動手編程課堂
『壹』 編程課是什麼
編程課就是教學生編程的課程,編程是就是讓計算機代為解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式。
為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機。
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少兒編程的好處:
一、編程課開發孩子大腦,增強孩子動手動腦能力,有助於孩子編程啟蒙發展。
二、編程課提升專注力,少兒編程學習以編程游戲吸孩子注意力,讓孩子能夠主動投入少兒編程學習。
三、編程課提高耐心與意志力,編程課學習是不斷試錯的過程,如果孩子獨自完成編程游戲製作,需要足夠的耐心與意志力,有助於孩子實現編程程序運行。
『貳』 青少年學習編程有那些課程
青少年編程課程有哪些?童程童美青少年編程課程從Scratch圖形化編程製作動畫和游戲,到Python編寫爬蟲,開發網站,到教演算法,讓孩子參加全國信息學奧林匹克競賽,這樣的課程設置有助於提高孩子的計算機水平,培養學生的軟體開發能力.同時,童程童美還開設了智能機器人編程課程,從WeDo到EV3,提升孩子的硬體操作和動手實踐能力.
中國青少年編程教育品牌童程童美,美國上市公司出品,6000多名員工,年產值超10億元,近20年編程教學經驗,專注3-18歲青少年編程教育及服務,打造適合中國孩子的專業的青少年編程課程.
經過編程訓練的孩子,可能會養成下面這些的思維習慣。
自動化思維
近幾年很火的人工智慧,本質上就是一種自動化。為了讓自己在繁瑣而重復的任務中解脫出來,有編程思維的小朋友會進行更高層思考和設計,利用工具和腳本讓自己解脫出來,猶如工廠的流水線設計。
抽象思維
抽象就是去掉與計算無關的部分,用規約的方法還原到問題的本質。所謂本質即把初始問題轉換為一個或幾個可以使用計算機描述並解決的問題,進一步講也就是轉換為在演算法上可計算的一個或幾個問題。它的本質是利用計算機的能力。
系統思維
系統思維就是選擇、改善或構建「框架」,以更、更全面、更深入地系統思考和表達的思維方式,可以理解為系統就是框架與邏輯的綜合體。它能夠幫助你更有效地理解一個較復雜的系統。
由於編程的核心是演算法,有些家長就認為數學不好的孩子,學編程/計算機科學會很吃力,這其實也是一個誤區。
不可否認,數學和計算機科學是相互影響的,計算機中的計算原理處處都包含著數學思想,同樣計算機的高速運算能力也大大地推動了數學的發展。
編程實際上是求解某個問題的過程。這個過程也可看做是設計演算法到實現演算法的過程,因此可以看出編程離不開數學原理的支持,沒有良好的數學思維就很難編寫出高質量的程序。
但是,會基本的加減乘除四則運算,就可以應對比較基礎的編程學習。高等數學,只有在機器學習,數據壓縮等中才用得上。VIPCODE編程的課程設計也會充分考慮孩子們的數學能力和思維水平。
同時,編程能夠幫助孩子理解數學抽象概念。對於許多孩子來說,數學概念太抽象、離生活太遠,不好理解。但是在編程的過程中,抽象的數學概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。
比如,在編程的過程中,孩子對於小數和分數會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置,屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形,印到腦子里。
另一方面,編程就是把實際問題轉換成計算機能夠理解的數學問題,對數學能力也是一種強化。
拋開學習的深度來講難易,其實沒有價值。從入門的角度來說,學編程並不比數學難。可為什麼很多家長還是覺得編程很難,擔心孩子學不會呢?
這其中的本質原因在於家長沒學過,對於自己不熟悉不了解的東西,人們傾向於放大它的難度。
我們教孩子學編程,和教他們學數學一樣,都是期望孩子掌握一個更有效的工具,目標不是成為偉大的程序員或數學家。
計算機科學進化到今天,較難的底層編程已經比較完善了,孩子們直接調用前人的演算法成果即可,就像你要學習使用excel,學習的是每個功能怎麼用,並不需要知道每個功能是怎麼做出來的。從這一點上來說,二者沒有區別。
總結下,數學和編程都能鍛煉思維,區別是前者對腦力的要求更高。如果數學不好,那就建議孩子先試試編程課,沒准兒能重新找回自信呢!數學棒棒的孩子,也不妨嘗試下編程,計算機科學也有高峰等著你去攀登呢!
『叄』 幼兒園編程課是學什麼的
通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程,培養孩子計算思維和創新思維,更能激發孩子對互聯網程序的熱愛。通過了解編程思維,讓孩子懂得把大的問題拆分,化繁為簡的去解決。
兒童從幾歲開始學編程較合適
1、0至3歲階段:這個階段的孩子不適合學習編程。0至3歲應以啟蒙為主,重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。
2、4至6歲階段:4至5歲階段的孩子正處於語言敏感期,可以先進行少兒編程語言的啟蒙,帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如BoxIsland、LightBotJr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯,而且先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。6歲時,可以接觸學習少兒編程,但主要是Scracth做的玩具,這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
3、7至8歲階段:7至8歲的孩子剛剛處於小學階段,已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題編程思維,可以選擇一些趣味性的編程工具,引導孩子的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。
4、9至12歲階段:如果你想讓孩子學一門編程語言,例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單,應用范圍廣,學習的內容包括for循環、if判斷語句等。那麼比較適合9至12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。
5、12+歲階段:如果你想讓孩子學習有一定難度的演算法,掌握類似遞推法、窮舉法等概念時,那麼孩子的年紀最好要在12歲以上,也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。
『肆』 什麼是編程課
摘要 您好,很高興為您解答。編程課是大學中的一門專業課程,主要是通過各種相關的理論知識和專業技能,達到使計算系統按所學的計算方式運行,並最終獲得相應的結果。現在市面上有很多學習編程的課程,除了大學之外,還有少兒編程,很多國內的孩子在初中或小學都已經開始學習相關的少兒編程課程。
『伍』 青少年編程課是教什麼
在學習過程中,常常會涉及坐標系、數的比較、角度、幾何圖形等基礎數學知識,能夠幫助孩子從編程的角度去理解數學,運用數學。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
『陸』 編程課是什麼,該不該給孩子報
編程課是適合孩子學習的編程教育,可以給孩子報名,而且最佳的編程啟蒙年齡是4歲-6歲,可以給孩子做一個興趣引導和前期鋪墊。如需學習少兒編程推薦選擇童程童美童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
少兒編程是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程,培養孩子計算思維和創新思維,激發孩子對互聯網程序的興趣,主要目的在於帶著孩子了解計算機基礎知識、鍛煉孩子的動手能力,以及對邏輯順序的認知,正確引導孩子們對電子設備的使用。
邏輯思維能力、創造力與集中力,是在學習編程的過程中能有效提高的幾種基本品質,也是孩子面向未來的必要技能。少兒編程課程不光開發智力,而且還會給孩子們滲透數學物理幾何電腦知識,動手能力的培養,課程最後還有個小演講部分培養孩子表達和邏輯思維語言組織能力,有些合作課更是培養了孩子的團隊合作意識。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關於編程課的相關內容,推薦咨詢童程童美。童程童美打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系;擁有230+學習中心,覆蓋全國50+城市,2000+真人講師,助力孩子更好的學習。
『柒』 編程課是什麼,該不該給孩子報
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現在,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易後難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。
在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。
另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。建議給孩子報上編程課。
(7)動手編程課堂擴展閱讀
少兒編程語言的選擇:
1、如果剛入門的話推薦學習 Scratch。scratch編程語言開始,這是麻省理工和谷歌開發的編程語言,專門為7-12歲孩子設計的,不用敲復雜的代碼,只需要用滑鼠拖動積木塊就可以完成程序。
2、無論對於小孩還是大人來說,任何一種編程語言,都只是一個工具而已。而最、最重要的是需要學習編寫程序的思路、以及嚴謹、周密的思維方式!至於說哪一種編程語言好,現在流行的 C 語言、C++語言、以及JAVA是必須要熟練掌握的。
『捌』 編程課是計算機課程么兒童編程課對孩子有什麼作用
新增兩門課程。近日,教育部門下發文件,明確表示在中小學階段,將增加2門課程,分別是書法和編程,並計劃在2022年實行。
編程嚴格意義上來說是信息課程的一種,其目的是讓計算機代碼解決某個問題。為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。
『玖』 小學編程課程是什麼
小學生學編程主要學習機器人編程和少兒編程。如需學習編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
小學編程課主要有以下:
1、機器人編程。樂高專為低齡段孩子開發的圖形編程,操作簡單,能讓孩子輕松理解機器人的工作原理,並運用編程和機械知識來控制機器人。
2、Scratch3.0圖形化編程。用Scratch3.0軟體平台,能將有趣的動手實踐與創造性的編程相結合,讓孩子在設計游戲和DIY創意作品中釋放創造力,並學會用編程解決問題。
3、人工智慧代碼編程。Python是zui接近人工智慧的編程語言,也是所有編程語言中較易讀、易編寫和易理解的,從Scratch到Python實現一鍵轉化,就如同查字典一樣簡單,孩子很快就能上手。而且,運用Python能更好地軟硬結合自主設計游戲、製作創客作品。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關於編程的相關內容,推薦咨詢童程童美。童程童美在2018年上線了,獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台「童程在線」,針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系;同時依託故事化、可視化、游戲化的學習方式,採用自主研發的雲平台編程環境,讓學生在雲端操作即可運行出結果。
『拾』 小學人工智慧編程課學什麼
學圖形化編程,然後過渡到代碼編程,簡單的Python代碼。
現在很多小學生已經開始自己學編程了,信息學已經被很多省市納入高考必考科目了。