算不算繪本

動畫腳本就是通常所說的劇本和普通的電影劇本編寫沒有兩樣，動畫導演則稱之為動畫監督。

腳本的圖畫作品，可以稱作是動畫分鏡頭或是動畫鏡頭腳本，這種並不是繪圖，而是作為動畫片創作的一個掌握，控制動畫的劇情流程，縱覽全局。腳本的圖畫作品，是類似草稿類，不需細致刻畫，但需將動作神態，鏡頭的運動的到很好表現。如圖。分鏡頭出版，這是這樣。宮老有分鏡頭出版的圖書。

宮老本來是個漫畫家，他的風之谷等作品，最開始便是源自漫畫，漫畫要比腳本圖畫作品細致，但是漫畫沒有一個個動作的具體刻畫，而是運用漫畫的語言來創作。

宮崎駿的相關圖片出版，可以分為分鏡頭作品集，原畫集，圖冊。你說的繪本應該就是原畫集了，原畫是分鏡頭後的一個流程，是指動畫創作中一個場景動作之起始與終點的畫面，以線條稿的模式畫在紙上。也有將顏色圖好，製作精良，用來比較效果的原畫。圖冊是指作品的最終階段，及放映的圖片。

9. 談談繪本腳本的設定需要考慮哪些因素

談談繪本腳本里的設定需要考慮哪些因素啊應該看看他的專業呀知識