保溫杯腳本設計

『壹』 虎牌保溫杯廣告文學腳本和分鏡頭腳本

不知道你在說什。

『貳』 怎樣設計製作保溫杯,描述它們的科學道理

設計製作保溫杯要先了解保溫原理
保溫杯保溫原理有以下三種：

1、杯體密閉結構
保溫杯的杯體都是採用雙層架構，杯膽和杯身的真空能阻斷熱力的傳遞。而且保溫杯的密封性能是否良好，也對保溫效果起著很重要的作用。密封性越好，熱量就越難傳遞，從而使得保溫效果越好。
2、雙層不銹鋼真空構造
真空不傳遞熱量，就相當於切斷熱傳導介質。真空度越高保溫效果越好，抽真空技術分為有尾抽真空和無尾抽真空兩種，現在大多數保溫杯廠家，採用的都是無尾抽真空，因為這種技術更先進。
3、內膽鍍銅或鍍銀
內膽鍍銅或者鍍銀，可以在保溫杯的內膽有效果的形成一層隔熱網，這樣鍍銅可以通過反射熱輻射，有效降低通過輻射丟失的熱量。
保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴實，真空絕熱層能使裝在內部的水等液體延緩散熱，以達到保溫的目的。

『叄』 設計一個保溫杯（寫出材料;製作方法；並畫出草圖）

材料：玻璃杯1個，泡沫塑料1塊（比玻璃杯體積大），刻刀1把，酒精燈1盞。
製作方法：1、用酒精燈加熱刻刀,在泡沫塑料上刻一個好容納下保溫杯的空間,並刻出保溫杯蓋。2、把保溫杯嵌入泡沫塑料,再蓋上泡沫塑料蓋。

『肆』 保溫杯可以保溫，它的工作原理是什麼

熱力的傳播主要有三種途徑，分別是輻射、對流和傳遞。保溫杯一般是雙層、真空的設計，不僅能反射熱水的輻射，還能用真空來阻斷熱力的傳遞。最關鍵的是不易傳遞熱量的瓶子，能夠組織熱對流。利用熱力傳播的原理，反其道而行設計出來的杯子，就是我們說的保溫杯。原理就是隔絕熱力傳播。

保溫杯不僅僅可以裝熱水，還可以用來裝冰水，它同樣可以阻斷冷的傳播。最關鍵的是把開水放到保溫杯里，可以煮麵、煮粥。一般來說把開水放到保溫杯里，放入一些掛面，十分鍾就能煮熟。放入青菜、雞蛋，也可以。當然煮東西還有前提，那就是你的杯子保溫性能足夠好。

『伍』 怎麼設計保溫杯（作文 200字以上）

第一，將同樣多的、相同溫度的熱水倒人大小相同、材料不同的杯中，觀察哪一杯水涼得慢，讓學生認識到熱的良導體一金屬吸熱快，散熱也快;而熱的不良導體一塑料吸熱慢，散熱也慢。
第二，做一個保溫杯，讓學生根據已掌握的知識和生活經驗及對各種材料保溫效果的觀察比較，明白製作保溫杯該選用什麼材料比較合適，是熱的良導體還是熱的不良導體。在熱的不良導體中，哪種材料更好。
第三，按要求選擇材料製作一個保溫杯，並通過保藏冰塊的比賽活動，檢測研究製作的保溫杯的效果。
設計製作一個保溫杯也是這一單元的一個嵌人式的評價內容。它不僅要考察學生知識的運用和動手製作的能力，同時也要檢驗學生控制變數的能力，以及對實驗數據整理分析的水平。
科學概念
熱的不良導體，可以減慢物體熱量的散失。
空氣是一種熱的不良導體。
過程與方法
根據熱傳遞的原理設計製作保溫杯。
研究哪種保溫方法保溫效果較好。
情感態度價值觀
.激發設計研究保溫杯的興趣，能不斷進行嘗試和創新。
(二)教學准備
為每個小組准備:不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯;熱水、溫度計;不同材料
的杯子數個，相同材料的杯子五個，配套的蓋子;泡沫塑料、毛巾、記錄表。
(三)教科書說明
內容共兩頁，分兩個部分。
第一部分:哪個涼得慢些
這部分一開始就讓學生做一項觀察活動:把同樣多的、相同溫度的熱水倒人不同材料製成的杯中(不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯)，過幾分鍾後，這幾杯水的溫度還一樣嗎?哪杯最涼?學生根據已有認識和經驗推測後，請他們用手觸摸各種杯子的外壁，學生通過觀察，會發現不同材料的杯壁，熱的程度不一樣，不銹鋼杯很燙，而塑料杯不怎麼燙。這種現象能使學生聯想到前一課的「哪個傳熱快」的活動，不銹鋼的傳熱速度比塑料的傳熱速度快。通過用溫度計實際測量，學生發現三杯水的溫度不一樣了，怎麼解釋這種現象呢?教師可讓學生進行小組討論，發表各自的想法。如果學生能用熱的良導體及熱的不良導體進行解釋，並且明白熱的良導體吸熱快，散熱也快，所以熱水的溫度下降得快，那是我們期望的。若學生有困難，教師可讓他們閱讀資料庫中的有關資料。
第二部分:做一個保溫杯
做一個保溫杯是這節課的重點，也是對熱的不良導體的進一步運用。怎樣使杯中的水涼得慢一些呢?教師可以讓學生各抒己見。面對不同的保溫方法，我們怎麼選擇呢?那得試一試哪種方法保溫的效果更好。
教科書為學生提供了一張簡潔有效的記錄表，對五種保溫方法進行對比。讓學生經歷這一活動是非常有必要的，教師應保證學生在活動中有充分的時間。實驗前，教師應引導學生通過討論明確實驗中應該注意的事項，哪些變數必須保持相同，如倒人杯內的水量和溫度;什麼時候測水溫;至少需要幾個溫度計;溫度計的原始溫度是否相同等相關因素。科學工具箱內已為大家准備好泡沫塑料及杯子，最難准備的實驗材料已經得到解決，教師可以引導學生較好地完成這個實驗。在測量等待過程中，教師可以讓學生思考能做些什麼，過多長時間進行一次測量等。
通過實驗和記錄，學生獲得了一些數據。這些數據是引發學生深人思考的載體，教師要組織學生討論:通過分析這些數據，發現了什麼?有什麼新的想法?然後讓學生思考，我們的保溫杯能使熱水始終保持原來的溫度嗎?這一問題能促進學生深人地理解「保溫」的含義。保溫杯只能起到盡量阻隔熱量的傳遞，但事實上還是會發生熱量的傳遞。當保溫杯內水的溫度高於外界的溫度時，保溫杯所起到的作用是減緩杯內水的溫度下降的速度;當保溫杯內水的溫度低於外界的溫度時，保溫杯所起到的作用是減緩杯內水的溫度升高的速度。「保溫」只能減緩物體溫度的變化，而不能保持原來的溫度，除非不斷地進行加熱或製冷。
第三部分:保藏冰塊比賽
通過前面的學習，學生已經明白盡可能多地使用熱的不良導體，是使保溫杯的保溫效果更好的一種方法。有了這樣的基礎，再讓學生設計製作一個保溫杯，要求杯外的包裝厚度不得超過3厘米是有意義的。可以讓學生以小組合作的形式完成，也可以獨自完成。最後通過保藏冰塊比賽，來檢測各組保溫杯的保溫效果。這項活動可以讓學生在課外進行

『陸』 製作一個保溫杯，怎樣使杯中的熱水涼的慢說說設計方案、設計理由。

一是要製作雙層的，因為雙層間有空氣存在，以減少熱對流而起保溫作用。雙層間的空隙越大越好。
二是在內層杯的外壁上裹一層錫箔紙，注意要裹緊裹嚴實，以減少熱輻射散失熱量。三是在雙層間填充一些發泡劑或塑脂泡沫等隔熱材料，可以起到保溫作用。但不能填充像石棉等的隔熱材料，因為熱傳遞散失的熱量最快。

『柒』 保溫杯是怎麼設計的

有關保溫瓶的概念很簡單：瓶有內壁和外壁；兩壁之間呈真空狀，空無一物。熱不能穿過真空進行傳遞，所以凡是倒入瓶里的液體都能在相當長的一段時間內，保持它原有的溫度。這就是為什麼保溫瓶能夠冬天保持飲料暖熱，夏天保持飲料冷涼的。許多參加過多次旅遊的人覺得很難想像，沒有保溫瓶會是一種什麼樣的情形。

但是保溫瓶直到1892年才被發明出來，盡管那時它的發明者——蘇格蘭科學家詹姆士·杜瓦，也並沒有意識到它會有多大的用途。

『捌』 設計製作一個保溫杯，怎樣使杯中的熱水涼得慢些說說你的設計方案，並說說你設計的理由

保溫杯、暖壺隔熱里的水涼的就慢，熱力的傳播有三種途徑：輻射、對流和傳遞。保溫杯內銀色的杯膽能反射熱水的輻射，杯膽和杯身的真空能阻斷熱力的傳遞，而不易傳遞熱量的瓶子能阻止熱對流。或者本身用的是材料（塑料就比金屬隔熱）；杯體厚；杯口小；「有蓋」。
或者提高環境溫度，比如放到溫水裡；並把杯子放到空氣不流通處，杯子放到隔熱的平面上（泡沫好於木頭好於大理石）。
這些方法都能使杯子里的水涼得慢些 ，看你能用上什麼了，如果有保溫冰箱就更好了。

『玖』 保溫杯設計要點詳情介紹

保溫杯是一種現代社會當中人們常用的一種裝水的配置，保溫杯它的主要功能是在於對高溫的熱水進行長時間的溫度保持。所以一般來說，質量越好的保溫杯它的保溫的效果也就越好。在對於保溫杯產品的設計方面，就一定要注意一些細節方面。保溫杯它是要裝開水，所以就不能夠使用一些劣質的材料，否則就會對人體產生有害物質。那麼具體對於保溫杯它的設計詳情如何呢?在下面小編就將為用戶做詳細介紹。

保溫杯設計詳情介紹

1、保溫杯的功能設計

一般來說，外表光潔無異味，注入開水後，手握無熱感的保溫杯才能稱之為好的保溫杯。

在所有的保溫杯中要數真空保溫杯是最好的，因為真空保溫杯內外部均採用不銹鋼，用先進的抽真空技術精製而成，造型優雅、內膽無縫、密封性能良好，是保溫性能最好的。可以用來放熱飲保溫，也可以用來放冷飲，保冷，因為在真空的環境下，溫度是無法傳遞的。

與此同時，保溫杯的功能越來越創意多樣，也更加註重細節化的設計，令新款保溫杯更加具有內涵與實用性。

在市場上，幾乎每一款保溫杯都有自己與眾不同的特點，有的是雙重蓋設計，開車時只要按一下中間的紅色小鍵，水就會自動流出來，而不會濺濕在車上;有的保溫杯中間設計有茶隔設計，可將茶葉和茶水快速過濾，非常適合在辦公室使用;還有一種是雙杯設計，底盒蓋還盛有茶葉、糖、咖啡的暗格等。

2、設計原理

溫杯從保溫瓶發展而來的，保溫原理與保溫瓶一樣，只是人們為了方便把瓶做成杯。熱力的傳播有三種途徑：輻射、對流和傳遞。保溫杯內銀色的杯膽能反射熱水的輻射，杯膽和杯身的真空能阻斷熱力的傳遞，而不易傳遞熱量的瓶子能阻止熱對流。保溫瓶，還應用了磁化水原理，就是在瓶底和瓶蓋加上磁鐵，使水被磁化。

3、製作過程

保溫杯裡面有很多層，它的夾層一般是真空的，防止熱的傳導!然後鍍上銀，這樣就可以阻止熱輻射。有的杯蓋上面有軟木塞，也是為了防止熱的傳導。

4、保養方法

在使用過程中要避免碰撞和沖擊，以免碰壞杯體或塑料，造成保溫失效或漏水。擰緊螺塞時用力要適當，不要過力旋轉，以免螺扣失效。經常飲用咖啡、茶或飲料時，內膽會變色這是正常現象，用牙膏牙刷即可清除。

對於保溫杯設計它的靈感來源就是來源於保溫瓶，簡單來說，保溫杯其實就是一種縮小版的保溫瓶。保溫杯它的外形設計的是相對比較小巧，方便隨身攜帶。在目前市場上生產保溫杯的商家也是有很多，但是一般用戶最好是選購品牌保溫杯。品牌保溫杯它的產品品質是相對來說比較有保障的。並且不會對人體產生任何危害，這樣的保溫杯才適合於使用。