校園節約用水視頻腳本

① 小學生節約用水的方法有哪些

小學生節約用水的方法為：洗刷的時候水龍頭不要開得過大，用完關好水龍頭。

有時水龍頭關不住一直都有水滴流出，因此建議在在水龍頭下方放一水桶節水。洗澡時，淋浴器可安裝節水龍頭或使用小流。擦肥皂或抹浴液時關掉水龍頭。刷牙時，用口杯接水漱口，並勤開勤關（用則開，不用則關）水龍頭。

洗車時，用水桶接水清洗。只在需要澆水時才給草坪澆水；天氣涼爽時澆水，清晨是澆水的最佳時間；不要在中午澆花，因為中午陽光強，水易蒸發；把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水可直接澆到草坪上；

(1)校園節約用水視頻腳本擴展閱讀：

節約用水的介紹如下：

洗臉水用後可以洗腳，沖廁所；家中預備一個收集廢水的大桶，滿足沖廁所需水量；淘米水、煮麵條的水，用來洗碗筷，去油又節水；養魚的水澆花，能促進花木生長；空調排水管一晚上滴下的水能接滿一桶，有多種用途；

淋浴水可用於拖地、沖洗廁所等。要按需取水，不可多取浪費；外出自帶水杯，少用公共水杯，減少清洗用水；收集利用暖瓶剩水和凈水機尾水等。不要丟棄沒喝完的瓶裝水。

② 求關於節約水資源的廣告腳本

球上的水資源，從廣義來說是指水圈內水量的總體。

海水是鹹水，不能直接利用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只佔地球上水體總量2.53％，其中大部分（近70％）是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約佔全球淡水總儲量的0.3％，只佔全球總儲水量的十萬分之七。據研究，從水循環的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9 000千米3。

一般說來，降水豐富的地區，水資源豐富；降水量少的地區，水資源貧乏。反映一個國家或地區水資源的豐欠程度，通常以多年平均徑流總量和人均佔有量為主要指標。全世界河川徑流總量為47 000千米3，按人平均約為9 000米3。我國河川徑流總量約27 000億米3，按人口平均每人佔有量約2 400米3，大大低於世界人均佔有量。

珍惜水資源、保護水環境，我們要做到：（1）必須懂得如何科學用水；（2）從每個家庭做起，建設節水型家庭；（3）大力加強節水型社會建設，堅持開源與節流並重、節流優先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實現水資源可持續利用；（4）控制污水及污染物排放，建設污水處理系統，加強水環境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環境。
地球雖然有70．8％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，97．5％是鹹水，無法飲用。在餘下的2．5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅佔地球總水量的0．26％，而且分布不均。約65％的水資源集中在不到10個國家，而約佔世界人口總數40％的80個國家和地區卻嚴重缺水。據聯合國公布的統計數據，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛生設施。

3月22日
每年的3月22日是聯合國確定的「世界水日」 (World Water Day) 。2005年3月22日是第13個世界水日，主題為「生命之水」。這一主題是聯合國2003年在其第58屆大會上確定的。

1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，並確定自1993年起，將每年的3月22日定為世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。

同時，水污染也進一步蠶食著大量可供消費的水資源，並危害人類的健康。聯合國的調查顯示，全世界每年排放的污水達4000多億噸，造成5萬多億噸水體被污染，致使數百萬人死於飲水不潔所引起的疾病。

近年來，日益嚴峻的水危機狀況已經引起人們的廣泛關注。有關專家呼籲，世界各國應通力合作，加強淡水資源管理，節約用水，減少污染，並通過磋商談判解決地區水資源分配問題。

1981年至1990年，世界首個國際水行動十年計劃得以實施。其間，全世界共有10億多人獲得水供應，近7．7億人的衛生條件得到改善。

2003年，聯合國第58屆大會通過決議，宣布從2005年至2015年為生命之水國際行動十年，主題是「生命之水」，從2005年3月22日的世界水日正式實施。

生命之水國際行動十年的目標是敦促各國更加關注與水相關的問題，開展多層次合作，以實現《聯合國千年宣言》、《約翰內斯堡實施計劃》和《21世紀議程》中與水相關的目標。聯合國大會呼籲聯合國各相關機構、專門機構、地區委員會和其他組織共同協調行動，利用現有資源和自願捐款，在十年行動中體現「生命之水」的含義。

◎ 中國水周

1988年《中華人民共和國水法》頒布後，水利部即確定每年的7月1日至7日為「中國水周」，考慮到「世界水日」與「中國水周」的主旨和內容基本相同，故從1994年開始，把「中國 水周」的時間改為每年的3月22日至28日，時間重合，使宣傳活動更加突出「世界水日」的主題。>>>

③ 校園節約用水經典公益廣告語

1、地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。

2、高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。

3、水是生命之源，請珍惜每一滴水。

4、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!

5、山銳則不高，水狹則不深。

6、節約用水，浪費可恥。

7、樹立人人珍惜水，人人節約水的良好風尚!

8、新沐者必彈冠，新浴者必振衣。

9、請動一下手，關好水龍頭。

10、浴不必江海，要之去垢;馬不必騏驥，要之善走。

11、水池邊：不要讓流失的水成為後人的淚。

12、節約用水，從一點一滴開始。

13、節約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

14、水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。

15、現在，人類渴了有水喝;將來，地球渴了會怎樣?

16、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

17、別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

18、大力普及節水型生活用水器具。

19、浪費用水可恥，節約用水光榮。

20、世界缺水、中國缺水、城市缺水，我們家裡更缺水，請節約用水。

21、保護水資源，讓小溪永遠流淌在我們視線中。

22、一滴水可以拯救一個生命

23、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

24、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。

25、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

26、珍惜水就是珍惜您的生命。

27、節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

28、你珍惜我的生命，我滋潤你的家園。

29、我們省下一滴水，子孫少流一滴淚。

30、水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液!

31、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!

32、請不要讓水龍頭孤獨的留淚。

33、依法管水，科學用水，自覺節水。

34、請珍惜每一滴水。

35、惜水、愛水、節水，從我做起。

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④ 節約用水宣傳活動總結精選版7篇

總結 是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料。下面我給大家帶來節約用水宣傳 活動總結 精選版7篇，希望能幫助到大家!

節約用水宣傳活動總結精選版1

根據_______部辦公廳關於做好20__年全國城市節約用水宣傳周工作的通知要求，為進一步增強全民節水意識，大力開展節水知識宣傳，積極配合全國第__個「城市節水宣傳周」活動，我市開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：

一、活動目的

為廣泛宣傳生態文明主流價值觀，以全國城市節約用水宣傳周為契機，進一步加大城市節水工作力度，鞏固我市「節水型城市」創建已取得的成果，推動城市節水工作。

二、活動主題

建設海綿城市，促進生態文明

三、活動時間

20__年__月__日至__月__日

四、活動內容

1、根據國家__部、省__廳要求，市節水辦向城區各企事業單位下發了《__市開展20__年「節約用水宣傳周」活動 實施方案 》，會同市建委、市市政公用局等相關部門組織了「節水進企業」、「節水進校園」、 「節水進社區」等系列節水宣傳活動。

2、在__市___學校舉行第__個「全國城市節水宣傳周」活動啟動儀式，邀請省市各級領導參加。同時，組織舉辦首屆「節水杯」中小學校園 足球 賽，邀請全市__支中小學足球代表隊參加，優勝者給予一定的獎勵。

3、全市計劃用水企業(單位)，特別是我市節水工作先進單位和節水型企業、單位、小區，要結合實際，因地制宜，組織開展節水宣傳活動，要求懸掛宣傳 標語 ，通過廣播、櫥窗、牆報等形式開展宣傳活動。同時要將節水工作落到實處，切實加強內部用水管理，防止「跑、冒、滴、漏」。自建設施供水單位須加強供水水質管理，確保供水安全。

4、對全市20__年度創建的__省節水型企業(單位)、__市節水型小區、20__年度__市節水先進集體、先進個人進行表彰

5、__月__日-__日開展節水器具執法檢查。在宣傳周期間，對全市公共建築包括機關、學校、賓館、公廁、節水型企業(單位)等用水器具使用情況進行檢查，確保全市節水型用水器具使用率達100%。在用水戶中積極推廣使用節水型用水器具，不斷提高用水效率，節約水資源。

6、__月__日～__月__日，在《__日報》頭版刊登20__年全國節水宣傳周主題內容的宣傳標語、 口號 ，在全市主要街道懸掛節水宣傳標語。

五、今年節水工作安排

1、加大城市節水宣傳力度。要充分利用各種手段和形式，通過多視角、多途徑、多場合大力宣傳城市節水的重要意義、方針政策、法律法規和節水意識，要將節水宣傳活動深入到機關、企業、學校和社區，調動廣大用水單位和市民參與節水的積極性，增強全社會節水知識。

2、充分發揮科技節水的先導作用。積極引導和鼓勵工業企業實施技術改造，推廣採用先進的新技術、新工藝、新設備和新材料，重點開展「零」排放、循環用水技術的研究和運用，不斷提高工業用水重復利用率。

3、抓好用水考核工作。今年，將針對重點行業、企業，完善計劃用水管理，強化監管手段，繼續實施超定額超計劃累進加價制度。

4、積極開展非傳統水資源的推廣應用。在公共建築、住宅小區積極推廣中水、 雨水 利用技術，重點引導綠化、環衛、生態景觀和洗車等使用再生水、雨水等非傳統水資源。

5、借__市供水規劃修編的契機，力爭國家資金，完善我市供水設施及供水管網，提高我市供水管網覆蓋率、綜合水質合格率及供水可靠性水平，同時降低自來水管網漏失率。

本次宣傳周期間，通過集中宣傳的形式，調動了市民的積極性和參與性，在我市掀起了節約用水的熱潮，為節水工作持續發展打下了扎實的基礎。本次活動雖然已圓滿地結束了，但節水宣傳是一項長期的、不間斷的工作，只有長抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節水意識，形成節約用水、合理用水、科學用水的良好社會風氣，實現水資源的可持續、科學發展，促進我市創建節水型社會和構建和諧社會的進一步深入開展，為把__打造成和諧宜居之都、人水和諧新城而努力奮斗!

節約用水宣傳活動總結精選版2

為增強廣大師生的節約意識，落實 教育 局文件精神，在校園內開展「節水低碳」的要求，我校在5月14日至20日開展了「建設節水型城市，推動綠色低碳發展」全國城市節約用水宣傳周活動

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以赫雲超校長為組長，劉洪馨、陳玉峰為副組長，班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，強化全校師生的節水低碳意識，實行有效的方式策略，積極營造節約型校園。

1、水房作了好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

3、後勤人員對各水房水管、水龍頭進行徹底檢查維修與更換。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用 國旗下講話 教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水。

2、利用校園廣播專題宣傳。

3、利用班會在全校開展了「節約水資源，從自身做起」主題活動。

4、利用班級家長微信群這個平台對家長們進行節能環保宣傳;

經過全體教師的努力，我校的「節約能源，從我做起」節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

節約用水宣傳活動總結精選版3

按照___區水務局《___區20__年全國城市節約用水宣傳周工作方案》的部署。為進一步推動節水型區創建，有效開展我區節約用水宣傳周工作，以創建全國文明城區為契機，加強地區居民節水、愛水的理念。在5月11日至5月17日，__街道開展以「堅持節水優先，保一方綠水青山」的一系列活動。

一、提高認識，做好計劃部署

為做好節水宣傳周工作，推動節水型區創建，__街道立足於「節水意識，從我做起」的原則。街道認真制定宣傳計劃、積極聯系區水務局相關科室，根據領取的宣傳資料，提前謀劃做好__地區節約用水工作。在計劃中，明確責任意識、規定專人職責，以辦事處為原點，即集中開展，又各社區全面發散宣傳。確保計劃順利實施，多方面調動社區幹部的積極性。

二、認真落實，拓寬影響范圍

為做好節水宣傳工作，__街道組織多項活動，為地區節約用水工作起到推廣作用。

1.5月17日上午，在轄內___禮堂旁開展了以「堅持節水優先，保一方綠水青山」為主題的節水宣傳活動，呼籲廣大企事業單位和社區居民從我做起，節約用水。共計100餘人參加活動。將節水宣傳折頁、扇子、 筆記本 以及節水宣傳海報、貼牆標語等共計200多個宣傳資料發放給企業員工、社區居民和學校教職工，讓企業、社區能了解更多節水知識，樹立節水意識，積極加入到節水行動中來。號召更多的人加入節水的大隊伍中，人人增強節水意識，從我做起，從身邊做起。

2.將印有「珍惜每一滴水，共建宜居首都」、「節水型家庭」、「樹立節水辦公新風尚」、「趣味節水」等的節水宣傳折頁、扇子以及節水宣傳海報、貼牆標語等共計100多個宣傳資料發放至各社區，各社區各自組織開展節水宣傳活動，確保宣傳人人知曉，人人參與。

3.在機關浴室、食堂、衛生間等用水地點明顯位置安裝節約用水標志牌。在機關內首先普及節約用水意識，起到節水模範帶頭作用。今後，將在各社區、公共廁所以及主要社會單位發放節水標志，在地區宣傳欄內張貼節水宣傳海報，為__地區普及節水知識、提高節水意識發揮積極作用。

三、及時總結，夯實節水基礎

通過節水宣傳周一系列活動的開展，使大台街道在節水、愛水方面拓寬了普及范圍，對「堅持節水優先，保一方綠水青山」的主題活動進行有效推動。將居民真正融入到了街道節水工作之中，使節水意識走進社區、走入家庭，為地區更好的開展節約用水工作以及志願服務工作打下基礎。在節約用水工作中，發揮優勢、調動群眾力量，為創建節水型地區發揮更大的實效。

節約用水宣傳活動總結精選版4

為了培養孩子從小養成愛護水資源、節約用水的好習慣，金荷花幼兒園開展了「節約用水，從我做起」為主題的宣傳系列活動。

幼兒園利用周一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，用實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。通過「小手拉大手」的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護和節約水資源的行列中來，各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒通過觀看教學視頻，學說節約用水的兒歌，讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗，知道了水與人類的關系;大班的小朋友通過觀看視頻，游戲體驗，最後在教師的倡導下，走進社區將傳統美德發揚下去，給社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨發起了「節約每一滴水從小做起」的節約用水 倡議書 。另外，幼兒園還通過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節水宣傳氛圍。

通過開展的「節約用水、從我做起」為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。

節約用水宣傳活動總結精選版5

為了培養幼兒節約用水的好習慣和珍惜水資源的意識，__街道中心幼兒園以「_」為契機，開展了「節約用水，從我做起」一系列宣傳教育活動。

首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節約用水的重要性和小 方法 ，並引導幼兒圍繞「在幼兒園、家裡是怎樣節約用水的?」展開討論。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點;搓香皂時先把水龍頭關掉，用時再開開;集聚起來的水再用來沖廁所、澆花;喝水時喝多少接多少，不剩水。在家裡，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶。同時，在各班教師的教育指導下，幼兒通過繪制節水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手後擰緊開關等實際行動，讓孩子們親身體驗到「節約用水，從我做起」的真正涵義。最後，老師們利用放學時間向家長們發放「節約用水倡議書」，向家長宣傳節水意識，並倡導家長在家對幼兒進行「節約用水」教育。

此次活動，使「世界水日」走進了幼兒的生活，在其心中根植下愛護水、珍惜水、節約水的意識，並起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社區的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節水意識，在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們美麗的家園做出自己的貢獻。

節約用水宣傳活動總結精選版6

20_年5月_日至5月_日是第_個全國城市節約用水宣傳周，今年的主題是：「建設節水型城市，推動綠色低碳發展」。圍繞這一主題，近期，_小學持續開展了「節約用水保護水系生態從我做起」主題教育活動，以提高師生的節約用水意識和環境保護意識。

活動中，學校利用校園紅領巾廣播站、宣傳欄、主題隊會等多種方式對全校師生進行了廣泛的節約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴重缺水國家，全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那麼最後一滴水將是人類自己的眼淚。「水乃生命之源」。節約用水，人人有責。

學校少先隊大隊部也向全體隊員發出「節約用水從我做起」的倡議。倡議大家節約用水。用水龍頭洗手時，水流不要開得過大，用完後要及時擰緊水龍頭，節約每一滴水等。倡議各中隊通過小手拉大手的形式，帶動身邊的人也來節約用水，讓家長也參與到節約用水的活動中來，養成節水的習慣，加強水的循環利用。

鑒於學校瀕臨尖崗水庫，為了有效保護水資源，張砦小學還開展了「為廢舊電池安個家」的活動。大隊輔導員向隊員們講解了廢舊電池的危害，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染。

此活動的開展，必將有效增強全校師生的節水保水意識，促使大家養成節水護水的好習慣。為了讓生命之源更清澈，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，人人參與到節約用水，保護水系生態的活動中來吧!

節約用水宣傳活動總結精選版7

本次節約用水實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究，使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視，使學生從內心深處感受到要節約用水，保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利於課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利於培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力，並能有一定的創新精神。

本次綜合實踐活動以「珍愛生命之源，從點滴做起」為主題，開展了一系列節水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節水意識，養成節水習慣。

一、精心策劃，做好活動准備

為了提高活動質量，增強活動的實效性，使節水要求深入人心，活動之前我們做了大量的准備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

二、認真組織，扎實開展活動

1、開展節水講座，向學生宣傳有關水的知識，教學生製作節水 手抄報 ，對學生進行節約用水教育。

2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現狀有個感性的認識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節水勢在必行，迫在眉睫。

三、活動促行，體驗感悟，及時總結交流。

在節水輿論的引導下，同學們初步建立起節水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節水的熱情，轉化成實際行動，老師教學生設計節水手抄報。學生們受到啟發後收集了大量資料後，動手製作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發揮自己電腦能手的特長，運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫。

節水必須成為全民自覺的行動，只有這樣，我們才能為後人留下更多的凈水資源。在社區協助下將其宣傳延伸至社區，學生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開展「節水伴我在社區，我把節水帶回家」活動，小手拉大手，讓更多的人參與到節水活動中來。

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★ 2020節約用水的心得及感悟5篇集錦

★ 2022年節水中國你我同行系列活動心得感悟

★ 關於節水實踐活動心得體會

★ 節水中國你我同行活動心得感想範文

⑤ 關於校園節約用水的建議書450字 注意是 校園的

珍惜生命之水，節約從我做起
節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。
「水是生命之源，我們要保護每一滴水。」這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會乾裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
長期以來，人們普遍認為水是「取之不盡，用之不竭」的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均佔有水資源總量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。 一個中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！
珍愛生命之水！
不經意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃！ 看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節約用水，我制訂了以下家庭節水計劃：
滴水多用：洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應對不備之需，如此，一個三口之家每月可節水1噸左右。 用洗米水、煮麵水洗碗筷，可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立「節約用水光榮，浪費用水可恥」的觀念，時時處處注意節約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。

⑥ 節約用水學生手抄報內容文字

節約用水學生手抄報內容文字

小河流水嘩啦啦，愛護水源靠大家，污物莫要亂排放，垃圾不要倒河邊，河水清清魚蝦肥，調養生息環境美，世界水日，愛護水源，從一點一滴做起。下面是關於節約用水學生手抄報文字的內容，歡迎閱讀！

節約用水學生手抄報內容文字 1

水是生命的創造者，水是自然的來源。

在生命中，我們時時刻刻都用水，如洗臉、刷牙、洗澡等等。我們應該怎樣節約用水呢？應該注意自己乾的每一件事，要看看自己有沒有浪費一滴水。我們要注意些什麼呢？要注意你是否節約了，是否嘗試了。

咱們這里是北部地區，北部地區本就是一個乾旱地區，有很多地方都大量缺水，如果我們每個人都節約一些水，讓乾旱地區的人們喝上水，讓乾枯的田野得到灌溉。那麼就不會有人焦渴而死，也不會有人因為沒有水種植糧食而餓死。如果你還是人類，就請你節約用水吧！讓每年的旱災消失，讓每年焦渴的人們喝到甘甜的水。

其實我非常希望世界有一條又深又大而且有喝不完水的河流，能把所有的田野都灌溉，能讓所有的人都喝到水，讓他們重現生機。

讓我們節約用水吧！有一天沙漠會變成綠洲。讓我們節約用水吧！我不希望最後一滴水是自己的眼淚。

節約用水學生手抄報內容文字 2

水這個字，大家應該並不陌生，因為我們時時刻刻都需要水。沒有水，我們就像離開水的的魚兒，無法生存。但是你們有沒有想過，現在的世界有多少缺水的國家……

在那裡，他們連喝水都很節約，甚至口乾舌燥的時候，也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡，偶爾一次下雨，都是他們最幸福的時刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會浪費，總是積少成多，多到可以洗澡。而我們呢？我們又做到了什麼？

我是一個杭州人，有一個美美滿滿的家庭。在這個大城市中，我們大家對水都毫無顧忌。從來沒有想過，水是不可製造的，一但水被用完，那人類又應該怎樣生存呢？每天，我們都要喝水。洗手。洗澡。洗衣服……水時時刻刻都在為我們服務，我們卻不節約用水。你知道嗎？現在可以化為飲用水的大河已經不多了。

每天節約一滴水，幾年後，就是一條河的數量。就會為地球多一份水資源

節約用水學生手抄報內容文字 3

「如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地……」這是我在幼兒園時朗誦的詩歌，從那時起，我就知道了要上了小學，老師告訴我們水是人的命脈，是人類生存的根本。而我國是淡水貧乏國，我們更應該節約用水。

在這么嚴重的淡水缺乏時期，卻經常看到有人不節約用水。比如：有小朋友玩打水仗時為了贏而不關水龍頭；校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒有人修；有的工廠因為安裝循環用水器費用太高了，直接把水排進了下水道。這么好的水，就白白浪費了。

聽大人們說過我國西北地區更缺水；有一頭老牛為了讓小牛喝一點水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用；因為天氣乾旱，沒有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。

雖然在我們居住的邢台地區沒有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節約用水，作為小學生要從身邊做起；我們用洗完臉的水留著沖廁所；盡量少玩打水仗或不玩；讓媽媽用淘米水澆花；別往河裡扔垃圾。

節約用水，人人有責，讓我們行動起來，一起惜水、愛水、節水吧。

節約用水學生手抄報內容文字 4

水是生命之源，人的生命離不開水，大自然的一切離不開水。但現在沙漠面積不斷增加，世界上淡水湖越來越少，那麼，現在我們如果在不節約用水將來拿什麼來滋養自己。

如何節約用水，節約用水，從自身做起。水的循環利用，做到不浪費，洗過菜的水可以再洗拖把，用舀米水澆花，用洗腳水沖馬桶等，不以水為游戲浪費，例如打水仗等。看到公共水龍頭開著隨手關上並洗完手關好水龍頭。

據科學證明，人體內水約佔百分之六十之百分之七十，可見人對水的需求量是多麼需要。有人說世界上有百分之七十一的水，不用擔心水用完，可這百分之七十一的水大部分是鹹水，淡水湖逐漸消失，就拿我們最近的山洲水庫來說，已經快乾旱了，淡水的乾旱難道我們還能用鹹水來維持嗎？鹹水只會越喝越渴，含鹽量極高，人體不能承受。到那時我們又去哪索取淡水？

都說一句話「母愛如水」其實也可以到過來讀「水如母愛」。水，就像我們的母親一樣，滋潤著我們，給我們最好的。我們呢？難道就用浪費來報答我們偉大的母親嗎？不，應該用節約，讓水生生不息，波濤滾滾。

節約用水，從我做起，從大家做起，從節約一滴水做起。

節約用水學生手抄報內容文字 5

眾所周知，水是生命之源。一個人可以三天不吃飯，但絕不能三天不喝水，特別是對於那些鬧旱災的地區來說，每一滴水都勝於黃金。

而我們絲毫沒有體會到節約水資源的重要性，在世界上，淡水只有百分之二十到百分之五十之間，我每次去洗手間時都會看到水龍頭流出的眼淚在一滴一滴地往下落。一滴滴寶貴的水，卻因我們的粗心大意而流走。這不正是浪費水資源的表現嗎？關緊水龍頭，只是幾秒鍾的小事，為何不做？

那麼如何節約用水呢？這就由我來給大家講解吧。用來洗臉的水可以做很多事，我是用來拖地的，拖地的水再用來沖馬桶，只要動動腦筋不是可以節約很多水的嗎？當然還有，洗菜水、洗衣服水都可以用來涮拖把、沖馬桶，每天節約一點水，水資源循環利用，養成節約水資源的習慣，只要我們多注意一下，一天可以節約不少水呢！

你可能會說：「這么一點水，沒事的。」沒錯，可你再往下想一想，如果每個人都浪費一杯水，那一個國家可不就是13億杯水了嗎？

所以，我在這里也想向大家呼籲：水是生命之源，費水可恥，節水光榮，讓我們關注平時的一點一滴，一起節約水資源吧！

節約用水學生手抄報內容文字 6

水是生命的源泉。人類離不開水，動物、植物也離不開水。我們離不開水，小魚也離不開水，小花小草也離不開水，有的人想：水是永遠用不完的，愛怎麼浪費就怎麼浪費，這是不對的。

現在工廠的廢水沒有經過處理就排放到河流裡面，造成河流的污染，河流的水現在已經不能直接飲用了。可是現在人們沒有意識到水資源的重要性，一味的浪費水資源。

記得有一次，我去洗墩布的時候看見一年級的兩個小男孩一邊開著水龍頭一邊打鬧，水嘩嘩的流著，我不禁想起了老師的一句話「我們要珍惜水資源」，我跑到他們面前用柔和的語氣對他們說：「你們知道在這個世界上還有許多人喝不到水，所以我們要珍惜水資源」。他們聽了後內疚的低下了頭，伸出手把水龍頭關住了。我欣慰的笑了，他們也笑了。

從這件事以後我深深的認識到水的重要性。這正是我開頭說過的.萬物都離不開水資源。據我們科學老師地球上有25%的人口缺少充足的飲用水，還有地球上每年有5-7萬公頃的土地變成沙漠。因為水份的失去各種植物也在漸漸的枯萎和消失。因此有部分動物因為食物短缺而死去，所以更說明了水的重要性。

最後我還是要告訴你們要珍惜水資源。

節約用水學生手抄報內容文字 7

水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費我們的水，我們周圍經常有人因為洗菜、洗澡把水開得太大而白白的把水浪費掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費水。

我曾經在電視上看到過這樣一個故事，在一個偏遠的地方，貧困的人們都要上很遠很遠的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個小女孩有了一瓶礦泉水不捨得喝，留給媽媽喝。經常看報道，很多地方嚴重缺水，沒水喝，而我們周圍每天有很多人都在浪費水，不珍惜水。節約用水應該從每個人做起，有一次，我發現爸爸在刷牙洗臉的時候把水龍頭開著讓水白白的流走，我跟爸爸說：「爸爸，你這樣太浪費水了，如果流走的那些水積累起來會很多很多，每個人都像你這樣浪費水，那缺水問題會更嚴重，」爸爸則不好意思的說「我以後會注意的。」

其實我們節約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。

只要我們人人節約用水，一定會解決缺水的問題，讓我們共同努力吧！

節約用水學生手抄報內容文字 8

水是生命之源。老師經常教育我們要節約用水，可實際情況卻不是這樣。

在校園里，我們經常看到這樣的現象：一到課間，飲水機旁就擠滿了同學，有的同學把水杯接滿了，可沒喝兩口就倒了；有的同學還用來洗手，把附近弄得濕漉漉的，都能養魚了。到放學的時候，同學們在衛生間用完水，卻不關水龍頭，就像一位小姑娘在哭泣。有的調皮鬼用手堵住水龍頭四處噴水像天女散花。水是生命的資源可珍貴了，我想我們不可以這樣浪費水。

面對這種情況，大部隊召開了緊急會議，大隊長開始發言：「現在浪費水的情況太嚴重。」大家議論紛紛。首先中隊長說：「浪費水的同學就要懲罰他們」。大家紛紛表示贊同。接著小隊長說：「我們要做提示語，來提醒同學們節約用水。」大家都反對說：「大家都知道，就是沒人遵守。」大家陷入了思考，班長說：「我們來制定公約吧！」大家都同意了，第一條，張貼一些提示語，上面寫著「別讓你的眼淚成為世界上最後一滴水。」第二條，值日生要監督接水，一旦發現浪費水的同學要進行教育。第三條，懲罰浪費水的同學讓他們為班級搬水。第四條，獎勵那些值日生小禮物。

第二天，掛出公約，貼出標語，引來了同學們的關注，希望大家都能遵守，節約用水。

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⑦ 學校節約用水的方法

從頭開始說吧 洗手用盆子接住水留著沖拖把馬桶 洗臉也一樣 刷牙水也存著沖馬桶 洗米水洗菜洗了菜再洗碗洗碗臟的就倒掉 沖碗的水第一遍第二遍沖拖把馬桶 再往下沖的水也留著擦桌子洗地墊抹布洗完了沖馬桶 再就是洗澡 先用盆子洗頭第一遍第二遍沖拖把馬桶沖到第三遍第四遍就留著可以洗衣服洗完衣服再沖拖把洗馬桶 洗澡淋浴站到盆子里接著水洗留著洗衣服拖地馬桶 注意防滑再說說洗衣服 手洗從內到外洗最後洗襪子 洗衣機洗就是把排的水接住 洗衣液那遍沖拖把馬桶 漂洗的留著洗衣服 用到最後就是沖拖把沖馬桶 最後就是你想節約水多備幾個容器 不銹鋼盆 塑料盆 塑料收納箱 以上都得花錢買 以下不用花錢單獨買容器 家家都有 花生油買大桶的 吃完了洗洗當水桶 大瓶礦泉水瓶也不要扔 存水用 這樣省水一個人一個月差不多一噸到一噸半就夠了

⑧ 節約用水,從小事做起.在校園,你有什麼節約用水的好方法

1，洗刷的時候水龍頭不要開得過大，用完關好水龍頭，有時水龍頭關不住一直都有水滴流出，因此建議在在水龍頭下方放一水桶節水。
2，用淘米的水用作洗菜，也有助於消除蔬菜上的農葯，用淘米水洗臉也有助於美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地,
3，洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不幹凈反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用於沖廁。
4，洗浴 浪費：過長時間不間斷放水沖淋；盆浴時放水過多以至溢出，或一邊打開水塞一邊注水。 節水：間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
5，洗車 浪費：用水管長時間沖洗。 節水：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理後循環使用。
6，
及時關緊正在滴水的水龍頭。
在廁所蓄水箱里裝一個節水裝置。
不要在中午澆花，因為中午陽光強，水易蒸發。
在水龍頭上裝個流水控制器，可以節約大量用水。
告訴全家成員，在洗蔬果、洗手絹、刮鬍子時，不應讓水龍頭開著。
在你家水龍頭處寫上「請注意節約用水」。
停電停水後，當你外出時請擰緊水龍頭。

⑨ 節約用水學生手抄報內容

水是萬物之源，不怕風吹日曬，不怕火燒土埋，只怕你浪費，最怕你污染，純凈不容易，污染連天地。污水一下子，污染一輩子。得到的是微利，失去的是健康。世界水日，抵制污染，杜絕浪費！下面是關於節約用水學生手抄報的內容，歡迎閱讀！

節約用水學生手抄報

【篇1：環保倡議書作文】

親愛的同學們：

你們好！

我們的環境一直在遭受破壞，你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的`教室後面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。

2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免「白晝燈」、「長明燈」的情況發生。

4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

「一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。」中華民族歷來倡導節約，孔子把「儉」和「溫良恭讓」一同列為基本的道德准則。「校園文明我文明，校園美好我美好」。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

【篇2：環保倡議書】

我們走在路上的時候，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料製品隨手一扔，它們隨風飄盪，有的掛在樹上，有的在草坪上，有的在花壇里。這既不美觀，還污染了環境，人們叫它們為白色垃圾。書上說這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土裡三百多年也不會腐爛，會嚴格影響周圍大片的土地質量。

為了讓我們的家園更美麗，並消滅這些白色垃圾，我呼籲大家：

一、少用一次性塑料袋，最好是購物時用布袋何紙袋，用完塑料袋後，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節省了一些資源。

二、節約水電，紙張，見到浪費水電紙張的行為要制止。

三、要時刻管好自己，愛護花草樹木，保護珍稀動物。

我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護我們的生存環境，保護我們的地球，讓我們的家園充滿陽光。